小學校建築設計

『叄』 求小學校建築設計任務書

中南大學的
建築設計課程作業安排
小學校設計 建築06級 教師 *** *** *** ***
教學階段：二年級，第二學期

教學目的：
1. 樹立功能與空間，結構與空間整體與局部的空間意識。強調單元設計與組團布局、有特殊要求的教學空間設計與組合。
2. 培養調查研究、立論思考，探索多方案的綜合設計能力。
3. 運用工作模型幫助設計的能力
4 掌握學校建築設計的基本原理和基本設計方法。

設計內容：
根據市區內一小學實際建設基地地形圖，擬建一18班完全小學。建築規模為11000m2。
一 總平面設計

功能分區 功能要求
總平面設計
1:1000 1教學及辦公樓：6500 m2 三－四層；
2小禮堂：1200 m2 一層
3食堂與宿舍：3000 m2 四－五層；（應有較好朝向，遠離教學區）
4室外設計200米跑道運動場；100米直跑道；（長軸為南北向）。沙坑等游戲場地。
5傳達室： 50 m2 一層（位於學校大門側）
各項技術指標詳總平面圖
2、3、4、5項僅作總圖布置
室外場地 •綠化：（>1.5㎡/每生）含花圃、動物角（兩種以上）和小品等。
•每班室外課間操活動場地：（>2.4㎡/每生）每班面積≥108㎡，一般以硬地面為主。設砂坑<8㎡（30㎝深）。
•室外球類活動地：籃球場18x30、排球場9x18各不少於 1個。羽毛球場12.1x19.4;( 排球場、羽毛球場可與課間操活動場地共用)乒乓球台若干，7x14
•200米跑道運動場；100米直跑道，（可包括跑道）。運動場及各種球場方位長軸為南北向
•場地位置應避免大量人流穿行。

二 教學及辦公樓
功能分區 功能要求
普通教室 每班學生定員45人，普通教室18間，70平方米/間；並有存放衛生用具、衣物、雨具等設施。須作視線分析。
畫1:100詳圖。凈高不低於3.4米，窗地比不小於1：6。
專用教室 1勞動課教室二間；主要考慮手工勞動課，置4人(500x1000)或6人(1500x1000)合用的勞作桌，應附設准備室。140平方米/間；
2 計算機課教室二間；座位應垂直於採光窗，應附設准備室、軟體資料室。(計算機桌800x900 或800x1200) 140平方米/間；
3自然科學課教室二間；置4或6人合用的實驗桌，（400-450x1200或 2400）應附設准備室。140平方米/間
4音樂課教室二間；平面宜近似方型，並防止聲音聚焦，附設准備室。
140平方米/間
5語音教室教室二間；雙人桌（550x1500）,需設錄音、准備室及觀察窗。
140平方米/間；
6美術教室教室二間；需有穩定的自然光，主採光宜北光或北頂光。應附設准備室140平方米/間；准備室可合用
專用教室凈高不低於3.9米，窗地比不小於1：6。
公共教學用房 1學生閱覽室70平方米；
2教師閱覽室70平方米；
3視聽合班教室200平方米，裝備有放映（如投影、幻燈）和播出（錄像、電視等）圖像及擴聲功能並安裝有多種視聽媒體的公用教室。
兩個班以上或全年級的學生上大班課的大教室，它還可兼做視聽教室、集會等多種用途。合理計算座席升高。前3～5排可做平地面，後部可按每二排升高一階，每階可升高80～100mm；
前後排的間距：900～950mm 。走道的寬度保證兩股人流通過，最小為1100。疏散門不少於兩個，門洞寬度不應小於1500mm。
合班教室第一排座位與黑板的距離不應小於2.5m。最後排座位與黑板的距離不宜大於15m。
要考慮電教器械及其它教學設施的布置，可將電視機懸掛在頂棚上；
良好的聲環境和視覺環境。
教室凈高為4m左右 ，教室須作視線分析。窗地比不小於1：6。
三 辦公及輔助用房
辦公用房 校長、教務、行政、醫務室各一間30平方米；
教師辦公室 18間；20平方米/間;
行政辦公室宜設在下層，教學辦公室設在上層。
教師廁所：男女各一間；20平方米/間
輔助用房 廁所: 男女各一-二間；共120平方米 男女各半，男蹲位40人/ 位
女蹲位20人/ 位 小便池：40人/米；洗手盆 90人/個 或0.6m
飲水設備: 按每班一個設置 共180平方米 房間可與其它設施共用

交通空間 教學樓的交通體系包括出入口、門廳、以及與之相聯系的水平交通道一走廊，垂直交通道——樓梯。
內廊凈寬不小於2100mm；外廊凈寬不小於 1800mm；行政及教師辦公用房走道凈寬度不小於1500mm。
房間位於兩個樓梯間之間時，兩房間門距離小於等於65米；如房間位於袋形走道兩側或盡端時距離小於等於20米。
共2400平方米
備注

•總建築面積控制在6500㎡左右，上下浮動不超過5%。
•視聽合班教室需考慮防火疏散要求，門洞寬≥1.50米，門扇對外開啟。
•服務用房凈高不低於2.5米，窗地比不小於1:8。
•門廳、過道設計應便於展示學生作品。
•建築層數不得超過四層，建築細部尺寸和傢具尺寸需符合中小學建築設計規范。

四、課程進程及學習安排
階段 周次 周一上午、周四下午 教學要求
布置 10 布置課程作業講解作業要求（多媒體教室授課） (1) 一草圖紙要求：
總圖（1/1000），首層及標准層平面（1/300），軸測圖1個，尺規繪制
(2) 交調研報告

一草
階段 11 觀看基地，進行小學校調研（多媒體教室授課）
12 多媒體教室授課
二草
階段 13 專業教室課堂輔導 模型製作 二草圖紙要求：
總圖（1/1000），首層及標准層平面立面2個（1/300），剖面1個（1/300）；單元放大1個，（1：100）；軸測圖1個；鉛筆尺規繪制，模型1個（1：300）
14、15 專業教室課堂輔導模型製作
繪圖
評圖
階段 16 工草 最終圖紙要求：
•總圖（1：1000）
•平面（1/300，一層包含場地設計）
•立面2個，（1/300），剖面1-2個（1/300），
•普通教室布置（1/100）
•設計分析圖若干（功能，流線，空間）
•設計說明及規劃設計指標。
•表現方法：彩色軸測圖或透視，圖幅550×800，共兩張。
17、18 繪制最終圖紙
18 年級評圖
參考書：
1． 彭一剛《建築空間組合論》第三章<空間與結構>一、二、四節文字部分及附圖p.113-136，重點學習最基本的結構組成形式及原理。
2． 《建築設計資料集》第1冊樓梯部分，重點學習樓梯的基本結構形式和設計要求。
3． 建築設計資料集第8冊，樓梯部分，重點為p.94-98，樓梯基本結構形式。
4． 建築構造資料集（上），樓梯部分，重點學習不同形式樓梯的結構支撐方式。
5． 《中小學校建築設計》西安建築科技大學
6． 《城市中小學校設計規范》

『肆』 中小學校建築施工圖設計審查要點有哪些

中小學校建築設計應貫徹《中小學校建築設計規范》GBJ99-86的規定。設計回審查重點保護正常教學環境答和學生的使用安全。
1、總平面中教學用房的外牆面與鐵路的距離，不應小於300m。與機動車流量超過每小時270輛的道路同側路邊的距離不應小於80m，當小於80m時，必須採取有效的隔聲措施。校區內不得有架空高壓輸電線穿過。
2、化學實驗室內應設一個事故急救沖洗水嘴。
3、教室、實驗室靠外廊、單內廊一側應設窗。但距地面2m范圍內，窗開啟後不應影響教室使用、走廊寬度和通行安全。二層以上的教學樓向外開啟的窗，應考慮擦玻璃方便與安全措施。
4、室內樓梯欄桿（或欄板）的高度不應小於900，室外樓梯欄桿和水平欄桿高度不應小於1100。欄桿不應採用易於攀登的花格欄桿。

『伍』 中小學設計的建築面積和類型

如果是正規項目，規劃會給出設計條件書，一般有容積率、綠化率、建築高度、建築密度、日照間距等幾個指標，你如果沒有設計條件，那隻能按照 學校的要求去確定，或按照一般教室的尺寸確定了。

『陸』 有誰知道建築設計中小學設計規范普通教室一個教室長度和深度需要多少一個班需要安排多少學生。。謝謝

樓上說的教室長抄10-12米，寬6米，高4米。這種教室顯然不是我們專業上所說的普通教室。開間和進深居然是兩倍!!!,這就看得出不是普通教室的規范了。
普通教室規范長8~9，寬6~7，層高一般在3.5~4M左右（普通教室），合班教室或者階梯教室層高有所增加。
一個班的人數~~這問題you有點著力！！一般是先看你學校總學生人數，規模。中型點的一般50左右，大的就65以上了。
其實一個班的人數，准確來說是通過你設計的普通教室的面積來計算出來的的，一個人需要佔地多少平？當然，一般的50、60都可以了，免得麻煩。

剛做完中小學設計~~·這東西累人 啊~~~~~ 給個分咧 O(∩_∩)O哈哈哈~

『柒』 建築設計:小學

1.要看建築規范，一切要符合規定。2.看小學所在的城市發展狀況，建築風格，還有小學版的性質.例如是少數民權族學校。3.到建築網站下載小學建築設計圖。學習一下。但是不要讓別的圖紙把自己的想法擋住。借鑒別人的方法，做出自己的風格。

『捌』 中小學建築設計的內容簡介

這些內容對中小學校的新建、改擴建提供了有益的幫助。全書主要內容有校址選擇，總平面版設權計，各類教室設計，辦公及輔助用房、交通空間、教學樓組合等設計，體育活動設施，學校建築形象及其造型設計等。書中補進了許多新的實例，並介紹了普通中小學的課程設置及各類用房面積等。《中小學建築設計》可作為建築學、城市規劃及相關專業設計課教材、教學參考書及培訓教材，對建築設計、規劃設計工作人員、有關工程技術人員、工程建設決策者、房地產開發和物業管理人員均有參考價值。