高校資產的所有權歸誰
專利權和專利申請權的歸屬形式上看請求書上「申請人」一欄填寫的是誰。
（1）如果申請人填寫的是「XX學校」，專利申請權歸XX學校。
（2）有的時候一個項目是學校和企業聯合開發的，根據合同，申請人有可能填寫的是「XX學校」和「XX企業」。專利申請權歸XX學校和XX企業共同所有。
另外，專利申請被授予專利權之後，才由「專利申請權」變為「專利權」。
❷ 資產所有權一定是屬於公司的嗎
不是的。所有權不屬於公司，但是能被公司所控制的，也是公司資產。
資產是指由企業過去的交易或事項形成的、由企業擁有或者控制的、預期會給企業帶來經濟利益的資源。不能帶來經濟利益的資源不能作為資產，是企業的權利。
資產是企業、自然人、國家擁有或者控制的能以貨幣來計量收支的經濟資源，包括各種收入、債權和其他。
資產是會計最基本的要素之一，與負債、所有者權益共同的構成的會計等式，成為財務會計的基礎。
拓展資料：
1、資產按照流動性可以劃分為流動資產、長期投資、固定資產、無形資產和其他資產。
其中，流動資產是指可以在1年內或者超過1年的1個營業周期內變現或者耗用的資產，包括現金、銀行存款、短期投資、應收及預付款項、待攤費用、存貨等。
長期投資是指除短期投資以外的投資，包括持有時間准備超過1年(不含1年)的各種股權性質的投資、不能變現或不準備變現的債券、其他債權投資和其他長期投資。
固定資產是指企業使用期限超過1年的房屋、建築物、機器、機械、運輸工具，以及其他與生產、經營有關的設備、器具、工具等。
無形資產是指企業為生產商品或者提供勞務出租給他人，或為管理目的而持有的沒有實物形態的非貨幣性長期資產。
其他資產是指除流動資產、長期投資、固定資產、無形資產以外的資產，如長期待攤費用。
2、資產的兩個要義：
資產的經濟屬性即能夠為企業提供未來經濟利益，這也是資產的本質所在。也就是說，不管是有形的還是無形的，要成為資產，必須具備能產生經濟利益的能力，這是資產的第一要義。
資產的法律屬性即必須是為企業所控制，也就是說，資產所產生的經濟利益能可靠地流入該企業，為該企業提供服務能力，而不論企業是否對它擁有所有權，這是資產的第二要義。
參考信息來源：網路-所有權
網路-資產所有權
❸ 大學會計的資產，負債，所有者權益簡單來說怎麼理解啊
先建議你拿一張資產負債表對照著看，這樣會明了一點。
1、資產，是指企內業過去的交易容或者事項形成的、由企業擁有或者控制的、預期會給企業帶來經濟利益的資源。
資產隨處可見，比如公司的銀行存款、現金、房屋、機器設備、運輸工具、倉庫里的貨物等等都是資產。
2、負債負債是企業承擔的現時義務，預期會導致經濟利益流出企業，由企業過去的交易或者事項形成的。
這個也比較好理解的，比如公司的短期或長期借款、對其他企業的應付賬款、要交的稅和應發的工資都為負債，就是一種要承擔的義務。
3、所有者權益就是投資者對企業凈資產的所有權，又稱為股東權益。
所有者權益就是資產減負債，得到的就是所有者權益。
其實要充分的理解這個三個要素，還是建議從每個科目開始理解。
❹ 大學出版社的所有權歸誰
屬於大學資產吧，個人理解類似於校辦工廠，如果是公立大學，當然屬於事業編制。如我們學校有個全市最大的書店，裡面員工都是學校職工，還是有編制的，只不過管理為企業化管理，經營的很是不錯啊！
❺ 所有權歸誰
應歸甲所有。【解析】 根據「一物一權」的原則，同一物上不能同時存在兩個以上的所有權。所內以，本案的容核心是確認誰是這塊手錶的真正所有人。 1.此表原為丁所有，但丁將其遺失，有人拾到後將其交至失物招領處。此時，丁雖然喪 失了對這塊表的佔有、使用、處分權能，但仍然是所有權人，如在招領期內去認領，則該表 自然歸其所有。不過，招領期屆滿後他沒有去認領，該表屬於無主財產，所有權已經由國家原始取得，丁對該表的所有權自然消滅。 2.甲通過公示公信方式（拍賣）繼受取得該表所有權，並實際佔有，是該表的合法所有權人。他在招領期內認領其被盜的表，應確認該表所有權歸甲所有。 3.乙將該表從甲處盜走，並私下以較低價格賣給丙。乙非法佔有該表，沒有處分表的權利，丙佔有該表沒有合法根據，而且丙以低價私下購買，不符合公開市場交易的原則，不能以善意第三人身份取得該表的所有權。
❻ 凡是資產其所有權一定歸企業
凡是資產其所有權一定歸企業，這句話是錯的。
資產是指企業過去的交易或者事項形成的、由企業擁有或者控制的、預期會給企業帶來經濟利益的資源。
所謂擁有和控制，並不一定是要擁有所有權的。比如說「融資租入固定資產」，符合資產的定義，它是屬於資產的，但是在租賃期結束前企業並無它的所有權。
勞權經濟學的基本范疇之一，在企業的生產經營過程中，它表現為資產管理權和資產分配權（即按資分配權利）兩個方面，前者通過體現資產所有權的管理體製得到實現，後者通過體現資產所有權的分配體製得到實現。
(6)高校資產的所有權歸誰擴展閱讀：
資產特徵
1、資產是一項由過去的交易或者事項形成的資源。資產必須是現實的資產，而不能是預期的資產。這里所指的企業過去的交易或者事項包括購買、生產、建造行為或其他交易或者事項。
2、資產必須由企業擁有或控制。由企業擁有或者控制，是指企業享有某項資產的所有權，或者雖然不享有某項資產的所有權，但該資源能被企業所控制。
3、資產預期會給企業帶來經濟利益。預期會給企業帶來經濟利益，是指直接或間接導致現金和現金等價物流入企業的潛力。資產必須具有交換價值和使用價值。沒有交換價值和使用價值、不能給企業帶來未來經濟利益的資源不能確認為企業的資產。
❼ 學校的賬目屬於資產類還是負債類或者所有者權益類
學校的會計不屬於權責發生制！他們做賬和一般企業會計的資產負債關不同，所以他們沒有資產負債表。
❽ 在學校資產中著作權屬於什麼資產
著作權屬於無形資產，無形資產通常包括專利權、非專利技術、商標權、著作權、特許權、土地使用權等。
著作權:製作者對其創作的文學、科學和藝術作品依法享有的某些特殊權利。
❾ 學校財產歸誰所有國家還是集體
首先要看學校的性質。由於國家允許民辦學校，因此，民辦學校的資產屬於出資人。
如果是公辦學校，則是國家出資設立，學校財產法律上屬於國家所有。
❿ 財產所有權歸屬
根據法律規定未成年接受贈與的財產所有權歸屬未成年所有。父母是監護人屬於回代管性質。
成年出嫁後用答自己的收入購置的財產屬於夫妻共同財產。婚姻法律規定夫妻關系存續期間所取得的財產為夫妻共同財產。
出嫁後贈送給父母的財產，財產所有權歸父母所有。
未成年偷錢買的價值比較小的東西所有權歸未成年。但是價值超過未成年智力水平的則買賣無效。
成年出嫁後偷錢購買的物品的財產權屬歸夫妻共同所有。
第10、11問題的歸屬權歸購買人。只是購買人欠父母的錢。