復合專有名詞的重讀音節

1. 我想請教一下，英語中的專有名詞重讀音節的劃分有沒有什麼規律啊！是不是到了一定水平後就不靠什麼發音...

其實，我想說的是，關於你提出的這個問題，不必過於在意，沒有必要為專有名詞的重讀音節劃分大傷腦筋。

只要你平時聽的多了，自己多留心注意一下，你會解決這個問題。硬要說所有的專有名詞重讀音節劃分有一個規律可循，恐怕會令你失望。所以，關鍵在於平時聽英語的時候留心這些單詞就是了，聽的多了，你自己都有所體會。

下面的資料供你參考，有幫助請採納，多謝了！

英語音節劃分 音節：音節是讀音的基本單位，任何單詞的讀音，都是分解為一個個音節朗讀。 在英語中母音特別響亮，一個母音音素可構成一個音節，一個母音音素和一個或 幾個輔音音素結合也可以構成一個音節。一般說來，母音音素可以構成音節，輔 音音素不響亮，不能構成音節。但英語輔音音素中有 4 個輔音[m]，[n]，[ng]， ， ， ， [l]是響音，它們和輔音音素結合，也可構成音節。它們構成的音節往往出現在詞 它們構成的音節往往出現在詞 一般是非重讀音節。英語的詞有一個音節的，兩個音節的，多個音節的，一 尾，一般是非重讀音節 個音節叫單音節，兩個音節叫雙音節，三個音節以上叫多音節。如：take 拿， ta'ble 桌子，po『ta'to 馬鈴薯，po』pu『la'tion 人口，con』gra『tu』la'tion 祝賀。 te『le』com『mu『ni』ca'tion 電訊 劃分音節的方法：母音音素是構成音節的主體，輔音是音節的分界線。每個元 音音素都可以構成一個音節 。如：bed 床，bet 打賭，seat 坐位，beat 毒打， beaut 極好的 beau'ty 美。兩母音音素之間有一個輔音音素時，輔音音素歸後 一音節，如：stu'dent 學生，la'bour 勞動。有兩個輔音音素時，一個輔音音素 歸前一音節， 一個歸後一音節， 如： win'ter 冬天 fa'ther 父親， tea'cher 教師。 1）音節按讀音可以分為開音節和閉音節 開音節又可以分為絕對開音節和相對開音節 (1) 絕對開音節：是指一個母音音素後面沒有輔音音素而構成的音節，例如： we, hi, yo-yo (2) 相對開音節：是指一個母音音素後面有一個輔音音素(除 r)之外，最後是一 個不發音的 e 字母構成的音節，如:take, make 在開音節中，這個母音字母發「字母」本身音，例如 hi|hai|, use|ju:z| (3) 閉音節： 指母音字母後面有輔音字母(輔音字母 r 除外)構成的音節， leg, 如： cross 2）音節按重讀可以分為重讀音節和非重讀音節 重讀音節： 指在雙音節或多音節詞中有一個發音特別響亮的音節，叫重讀音 節，用重音符號「`」標於相應位置，其他音節為非重讀音節，如 begin |be』gin|， 單音節詞作重讀處理，但不標重音符號. 中國漢語音韻學中，一個漢字音節，則包括聲母、韻母、字調。 漢語中，一般一個漢字就表示一個音節，只有兒化詞如「花兒」是兩個漢字讀成 一個音節 閉音節 英語重讀閉音節就是所謂的母音字母不是發它本身的字母音， 重讀閉音節就是 指在一個音節中，以輔音音素結尾的而且是重讀音節的音節比如 apple 劃音節 就因該是 ap/ple 前面那個 ap 是一個音節以輔音因素 p 結尾就是閉音節。 重讀閉音節三要素： 1. 必須是重讀音節； 2. 最後只有一個輔音字母； 3.母音字母發短母音 重讀閉音節就要雙寫.重讀閉音節即兩個輔音中間夾一個母音. 如:sit---sitting begin---beginning(重讀在 gin 這個音節上，相當與把 gin 該成雙寫的) 像 travel 這種重讀不在的 vel，可以為 travelled，也可以是 traveled.</