五年一贯制大专有哪些
『壹』 五年一贯制和五年大专有什么区别
五年一贯制：又称“初中起点大专教育”，招收参加中考的初中毕业生，达到录取成绩后，直接进入高等职业技术院校（简称“高职院校”）学习，进行一贯制的培养。学业期满颁发国家教育部统一印制的《普通高等学校毕业证书》，此学历为国家承认的全日制大专学历，证书注明五年一贯制专科字样，与三年制专科字样基本无异。颁发就业报到证。大专毕业后还可参加高职升本科考试，继续深造大学本科学历。
『贰』 五年一贯制大专和全日制大专有什么区别
五年一贯制，又称“初中起点大专教育”，招收参加中考的初中毕业生，达到录取成绩
后直接进入高等职业技术院校学习，进行“2+3”一贯制的培养。学业期满颁发国家教育部统一印制的《普通高等学校毕业证书》，此学历为国家承认的全日制大
专学历，与三年制专科字样无异。但没有对比就没有区别，下面是五年一贯制与全日制大
专不同之处。
一、五年一贯制学制模式不同
五年一贯制采用“2+3”的培养学制，跨过高中对学生进行一贯制的培养。但跨
过高中并非放弃高中课程，而是采用更合理的课程分配方式。前两年学习高中课程，后三年学习高等教育大专课程，这样一来，不仅避免了传统模式高三的“复习
年”，同时教学课程更具系统性、完整性和科学性。学生在经过五年时间的学习后，能够直接获得国家认可的大专学历，同时也可以升本、考研、参加公务员及进入
事业单位等。
二、五年一贯制专业选择不同
对于如何选择专业，很多初中生家长都表示感到非常困惑，因为一旦选错专业，将
导致毕业后找不到工作，影响到孩子未来人生道路。传统学术型大专一般是“报什么专业就读什么专业“，而五年一贯制大专则是采用科学的方法来帮助学生选择专
业，以北京科技职业学院为例，学院引进的”
青少年“HBDI全脑优势”测评系统，能通过性格测评、兴趣倾向测评、情绪管理测评、专业倾向测评、心智测评等，为学生报考选择专业提供权威的科学依据。
三、五年一贯制培养模式不同
五年一贯制大专与传统高校不同，更偏重于培养高等技能型人才，使学生具备必要
理论知识和科学文化基础，熟练掌握所学专业的主干技术，侧重实际应用，加强相关知识的综合运用，培养学生在工作中的沟通、协作能力，强化职业技能的训练，
学生在校期间通过实习、实训等环节，可掌握当前岗位实用技能，更符合社会需求，到企业后可迅速上岗！
四、五年一贯制就业模式不同
学生毕业前，五年一贯制大专会安排专门的就业老师为毕业生进行专门的企业面试
模拟课程，包括简历策划、礼仪表达、面试技巧、专业问答等环节，最大程度上提高学生的面试成功率，同时就业老师会积极与各大名企联系沟通，为准毕业生提供
更多的名企面试机会！并为学员向就业单位争取更高的薪资以及更好的待遇！在学生就业后，还将阶段性的对学生就业情况进行全程跟踪与指导。
『叁』 五年一贯制和五年大专有什么区别
五年一贯制大专班指的是具有五年制大专班招生资格的院校招收初中应届毕业生，按照招生计划及分数录取学生后，经过5年系统学习，拿到大专文凭，在校五年实行大专收费标准、一贯制教学。3+2大专班及五年一贯制大专班的学生毕业后均可参加专升本继续深造。
3+2大专班及五年一贯制大专文凭与通过普通高招录取的高职的大专文凭相同，所不同的是，3+2与五年一贯制录取的是应届初中毕业生，而高职录取的是参加普通高考的高中毕业生。
『肆』 五年一贯制大专有什么专业
五年一贯制大专有汽车检测与维修技术、数控技术、计算机信息管理、养殖、动物防疫检疫、食品加工技术、学前教育、畜牧兽医、计算机应用、汽车运用与维修、护理；
电子商务、国际贸易、物流管理、移动商务、茶叶评估与营销、市场营销、连锁经营管理、会计、财务管理、投资与理财、会计与统计核算、资产评估与管理、文秘、商务英语、旅游管理、酒店管理、商务管理、电子信息工程、应用电子技术、电气自动化、软件技术、计算机网络技术、艺术设计等专业。
『伍』 五年一贯制大专的专业有哪些
恩~
不知道你的成绩如何？要是好能建议你还是上高中考大学，毕竟高中三年的生活和高考是人生的一种经历。
但要是成绩不是很理想那就上五年一贯制大专，先上三年中专后两年上大专。
你要是前三年在中专学校那么大专就回去和中专联办大学上大专。
他和高考考上的大专是一样的，在你升大专那年你是纳入当年全国高考计划当中的，是属于计划内招生。
毕业了待遇各方面都一样的
『陆』 南京的五年一贯制大专有哪些啊要很准确的
江苏省南京工程高等职业学校：省属普通高校，专科学历层次，新生初中毕业入学，在校读五年，发大专毕业生文凭。毕业文凭是电子注册，在教育部网站可以查询。学校始建于一九五六年，隶属于江苏省教育厅。
拓展资料
五年制大专生在读期间能不能转专业或学校
转专业两个方法（不能跨批次转专业）：
第一种方法：
就是要求班级学习成绩前3-5名的允许转。个人申请---学院同意并推荐---拟转入专业的学院审核(个别的要面试)---学校领导签字--教务部备案--正式转入。此方式存在走后门隐患。
第二种方法：考试
1、学生转专业每学年集中审批一次，申请时间在每学年第二学期的最后两周。
2、教务处于每学年第二学期末，根据转入专业的办学条件，分文、理科向全校公布转入专业的接受名额。
3、为维护正常的教学秩序，原则上参加选拔后各专业转出人数一般不得超过所在专业当年招生数的3-5%，转入人数不得超过转入专业当年招生数的3-5%。
4、学生本人向所在学院提出申请并填写《转专业申请表》，由学院审核同意后统一报教务处。
5、经教务处审核通过并办理相关手续后，申请人(不包括满足转专业条件第1、2条者)于每学年第一学期开学前参加教务处组织的文、理科选拔考试。考试内容：理科为数学、英语。文科为英语，有的大学再加政治，有的加考计算机。到学校自己就知道以往都靠什么课程了。测试成绩按文、理科分别排序，并根据排序的结果由申请人依次挑选自己要求转入的专业。
(一)申请转专业(系)的条件：
在校生在完成大学一年级课程，进入二年级之前，符合以下条件之一者，可以申请转专业：
1、在某一学科方面确有特长的学生。
2、因为身体健康原因，经学校指定的医疗单位检查证明不能在原专业学习、但尚能在本校其他专业学习者；
3、通过转专业能有利于学生自主学习成材，且参加学校的选拔，选拔合格者。
(二)以下情况之一者不能申请转专业：
1、新生入学未满一年者;
2、二年级及以上者;
3、各类委培，代培生未经委托单位同意转专业者;
4、艺术类、体育类考生，跨文、理科类别转专业者;
5、跨高考录取批次转专业者;
6、已办理试读手续者;
7、曾转专业或转学者;
8、专科升入本科者。
(三)转专业的学籍管理：
1、学生转入新的专业，原则上按照入学时的年级所适用的学籍管理细则进行管理。
2、学生转入新的专业后，必须完成转入专业的教学计划方可毕业和获得学士学位。
转专业需要考试，也需要看大一的成绩。由于想转的人很多，因此竞争是比较激烈的。大学转专业一般是第一年成绩在班级的前10%，可以从理科转到文科，不可以从文到理科，需要向学员提出申请，再由接受学院审批转交教务中心等一系列程序，还要面试，总之只要你足够优秀就可以转专业，我们班级就有转过来的，自己学院之间转的话容易一些，因为这涉及到另外一个学院愿不愿意接受的问题，本学院就好办多了。
『柒』 五年一贯制和五年大专有什么区别
你好，一样
1、五年一贯制和五年大专是一样的，有的地方也简称“3+2”大专。
2、具体就是说，初中毕业的学生，考上了中专（含中专、技校和职业高中），读3年中专和两年大专，总共五年，就可以同时拿到中专毕业证和大专毕业证。国家承认。
所以五年一贯制和五年大专是一样的。
就好象高中的会考，有些省称“会考”，有些省称“小高考”，有些省称“学业水平考”。
说法不一样，但是意义一样。没有区别。
『捌』 五年一贯制和五年大专有什么区别
一、培养模式不同
五年一贯制：培养模式是前三年主要学习文化课程和相关专业课程，第四年专开设大学专科属层次的公共课和专业课，最后半年安排学生顶岗实习。
五年大专：又称为五年制高职，培养模式是前三年为中等职业教育阶段，后2年为高等职业教育阶段。
二、特点不同
五年一贯制：五年一贯制的特点是以就业为导向，适应经济社会发展需求和满足学生发展需求。
五年大专：五年大专的特点是教育成本较低、回报高。
三、学历证书不同
五年一贯制：五年一贯制的学历为国家承认的全日制专科学历，修业年限注明“五年一贯制”字样，与三年制专科基本无异。
五年大专：五年大专的学历证书由学院颁发，学历证书电子注册信息中，考生特征填“三二分段”。