專有名詞6
Ⅰ 名詞的用法
一、名詞的分類
①表示人、事物、地點或抽象概念的名稱的詞叫作名詞。
②名詞分為專有名詞和普通名詞兩大類。
二、名詞的數
1、普通名詞按其所表示的事物的性質可分為可數名詞與不可數名詞。
2、可數名詞有單數和復數兩種形式。
3、單數可數名詞前面一般要用不定冠詞a或an
4、復數可數名詞是在單數名詞後面加-s或-es,其變化如下:
(1)一般情況下名詞變復數直接在名詞詞尾加-s就可以。如:bag→bags, desk→desks, pen→pens等。
(2)以-s、-x、-ch、-sh等結尾的名詞變復數,需要在詞尾加-es。
如:bus→buses, box→boxes, watch→watches,dish→dishes等。
(3)以輔音字母+y結尾的名詞,便y為i再加-es。
如:baby→babies, family→families, strawberry→strawberries, party→parties等。
(4)以-f或-fe結尾的名詞變復數,變-f或-fe為v,再加-es。
如:life→lives, knife→knives, wife→wives等。
(5)以o結尾的名詞變復數時,注意詞末為兩個母音字母的詞只加-s。
例如:zoo→zoos,radio→radios。
(1)專有名詞6擴展閱讀
名詞的所有格的用法:
名詞的所有格用來表示所有關系,意為「……的」。有兩種形式,一種是直接在名詞後加』s,表示有生命的東西的所有格,如:Andy』sclothes(安迪的衣服);另一種是在介詞of後加名詞,表示沒有生命的東西的所有格,如:the top ofthe mountain(山的頂部)
一、名詞後加』s,構成所有格的方法
1、表示有生命的東西的名詞,或表示時間、國家、城鎮的名詞,一般在單數名詞後面直接加』s
Tom』s camera湯姆的照相機 my sisiter』s house我姐姐的房子
a girl』s name一個女孩的名字 the boy』s kite男孩的風箏
the woman』s bag這位女士的包 thechildren』s toys孩子們的玩具
2、名詞復數結尾是s,則在後面加』
the teachers』office老師們的辦公室 thekids』 books孩子們的書
3、表示幾個主語共有一樣東西,在最後一個主語後加』s,表示幾個主語各自擁有一樣東西,在每個主語後加『s
my fatherand my mother』s car我父母的小汽車
my father』sand my mother』s bike我父親的自行車和我母親的自行車
4、表示時間、距離、國家、地點、自然現象等無生命的名詞,所有格也用』s的形式。
時間:today』snewspaper今天的報紙
距離:tenminutes』 walk十分鍾的步行
國家:China』sweather中國的天氣
地點:shanghai』spark上海的公園
自然現象:themoon』s light月光
二、 of所有格:of+名詞
一般情況下,表示名詞代表的事物是無生命的,用of組成短語表示它的所有格。
thebeginning of the story故事的開始a map of China中國地圖
thewalls of the house房子的牆壁the back of the classroom教室的後面
有生命的名詞的』s所有格和of所有格可以互換。
如:the boy』s name = the name of the boy男孩的名字
注意點:
1、名詞所有格修飾的名詞,如果上文提到過,可以省略。
如:Whose bookis this? It』s Tom』s.(Tom』s= Tom』s book)
Linda』sbag is bigger than Susan』s.(Susan』s= Susan』s bag)
2、名詞所有格修飾的名詞,表示某人的家、商店、學校等時,被所有格修飾的名詞常不出現。
如:We arehaving dinner at my grandparent』s tonight.(my grandparent』s= my grandparent』s house)
3、a photo of my mother與a photo of my mother』s的區別
It』s aphoto of my mother.這是我母親的一張照片。(照片里是我母親本人)
It』s aphoto of my mother』s.這是我母親收集的照片中的一張。(指照片里不一定是我母親本人)
Ⅱ 彩票里有哪些專有名詞 給解釋一下唄
彩票基本名詞解釋
奇數:指不能被2整除的數,傳統型中為1、3、5、7、9。風采中為01、03、05、07、09、11、13、15、17、19、21、23、25、27、29、31、33、35。
偶數:指能被2整除的數,傳統型中為0、2、4、6、8。風采中為02、04、06、08、10、12、14、16、18、22、24、26、28、30、32、34。
大數:傳統型中為大於4的數,即5、6、7、8、9。風采彩票中為大於18的數,即19~35。
小數:傳統型中為小於5的數,即0、1、2、3、4。風采彩票中為小於19的數,即01~18。
順子:指相連2位出現連號,傳統型中如 11、 22、 33、44、55、66、77、88、99、00。
連雙數:指一個號碼中有兩個相同數字,且這兩個相同數字連在一起。如(…AA…)。
隔雙數:指一個號碼中有兩個相同數字,且這兩個相同數字不相連。如(…A…A…)。
連三數:指一個號碼中有三個數字相同,且這三個相同數字連在一起。如(…AAA…)
隔三數:指一個號碼中有三個數字相同,且這三個相同數字不連在一起。如(…A…AA…,…A…A…A)
K線圖:也叫號碼走勢圖,是描述某位次各期數碼的走勢的圖形。
總碼數——各號碼之和。例:某一組開獎號碼為01、02、03、04、05、06、07,則該組號碼的總碼數為28(1+2+3+4+5+6+7=28)。
平均值——總碼數的平均數。例:某一組開獎號碼為01、02、03、04、05、06、07,則該組號碼的總碼數為4(28/7=4)。
奇偶比——不能被2整除的是奇數,如1、3、5、7……等,被2整除的是偶數,如2、4、6、8……等。奇偶比為4:3是指奇數為4個,偶數為3個。
重復碼——與上期相同的號碼,也稱重疊碼。
斜位碼——與上期相鄰的號碼,也稱相鄰碼。例:如上期開獎的某個號碼為08,則當期預選的07和09稱之為斜位碼。
同尾碼——指尾數相同的號碼。例:01、11為同尾碼,02、12、22為同尾碼。
低尾碼——尾數為0-4的號碼稱為低尾號碼。例:01、11、13、24……等。
高尾碼——尾數為5-9的號碼稱為高尾號碼。例:15、16、26、28……等。
AC值———在一組號碼組合中,任意兩個數字的正差值的總個數(互不相同) 減去"選出數-1"的值。例如一組開獎號碼(6+1)為 04 05 08 12 15 23 27,任意兩個數字的正數差值分別為:
1(05-04)、4(08-04)、8(12-04)、11(15-04)、19(23-04)、23(27-04)
3(08-05)、7(12-05)、10(15-05)、18(23-05)、22(27-05)
4(12-08)、7(15-08)、15(23-08)、19(27-08)
3(15-12)、11(23-12)、15(27-12)
8(23-15)、12(27-15)
共有21個差值,但差值相同的只取一個,例如7(12-05)、7(15-08) 的差值個數為1,因而21個差值中只有13個差值是互不相同的, 則這一注號碼的AC值=13-(7-1)=7
新號碼——指前5期之內沒有出現過的號碼。
舊號碼——指前5期之內已經出現過的號碼。
連號——兩個連續號碼稱為二連號,三個連續號碼稱為三連號……以此類推。
最大間距——指所有的相鄰兩位號碼的間距值中的最大值。如一注開獎號碼:03 07 08 15 24 29 31-25,則該注的最大間距為(24-15)9。
首尾間距——指最小號碼與最大號碼的差值。如一注開獎號碼:03 07 08 15 24 29 31-25,則該注的首尾間距為(03與31)的差值28。
彩票是一種游戲,玩的就是心跳,只要您參與就有機會中大獎。既然是游戲,何不嘗試使用各種技巧?下面就介紹一下一些常用的術語與分析方法! l 號碼走勢
號碼走勢曲線是沿著序號軸向(X 軸)顯示號碼數字變化趨勢的曲線,直觀地反映號碼變化幅度、周期和態勢。
l 高低頻
高頻號:出現頻次超過平均頻次的號碼,又稱活躍數、熱號。
低頻號:出現頻次低於平均頻次的號碼,又稱不活躍數、冷號。
高低頻分布規律與奇偶數分布規律有所差別,根據統計數據顯示,低頻號常常多於高頻號,這恰恰表明隨機數出現艬次最終趨於平均的規律,但在某一個階段,在某個位次上亦常常表現出很大的不一致性。
號碼高低頻屬性是號碼分析和預測的非常重要依據,在號碼預選中有很大的實用價值。
l 奇、偶
奇、偶數在隨機獎號中的分布概率,理論上是相等的。實際分析研究結果表明,當彩票發行期數大於一定數值時,奇、偶數基本相等。但在某個階段,可能是奇>偶,或奇<偶、或奇=偶。
根據這一規律,在考慮奇偶數總體基本平衡的前提下,准確地把握各個階段的奇偶分布傾向性,科學地指導選號,具有十分重要的意義。研究分析奇偶數分布的規律,是理智選號的一個重要的原則和方法。
l 區間分布
區間:在總選號范圍內按一定間距將號碼分組,每一組即為一個區間。
每區間號碼范圍除最後一個區間之外,都是等距的,根據隨機分布原理,獎號在各個區間出現的頻次也大致相等,這對號碼分析和指導選號具有較大意義。
l 號碼值
樂透型彩票號碼值為一組獎號每個號碼數值相加的和,在統計分析上呈正態分布。與傳統型彩票相比,樂透型彩票的號碼值波動范圍較大。
號碼值分析表包括奇數之和、偶數之和、奇偶比。
國外專家研究認為,號碼值與獎金額呈正相關(遠離流行號碼,減少多人同時中大獎的機會,即增加了個人中獎金額),並建議選號的號碼值要大於平均值的15%。
l A粒彌?/SPAN> AC值即號碼算術復雜性,是評估樂透型彩票號碼價值的一個非常重要的參數。
AC值最小值為0,最大值:7個基本號數時為15,6個基本號數時為10,5個基本號數時為6。
AC值越大,表明號碼算術級數越復雜,規律性越差,隨機性越強。含算術級數過多的號碼,其AC值較低,全部由算術級數構成的號碼,AC值可以為0。
AC值檢驗是辨認「愚蠢號碼」可靠方法。(如果獎號為01 02 03 04 05 06 07+08 其AC值為0,也就是說在陝西風采里是絕不可能出現這類號碼的)
對於7個基本號數的彩票,選號的AC值應大於8,最好在10以上;如6個基本號數時,AC值應大於6。
l 熱冷門號碼
列出歷次開獎號碼中各個號碼開出的次數,以統計熱門與冷門號碼。針對開獎分基本號碼與特別號碼的情況,分「整體號碼」、「基本號碼」、「特別號碼」三種情況進行統計。
l 位置概率
統計歷次開獎號碼中各位置上各個號碼出現的次數, 「01-05」、「06-10」、「11-15」、「16-20」、「21-25」、「26-30」、「31-35」七個號碼段出現的次數,以及到當前最後一期為止各個號碼已連續不出現的次數。
l 相生相剋
統計歷次開獎號碼中,常伴隨出現(相生)與從未一起出現(相剋)的號碼,同時統計「11」、「22」、「33」等雙公仔出現的情況,還統計換位(如「13」與「31」)與翻筋斗(如「06」與「09」)現象。在統計相生關系時,請先指定相生號碼個數及每組相生號碼出現的次數,然後按「相生」按鈕計算出滿足條件的號碼組,用戶可以在「選擇」按鈕右邊的編輯框內輸入條件,如輸入「02 11」,則當按下「選擇」按鈕時,列表框中把不含有「02」、「11」的號碼組刪除;當用戶想在原始選出的相生號碼組中再次根據條件進行選擇,只需按下「重載」按鈕後再定義選擇條件即可。註:若是多組條件,則條件間用「|」隔開,如欲選擇含有「02 11」或「04 26」的號碼組,則需在條件編輯框內輸入條件「02 11|04 26」。
l號碼相關性
統計出各個號碼間的相關系數,以便於選擇號碼間的搭配。號碼a與號碼b的相關系數定義如下:相關系數=a、b同時出現次數/(a出現次數+b出現次數)*2*100;相關系數在一定程度上反應了兩個號碼間相互依賴性,它與相生特性存在一定的差別,差別在於:相關性是存在於兩個號碼間,相生特性可以延伸到多個號碼的組合上,相關性反映兩個號碼同時出現的概率,相生特性反映若干個號碼同時出現的次數。本系統用二維表格列出號碼間的相關系數,直觀地反映了號碼間的相關性。
l延伸號為從上期慣性延伸下來的號碼(即與上期相重復的號碼)
l跳躍號為隔一期跳躍過來的號碼(即與上兩期相重復的號碼)
l 分值與比例
統計歷次開獎號碼的合分值與奇偶個數的比例。
l 個位分析
通過統計每期開獎號碼中相同個位號碼出現的情況,可進一步摸清開獎號碼的規律,如從大量的分析統計結果表明,每期開獎號碼中一般都存在若干組個位數相同的號碼(如 02 32),則在投注時也應注意這種號碼組合,一旦猜中某個號碼,則較容易捕獲另一具有相同個位的號碼。
l 黃金分割
黃金分割現象在自然現象中隨處可現,大量的分析統計表明,黃金分割法同樣適用於彩票分析,俗稱優先法或0.618法。這種方法通過對每個號碼在歷次開獎中出現的次數及其相鄰若干個號碼出現次數之和,按從小到大值排列,取最大號碼值黃金分割點左、右兩側的號碼作為下期重點推薦號碼。
l 數字分析
大小分析
統計每期號碼大數、小數出現的個數。
除三分析
統計每期號碼除三各余數出現的個數。
除五分析
統計每期號碼除五各余數出現的個數。
除七分析
統計每期號碼除七各余數出現的個數。
Ⅲ 英語里什麼名詞前面要加The
列舉五種需要加THE的情況:
1、用以特指某(些)人或某(些)事物、用於指談話雙方都明確所指的人或事物。
2、用以復述上文提過的人或事物(第一次提到用「a或an」,以後再次提到用「the」)。
3、用在序數詞和形容詞最高級前、表示世界上宇宙中獨一無二的事物、指由普通名詞構成專有名詞。
4、在海洋、江河、湖泊、山脈、海峽、海灣等地理名詞前,表示演奏樂器時,樂器的前面要加the。
5、在海洋、江河、湖泊、山脈、海峽、海灣等地理名詞前,用在表示階級、政黨的名詞前。
(3)專有名詞6擴展閱讀:
THE的例句:
1、一個侍者走了過來,候在附近。約翰領會了我的眼神,我們兩個都站了起來,沒有理睬那個侍者,朝自助餐台走去。
Awaitercameandhovered.,ignoringthewaiter,madeourwaytothebuffet .
2、肉類消費量略有增長。
.
Ⅳ 跳水的專有名詞
跳水動作代碼及動作難度系數
動作組別
根據運動員起跳前站立的方向和起跳後身體運動的方向,跳水動作分為以下6個組別:
第1組——面對池向前跳水。
第2組——面對板(合)向後跳水。
第3組——面對池反身跳水。
第4組——面對板(台)向內跳水。
第5組——轉體跳水。
第6組——臂立跳水(僅在跳台跳水中採用)。
空中動作姿勢
跳水動作的空中姿勢可分直體(用「A」表示)、屈體(用「B」表示)、抱膝(用「C」表示)、翻騰兼轉體的任意姿勢(用「D」表示)4種。
跳水動作代碼
每組跳水動作都有自己的號碼,以表示動作組別和翻騰轉體的周數。
1~4組動作的號碼均採用3位數。第一個數代表動作組別;第二個數代表飛身動作(如果第二位數是「0」,則表示役有飛身動作)8第三個數代表翻騰周數(以「1」為半周,「2」為一周,「3」為一周半,以此類推)。例如「201」,表示第二組動作:向後跳水翻轉半周;「305」,表示第三組動作:反身翻騰兩周半;「113」,表示向前飛身翻騰一周半。
第5組轉體動作採用4位數。第一位數表示第5組(特指轉體跳水);第二位數表示翻騰的方向;第三位數表示翻騰周數;第四位數表示轉體周數,計算方法同前。例如:「5136」這個動作中,「5」表示第5組轉體跳水,「1」表示用第1組向前跳水的方向完成翻騰轉體,「3」表示翻騰一周半,「6」表示轉體三周。再如「5337」這個動作,是指第5組轉體動作,採用第3組反身跳水方向完成翻騰轉體,翻騰一周半,轉體三周半。
第6組臂立動作也採用3位數。第一位數表示第6組(特指臂立跳水);第二位數表示臂立跳水的方向;第三位數表示翻騰周數(計算方法同上)。例如「614」動作中「6」表示第6組臂立跳水,「1」表示採用第一組向前跳水方向翻騰,「4」表示翻騰兩周。再如「632」,是指第6組的臂立跳水動作,用反身跳水方向翻騰一周。
動作難度系數
動作難度系數是表明運動員完成動作的難易程度。國際跳水競賽規則為每一個跳水動作確定了相應的難度系數,它根據動作組別、競賽項目(跳板、跳台)、器械高度、動作姿勢和翻騰轉體的周數等方面的差異來確定其數值。運動員跳水時,動作簡單,難度系數就低;動作復雜,難度系數就高。例如:3米板1O3乙,難度系數為1.6。10米台307丙,難度系數為3.4。對於同一動作,因器械高度不同,難度系數也有區別。例如同是405丙,1米板的難度系數為3.0,3米板的難度系數為2.7。目前,國際跳水競賽規則難度表上列出的最高難度動作是;3米板109丙和307丙及10米台109丙,難度系數均為3.5。
http://sports.people.com.cn/GB/22155/46623/47155/3336099.html
跳水動作的分組和空中姿勢
競技跳水動作類型繁多,從現今的國際跳水競賽規則來看,共有近百個不同種類的跳水動作。
一、動作組別
根據運動員起跳前站立的方向和起跳後身體運動的方向,跳水動作分為以下6個組別:
第1組——面對池向前跳水。
第2組——面對板(合)向後跳水。
第3組——面對池反身跳水。
第4組——面對板(台)向內跳水。
第5組——轉體跳水。
第6組——臂立跳水(僅在跳台跳水中採用)。
二、空中動作姿勢
跳水動作的空中姿勢可分直體(用「A」表示)、屈體(用「B」表示)、抱膝(用「C」表示)、翻騰兼轉體的任意姿勢(用「D」表示)4種。
Ⅳ 任何事物都能通過6次聯系相互關聯是什麼意思 記得有個專有名詞稱的
六度空間理論
與地球上的任何一個人建立聯系最多需要6個人,甚至是美國總統。
Ⅵ 6.26國際禁毒日是專有名詞要雙引號嗎
6.26國際禁毒日是專有名詞,大寫,不用雙引號,不是書名。
Drug Abuse and Illicit Trafficking.
Ⅶ 六年級英語所有名詞
ike sth. / sb. 喜歡…
like doing sth. 喜歡做…
like to do sth. 想做…
like sb. to do sth. 想要某人做…
would like to do sth.想做…
would like sb. to do sth.想要某人做…
(2) like prep.
be like 像…
look/sound like 看/聽起來像…
like doing sth. 喜歡做…(長期的喜好,習慣)
(1)
like to do sth. 想做…(短期的,具體的某一次活動) = want to do
dislike, love, hate 都有類似的用法。
What does your father like? 你父親喜歡什麼?
(2)
What is your father like? 你父親長得什麼樣?
dislike v. 不喜歡
(3)
unlike prep. 不像
(4) 泛指某一類的事物:
不可數名詞:直接使用
可數名詞: 名詞復數 / 冠詞+名詞單數
2. 分類
1)名詞可以分為專有名詞和普通名詞。
人名:Gina, Lin Wei, Mr. Bush etc.
節日:Christmas, Teachers』 Day etc.
專有名詞 地名:Chongqing, China, America etc.
時間:Sunday, September etc.
機構,團體等:CCTV, WTO etc.
個體名詞:strawberry, baseball, drum etc.
集體名詞:class, family, people, police etc.
普通名詞
物質名詞:water, meat, sea etc.
抽象名詞:work, surprise etc.
高分突破:
專有名詞前一般不加冠詞。
帶有冠詞的專有名詞:
①由普通名詞或形容詞構成的專有名詞前。例如: the Great Wall the Summer Palace
②由「普通名詞+專有名詞」或「專有名詞+普通名詞」 構成的專有名詞前。
例如: the New York Times
③表示全體國民的專有名詞前。例如: the Chinese
④表示「一家人」或「夫婦」的專有名詞前。例如: the Greens
⑤報刊、書籍、雜志的專有名詞前。例如: the Times
⑥團體機關、學校、醫院、公共建築的名稱前。例如: the United Nations
⑦江湖、海洋、山脈等名字的專有名詞前。例如: the Yellow River
可數名詞:可以用數目計算,有單復數之分。
例如: event, documentary, tomato etc.
2)按名詞的可數性
不可數名詞:不可以用數目計算,一般沒有單復數之分。例如: rice, broccoli, beef etc.
單數名詞:指單個的可數物體。
例如: a runner,an orange ect
3)按可數名詞及其形式
復數名詞:指兩個或以上的可數物體。
例如: some watches, three uncles etc.
3. 名詞的數
1) 一般名詞的復數形式
構成法
讀音
例詞
一般情況在單數形式詞尾加-s
-s在清輔音後發/s/
-s在濁輔音和母音後發/z/
book – books
egg – eggs
以s, x, ch, sh結尾的詞後加-es
讀作/iz/
bus – buses
box - boxes
watch – watches
以e結尾的詞在後加-s
讀作/iz/
horse – horses
以輔音字母+y結尾的詞變y為i再加-es
讀作/z/
dictionary-dictionaries
documentary-documentaries
以母音字母+y結尾的詞直接在後加-s
讀作/z/
boy – boys
key – keys
以f, fe結尾的詞變f, fe為v加-es
讀作/vz/
leaf – leaves
wife – wives
thief – thieves
以o結尾的詞在後加-es
讀作/z/
potato – potatoes
高分突破:
① 以y結尾的專有名詞,變為復數時,直接加-s。eg the little Marys 小瑪麗們
② 以下以f, fe結尾的名詞變為復數時,直接加-s。
roof – roofs (房頂) chief – chiefs (首長) safe – safes (保險箱)
③ 以下以o結尾的外來詞,變為復數時直接加-s。
zoo – zoos radio – radios photo – photos piano – pianos
kilo – kilos video – videos
2) 名詞復數的不規則變化:
sheep – sheep deer – deer Chinese – Chinese Japanese – Japanese
fish –fish man – men woman – women foot – feet tooth – teeth
child – children mouse – mice
3) 復合名詞的復數形式
詞的構成特點
變復數的方法
例詞
由若幹部分組成並含有一種中心詞(指人的詞)
將中心詞變為復數形式
son-in-law (女婿)—sons-in-law
grandchild—grandchildren(孫子)
looker-on (旁觀者)—lookers-on
組成部分均為表示人的主體詞 (特別注意由man, woman組成的復合詞)
各組成部分都要變為復數形式
woman doctor(女醫生)
—women doctor
man teacher(男老師)—men teachers
組成部分沒有中心詞
最後一個組成詞上加 -s
grown-up (成年人)—grown-ups
go-between(中間人)—go-betweens
4) 只有復數形式的名詞
scissors(剪刀), trousers(褲子), glasses(眼鏡), savings(積蓄)
earnings(工資), arms(武器), thanks(感謝),goods(貨物),
clothes(衣服), chopsticks(筷子)
5) 一些名詞以s結尾,但一般用單數
economics(經濟學),physics(物理),tennis etc.
高分突破:
1) 有一些不可數名詞在使用時常常被誤作為可數名詞使用,因此應特別注意。
例如: advice(意見),labor(勞動),information(信息、消息),
furniture(傢具),traffic(交通)。
2) 一些表示度量的名詞復數形式在使用時表示單數含義,因此謂語動詞用單數。
例如: Two years isn』t a long time to us.
兩年的時間對我們來說不長。
(2) 變化形式
數
人稱
詞義
種類
單數
復數
一
二
三
一
二
三
我的
你的
他的 她的 它的
我們的
你們的
他們
的
形容詞性的物主代詞
my
your
his her its
our
your
their
名詞性的物主代詞
mine
yours
his hers its
ours
your
theirs
(3) 變化形式
數
人稱
單數
復數
第一人稱
myself
Ourselves
第二人稱
yourself
Yourselves
第三人稱
himself
herself
itself
Ⅷ 高考英語考點有哪些
語法項目表
1.詞類
1)名詞 2)形容詞 3)副詞 4)動詞 5)代詞 6)冠詞 7)數詞 8)介詞 9)連詞 10)感嘆詞
2.名詞
1)可數和不可數名詞 2)名詞的復數形式 3)專有名詞 4)所有格
3.代詞
1)人稱代詞 2)物主代詞 3)反身代詞 4)指示代詞 5)不定代詞 6)疑問代詞
4.數詞
1)基數詞 2)序數詞
5.介詞
6.連詞
7.形容詞
1)形容詞作定語、表語和賓語補足語的用法
2)比較等級:原級、比較級、最高級
8.副詞
1)時間、地點、方式、程度、疑問、連接、關系等副詞的用法
2)比較等級:原級、比較級、最高級
9.冠詞的一般用法
10.動詞
1)動詞的基本形式
(1)現在式 (2)過去式 (3)過去分詞 (4)-ing形式
2)行為動詞的及物性和不及物性
3)連系動詞be, get, look, seem, turn, grow, become等
4)助動詞be, do, have, shall, will等
5)情態動詞can, may, must, ought, need, dare等
6)動詞的時態
(1)一般現在時 (2)一般過去時 (3)一般將來時 (4)現在進行時 (5)過去進行時 (6)現在完成時 (7)過去完成時 (8)過去將來時
7)動詞的被動語態
(1)一般現在時的被動語態 (2)一般過去時的被動語態 (3)一般將來時的被動語態 (4)現在進行時的被動語態 (5)現在完成時的被動語態 (6)帶情態動詞的被動語態
8)動詞的不定式
(1)作主語 (2)作賓語 (3)作賓語補足語 (4)作狀語 (5)作定語 (6)作表語 (7)用在how, when, where, what,which, who, whether等後面
9)動詞的過去分詞
(1)作定語 (2)作表語 (3)作賓語補足語 (4)作狀語
10)動詞的-ing形式
(1)作主語 (2)作賓語 (3)作賓語補足語 (4)作表語 (5)作定語 (6)作狀語
11.句子
1)句子的種類
(1)陳述句(肯定式和否定式) (2)疑問句(一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句、反意疑問句) (3)祈使句 (4)感嘆句
2)句子的成分
(1)主語 (2)謂語 (3)表語 (4)賓語 (5)直接賓語和間接賓語 (6)賓語補足語 (7)定語 (8)狀語
3)主謂的一致關系
4)簡單句的五種基本句型
5)並列句
6)復合句
(1)名詞性從句 (2)狀語從句 (3)定語從句
7)倒裝句
8)省略句
12.構詞法
1)合成法blackboard, man-made, overthrow, however, everyone
2)轉換法hand(n.)-hand(v.), break(v.)-break(n.) empty(adj.)-empty(v.)
3)派生法
(1)加前綴:dis-, in-, re-, un-, non-
(2)加後綴:-able, -al, -an, -ful, -ive, -er, -ese, -st, -ment, -ness, -tion, -fy, -ian, -ing, -is(z)e, -ly, -teen, -ty, -th, -y