作業版權

① 平時自己做的作業有沒有著作權

要具體問題具體分析，一般一些能體現自己思想的作業，可以認定有著作權，比如版寫的作文、讀權書筆記、讀後感、無固定答案的論述題等。一些有固定模式答案的作業題一般是沒有著作權的，因為這樣的題目你這樣做作業，他也會這樣做作業，答案都是一樣的。

當然，如果考慮書法方面，每一份作業都可以看作一份書法作品，都可以認為是有著作權的。

• 拓展：著作權

著作權過去稱為版權。版權最初的涵義是right（版和權），也就是復制權。此乃因過去印刷術的不普及，當時社會認為附隨於著作物最重要之權利莫過於將之印刷出版之權，故有此稱呼。不過隨著時代演進及科技的進步，著作的種類逐漸增加。世界上第一部版權法英國《安娜法令》開始保護作者的權利，而不僅僅是出版者的權利。

我國法律對作品享有著作權的標準是只要特定的思想或情感被賦予一定的文學藝術形式，這種形式無論是作品的全部還是其中的局部，也不問該作品是否已經採取了一定物質形式被固定下來，都可以依法被認為是受保護的作品。

② 怎麼算侵犯版權

根據我復國著作權法的規定，在制文章中適當引用他人的文字並註明出處的，屬於合理使用，不是侵權行為；但根據您的描述，擅自對他人文章進行修改、刪除，很可能侵犯了他人對作品的修改權，另外，您沒有註明他人作品，而冠以自己的名字，也侵犯了對方的署名權。

個人建議：如果是內部獲獎，影響不大，如果是社會評獎，最好還是將文章中他人的部分予以註明，或標明根據某某作品改編。

回答補充:
法律上的侵權和現實中被追究責任是兩回事，著作權是私權，一般由作者自行維權，如果作者不主動維權，侵權者則不會被追責。

③ 學員作品版權問題

如果沒有約定，學生獨立完成的作業任務，其作品著作權屬於學生。但老師也會參與其內中，如果有培容訓的老師和學員共同完成，則在約定老師的職務作品著作權屬於培訓機構的條件下，著作權屬於學生和培訓機構共有。
因此，建議招收培訓老師時，約定職務作品著作權歸單位；招生時在簽署招生簡章中規定學員的作品的著作權屬於招生單位。

④ 學生在校期間個人作業版權應該屬於個人還是學校

要具體看你的作業指的是哪類。如果你的作業是作文或圖畫，那的確是受著作權法保護的作品，你本人是作品的著作權人，學校是不能擅自以學校的名義投稿的，這樣做侵犯了你的發表權，署名權，復制權。

⑤ 能把你做的那個網站發給我下嗎我就交個作業，不會涉及版權的問題的，你放心。

你說的哪個網站，個人主頁嗎

⑥ 教師復制練習給學生做作業侵犯著作權嗎

不算的 《中華人民共和國著作權法》第四十七條有下列侵權行為的，應當根據情況，承擔停止侵害、消除影響、賠禮道歉、賠償損失等民事責任： （一）未經著作權人許可，發表其作品的； （二）未經合作作者許可，將與他人合作創作的作品當作自己單獨創作的作品發表的； （三）沒有參加創作，為謀取個人名利，在他人作品上署名的； （四）歪曲、篡改他人作品的； （五）剽竊他人作品的； （六）未經著作權人許可，以展覽、攝制電影和以類似攝制電影的方法使用作品，或者以改編、翻譯、注釋等方式使用作品的，本法另有規定的除外； （七）使用他人作品，應當支付報酬而未支付的； （八）未經電影作品和以類似攝制電影的方法創作的作品、計算機軟體、錄音錄像製品的著作權人或者與著作權有關的權利人許可，出租其作品或者錄音錄像製品的，本法另有規定的除外； （九）未經出版者許可，使用其出版的圖書、期刊的版式設計的； （十）未經表演者許可，從現場直播或者公開傳送其現場表演，或者錄制其表演的； （十一）其他侵犯著作權以及與著作權有關的權益的行為。 第四十八條有下列侵權行為的，應當根據情況，承擔停止侵害、消除影響、賠禮道歉、賠償損失等民事責任；同時損害公共利益的，可以由著作權行政管理部門責令停止侵權行為，沒收違法所得，沒收、銷毀侵權復製品，並可處以罰款；情節嚴重的，著作權行政管理部門還可以沒收主要用於製作侵權復製品的材料、工具、設備等；構成犯罪的，依法追究刑事責任： （一）未經著作權人許可，復制、發行、表演、放映、廣播、匯編、通過信息網路向公眾傳播其作品的，本法另有規定的除外； （二）出版他人享有專有出版權的圖書的； （三）未經表演者許可，復制、發行錄有其表演的錄音錄像製品，或者通過信息網路向公眾傳播其表演的，本法另有規定的除外； （四）未經錄音錄像製作者許可，復制、發行、通過信息網路向公眾傳播其製作的錄音錄像製品的，本法另有規定的除外； （五）未經許可，播放或者復制廣播、電視的，本法另有規定的除外； （六）未經著作權人或者與著作權有關的權利人許可，故意避開或者破壞權利人為其作品、錄音錄像製品等採取的保護著作權或者與著作權有關的權利的技術措施的，法律、行政法規另有規定的除外； （七）未經著作權人或者與著作權有關的權利人許可，故意刪除或者改變作品、錄音錄像製品等的權利管理電子信息的，法律、行政法規另有規定的除外； （八）製作、出售假冒他人署名的作品的。

⑦ 用網上圖片寫作業，算不算侵犯版權

不算違反,還是自己發揮想像力,拓展思維,讓自己邊的靈活運用.才能學的更好,希望對你有幫助

⑧ 如何定義盜版印刷 學校買作業資料，給學生作練習之用，屬於盜版印刷嗎

所謂盜版，首先得來有個源 版權歸屬問題，如果作業資料是某出版社出版的，上面有相關版權信息，而學校買的資料不是這個出版社授權某印刷廠印製的，而是一個地下印刷廠印製銷售的，那就屬於盜版。如果作業資料是學校老師自己編的，自己找印刷廠印的，那就不屬於盜版。如果這個資料既不是自編資料，也看不到其他任何版權信息，那就只能說是「非法出版物」！

⑨ 求著作權法有關作業

一、
1 知識抄產權是調整因知識產品而產生的各種社會關系的法律規范的總和，它是國際上通行的確認、保護和利用著作權、工業產權以及其他智力成果專有權利的一種專門法律制度。
2、著作權是指作者及其他著作權人對文學、藝術、科學作品依法享有的專有權利。
3、鄰接權，亦稱作者傳播者權，指作品的傳播者在傳播作品的過程中對其創造性勞動成果依法享有專有權利。