藝術設計答辯

① 環境藝術設計畢業答辯，怎麼答啊 回答好了給加分

個人形象跟言行注意一下，走上去的時候兩手注意要放到台上來，講話注意不要過內於緊張，不然很容易容說錯話，當然如果你說錯了，為避免尷尬，你可以說要畢業了，心情比較激動。至於你們老師會問什麼問題只有他知道了。反正要放輕松，正常發揮就OK

② 藝術設計專業，是怎麼畢業答辯的

藝術設計專業？似乎沒有純粹的藝術設計專業吧！美術學院一般都有明確的專業劃回分，例如視覺傳達專業，環境答藝術設計專業，動畫專業，多媒體專業，影視專業，廣告學專業，裝飾專業等等。 畢業答辯的前提是你已經寫好了你的畢業論文，老師是根據你的畢業論文的觀點和你的畢業作品來提出一些相應的問題。因為論文是你的寫的，當然你回答起來會很容易。
如果不是你寫的，是找人代筆的，那就不好說了。總之，畢業答辯本科很容易，碩士稍微難些。似乎藝術設計學是研究生的專業。 總之你做好充分准備就行，不難，祝你成功。

③ 設計答辯問題

室內設計畢業答來辯問題首先是畢業源設計選題的目的和意義，以及尺度是空間環境設計中重要因素的一個方面等好多的一些專業問題，但是根據不同的學院不同的年齡，所以答辯的問題也會不一樣。只要熟悉掌握足夠的專業知識，對於完成畢業答辯時沒有任何問題的。

④ 環境藝術設計畢業答辯要准備些什麼啊

是的，畢業答辯就是針對你的畢業設計進行答辯，首先可以是通過專PPT的形式全面介紹自己的畢業屬設計，之後進行答辯的老師會針對你的設計，從材料，設計性，設計理念，等各方面進行提問，只要思路清晰，一一回答就可以了。

⑤ 我們藝術系的畢業答辯大概是什麼樣的啊老師會問什麼問題啊

通過幾年來作為答辯委員會成員的實踐和觀察，我認為進行畢業論文答辯注意以下幾個問題，對提高成績是有益的。 一、熟悉內容 作為將要參加畢業論文答辯的同學，首先而且必須對自己所著的論文內容有比較深刻的理解和比較全面的熟悉。所謂「深刻的理解」是對論文有橫向的把握。這兩方面是為回答答辯委員會成員就有關論文的深度及相關知識面而提出的問題所做的准備。例如，題為＜創建名牌產品發展民族產業＞的論文，答辯委員會成員可能會問「民族品牌」與「名牌」有何關系。盡管論文中未必涉及「民族品牌」，但學生必須對自己的論文有「比較全面的熟悉」和「比較深刻的理解」，否則，就會出現尷尬局面 二、圖表穿插 任何畢業論文，無論是文科還是理科都或多或少地涉及到用圖表表達論文觀點的可能，故我認為應該有此准備。圖表不僅是一種直觀的表達觀點的方法，更是一種調節答辯會氣氛的手段，特別是對私人答辯委員會成員來講，長時間地聽述，聽覺難免會有排斥性，不再對你論述的內容接納吸收，這樣，秘然對你的畢業論文答辯成績有所影響。所以，應該在答辯過程事適當穿插圖表或類似圖表的其它媒介以提高你的答辯成績。 三、語流適中 進行畢業論文答辯的同學一般都是首次。無數事實證明，他們在眾多的都是和同學面前答辯時，說話速度往往越來越快，以致答辯委員會聽不清楚，影響了答辯成績。故答辯學生一定要注意在答辯過程中的語流速度，要有急有緩，有輕有重，不能像連珠炮似的轟向聽眾。 四、目光移動 畢業生在論文答辯時，一般可脫稿，也可半脫稿，也可完全不脫稿。但不管哪種開工，都應注意自己的目光，使目光時常地瞟向答辯委員會成員及會場上的同學們。這是你用目光與聽眾進行心靈的接觸，使聽眾對你的論題產生興趣的一種手段。在畢業論文答辯會上，由於聽時間過長，委員們難免會有分神現象，這時，你用目光的投射會很禮貌地將他們的神「拉」回來，使委員們的思路跟你的思路走。 五、體態語輔助 雖然畢業論文答辯同其它答辯一樣以口語為主，但適當的體態語運用會輔助你的答辯，使答辯效果更好。特別是手勢語言的恰當運用會顯得自信、有力、不容辯駁。相反，如果你在答辯過程中始終如一地直挺挺地站著，或者始終如一地低頭俯視，即使你的論文結構再合理，主題再新穎，結論再正確，答辯效果也會大受影響。所以在畢業論文答辯時，一定要注意使用態語。 六、時間控制 一般在比較正規的答辯會上，都對辯手有時間要求，因此，畢業學生在進行論文答辯時應重視時間的掌握。對時間的控制要有力度，到該截止的時間立即結束，這樣，顯得有準備，對內容的掌握和控制也輕車熟路，容易給答辯委員會成員一個良好的印象。 OK了 給分吧。。小妞！！！哈哈

⑥ 大學環藝設計畢業答辯~老師都會問那些具體問題

我就學環藝的，我們的學校不一樣，答辯都差不多。
老師一般會讓你把畢業論文，畢內業設計都帶上去容，幾個老師一塊提問，一般先從你的畢業設計開始。
你的設計理念是什麼？
你設計的這個餐館屬於什麼風格的？
你設計的這個吧台有什麼好處，實用還是美觀。
你設計的這個天花的構思給講一下。
還有就是一些不是很重要的，你對我們的教學有什麼看法，你對以後的就業工作怎麼看待。
畢業答辯一般情況下老師都會讓過的，畢竟學了這么長時間，但是你要記住，一定要有禮貌，進去敲門，出來關門，千萬不要跟老師頂嘴。
把我的問題看會了，並且端正了態度，絕對能過，不過你找我。

⑦ 請問藝術設計類的畢業答辯是怎麼樣的哦

不用怕的，其實老師也不會為難你，挺多提問兩三個問題，就是答的不好最多也就是分數低點，不會不給過的。

⑧ 藝術類的畢業答辯，老師都會問什麼問題

每一篇論文各抄有自己的內容、形式、特點和不足。根據論文的不同情況，答辯老師擬出提問的問題也就必然是干差萬別的。另一方面。即使是同一篇論文，不同的答辯老師所要提問的重點也會有所不同。所以說，就某一篇論文來說，主答辯老師會提什麼問題，是很難說得准，猜得到的。論文作者在准備答辯時，猜題是沒有必要，也沒有益處的。但這並不等於說答辯老師出題是任意的、毫無規律可循的，學員沒有必要准備了。
主答辯老師一般是從檢驗真偽、探測能力、彌補不足三個方面提出三個問題。
(1)檢驗真偽題，就是圍繞畢業論文的真實性擬題提問。它的目的是要檢查論文是否是學員自己寫的。如果論文不是通過自己辛勤勞動寫成，只是抄襲他人的成果，或是由他人代筆之作，就難以回答出這類問題。(2)探測水平題，這是指與畢業論文主要內容相關的，探測學員水平高低、基礎知識是否扎實，掌握知識的廣度深度如何來提出問題的題目，主要是論文中涉及到的基本概念，基本理論以及運用基本原理等方面的問題。
(3)彌補不足題，這是指圍繞畢業論文中存在的薄弱環節，如對論文中論述不清楚、不詳細、不周全、不確切以及相互矛盾之處擬題提問，請作者在答辯中補充闡述或提出解釋。

⑨ 藝術設計的學生畢業設計答辯的時候應該注意什麼

要熟悉整個設計，方方面面的，

⑩ 我的專業是環境藝術設計，現在快要畢業了，關於畢業答辯我想請教知道的專業人士

說一下我的答辯抄過程，供參考：襲 上台後先鞠躬感謝各位老師對自己學業完成的幫助，然後開始介紹自己的論文內容，介紹完畢後對老師說一聲：「我的論文內容介紹完畢，請老師開始提問。」對於老師的提問，不要搶答，即使會的問題也要思索幾秒鍾，理清思路再回答。對於不會的問題，思索後對老師說：「對不起，老師，這點我沒有考慮清楚。」一般老師都會給你講解，在老師講解的時候一定要認真聽，有可能老師還會讓你再重復一次。答辯結束後要再對老師鞠躬感謝。 注意一點：假如答辯是在講台上進行，一定要從教室門口一側穩步走上講台，結束後從另一側下台，不要緊張。 這就是我的答辯方法，盡管有很多問題沒有回答出來，但是還是得了高分。最後預祝你取得成功！