競賽設計
Ⅰ 2019建築設計競賽有哪些
面向全國大學生和應屆畢業生
6位行業大咖齊聚
幫助新一代建築師快速成長
選擇世界上任回意城市的濱水區
策劃一答個與城市對話
包容城市特質及故事發生的水岸藝術空間
由基準方中建築設計有限公司主辦
「基準杯」 2019大學生建築設計競賽
正式啟動
大多數城市依水而建。一個城市的河流、湖泊、海洋往往與城市精神相連。就如我們提到塞納河，會自然聯想到塞納河畔的浪漫；提到上海，會聯想到黃埔江邊的繁華；提到巴塞羅那，會聯想地中海岸的燦爛……我們通過一個城市的水岸，看到這個城市的氣質。
但在如今整個世界建築風格趨同的浪潮下，如何通過建築反應不同城市的特質，體現不同城市居民的生活方式，映射不同城市獨有的文化,成為建築師思考的方向。建築的在地性需要建築師通過對城市文化的獨特見解傳遞給城市的居民以及外來的遊客。
當然，藝術也是人們了解城市的途徑，它更直接的反應著居住在不同城市中人群的文化觀念、思想脈絡。這次競賽我們希望參賽選手以城市為背景，通過一座坐落於城市水岸的藝術空間，反應這座城市的文化、歷史、生活方式，同時傳達出不同城市的城市氣質；同時，這座藝術空間也是市民及遊客感受城市的媒介，是承載帶有城市特質故事發生的容器。
Ⅱ 2015建築設計競賽有哪些
2015建築設計競賽有哪些？應該說太多了。我簡單舉幾個例子：
1、2015國際太陽能建築設計競賽主題徵集主辦單位：由國際太陽能學會、中國可再生能源學會聯合主辦 ，國家住宅與居住環境工程技術研究中心和中國可再生能源學會太陽能建築專業委員會承辦。
2、2015第四屆綠色建築設計大賽-全國建築設計競賽 主辦單位：中國塗料工業協會、中國綠色建築研究院、廣州創意設計群網路科技有限公司
3、「UIA-霍普杯國際大學生建築設計競賽」始於2012年，由國際建築師協會（UIA）國際主辦，天津大學建築學院、《城市·環境·設計》（UED）雜志社主辦，是面向國內外建築高校每年一屆的國際大學生建築設計競賽。2015年，競賽由同濟大學建築與城市規劃學院聯合主辦。每屆競賽的評委會主席由一位國際著名建築大師擔任，競賽評委為來自國內外的著名建築師及學院院長。經過兩年的推行實踐，這場由中國學術機構主辦的國際大學生建築設計競賽已經成為最具影響力與公信力，規模最大的學生競賽之一，在國內外建築教育界具有廣泛影響。
4、2015「未來大師」中國國際酒店設計競賽於2014年10月25日清華大學主樓大廳召開啟動新聞發布會，競賽由歐洲設計中心和米蘭理工大學設計學院主辦、清華大學深圳研究生院培訓學院協辦。
Ⅲ 2016大學生建築設計競賽有哪些
2016大學生建築設計競賽有：
霍普杯2016國際大學生建築設計競賽；
2016 年穀雨杯全回國大學生可答持續建築設計競賽；
2016年全國大學生工業設計大賽；
《建築師》雜志·2016「天作獎」大學生建築設計競賽；
2016年中國大學生設計大賽；
威海杯·2016全國大學生建築設計方案競賽；
2016年世華建協第二屆大學生建築設計競賽；
2016 年（第 9 屆）中國大學生計算機設計大賽（數字媒體設計類可提供民族建築作品）；
此外， 漢森•築覺杯、 廣東*金鑰匙、金地大學生建築設計大賽等，也可以關注。
Ⅳ 全國作文集設計大賽第一名
不知道你是哪個階段的。。我是指初中還是。？我知道的有初中： 「恆源祥文學之星」 2008-2009年度中國中學生作文大賽 一年一度的中國中學生作文大賽又與大家見面啦！ 為傳承中華文化，弘揚民族精神，提高中學生的思想道德水平和寫作能力，在成功舉辦三屆「中國中學生作文大賽」的基礎上，「2008-2009年度中國中學生作文大賽」在這個秋天又拉開帷幕啦！該賽事已成為目前在全國教育界規模最大、規格最高、參與人數最多、影響最廣的作文大賽，發展成為覆蓋兩岸三地的作文盛會。同學們拿起你手中的筆趕快來參加吧！ 一、大賽主題及設計背景 本屆大賽主題是：用愛點亮人生 這兩年，大雪災和大地震讓我們國家經歷了巨大的考驗。今年又喜逢2008北京奧運，世界矚目。今年也是改革開放30周年。在這令人百感交集的日子裡，第四屆中國中學生作文大賽的主題融入了「愛」的元素。愛與我們同在，希望與我們同在，讓我們共開思維之窗，同握手中之筆，用愛點亮人生，用愛推動個人的進步與社會的發展。 二 參賽對象 全國在校初中生 三、主辦單位 中華全國學生聯合會辦公室 中國作家協會兒童文學委員會 中國少年兒童報刊工作者協會中學報刊專業委員會 中國關心下一代工作委員會公益文化中心 一、命題作文 1．我的愛心日記 2．火炬的聯想 3．淚 4．孔乙己的新生活（故事新編） 5．陽光總在風雨後 6．熊貓遇險記（想像作文） 7．特殊的禮物 8．守在電視機前 9．我是你的親人 二、半命題作文 10．敬禮，___________！ 11．又到________時 12．_______也是一種愛 13．一張_______的臉 14．_______那一刻 三、話題作文 15．請以「真」為話題，自擬題目，寫一篇800字左右的文章。 16．雪災、震災……救災之路難於上青天！但我們還是勇敢而頑強地打通了道路，走過來了！ 請以「路」為話題，自擬題目，寫一篇800字左右的文章。 17．鮮花張開小喇叭，感謝細雨：「是你把我滋潤得這般俊俏，這般美麗。」細雨閃著眸子說道：「說感謝還得先感謝春風媽媽，是她讓我這么做的。」 請以「感謝」為話題，自擬題目，寫一篇800字左右的文章。 18．有人說，世上所有的債都能還清，唯獨我們欠母親的。 請以「母愛」為話題，自擬題目，寫一篇800字左右的文章。 四、材料作文 19．閱讀下面的材料，按要求寫一篇文章。 汶川大地震中涌現出無數的「小英雄」，例如「敬禮娃娃」郎錚，「兒歌娃娃」任思雨，「救人男孩」林浩，「英雄小哥哥」張吉萬，「災區小英雄」葉科，「挺住孩子」趙其松，「輸液男孩」廖波，「手電筒女孩」鄧清清，「微笑女孩」高瑩和唐沁，還有稍大一些的「可樂男孩」薛梟，等等，除薛梟、廖波外，年齡都在3—14歲之間。 要求： （1）你了解他們的事跡嗎？如果不太了解，請上網或查閱報紙。 （2）就其中一位、幾位、或全部，抒發你的感受，寫成一篇文章。 （3）如果你也在災區，也有跟某位小英雄一樣的劫後餘生的經歷，那就寫一篇文章來描述你自己的經歷，抒發內心的感悟。 （4）題目自擬，寫一篇800字左右的文章。 20．在四川映秀鎮小學教學樓廢墟里，人們發現29歲的張米亞老師，跪撲在廢墟上，雙臂緊緊摟住兩個孩子，像一隻展翅欲飛的雄鷹，兩個孩子活著，而他已去了。 在德陽市東汽中學教學樓的廢墟里，救援人員扒出教導主任譚千秋的遺體，只見他如雄鷹展翅，雙臂張開趴在一張課桌上，護著桌下的四個學生…… 請以「兩尊驚人相似的雕像」為題寫一篇800字左右的文章。 21． 閱讀下面的材料，自擬題目，寫一篇800字左右的文章。 美國總統艾森豪威爾欲舉辦宴會，發出邀請。著名作家詹姆斯·米契納收到請柬，寫了一封回信。信中說：「親愛的總統先生，3天前我收到了您的邀請信。然而，遺憾得很，我無法如期踐約，原因是我也已答應了我高中老師，出席她同樣時間的晚宴，是她教會了我寫作。您的宴會有我無我無關緊要，但我的缺席，會令我的老師遺憾。」 總統的答復是：「我理解並贊同你的決定。人的一生會經歷十五六任總統，而遇見好老師的機會卻很少。你的回答令我難過，但我還是要謝謝你，你說出了很多人的心裡話。」 22． 請閱讀下列圖畫及文字，自擬題目，寫一篇800字左右的文章。 已的母熊 獵人入山，以槍擊母熊。中要害，端坐不倒。近視之，熊，足抱巨石，石下溪中有小熊三，戲於水，所以而不倒者，正恐石落傷其子也。獵人感動，遂終身不復獵。 要求： （1） 仔細觀察這幅漫畫，結合上面的文字說明，展開合理想像。 （2） 故事完整，情節生動，重點突出。 （3） 題目自擬，800字左右。
Ⅳ 電子設計大賽歷年設計題目
雖然每年題目來的類型、方向不一自定相同，但是平時的這些努力我覺得更重要。
如何做准備：熟練掌握理論基礎，模電，數電，單片機，然後將理論溶於實踐
多動手練習，可以練習些單片機開發板，看視頻教程，比如吳鑒鷹單片機開發板，就可以作為練手學習，配套的視頻有項目經驗講解，板子功能全面。
給你一些學習資料：網路文庫《吳鑒鷹單片機項目實戰精講》
Ⅵ 什麼是工程設計方案競賽
這就是業主方通過招標、比選、競爭性談判等方式，選擇工程設計單位的做法。因為設計單位提供的產品是智力成果，無法量化考核。項目技術復雜程度高的尤其如此。說得通俗一點，就是好的設計單位不容易通過招標評分表那樣的打分來選擇（當然，技術不復雜的工程也可以常規招標選擇），所以就採取兩階段招標。第一階段：讓符合資格審查條件的設計單位，按照業主方對項目的使用要求、投資額度以及其他限制性條件，設計總體方案。然後由業主方邀請專家（或委託最富盛名的設計單位、科研單位）對各個方案進行綜合評價。
工程設計：工程設計，是人們運用科技知識和方法，有目標地創造工程產品構思和計劃的過程，幾乎涉及到人類活動的全部領域。工程設計是人們運用科技知識和方法，有目標地創造工程產品構思和計劃的過程，幾乎涉及到人類活動的全部領域。雖然工程設計的費用往往只佔最終產品成本的一小部分（8 ~15%），然而它對產品的先進性和競爭能力卻起著決定性的影響,並往往決定70 ~ 80%的製造成本和營銷服務成本。所以說工程設計是現代社會工業文明的最重要的支柱，是工業創新的核心環節，也是現代社會生產力的龍頭。工程設計的水平和能力是一個國家和地區工業創新能力和競爭能力的決定性因素之一。
Ⅶ 國內有沒有比較好的做大賽設計或者研學設計的公司啊
清大紫育今年剛剛結束青少年研究性學習營，帶領學生到中科院國家重點實驗室中完成研版學實踐。我們所邀權請到的指導教師全部是中科院專家，學生們在中科院進行了課程學習與實踐、課題報告撰寫、答辯PPT准備、報道答辯等環節，研學營幫助學生很好地完成了研學課題並體驗了碩博級別的專家答辯，收獲頗豐。
此外，清大紫育還舉辦過全國青少年科普科幻作文大賽、全國中學生基礎學科創新能力大賽、創新數學大賽、創新物理大賽多項賽事，每年7、8月也舉辦了相關的夏令營，十幾年所積累的賽事經驗豐富，受到了學生、家長和學校的廣泛好評。
如果您覺得可以進行商務合作的話歡迎聯系010-62793903，希望採納，祝好！
Ⅷ 建築設計競賽應該怎麼做啊整個流程
例如：「2006 全國建築院系大學生建築設計競賽」
為繁榮建築創作，促進建築專業青年人才的成長，鼓勵在校學生的探索精神，值第12屆亞洲建築師大會今年9月在我國北京召開之際，中國建築學會與全國高等學校建築學學科專業指導委員會決定在全國建築院系中舉辦大學生建築設計競賽。現將競賽的有關具體事項通知如下：
一、 競賽主題
更新的城市
二、參賽對象和要求
全國高等學校建築院系全日制在校學生（包括本科生和研究生），以個人或小組為單位參加，成員1～4名；每組可有不超過2名的指導教師。
參賽者必須填寫參賽報名回執表（附後），報名後應按時提交參賽方案。本次競賽免交報名費。
參賽作品一律不退，請參賽者自留備份，版權歸組委會所有。
三、設計背景和基地條件
1.背景：對某歷史性城市的新、舊交接區的舊城地塊再開發。原居住者為城市普通居民，多為1～2層高建築物的密集舊民居（容積率約為1～1.2）。再開發後容積率變為1.5～3，建築物可考慮提供原居民、移居居民和新入城居民（隨快速城市化而進入城市的居民）等使用。
2.基地：在城市與較新地段相鄰或相近的舊城地段，由參賽者任選其中1～2公頃。選擇的基地需考慮有待改變的下述不利因素。
（1）安全：建築密度及容積率過高，造成的衛生、消防等狀況欠佳。
（2）能源：原建築物因標准不高而在生活條件提高過程中（如採用空調製冷、設施採暖後）對能源的浪費和外環境的熱污染等。
（3）公共空間：原有公共空間和居民交往空間不足，環境質量偏低。
四、設計要點
設計者按照以下要求進行構思，提出解決或改進措施，同時希望能在建築設計方案上有所體現。
（1）建築物及人居環境的新舊和諧：新、舊區建築物或建築群體之間肌理、造型、空間的關系；
（2）鄰里關系、結構的延續和發展變化：城市新入人群和城市原有的新舊區人群間和諧關系的保持或形成；
（3）生態保護和能源節省：建築群體布局、建築單體的形體布置、建築外形外觀；
（4）公共空間和市民交往空間的延續和發展；
（5）其它。
五、圖紙要求
1．每項作品提供兩張至四張參賽圖紙，圖紙需裱於輕質展板上，展板外框尺寸為600×600（mm）。圖面表達方式不限。
2．內容：能充分表達作品創作意圖的總平面圖及建築平、立、剖面圖、效果圖、分析圖、模型照片，500字左右的設計說明（組合於圖面之中）等。
3．設計方案的圖面上需明示的基本數據：用地所在城市名及其經緯度、建築用地面積、建築總面積、建築容積率、建築密度、建築綠化率。
4. 每個方案應同時提交參賽者簡歷和設計方案電子資料（300dpi以上）一份。
5. 每個設計方案圖板背面右下角應註明參賽方案名稱、參賽作者單位、姓名、電話、郵編等聯系方式，並用深色不透明紙密封。
六、獎項
獲獎作品由組委會頒發獎金和獲獎證書。本次競賽設一等獎2名，獎金各1萬元人民幣；二等獎5名，獎金各5仟元人民幣；三等獎10名，獎金各3仟元人民幣；優秀獎若干名，僅頒發獲獎證書。以上獎金均含稅。
七、時間安排
（一）報名回執請於2006年3月15日至5月30日期間郵寄或傳真至中國建築學會。
（二）設計方案報送截止時間：2006年8月10日（以當地寄出郵戳為准），設計方案圖板請郵寄至中國建築學會。
八、評審、頒獎、展覽
由中國建築學會邀請業內著名專家組成評委會，評審工作將於2006年8月底進行。
2006年9月在北京第12屆亞洲建築師大會上舉行頒獎儀式。
獲獎項目將在《建築學報》和相關媒體上公布。
獲獎作品（包括部分參賽作品）將在2006年9月北京第12屆亞洲建築師大會期間展出。
九、聯系方式
Ⅸ 2015建築設計競賽有哪些
2015建築設計競賽有哪些？應該說太多了。我簡單舉幾個例子：
1、2015國際太陽能建築設計競賽主題徵集主辦單位：由國際太陽能學會、中國可再生能源學會聯合主辦 ，國家住宅與居住環境工程技術研究中心和中國可再生能源學會太陽能建築專業委員會承辦。
2、2015第四屆綠色建築設計大賽-全國建築設計競賽 主辦單位：中國塗料工業協會、中國綠色建築研究院、廣州創意設計群網路科技有限公司
3、「UIA-霍普杯國際大學生建築設計競賽」始於2012年，由國際建築師協會（UIA）國際主辦，天津大學建築學院、《城市·環境·設計》（UED）雜志社主辦，是面向國內外建築高校每年一屆的國際大學生建築設計競賽。2015年，競賽由同濟大學建築與城市規劃學院聯合主辦。每屆競賽的評委會主席由一位國際著名建築大師擔任，競賽評委為來自國內外的著名建築師及學院院長。經過兩年的推行實踐，這場由中國學術機構主辦的國際大學生建築設計競賽已經成為最具影響力與公信力，規模最大的學生競賽之一，在國內外建築教育界具有廣泛影響。
4、2015「未來大師」中國國際酒店設計競賽於2014年10月25日清華大學主樓大廳召開啟動新聞發布會，競賽由歐洲設計中心和米蘭理工大學設計學院主辦、清華大學深圳研究生院培訓學院協辦。
5、2015台達杯國際太陽能建築設計競賽」啟動儀式在中國青海舉行。主題是「陽光與美麗鄉村」呼應「十八大」提出的「加強生態文明、建設美麗中國」的號召，分別選取青海和湖北賽題，針對低能耗農牧民安置項目和農村低碳住宅產業化項目進行設計，面向全球徵集作品。國務院參事、中國可再生能源學會理事長石定寰、住房和城鄉建設部建築節能與科學技術司副司長韓愛興、台達集團創辦人暨台達環境與教育基金會董事長鄭崇華、中國可再生能源學會太陽能建築專業委員會主任委員仲繼壽、青海省科技廳副廳長周衛星、青海省住房和城鄉建設廳書記賈應忠、青海省住房和城鄉建設廳總工熊士泊、湖北省黃石市房地產管理局局長劉昌猛等嘉賓出席並參與了競賽啟動儀式，共同為「2015台達杯國際太陽能建築設計競賽」的兩個賽題揭幕。
Ⅹ 怎樣指導學生做建築設計競賽
謝邀~不過有點不謙虛的說，你真是邀請對人啦！我從大一到大四，一直都參加大學生設計競賽吶，每年都拿獎。不過那個時候我們是拿課程設計的圖去參加比賽，沒有固定的題目，得獎幾率也比較高一點。 但，話說我並不是老師，我就從學生的角度來說說吧。 心態方面：1. 要調動學生的熱情我在大二的時候遇到了好老師，好老師的意義並不全在於他的水平有多高，而在於他極其會調動學生的積極性，讓大家都愛上了建築。那年我們班有十幾個同學參加了競賽，他為此還專門找同學談話。然後一個夏天過去之後，這些同學里有五個人得了獎。除此之外，在主流引導的同時，他也能容忍異類的同學自由發展。總之，因為他，我們班變成了年級里最好的一個班，只是用了一年的時間。 2. 要創造競賽的氣氛就是感覺人人參與，整個學院在競賽那一段時間都是這種氣氛。這樣，不同年級的同學也能相互交流起來，對學習真是極大的幫助。 3. 要讓學生知道參加競賽的意義這個我個人認為有這么幾點： ① 得到一個超越平常水平的機會。競賽題目通常都比課程設計要有意思，允許更加天馬行空的想像或者更深入的社會調查，也通常有更充分的時間去准備。 ③ 得到與別人交流和競爭的機會。通過組隊，跳出班級甚至年級的圈子，向學長學習。 ④ 拓展思路。字面意思不解釋。 當然學習不是抄襲，在學會了的基礎上就能發揮自己的創造力了。但是第一步學習的過程絕對是最重要的。 既然是學習就必然要有素材，常見的當然就是各類競賽的優秀作品，不過這些都太流俗了。我想這么推薦一下： ① 研究即將參加的競賽中，獲獎的往屆作品，是絕對必須的。研究的結論，在於把握競賽的指導思想；而目的，在於超越過去。 ③ 關注國內外新興媒體和研究型工作室所做的事情，比如《城市中國》在當年就給了我莫大的啟發和對城市的深厚興趣；還有威尼斯雙年展、深圳香港雙年展、大聲展之類的展覽。其他的我一時半會想不出來，微博上有時候會看到讓人拍案的研究成果，思想活躍的大有人在。 2. 交流如果能以競賽為契機，促進同學們之間的交流，那是一舉多得。 比如，針對競賽的課題開展講座，定期進行比較大規模的評圖等等。 學習和交流，都是我認為競賽的真正目的所在，因此如果能通過競賽得到了這些，競賽就是有價值的。 當然，如果想要得獎，那就是另外一回事了。比起學到真東西，其實得獎是件並不困難的事情，就像殫盡竭慮掙錢總是比做好事要來的容易一樣。 得獎的關鍵，就在於通過對優秀作品的分析，找到那些KEY POINTS。我十分不建議以此為目的來輔導學生競賽，那簡直是誤人子弟。但是，在分析的過程中，可以培養學生有針對性分析問題的能力，這種能力對於有些人是天生的，對於大部分人卻不是。想培養起來還是挺難的，所以同樣都是做競賽，有人能得獎有人不能。有很大一部分原因，並非天賦和設計能力，而是對於問題的分析。只不過，我們通常都把這種分析也看做是設計能力罷了。 很多時候，老師是在扮演這個分析者的角色，通過對KEY POINTS的掌握來指導學生的方向。只不過，很多時候，老師也是靠碰運氣的。 總結一下，我參加的所有競賽，從來都沒有以得獎為目的，而是按照自己的理想解決問題，然後把這個理想有條理、夠漂亮的講給別人聽。僅此而已。 抱著學習和表達自己的心情，至於是不是得獎，那都是副產品吧。