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五年專有哪些專業

發布時間: 2020-11-28 22:23:36

『壹』 五年制大專都有哪些專業

5年制大專的文憑跟統招大專理論上一樣,也就是說國家規定的待遇是一樣的。但是實際上是有差異。社會與企業認可差異,畢竟少讀一年書。 5年制大專也分為兩種,初中畢業後報考,一類是5年後獲得高職高專大專學歷

『貳』 福州的較好的五年專有哪些、

其實很多五年專院校都差不多的。我推薦幾所學校吧。。福建兒童發展職業學回院(是原福州答師范與藝校合並後的,我覺得這所學校還是很不錯的);福州職業技術學院;福建對外經濟貿易職業技術學院;福建電力職業技術學院;泉州醫學高等專科學校;福建林業職業技術學院;福州外語外貿職業技術學院;福建生物工程職業技術學院。。當然還有其他蠻多學校的。。。主要是看你喜歡什麼專業。。。

『叄』 五年一貫制大專的專業有哪些

恩~
不知道你的成績如何?要是好能建議你還是上高中考大學,畢竟高中三年的生活和高考是人生的一種經歷。
但要是成績不是很理想那就上五年一貫制大專,先上三年中專後兩年上大專。
你要是前三年在中專學校那麼大專就回去和中專聯辦大學上大專。
他和高考考上的大專是一樣的,在你升大專那年你是納入當年全國高考計劃當中的,是屬於計劃內招生。
畢業了待遇各方面都一樣的

『肆』 五年制大專有哪些專業

1、五年制大專專業
民航管理專業、工商管理專業、學前版教育專業、法學專業、財務金融權專業、外國語專業、高級護理專業、汽修專業、形象設計專業等。
2、五年制大專就是五年制稿紙。所謂五年制高職,一般有兩種說法:1,中高職三二分段制(三二連讀制) 2,五年一貫制。高職中高職三二分段制高職是高等職業教育的一種形式。
由部分重點中專校和高等職業技術學院經省有關部門批准舉辦、招收應屆初中畢業生,學制五年,畢業後發給省教育廳驗印的大專文憑。前三年按中擬校標准收費,後兩年按大專標准收費。三二分段制學生需在中專學習階段參加「三二分段」中職接高職統一轉段選拔考試,成績合格者轉入高等院校完成兩年大專學習.發兩年制大專文憑。學歷證書電子注冊信息中,考生特徵填「三二分段」。如不合格者,發中專畢業證,按中專畢業生處理。
五年一貫制高職由高職高專院校承擔,由省級招生部門一次辦理錄取手續,在同一所高校就讀。不發中專畢業證,修業期滿成績合格者,由學校頒發五年一貫制專科畢業證書,畢業證註明「五年一貫」字樣,電子注冊信息中考生特徵寫「五年一貫」。

『伍』 五年制大專有哪些專業

5年制的大專,高中生沒有必要選擇五年制的大專把,一般都是3年2年的
四川核工業技師學院(公辦)又有航空高鐵乘務,核電設備安裝,幼師等專業,挺好的!

『陸』 五年制大專有哪些專業

五年制大專是不得以的退路。你想一下,現在大學擴招,讀了高中有誰考不起一個大專的,在五年制大專裡面,還是要學高中課程三年,而且因為不用參加高考,老師也是應付學生。等於說,花了讀大學的錢,在大專裡面讀高中課程根本什麼都學不了
重要的是,發的畢業證書居然只寫上「學制二年」

『柒』 五年制高職高專有什麼專業

很多!主要是就業怎麼樣
連日來,記者走訪了揚州市人才交流中心、揚州科技學院、技師學院等,為您搜集了揚城十大熱門專業。

機械類:就業率100%

【發布】機械及自動化專業屬於人才缺口比較大的專業之一,揚州畢業的該專業學生就業率達100%。

【分析】機械行業的人才強調技術性。企業希望招聘到既有專業知識,又有理論知識,懂得思考的復合型人才。所以,希望到外企工作的學生,除了專業知識要掌握好外,管理、銷售等方面的能力也不可忽視。

化學化工類: 5年內不愁找工作

【發布】化學及化工專業屬於人才缺口比較大的專業之一,2007年揚州本地畢業的化學化工類專業畢業生供求比例達到1:3。

【分析】該行業對人才的技術性要求較強。需求職位中以技術類、銷售類、管理類職位為主。從行業來看,該專業用人需求主要集中在化工業、能源業、醫葯、生物制葯業以及環保業,附加值高的化工新型材料、精細化工製造業等也都需要大量專業人員,由於對專業技術要求高,畢業生2-3年內轉行的較多,人才相對缺乏,所有市場對此專業人才需求量都大,可以說,有此專業經驗的,5年內不愁找不到工作。
建築工程: 大量吸納應屆畢業生


【發布】建築工程專業屬於人才需求缺口比較大的專業之一。

【分析】建築企業對人才的硬性指標要求不嚴格,比如給排水、工民建、施工管理、概預算、市政基礎設施建設等這些專業方向的學生,每年都被建築施工公司大量吸收,但由於受工作環境的影響,人才流失相對較多。

市場營銷: 專業銷售人才受寵

【發布】營銷類職位是目前招聘類別中熱點之一,企業急需的是有技術類專業背景的營銷類人才。

【分析】國內銷售人員可分為高級營銷人員(如銷售經理)、一般銷售人員,多為客戶代表、推銷人員,包括商場售貨員和挖掘客戶的推銷人員和兼職銷售人員。但,這些畢業生需要技術類專業背景支撐自己從龐大的營銷隊伍中脫穎而出。

電子裝配: 每年畢業生不夠分配

【發布】除了揚州本地大量需要此類人才外,蘇州、上海等蘇南地區也迫切需要具有理論和實際動手能力相結合的專業人員。

【分析】揚州技師學院宣傳處陳處長介紹,隨著近年來揚州光輻(伏)產業的發展和中科院在揚州建立車用電子產品研發基地,電子裝配專業正逐漸升溫,市場不光需要具有專業理論的人員,更需具備熟練應用、操作技術的相關人才。不僅揚州本地的企業對人才的需求增大,蘇州、上海等地的企業也提前進入校園招攬人才。這些專業每年的畢業生都供不應求,絕大部分提前一年就進入用人單位見習,畢業後可與企業簽訂長期用工關系。


呼叫員、電話咨詢師: 本地就有3—5萬個培訓任務


【發布】這是一個全新的專業,揚州很多單位已開始預訂這類人才。


【分析】目前各企業對自身的形象越來越重視,並逐漸意識到,要加強企業與客戶之間一對一的交流,因此專業的服務熱線應運而生。陳處長介紹,一般的企業客服人員稱為呼叫員,而具有相關專業知識的專家則被稱為電話咨詢師,僅揚州地區,該學院就已接到了3—5萬個培訓任務,同時上海、廣州等地也陸續來預訂畢業生。目前,揚州廣陵產業園也正在建立呼叫基地。

物流管理: 操作型人才格外受青睞

【發布】不少高校都設有物流管理專業,但一般著重培養的是管理型人才,而市場每年對管理型人才的招聘很有限,更多的是需要在基層從事操作的人員。因此,物流操作員在每年的招聘中格外受寵。


【分析】目前比較先進的企業正逐步向零庫存邁進,這不光對物流管理人員提出了很高的專業要求,也要求最直接的物流操作員有更高的能力。相對於物流管理人員,物流操作員的需求量更大。因此,受過專業物流操作培訓的畢業生憑借上手快、勝任物流各個環節操作,而被相關的用人單位大量吸收。


高級技工(焊工): 畢業生供不應求

【發布】揚州造船業發達,對焊工專業的人才需求量很大,再加上外地企業的定向招聘,畢業生幾乎供不應求。

【分析】焊工不僅是普通概念中的焊接,還包括特種焊接。其專業性非常強,必須經過一段時間的專業培訓才能勝任。根據往年的經驗,因該專業工作環境比較艱苦,報名的人數也比較少,所以,該專業畢業生很搶手。

旅遊、外事服務: 第三產業就業面寬

【發布】就業面較寬,機場、火車站、企業前台服務、接待等都為該類人才提供了就業的崗位。

【分析】揚州市旅遊職業學校副校長王慧勤介紹,第三產業提供的崗位流動性大,人才缺口也很大。所以,畢業生自身有很大的選擇性。除去專業比較對口的機場、火車站的崗位外,企業所需的一些接待服務工作也比較青睞於招聘這些受過專業訓練的畢業生。但,這類畢業生走上工作崗位後,要不斷提高自己,才能適應市場的不斷變化。

導游、旅遊管理: 需求量逐年遞增

【發布】近年來,更多的人通過長假旅遊調整和放鬆,因此各地的旅遊人才奇缺,市場對該專業的需求也在逐年遞增。

【分析】該專業的畢業生主要從事導游、旅行社和星級賓館工作人員工作,這類崗位不光對就業者的知識面層次有要求,形象、語言和舉止也都必須受過專業訓練,所以,該專業是其他專業的應聘者不能取代的。

■新聞鏈接

揚州市人才交流中心招聘部工作人員說,今年揚州人才招聘市場中以機械類、電氣自動化、建築、化工類理工科專業人才需求為主打,對應屆畢業生來說,理工科專業學生很暢銷,需求超過5000人。此外,文科類的崗位需求量也特別大,如營銷類需求量達9000人,財務類招聘達1500多人,教育類達500多人,但這些工作都對工作經驗有一定的要求。

見習記者 尤安琪 記者 陳潔文

『捌』 五年大專有什麼專業

護理專業
專業主幹課程:人體解剖學、組織胚胎學、微生物與免疫學、生理學、病理學、葯理學、基礎護理學、社區護理學、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、護理心理學、傳染病護理學、五官科護理學等。
培訓目標:培養能從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和初步護理研究工作的高等技術應用型醫葯衛生專門人才。
社區康復專業
專業主幹課程:中醫基礎理論、中醫診斷學、中葯學、方劑學、人體解剖及組織胚胎學、社區醫學基礎管理、生理學、葯理學、微生物學與免疫學、中醫內科學、中醫婦科學、針灸學、西醫診斷學等。
培訓目標:掌握康復技術的專業知識與技能,具有一定的創新能力和較強的實踐操作能力,適應現代康復需要的高等技術應用性專門人才。
學前教育專業
專業主幹課程:教育學、教育心理學 、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒英語、衛生與保健、幼兒園管理與活動設計等。
培訓目標:培養具有現代學前教育基本理論素養和相關教育技能,適應幼兒教育事業發展需要,勝任在學校、社區、家政等各種兒童教育場所工作的專門人才。
工程造價專業
專業主幹課程:建築工程定額與概預算 、安裝工程定額與概預算、工程造價管理、AutoCAD課程設計、建設工程招投標與合同管理、房屋建築學、安裝工程施工工藝與識圖、建築工程材料、工程造價管理應用軟體等。 培訓目標:重點掌握從事本專業領域實際工作的基本能力和基本技能,獲得造價工程師初步訓練;能從事建設工程投資估算、概算、預算、結算和決算,具有良好的職業道德和敬業精神,具備可持續發展的能力。
由部分重點中專校和高等職業技術學院經省有關部門批准舉辦、招收應屆初中畢業生,學制五年,畢業後發給省教育廳驗印的大專文憑。前三年按中擬校標准收費,後兩年按大專標准收費。三二分段制學生需在中專學習階段參加「三二分段」中職接高職統一轉段選拔考試,成績合格者轉入高等院校完成兩年大專學習.發兩年制大專文憑。學歷證書電子注冊信息中,考生特徵填「三二分段」。如不合格者,發中專畢業證,按中專畢業生處理。
五年一貫制高職由高職高專院校承擔,由省級招生部門一次辦理錄取手續,在同一所高校就讀。不發中專畢業證,修業期滿成績合格者,由學校頒發五年一貫制專科畢業證書,畢業證註明「五年一貫」字樣,電子注冊信息中考生特徵寫「五年一貫」。

『玖』 五年制大專都有什麼專業

五年制大專是不得以得退路你想一下,現在大學擴招,讀了高中有誰考不起一個大專得在五年制大專裡面,還是要學高中課程三年而且因為不用參加高考,老師也是應付學生等於說,花了讀大學的錢,在大專裡面讀高中課程根本什麼都學不了
重要的是,發的畢業證書居然只寫上「學制二年」

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