設計師的修養

⑴ 一個出色的設計師,應該注意哪些修養

第一，什麼是設計師，原來我也喜歡稱自己是設計師，幾年的國外設計學業是學會了不少，但是真正沒有學會的是做人！很多人的眼裡，設計師是個高尚的職業，是個另人羨慕的職業，但是並不是，如果您剛剛入門，如果還還不到30歲，建議您不要稱自己為設計師。為什麼這樣說呢，聽著有點傷人，隨著自己的年齡一天天大起來，也看了很多這方面的東西，明白了一個道理，30歲以前先學做人，30歲以後再做設計師，因為一點生活閱歷都沒有，怎麼可以做一名設計師，簡單的說，不知道油、鹽、醬、醋放在哪裡最合適做飯，那麼還要設計什麼。
第二，可能還是做人吧，也許這個行業現在的競爭真的太激烈了吧，很多人已經給設計師做了一個新的解釋。什麼叫設計師？業主把設計師做為朋友，而設計師只把業主的錢做為朋友，設計師可以用各種專業的方式把一個本來明白的業主說得糊塗，本來糊塗的更糊塗，可悲呀，很多的設計師為了自己的利會做各種小動作，來達到自己的目地。給您講個實事吧，我曾經給一位老年業主做過裝修，那是幾年前的事情了，結果這位老人每年春節都會給我打電話給我拜年，沒事也會給我打電話要請我吃包子，因為我嘴讒，呵呵呵，每當工作不順利的時候接到這位老人的電話，心裡特別的暖，因為我做個行業，對得起我的行業，也對得起我自己，當然還有一些業主包括這里的一些業主現在也都是我的好朋友，我想只有別人認同你了，你才是最好的設計師。
第三，說說被同行的認可吧，也就是一些專業知識了。
1。您要學習的基礎內容有，污染學，工程力學，光學，人體工程學，色彩配置表，基礎土建工程學，植物學等
這里的內容就已經太多了
A裝修中的污染對於業主來說只是指氣味，但是您要學習如聲音污染，色彩污染，光線污染等內容。
B工程力學您要知道房屋的主力點、支撐部位，這些內容將決定如何可以改變一面承重牆的使用，而不影響結構，抗震等。
C不同的光線，和光線的角度，照射寬度，光量都會決定室內的效果。
D人體工程學里要了解人的基本行走空間，坐立空間等各種符合人體的尺寸。
E色彩的配置說實話我學的最不好，各種色彩的使用地區，適用人群都是很關健的。
F基礎工程土建要了解房屋的建議結構，預埋件的使用等
G植物學原來我認為是最沒有用的，可是後來發現一個問題，一些高檔住宅很多的人會訂做傢具，就是打傢具，您要了解什麼樣的木材是可以用於傢具的，什麼是不可以的。
2，學習裝修的基本工序，小型機械的使用，各種施工工藝。
這一點不要只放在嘴上，有時候會很受工人看不起的，雖然當面不說，可是工人知道您只會動嘴皮子，就不什麼好事，所以最好的辦法是自己直接參與一次裝修，親手做一些內容，不怕壞，只要您會，就知道工人做的是什麼了，再給業主講合理性也會好很多。
3，學習制圖
現在很多的學校教出的設計根本就不會，比如兩點視圖，三點視圖，結構圖，馬克筆制效果圖。您會用的工具有，比例尺，丁字尺，硫酸紙，繪畫筆，圓規等，這些工具可不便宜呢。不過如果您的目標只是一個電腦繪圖員那麼就沒有必要了。
4。學習裝修預算，材料
這些內容是直接關繫到您與業主之間的口頭報價是否正確。
5。電腦繪圖
這是我最看不上了的，可是也是要學的，如CAD，3DMAX，加上個photoshop，CAD大多是電腦里已經有的圖了，3DMAX也是建好的模了。而2006年的設計師論壇里解釋了設計師的概念，一些可以稱之為設計師的人現在使用的基本都是手繪、SketchUp、Artlantis、piranesi ，更有利害的，我的一個同學可以用windows的圖畫程序在十五分種的時間畫一個室內效果圖。
6，不知道是不是有學校會去教這些內容了，就是一些所謂的玄學，有人稱之為風建迷信，呵呵呵
不過有些還是有道理的，所以您也應該去學一些，防止在裝修的時候出現這種問題，舉個最簡單的例子吧，對於家裝來說，可以做月亮門的啞口，但不能有門，因為只有在十三陵的地下皇宮中才會有人使用。
第四，個性的張揚
做為一名設計師多多少少會有些與眾不同吧，對於性格上來說可能會更加張揚一些，對於事物要有更深的理解，一次去西藏的旅行中結交了一位攝影師，他對我說其實我們看東西的角度是不同的，攝影師要保留最美的平面，而設計師要創建最美的結構體。

⑵ 平面設計師 應該具備的素質與修養

濟寧海天電腦學校提供:QQ:410348

要想成為一名優秀的平面設計師不是一件容易的事，不僅需要一定的天賦，而且更需要懂得學習方法並為之付

出辛勤的努力，才能學有所成。

一、要重視專業資料和各類信息的收集和整理
專業資料和各類信息的收集積累在平面設計的學習提高過程中是十分必要和基礎的。這是一項長期不能間斷的

持久工作。有許多初學者在做設計時，常常會為不能獲得創意而感到很苦悶，這是一種正常現象。因為，人的

思維能力增強是通過不斷的學習和實踐獲得的，人腦對某類信息接受和儲存的越多，相關的思維能力也就越強

。因此，初學者要想改變這種狀況，首先必須要認真做好專業類資料的收集和積累。
需要特別指出的是：獲得了資料不等於真正擁有了資料。所謂「外行看熱鬧，內行看門道」，要想從資料中看

出「門道」，為水平的提高帶來幫助，僅流於表面的、泛泛地瀏覽是不會帶來效果的，特別是涉及平面的造型

形態、材質運用、配色方法以及飾物使用等具體設計技巧方面的掌握，建議在研讀的基礎上去背誦記憶，記憶

的款式越多，就越能尋找到設計變化的方法和規律，如此，不僅能磨煉出對流行的感覺，對設計創新也會變得

有辦法，而不至於在設計時一籌莫展了。「熟讀唐詩三百首，不會作詩也能吟」的道理是同樣適用於平面設計

的學習，這種方法看起來雖然顯得有些笨，卻十分管用的。當然，在學習過程中，光靠積累本專業的信息資料

是遠遠不夠的，因為從平面中再生平面的設計方法，盡管很實用，但從更高要求來看，它很難擺脫他人構思的

影響，難以獲得創新和超越。因此，我們需要更廣泛地獲取專業以外的各種信息，比如科技發展的成果、文化

的發展動態、各種藝術門類的作品以及存在於文學、哲學、音樂中的反映意識形態的各種思潮和觀念等，以此

來扣寬知識面，增長見聞，博採眾長，從中獲得更多的啟迪進而產生更好的想法。
此外，面對瞬息萬變、錯綜繁復的各種信息，我們必須學會用科學的方法對其進行歸納整理，以方便儲存和應

用，更及時刪除過時無用的信息，捕捉最新、最有價值的信息，為我們真正使用好信息帶來方便。尤其是各種

非專業信息，一般並不能拿來就可以直接使用，它需要設計師學會梳理、提煉、轉化和升華。這些都是學習和

工作能力的體現，擁有這種能力不僅讓你在學習階段得到事半功倍效果，而且在你今後漫長的職業生涯中也會

受益無窮。
二、要善於在模仿中學習提高
模仿行為是高級生命共有的本性特徵。記得濟寧海天學校陸老師說過：「模仿是學習的結果」。在學習過程中

使用模仿手段，從行為本身來看，應該算是一種抄襲，是創造的反義詞，它不能表現出自己的技術或能力有多

好，但是，應該看到，許多成功的發明或創造都是從模仿開始的，模仿應該視為一種很好的學習方法。
對於初學者來講，不能期待一夜就能妙筆成花，應該老老實實地從模仿他人的設計開始，這就如同學習書法需

要臨摹一樣，都要把模仿作為學習的入門起點。因此，我想對初學者提出的建議是：要盡快找到你飲佩和喜歡

的設計師，並從現在就開始有意識地模仿他的設計技巧和風格，以此來培養感覺和練習技巧。在這個學習階段

，還需要不斷地「喜新厭舊」，從這里學到一點，再從那裡學到一點，最終你能發現自己的長處，並且形成自

己的設計風格。
需要提醒的是，任何一種好的學習模式都需要正確的方法，如果你對別人作品的模仿是一成不變的，那不是真

正意義的學習，學會舉一反正，才是模仿學習的意義所在。
三、要不斷提高審美能力，樹立起自我的審美觀
審美能力，也稱「審美鑒賞力」。是指人們認識與評價美、美的事物與各種審美特徵的能力，也就是說，人們

在對自然界和社會生活的各種事物和現象作出審美分析和評價時所必須具備的感受力、判斷力、想像力和創造

力。作為設計師，培養和提高審美能力是非常重要的，審美能力強的人，能迅速地發現美、捕捉住蘊藏在審美

對象深處的本質性的東西，並從感性認識上升為理性認識，只有這樣才能去創造美和設計美。單憑一時感覺靈

性而缺少後天的藝術素養的培植，是難以形成非凡的才能底蘊的。
事實上，我們每一個智商正常的人都能夠去欣賞美，這是人先天就具備的認識能力，英國哲學家赫伯特特殊里

德曾說：「感覺是一種肉體的天賦，是與生俱來的，不是後來得的。」他又說：「美的起點是智慧，美是人對

神聖事物的感覺上的理解。」可見，感覺是人人都具備的，但在美的事物面前，人們所獲得的審美享受是審美

能力和鑒賞能力的高低有很大關系。我國有句成語叫「對牛彈琴」，常用來諷刺說話辦事不看對象的人。在現

實生活中，人與人之間的確是存在著審美能力上的差異，審美能力的形成和提高雖然與人的生理進化有關，但

更重要的是來源於文化藝術知識的獲取和美感熏陶，來自不斷的學習和實踐。在設計領域取得偉大成就的設計

大師們，都是依深厚的功底素養，來施展他們出色的設計才華的。因此，你若想學平面裝設計，就必須要多接

觸相關的藝術門類，比如聽音樂會、多看藝術展覽，讓各種藝術的美不斷地感染你、熏陶你，使你不斷加深對

美的理解和認識，從而使你具有非同一般的藝術品味。要記住，不要在意別人說你眼高手低，相反地，我認為

這種評價是值得高興的，因為，只有「眼高」的人才能促使「手高」，眼不高的人，手永遠也不會高起來。
四、要盡快讓自己變得敏感起來
設計創作的最初靈感和線索往往來自於生活中的方方面面，有些事物看似平凡或者微不足道，但其中也許就蘊

含著許多閃光之處，如果設計師對此熟視無睹，不能發現它們的存在，就不能及時地去捕捉它們和利用它們，

那麼，許多有用的設計素材就會失之交臂。
因此，從學習之初，就要注意培養自己對事物的敏感性，這一點是十分重要的。所謂的敏感，是指人的心理或

生理上對外界事物的快速反應。設計師能從外界任何的景觀或者事物中，對其具有的形象特徵、色彩情感、質

地美感等做出快速反應，通過心理活動產生豐富的聯想，就能激發出設計靈感，從而獲得創作上的突破。設計

出著名的翹肩造型，並為他帶來巨大的社會聲譽和商業利益。
可見，能從看似乎平凡的事物、司空見慣的事物中發現有意思的、有趣的、有價值的東西，對於我們是多麼重

要，這種能力的具備是成就一名出色的設計師的重要素質之一，作為學習者，不能不加以重視。
五、要盡快讓自己變得時尚起來
我們知道，你的作品是否受到市場的歡迎，很大因素取決於是否有時尚性和流行性。我們難以想像一個觀念陳

舊、衣著落伍的設計師能做出非常時髦、時尚的作品。當然，要使自己變得時尚不一定都得靠外表，關鍵是，

要讓自己的心變得有強烈的時尚感，要讓自己的思想變得更具現代意識。
六、要主動為自己創造實踐的機會
有許多在校學生常常抱怨學校安排的實踐教學太少，坦白地講，這的確是現有教學上存在的問題，要想改進，

需要時間，因為這涉及眾多方面原因，學校的單方面努力是不夠的。
但是，我們決不能因為學校在實踐教學上的不足和困難而放棄主動學習的機會。大家知道，設計是一門實踐性

很強的學科，只有通過不斷的實踐才能真正認識設計，才能獲得更多的直接經驗，才能做出真正好的有用的設

計。因此，我給你的建議是：在不影響正常校內學習的情況下，要主動為自己創造實踐的機會，比如參加各種

時裝賽事、去服裝企業兼職、給在企業服務的學長做助手等，雖說你不一定能輕易地獲得機會，但要相信一點

，機會一定是為努力付出的人而准備的。
七、要學會與人溝通、交流和合作
作為一個優秀的設計師，要想順利的、出色的完成設計開發任務，使自己設計的產品產生良好的社會效益和經

濟效益，離不開方方面面相關人員的緊密配合和合作。例如，設計方案的制定和完善需要與公司決策者進行離

榷；市場需求信息的獲得需要與消費者以及客戶進行交流；銷售信息的及時獲得離不開營銷人員的幫助；各種

材料的來源提供離不開采購部門的合作；工藝的改良離不開技術人員的配合；產品的製造離不開工人辛勤勞動

；產品的質量離不開質檢部門的把關；產品的包裝和宣傳離不開策劃人員的努力；市場的促銷離不開公關人員

的付出。
因此，作為優秀的設計師，必須樹立起團隊合作意識，要學會與人溝通、交流和合作，這方面的能力，需要在

校學習期間就開始注意鍛煉和培養，並努力使之成為一種工作習貫，這對今後開始工作會十會有益。

⑶ 設計師美感的培養

一、扎實的美術基本功

（1）設計首要的目的，就是創造一個美的意境，那麼在對空間以及平面的視覺審美上，就要求設計師有較常人高的美術審美基礎。

（2）作為設計師，要完整地把自己的設計意圖表達出來，那麼又必須藉助於繪畫這一基本手段，這就更需要設計師要有扎實的美術基本功了。

（3）沒有扎實的美術功底，你在畫效果圖的時候，在視角、色調等方面的調度上，一定不如美術功底好的設計師那樣游刃有餘。

二、深厚的文學修養

（1）有人說過，文學即人學。設計師只有對人學認識深刻，才能設計出更適合人的需要的東西。

（2）有良好的文學修養的設計師，往往對生活的認識較他人深刻，對生活的積累也比較厚重。

（3）另外，一個好的設計，往往離不開一個好的創意和主題，而這創意和主題的表達，首先要通過文學思考的過程。

（4）一個好的設計，要象一個完整的故事，有開頭、有結尾。一個好的設計，在滿足使用的同時，還要有一個詩的意境，這一切是離不開文學作底蘊的。

三、深厚的音樂修養

（1）音樂知識雖然沒有美術、文學那麼重要，但也是不容忽視的設計師必備的素質之一。

（2）「建築是凝固的音樂」說的好，一個好的設計，也要象一首旋律優美的樂曲那樣，或舒緩、或浪漫、或莊重。

（3）一首好的樂曲要有個性鮮明的主旋律，還要有優美的和聲與配器。

（4）很多優秀的設計大師都有較高的音樂素養，比如我們都很熟悉的大師梁思成就拉得一手漂亮的小提琴。

四、其他藝術門類的愛好

（1）藝術都是相通的。一個優秀的設計師，一般要有廣泛的藝術愛好和修養，要善於從姊妹藝術中，尋找藝術靈感。

（2）影視藝術、舞蹈藝術、攝影藝術、書法藝術等，無不潛移默化地鍛造著設計師的思維。

曾經有位老師評價他的偶像張藝謀，如果不作電影而作設計，張藝謀也絕對是個大師。而具有形式美的舞蹈等藝術，與設計的關聯有時候就更密切了。

五、開始熱愛你的生活吧！生活是創作的源泉，

（1）只有那些熱愛生活、熱愛美、渴望美的人，才會在心理上產生驅動性和緊張性，以滿腔的熱情和濃厚的興趣去追求美，從生活中發現美並強烈地去感受美。

（2）對美的欲求是審美活動的源泉和動因。

（3）好好發現生活，在生活中尋找打動心靈、讓自己享受其中的事物，其實在生活的許多細節中都能找到獨特的美感。

（4）概念藝術，是創造新形勢美感的藝術，設計師所做的工作應該是引導審美取向的工作，因此必須學會給生活加料，懂得把身邊的一切出現在眼前的事物都重新換思路改變。

⑷ 作為一名設計師，你如何提高自身的修養

要多留心周圍的一切事物，因為所有的靈感都是來源於生活的。多看些書，無論是回什麼書。不要答看單方面的書，這樣知識面會很狹隘。
多畫最重要，你有再多的想法，但是無法通過自己的手法表現出來是不行的。
多看些搞笑的影片和一些牛人的影片，在那些影片中的他們的做法或手法都可以在你今後的手工作品中得到借鑒。
我是個大一學生，目前的感想只有這些，以後還會知道的更多。
總之一句話做任何事情都要處處留心，要善於發現。

⑸ 平面設計師的基本素質

平面設計師職業素質平面設計師的基本職業素質主要包括六個方面：職業道德、專業能力、溝通能力、市場分析能力、文化修養、知識積累。職業道德沒有職業道德的設計師絕對不可能成為一個優秀的設計師，職業道德調節設計活動中設計師與設計師之間的關系，設計師與客戶的關系，促進團結與合作，為客戶提供優質設計服務。職業道德包括：尊重客戶、愛崗敬業、尊重同事、服從領導，追求完美的精神，為客戶負責的態度，不做損害他人或集體的事情等等。專業能力1. 理解能力2. 創新能力3. 視覺表達能力：即視覺傳達能力，指能夠准確地將客戶要求的信息通過視覺語言傳達給受眾。其中包括美術功底與設計構成的基礎，熟練操作設計軟體以及其他必備的專業常識。設計師要反復審視自己的作品，不要天真地以為自己想要表達的東西就一定是受眾所理解的。平面設計師提高表達能力可從以下幾個方面入手：（1）掌握扎實的設計基本功，各種藝術表達手段都要懂一點，既是雜家，也精通其中一二；（2）師傅領進門，修行靠個人。要多看優秀作品，從中「悟」出真諦；（3）學習消費心理學、廣告心理學。以客戶、消費者的角度思考設計問題，並以此為標准評價自己的作品。（4）全面了解所從事專業的製作工藝。溝通能力：設計師要善於用語言表達創作思想，善於說服和引導客戶朝著正確的目標前進。同時，也要善於接受正確的意見，特別是能夠從不同的意見甚至是相反的意見中發現對設計有價值的觀點和看法。設計師要重視提高表達和說服能力，有了好的創意需要通過語言、文字、圖形清楚地表述出來，僅僅依靠設計師擅長的形象思維還不夠，還要運用縝密的邏輯思維。市場分析能力

⑹ 如何提升一個設計師的專業素養

設計師復我認為應該擁有以下幾個方面制的基本素養：
設計師需要有比較深的文學功底，廣泛地汲取各方面的知識，包括歷史、文學、社會等等，充實自己，這些會幫助設計師賦予作品更強大的靈魂與生命力；
其次，設計師需要擁有不斷刻苦鑽研的精神，在專業業務能力上不斷攻克，努力提升自己的藝術修養，以及繪圖技能等；
另外，也是比較重要的一點就是，要善於表達，學會與客戶交流，將自己的想法完美地傳達給客戶；
第四點，設計師應該擁有一顆謙遜的心，要了解客戶需求而不能盲目把自己喜歡的風格強加給客戶，要提升自己多元化的能力；
設計師需要端正自己的工作態度，加強學習能力，不斷地改造自己的三觀與藝術觀，並且定下目標不斷努力，希望大家都能懷著真誠的心進入設計行業，將世界頂級設計師作為奮斗的目標。

⑺ 作為一個設計師應具備20個基本知識、修養與技能

設計師也分很多種,服裝設計師,平面廣告設計師,還有一些建築設計師等等,不同領域的設計師應該有不同的要求....如此回答,希望滿意

⑻ 作為一個設計師所必備的修養是什麼！

首先要有思想，有創新能力，有靈感，敬業，耐得住寂寞

⑼ 平面設計師必須具備哪些修養

第一節：平面設計的正名與分類

設計一詞來源於英文"design"，包括很廣的設計范圍和門類建築：工業、環藝、裝潢、展示、服裝、平面設計等等,而平面設計現在的名稱在平常的表述中卻很為難，因為現在學科之間的交*更廣更深，傳統的定義，例如現行的叫法「平面設計（graphis design）視覺傳達設計、裝潢設計……，這也許與平面設計的特點有很大的關系，因為設計無所不在、平面設計無所不在，從范圍來講用來印刷的都和平面設計有關，從功能來講「對視覺通過人自身進行調節達到某種程度的行為」，稱之為視覺傳達，即用視覺語言進行傳遞信息和表達觀點，而裝潢設計或裝潢藝術設計則被公認為極不準確的名稱，帶有片面性。

現在，在了解了對平面設計范圍和內涵的情況下，我們再來看看平面設計的分類，如形象系統設計、字體設計、書籍裝幀設計、行錄設計、包裝設計、海報/招貼設計……可以這樣說有多少種需要就有多少種設計。 另外，商業設計與藝術設計很顯然是存在的。

第二節：平面設計的概念

設計是有目的的策劃，平面設計是這些策劃將要採取的形式之一，在平面設計中你需要用視覺元素來傳播你的設想和計劃，用文字和圖形把信息傳達給受眾，讓人們通過這些視覺元素了解你的設想和計劃，這才是我們設計的定義。一個視覺作品的生存底線，應該看他是否具有感動他人的能量，是否順利地傳遞出背後的信息，事實上她更象人際關系學，依*魅力來征服對象，你的設計有抓住人心的魅力嗎？是一見鍾情式的還是水到渠成式的，你需要象一個溫文爾雅的紳士還是一個不修邊幅的叛逆之子，或是治學嚴謹的學者。事實上平面設計者所擔任的是多重角色，你需要知己知彼，你需要調查對象，你應成為對象中的一員，卻又不是投其所好，誇誇其談，你的設計代表著客戶的產品，客戶需要你的感情去打動他人，你事實上是「出賣」感情的人，平面設計是一種與特定目的有著密切聯系的藝術。

第三節：平面設計的特徵

設計是科技與藝術的結合，是商業社會的產物，在商業社會中需要藝術設計與創作理想的平衡，需要客觀與克制，需要借作者之口替委託人說話。

設計與美術不同，因為設計即要符合審美性又要具有實用性、替人設想、以人為本，設計是一種需要而不僅僅是裝飾、裝潢。

設計沒有完成的概念，設計需要精益求精，不斷的完善，需要挑戰自我，向自己宣戰。設計的關鍵之處在於發現，只有不斷通過深入的感受和體驗才能做到，打動別人對與設計師來說是一種挑戰。設計要讓人感動，足夠的細節本身就能感動人，圖形創意本身能打動人，色彩品位能打動人，材料質地能打動人、……把設計的多種元素進行有機藝術化組合。還有，設計師更應該明白嚴謹的態度自身更能引起人們心靈的振動。
第二章：平面設計之路

設計的學習可能有很多不同的路，因為這是有設計的多元化知識結構決定的，不管你以前是做什麼的，不管你曾經如何如何，在進入設計領域之後，你以前的閱歷都將影響你，你都將面臨挑戰與被淘汰的可能，正如，想要造就偉大永遠不可能是依*人們的主觀願望所能達到的一樣……

第一節：你確認你要進入這一領域嗎？--設計師的知識結構

設計多元化的知識結構必將要求設計人員具有多元化的知識及信息獲取方式。

第一步：從點、線、面的認識開始，學習掌握平面構成、色彩構成、立體構成、透視學等基礎；我們需要具備客觀的視覺經驗，建立理性思維基礎，掌握視覺的生理學規律，了解設計元素這一概念。

第二步：你會畫草圖嗎？1998澳大利亞工業設計顧問委員會調查結果，設計專業畢業生應具備的10項技能第一位就是：「應有優秀的草圖和徒手作畫的能力，作為設計著應具備快而不拘謹的視覺圖形表達能力，繪畫藝術是設計的源泉，設計草圖是思想的紙面形式，我們有理由相信，繪畫是平面設計的基礎，平面設計的設計的基礎！」

第三步：你還缺少什麼？缺少對傳統課程的學習，如陶藝、版畫、水彩、油畫、攝影、書法、國畫、黑白畫等等，太多太多，你還是問問自己吧！不管如何這些課程將在不同層次上加強了你設計的動手能力、表現能力和審美能力，他們最關鍵的是讓你明白什麼是藝術，更重要的是你發現你自己的個性，但這也是一個長期的過程。

第四步：「我可以開始設計了嗎」？當然不行，你要設計什麼？正如你要開始玩游戲了，你了解游戲規則嗎？不過你不用擔心，你已經進入了專業自身的學習，同時也意味著你才剛剛開始，你將不折不撓，不浮躁不抱怨、務實的、實事求事的態度步入這一領域。我們以標志設計為例，我們需要具備什麼樣的背景知識，標志的意義、標志的起源、標志的特點、標志的設計原則、標志的藝術規律、標志的表現形式，標志的構成的手法、我們需要理解為什麼？為什麼可口可樂會紅遍全球；為什麼我們渴望穿Lee牌牛仔褲？作為一名設計師，你對我們周圍的視覺環境滿意嗎？問問自己，你的設計理想是什麼？

第五步：你能辨別設計的好壞，知道為什麼嗎？上一步通過對設計基礎知識的學習，不知不覺你已經進入了設計的模仿階段，為了向前我們必須回顧歷史，既而從理論書籍的學習轉變為向前輩及優秀設計師學習。這個階段伴隨著一個比較長期的一個過程，你的設計水平可能會很不穩定，你有時困惑、有時欣喜，伴隨著大量的實踐以及對設計整個運轉流程逐漸掌握，開始向成熟設計師邁進。

你需要學會規則，再打破規則。

第二節：你能成為優秀出眾的設計師嗎？--對設計師的要求

1、成功的設計師應具備以下幾點： A、強烈敏銳的感受能力 B、發明創造的能力 C、對作品的美學鑒定能力 D、對設計構想的表達能力 E、具備全面的專業智能

現代設計師必須是具有寬廣的文化視角，深邃的智慧和豐富的知識；必須是具有創新精神知識淵博、敏感並能解決問題的人，應考慮社會反映、社會效果，力求設計作品對社會有益，能提高人們的審美能力，心理上的愉悅和滿足，應概括當代的時代特徵，反映了真正的審美情趣和審美理想。起碼你應當明白，優秀的設計師有他們「自己」的手法、清晰的形象、合乎邏輯的觀點。

2、設計師一定要自信，堅信自己的個人信仰、經驗、眼光、品味。不盲從、不孤芳自賞、不驕、不浮。以嚴謹的治學態度面對，不為個性而個性，不為設計而設計。作為一名設計師，必須有獨特的素質和高超的設計技能，即無論多麼復雜的設計課題，都能通過認真總結經驗，用心思考，反復推敲，汲取消化同類型的優秀設計精華，實現新的創造。

3、平面設計作為一種職業，設計師職業道德的高低和設計師人格的完善有很大的關系，往往決定一個設計師設計水平的就是人格的完善程度，程度越高其理解能力、把握權衡能力、辨別能力、協調能力、處事能力……將協助他在設計生活中越過一道又一道障礙，所以設計師必須注重個人的修為，文人常說：「先修其形，後練其品」。

4、設計的提高必修在不斷的學習和實踐中進行，設計師的廣泛涉獵和專注是相互矛盾又統一的，前者是靈感和表現方式的源泉，後者是工作的態度。好的設計並不只是圖形的創作，他是中和了許多智力勞動的結果，涉獵不同的領域，擔當不同的角色，可以讓我們保持開闊的視野，可以讓我們的設計帶有更多的信息。在設計中最關鍵的是意念，好的意念需要學養和時間去孵化。設計還需要開闊的視野，使信息有廣闊的來源，觸類旁通是學習平面設計的重要特點之一，藝術之間本質上是共通的，文化與智慧的不斷補給是成為設計界長青樹的法寶。

5、有個性的設計可能是來自扎跟於本民族悠久的文化傳統和富有民族文化本色的設計思想，民族性和獨創性及個性同樣是具有價值的，地域特點也是設計師的知識背景之一。未來的設計師不再是狹隘的民族主義者，而每個民族的標志更多的體現在民族精神層面，民族和傳統也將成為一種圖式或者設計元素，作為設計師有必要認真看待民族傳統和文化。

⑽ 作為一個設計師所必備的修養是什麼！

1.懂制圖（土建制圖、機械制圖），能熟練地畫出符合國家規范的設計圖紙和施工圖。

2.能看懂各種土建施工圖紙，除了結構施工圖紙外，對給排水（上下水）工程圖、採暖工程圖、通風工程圖、電氣照明與消防工程圖等，也都非常熟練。這對搞好室內裝修設計十分重要：可以避免裝修設計與土建設施發生沖突，能更周到的進行裝修設計、恰當的進行裝修設計。

3.懂透視學，能快速地畫出室內透視骨架線圖，做到透視准確無誤：會畫軸測圖（定軸測軸和軸間角度）。這是畫好效果圖的基礎。

4.會畫彩色效果圖，能把房間的空間感、質感、色彩變化、傢具設備的主體感、光環境效果等正確地表現出來。

5、熟悉各種土建材料和建築裝修材料（材料的性能、特點、尺寸規格、色澤、裝飾效果和價格等），才能正確地選用材料和恰當地搭配材料。

6.懂得建築的基本構造類型，特別是對每種構造的優缺點、常用的結構方式等要熟悉。

7.具備建築風格、室內和傢具風格方面的知識與修養，能熟悉各種的基本特徵與變體。還了解各種陳設品的歷史發展。

8.具備測繪的知識與技能，能正確地做好現場實測記錄，為設計搜集資料。

9.對裝修施工工藝要熟悉，以確保裝飾裝修的質量。

10.有廣博的文化知識與修養，這對提高室內設計水平有利。

11.會並善於做設計資料的搜集與積累工作，列如，通過畫速寫、測繪、拍照、復印和記錄等手段，不斷積累有用的各種設計資料。

12.掌握專業調查的技巧，不論是綜合性的，還是專業性的調查，都能抓住要點，得到設計師應掌握的情況與信息，以利於室內設計工作。

13.會獨立製作高質量的模型，這就要求設計師懂材料、工藝做法，並會使用必要的工具和設備。這是設計師應具備的動手能力。

14.會攝影，懂暗房技術，還會攝像。這些技能設計師也能掌握。

15.室內設計師還會電腦輔助設計（CAD），掌握用電腦繪制設計圖、施工圖和效果圖的技巧。

16.要具備園林藝術、盆景與插花藝術方面的知識與修養，懂得綠化樹種、花草的特性與功能。

17.對人體工程學要做深入地研究和了解。

18.加強對電光源、光源產品和照明技術的了解，從而有利於搞好室內照明設計。

19.室內設計師要研究社會學，了解人與人之間的關系、人群與階層、階級、生活方式和需求，這對搞好設計有幫助。

20.室內設計師還應對環境科學有深入的了解，並及時掌握新的發展趨勢。另加兩條：了解物理動力學、化學生物學。