英語史專有名詞

『壹』 all的用法是什麼

all的用法如下：

adj． （形容詞）

1、all用作形容詞的基本意思是「所有的，全部的」，內指兩種情況：一是表示容概括起來考慮的全體，此時與不可數名詞或單數形式的可數名詞連用； 二是表示把各部分一個一個地來看的全體，此時與復數形式的名詞連用。

2、all 與名詞連用時，在名詞前可使用the〔this， that， those〕或所有格等限定詞，若與復數形式的名詞連用，名詞前也可用基數詞。

3、all 與 not 連用有兩種含意:一為「並非…都是」; 二為「即使全部的…也不」。

4、與such，other等限定詞連用時，all應置於其前。

5、all用作形容詞時不用於比較等級。

(1)英語史專有名詞擴展閱讀：

詞義辨析

adj． （形容詞）

all 與 both 都可用於名詞之前，常與限定詞the， this， my等連用。

二者的區別是：

1、all可與可數名詞的單、復數或不可數名詞連用； 而 both 只能與復數的可數名詞連用。

2、當這兩個詞與可數名詞的復數形式連用時， all 指三個或三個以上； 而both則指兩個。

『貳』 易語言是什麼語言

易語言（EPL）是一門以中文作為程序代碼編程語言，其以「易」著稱，創始人為吳濤。回

易語言早期版本的名答字為E語言。其最早的版本的發布可追溯至2000年9月11日。創造易語言的初衷是進行用中文來編寫程序的實踐，方便中國人以中國人的思維編寫程序，並不用再去學習西方思維。

易語言的誕生極大的降低了編程的門檻和學習的難度。從2000年以來，易語言已經發展到一定的規模，功能上、用戶數量上都十分可觀。

(2)英語史專有名詞擴展閱讀

易語言的文化背景

中國計算機應用的發展在經過操作系統漢化顯示環境，中文輸入法的兩次較大跨越後，正經歷一個重要的歷史時期：中文化編程已成為當務之急。

英文編程軟體只能使用英文輸入程序代碼，並且需要用戶掌握大量專業英文術語，這是國人難以進入軟體開發大門的根本所在。

而且國人的述事習慣與外國人的語法習慣還有很大區別，如外國人表示＂按順序排從大到小方式，而中國人的表達方式為：＂按從大到小方式順序排＂或簡稱＂按升序排＂。

外國人的語法大多數是與中國人不同的，再加上英文有多種語態，有時間動詞，有不同的復數形式，這在中國人學習外語上都不能很好的適應。

『叄』 新概念英語第四冊和考研英語閱讀難度相當嗎

將一本書拉下神壇比送上神壇更難。

毫無疑問，新概念四冊就是被送上神壇的一本教材。在國內，大部分人都只學到新概念三冊（據外研社的數據，新概念每年的碼洋就能上億，但學新四的學生又有多少？），因為不能堅持而沒有學的人，找到一個替罪羊羔：太難，不是人學的。我甚至聽到過很多教師也有同樣的觀點，認為新四是一本「畜牲學的書」。下面我們從文章出處、詞彙、句型幾點來確定一下新概念英語四冊的難度。

先從文章出處來看一下：

第一課finding fossil man，是摘自於一本126頁的小書，名字也叫finding fossil man，作者Robin Place，這是一本初級的生物學知識（biology）的書籍，裡面的一學人類學的知識都是常識，比如：沒有文字的地區用口訴的方法來記錄自己的歷史。這本書是給高級中學的學生看的（ advanced high school）。現在很多人考雅思托福都是要出國讀本科、研究生，怎麼一篇中學生書籍的節選就難了呢？

有些文章來自一些著名的報紙雜志，第10課，Silicon Valley，摘自 US News and Word Report 《美國新聞和世界報道》，是美國綜合性報道和評論的英文周刊。它是僅次於《時代》周刊和《新聞周刊》的第三大新聞雜志，第10課談論是矽谷，是十年前比較流行的一個名詞。文章用詞較為平易，兩段，共275個詞，內容不深，主要講矽谷中晶元生產的迅猛發展。

第8課 Trading standards 貿易標准，摘自英國《經濟學人》The economist。雜志最早於1843年9月由詹姆士·威爾遜創辦，《經濟學人》的發行量大約是88萬份，其80%以上的讀者是在英國以外地區。《經濟學人》嚴肅又不失詼諧的時事經濟雜志，雜志認為自己的讀者都受過高等教育，因此對很多經濟名詞、專業術語，從不屑於做解釋。《經濟學人》會有一些簡單的文章，還能找到一些有意思的圖表，但總體而言，這是一本需要一定詞彙量的雜志。高級英語學習者以能看懂《經濟學人》為自豪。但第8課屬於《經濟學人》中簡單的那類，課文發表於1997年，主要談論各國貿易標准不同阻礙貿易的發展。全文263個詞，沒有出現過於專業的經濟名詞，中規中距，並無諷刺幽默，缺乏經濟學人的一慣特點。

值得注意的是，新概念四冊中有大量的科學實驗類的文章，如第4課，Seeing Hands的能看見的手，講俄羅斯一位能用手識物的小姑娘；第13課，The Search of Oil探尋石油，講開採石油的方法；第19課，The stuff of dreams,，談人們對於睡眠的認識；25課，Non-auditory effects of noise噪音的非聽覺效應，講噪音對人到底有沒有影響。這些文章和雅思托福閱讀的題材和難度很接近。文章文風正式，中立，沒有過多的文采，但是用詞寬泛嚴謹，是學習托福雅思之前良好的基礎精讀文章。

新四最為大家熟知的是有關人文主義的文章，比如第5課Fielden Hughes的youth青年，11課英國哲學家羅素的How To Grow Old 如何安排晚年，24課英國哲學家C.E.M. Joad的Beauty，46課丘吉爾的Hobbies。從用詞句型的角度，以beauty 和hobbies 最難，其它文章用詞並不生僻，只不過內涵豐富，極富哲理，讓人回味。如羅素在回答如何克服死亡的恐懼時說：The best way to overcome it—so at least it seems to be ---is to make your interests graally wider and more impersonal, until bit by bit the walls of the ego recede, and your life becomes increasingly merged in the universal life. 克服怕死的最好辦法—— 至少在我看來是這樣—— 就是逐漸使自己的興趣更加廣泛，逐漸擺脫個人狹小的圈子，直到自我的圍牆一點一點地倒塌下來，自己的生活慢慢地和整個宇宙的生活融合在一起。整句沒有一個難詞，但其中的內涵感染過每一位上新四的同學。

而他對於人生的的比喻：An indivial human existence should be like a river -- small at first, narrowly contained within its banks, and rushing passionately past boulders and over waterfalls. Graally the river grows wider, the banks recede, the waters flow more quietly, and in the end, without any visible break, they become merged in the sea, and painlessly lose their indivial being. （個人的存在應該像一條河流，開始很小，被緊緊地夾在兩岸中間，接著熱情奔放地沖過巨石，飛下瀑布。然後河面漸漸地變寬，兩岸後撤，河水流得平緩起來，最後連綿不斷地匯入大海，毫無痛苦地失去了自我的存在。）這一段，不提比喻之精巧，單單朗讀英文時，句式錯落有致，音節優美，極富節奏，朗讀起來就是一種享受。正是由於這些名家的篇章，使得新四在嚴肅的同時，又多了一份生動人文的氣息。但我們要反對一種趨勢，拿這些名家的篇章代表新四整冊，刻意提高新四的難度。

再來看一下新四的詞彙：

如果不是一本正常人學的教材，肯定具有大量不正常的詞彙，事實卻不是這樣，新四的詞彙大部分很實用。我們把詞彙分為三種類型：

第一種，極具新四詞彙特色、因為學新四才接觸的，而且還極具美感，如：serenity 寧靜、banal 平庸的、reminiscence 回憶，或誇張氣息的：promiscuous 雜亂、orgy放盪、fatuous愚蠢、presumptuous放肆。

第二類是和考試類重疊的詞彙。據統計： 四冊共793詞, 四級317詞, (40%), 六級542詞, (68%), 考研428詞, (54%)，以14課為例：speculative 推測的，deteriorate 惡化，multiply增加，turbulent狂暴的，fluctuation波動，deviation偏離，都是考試常用詞彙，也是上課時重點練習的單詞。

第三類是偏僻而很少使用的詞彙，如：grip緊張，caprice 任性，cactus 仙人掌，strata 岩層，coring bit 取芯鑽頭。

當然新四生詞表中也有很多簡單的詞彙，如：legend傳奇，glorious輝煌，devotion投入， chip晶元，cheat欺騙等。

最後看一下新四的句型難度：

新四的句子是不是極變態而無法讀懂呢？當然不是。 新四有：The more difficult it is, the more highly it is regarded.事情越難就越帶勁這樣的簡單句。也有 exercise such imitative as falls within their sphere 這樣更為含糊的表達。但是取中間難度的一個句子，和托福、雅思、考研幾個考試對比一下，就能發現，新四的難度，和這幾個考試水平是相當的。

我們來看新四第7課 Bats（蝙蝠）和最新的雅思真題劍橋7測試1的 Let』s Go Bats的兩個句子：

劍7這樣介紹回聲定位的：Blind people, without even being aware of the fact, are actually using echoes for their own footsteps and of other sounds, the sense the presence of obstacles.

新概念四是這樣介紹的：It has been found that certain bats emit squeaks and by receiving the echoes, they can locate and steer clear of obstacles—or locate flying insects on which they feed.

讀者可以比較一下這兩者的難度。

據說有一個人只能看懂《經濟學人》的30%，問自己英文怎麼樣？他得到的回答是：你基本和文盲差不多。如此說來，新概念四冊是幫助你擺脫文盲的必備書籍，是整套教材的完美結束，是完成精學體系的最後一環，是大量閱讀前的最後一戰。

我們恐懼一件事物是因為不了解，比如幾年前你可能會認為一個人英語好得不得了，等你英語好了的時候，你會發現沒有那麼好。我們因為恐懼而拒絕了一個事物，所以，向讀者們建議，去了解一下新四，它沒有你想像的那麼難！

本文摘自新東方胡中華老師的博客

『肆』 語文，英語，數學用英語怎麼說

語文：Chinese、英語：English、數學：Mathmatics（縮寫Math或Maths）。

各科科目英語：

Maths（數學)、Chinese（語文), English（英語）, physics（物理）, chemistry（化學）, politics（政治）, history（歷史）,Geography(地理）；

Biology（生物）、Music（音樂)、Form(形體）, calligraphy(書法), arts(美術),Science（科學），transporatation(交通），PE(physical ecation,體育)

(4)英語史專有名詞擴展閱讀

語文是基礎教育課程體系中的一門教學科目，其教學的內容是語言文化，其運行的形式也是語言文化。語文的能力是學習其他學科和科學的基礎，也是一門重要的人文社會學科，人們交流思想的工具。具有工具性與人文性的統一特點。

語文是偏重從文獻角度研究語言和文字的學科總稱，一般包括文字學、訓詁學、音韻學、校勘學等。

英語（English，聆聽i/ˈɪŋɡlɪʃ/）是一種西日耳曼語言，誕生於中世紀早期的英格蘭，如今具有全球通用語的地位。

「英語」一詞源於遷居英格蘭的日耳曼部落盎格魯（Angles），而「盎格魯」得名於臨波羅的海的半島盎格里亞（Anglia）。

弗里西語是與英語最相近的語言。英語詞彙在中世紀早期受到了其他日耳曼族語言的大量影響，後來受羅曼族語言尤其是法語的影響。

『伍』 「高考」用英語怎麼說

怎樣學好高中英語?找到答題技巧

現在我們不管是在哪個階段學習,英語這也是一種必須學習的科目,但是英語對於女孩來講,還是比較拿手的,但是對於男孩子來講,這真是一件頭痛的事情,你們該怎樣學好高中英語,你們都知道英語這個科目有哪些類型?分為幾個板塊?

高中英語知識點

現在的孩子們應該都有自己拿手的科目,還有自己不喜歡的科目,但是對於男孩子來講應該拉分的科目就是英語吧,對於怎樣學好高中英語我給你們說了很多關於英語的答題技巧,希望可以幫助到你們.

『陸』 廣州的歷史名人有哪些

1、詹天佑

詹天佑（英語：Jeme Tien Yow，1861年4月26日－1919年4月24日），字眷誠，號達潮，廣東南海縣（今廣州西關十二甫西）人，籍貫徽州府婺源縣，中國首位鐵路總工程師，負責修建京張鐵路等工程，有「中國鐵路之父」、「中國近代工程之父」之稱。

1905—1909年主持修建中國自主設計並建造的第一條鐵路—京張鐵路；創設「豎井開鑿法」和「人」字形線路，震驚中外；在籌劃修建滬嘉、洛潼、津蘆、錦州、萍醴、新易、潮汕、粵漢等鐵路中，成績斐然。著有《鐵路名詞表》《京張鐵路工程紀略》等。

2、冼星海

冼星海（1905年6月13日－1945年10月30日），男，曾用名黃訓、孔宇，祖籍廣東番禺（現屬廣州市南沙區欖核鎮），出生於澳門，中國近代著名作曲家、鋼琴家，有「人民音樂家」之稱。

1926年入北京大學音樂傳習所，1928年進上海國立音專學習音樂。1929年去巴黎勤工儉學，師從著名提琴家帕尼·奧別多菲爾和著名作曲家保羅·杜卡斯。

1935年回國後，積極參加抗日救亡運動。1938年赴延安，後擔任魯迅藝術學院音樂系主任。1939年6月，加入中國共產黨 。1945年10月因勞累和營養不良，他的肺病日益嚴重，最後冼星海病逝於莫斯科。

3、鄧世昌

鄧世昌（1849年10月4日－1894年9月17日），男，漢族，原名永昌，字正卿，廣東廣府人，籍貫廣東番禺縣龍導尾鄉（現為廣州市海珠區），清末北洋水師將領，民族英雄。

鄧世昌是中國最早的一批海軍軍官中的一個，是清朝北洋艦隊中「致遠」號的艦長。他有強烈的愛國心，常對士兵們說:：「人誰無死？但願我們死得其所，死得值！」

1894年中日甲午戰爭時為致遠號巡洋艦管帶（即艦長）。1894年9月17日在黃海海戰中壯烈犧牲，謚壯節公，追封太子少保銜。

4、洪秀全

洪秀全（1814年1月1日—1864年6月1日），小名火秀，族名仁坤，後來為了避上帝「爺火華」（「耶和華」的諧音）名諱而改為現名，太平天國建立者，清末太平天國運動領袖，民族英雄。1814年出生於廣東花縣（今廣州市花都區）。

道光年間屢應科舉不中，但其堅信「古來事業由人做」，遂吸取早期基督教教義中的平等思想，撰《原道救世歌》以布教，主張建立遠古「天下為公」的盛世。1851年1月11日洪秀全領導發動金田起義，建國號太平天國，自號天王。

5、胡漢民

胡漢民（1879年12月9日—1936年5月12日），幼名胡衍鸛，後改名胡衍鴻，字展堂，晚號不匱室主，漢民是他在《民報》上發表文章時所用的筆名。出生於廣東廣州番禺 ，祖籍江西吉安。中國近代民主革命家，中國國民黨早期主要領導人之一，也是中國國民黨前期右派代表人物之一。

光緒二十七年（1901年）中舉人。光緒二十八年（1902年）赴日本留學，光緒三十一年（1905年）9月加入中國同盟會，任《民報》主編，從此成為孫中山主要助手之一。孫中山逝世後主持編寫了《總理全集》。曾先後在南京臨時政府、中華革命黨、廣東非常大總統府及國民黨政府中擔任要職。

『柒』 在什麼樂器前面不加the啊

在英語中，一般在西洋樂器前，如:piano(鋼琴) ，violin(小提琴)等，都要加the；

而中國傳統樂器前，如:Erhu(二胡內), Pipa(琵琶)等，則沒有這容種習慣，不加the。

以下附上部分西洋樂器和中國樂器的圖片及英語名稱：

拓展資料：

the（英文單詞）

定冠詞，用法： 定冠詞the具有確定的意思，用以特指人或事物，

表示名詞所指的人或事物是同類中的特定的一個，以別於同類中其他的人或事物，相當於中文中的「那個」或「這個」的意思。它可以和單、復數名詞，也可以和不可數的名詞連用。

用在以輔音音素開頭的詞前讀e ，用在以母音音素開頭的詞前讀ei ,在特別強調時讀ei:。

參考資料：

網路-the

『捌』 跪求歷史專有名詞（英文）翻譯器有哪些

Historical terminology
Translate.google.com谷歌翻譯
Iciba.com詞霸

『玖』 英語專業關於翻譯方面有什麼證書可以考

1、全國翻譯專業資格（水平）考試(CATTI)。

CATTI是目前含金量最高的翻譯類證書，評職稱可以起到作用。由國家人力資源和社會保障部統一（簡稱人事部)主辦，是對參試人員口譯或筆譯方面的雙語互譯能力和水平的認定。

三級，非外語專業本科畢業、通過大學英語六級考試或外語大專畢業生水平，並具備一定的口筆譯實踐經驗；

二級，非外語專業研究生畢業或外語專業本科畢業生水平，並具備3－5年的翻譯實踐經驗；

一級，具備8－10年的翻譯實踐經驗，是某語種雙語互譯方面的行家。

考試分7個語種，分別是英、日、法、阿拉伯、俄、德、西班牙等語種；

四個等級，即：資深翻譯；一級口譯、筆譯翻譯；二級口譯、筆譯翻譯；三級口譯、筆譯翻譯。其中資深翻譯通過評審方式取得，一級口筆譯翻譯通過考試與評價相結合的方式取得，二、三級口筆譯翻譯通過考試方式取得。

兩大類別，即：筆譯、口譯，口譯又分交替傳譯和同聲傳譯兩個專業類別。

2、上海外語口譯證書考試（SIA）。

由上海市委組織部、人事部、教育部聯合舉辦，考點為上海，對應水平分為英高、英中、日語口譯。英語高級，具有大學英語六級或同等英語能力水平；英語中級，具有大學英語四級或同等英語能力水平；日語口譯，相當於日語能力考試二級水平。

考核語種：英語、日語

費用：英語高級口譯筆試、口試各210元；英語中級口譯筆試、口試各180元；

翻譯證書中，含金量最高的是人事局的CATTI（翻譯專業資格考試），其次上海的口筆譯資格考試，適合職場白領。

3、全國商務英語翻譯資格證書（ETTBL）。

由中國商業聯合會主辦，商務英語專業（包括國際經濟與貿易、對外貿易、金融、國際金融、營銷、國際營銷、國際商務、旅遊管理、電子商務、工商管理等專業）的專科生和本科生。

對商務英語掌握的水平分五個層次，即初級、中級、高級、翻譯師和高級翻譯師。

初級：能在商務往來中進行一般性商務英語交談。能夠勝任涉外企業的員工及同層次的企業外銷人員、賓館接待人員、商場收銀員等。

中級：能在一般性商務會談和商務活動中進行口譯和筆譯。能夠勝任涉外企業的職員及同層次的秘書，辦公室主管等。

高級：能在一般性商務會議和外事商務活動中進行口譯和筆譯。能夠勝任涉外企業主管及同層次的企業經理助理、企業經理等。

翻譯師：能在大型商務會議中進行復雜的口譯和筆譯，並能夠勝任專職商務英語翻譯工作。

高級翻譯師：能在各種國際會議中進行口譯和筆譯。在口譯中能進行交替傳譯和同聲傳譯；在筆譯中對各種外事商務活動會議的文件及專業性的資料進行筆譯。能夠擔任國際商務會議中各種復雜的筆譯、口譯的工作，並解決商務英語中的一切疑難問題。

4、全國國際商務英語考試(CNBECT)。

由國家商務部中國國際貿易學會組織的全國國際商務英語水平認證考試於2006年正式啟動，首次考試時間定為2007年4月，由中國商務部認證。

本考試涵蓋語言和商務兩方面的內容。語言方面測試國際商務環境中英語聽、說、讀、寫、譯能力；商務方面涉及國際商務中的常見業務，突出國際貿易。

本考試分為三個級別。每年五月第二個星期六、星期日組織一次全國國際商務英語考試（一級）。本考試分筆試（聽力、閱讀、翻譯與寫作）和口試兩個部分，五個項目。

5、聯合國語言人才培訓體系（UNLPP）

聯合國訓練研究所（United Nations Institute for Training and Research，簡稱UNITAR）根據聯合國大會1963年12月11日1934號（ⅩⅧ）決議成立於1965年，是聯合國專門專注於培訓和培訓相關研究的機構。

是目前亞太地區唯一由聯合國訓練研究所CIFAL中心認證的國際性語言專業人才培訓認證體系。UNLPP培訓與認證考試將按專業、語種、級別在中國國內和國際范圍內逐步推行，由培訓和認證兩部分組成。