軍訓設計

Ⅰ 軍訓服大賽模型設計作品簡介怎麼寫

選擇好的學校要從以下幾個方面考慮：僅供參考
1、辦學時間長短，像辦版學時間長的院校權，應該靠譜一點。。
2、辦學規模，一定要有獨立的校園環境，
3、教學水平，這是決定你能不能學到技術的根本，教學水平包括專業設置、師資力量、教學配套設施、項目實訓等。
4、就業保障，學校是不是安排工作，是不是有就業指導中心，有多少家用人單位與他們合作過等等。

Ⅱ 怎樣把軍訓服裝設計去走秀

用另類的設計手法，如重新組合，選用款張的輪廓，獨體的線條結構，獨體專的工藝細節屬，不同的風格設計等；
如：經典式
具有敏銳的男性線條剪裁和重點，經典的軍裝風格有一個大膽的效果當你以它來配搭某些皮膚或者一雙真正的高跟鞋，混搭的效果：寬松，有豎直下垂的扭 扣，西裝領形的夾克，又高又細跟的靴子；
女性式
從合適的貨物式褲子到掃掠的軍隊裙，軍裝的女性化主要是重點放在令人欣喜的細節和特體裁剪上。混搭的效果：復古胸針，粗棒的項鏈，瘦細的腰帶。
也可參考大師時裝秀發布會吸取靈感如：巴寶莉-珀松(Burberry Prorsum)2010秋冬女裝秀場，MILITAR女性軍裝風格時裝秀，軍裝夾克 Marc Jacobs 2015春夏紐約時裝周
等借鑒時尚元素，同時打造屬於自己風格的軍服秀

Ⅲ 我是大一學生，我報了學校的環保時裝大賽，我想用軍訓時候的迷彩服設計女時裝，主題是環保，應該怎麼設計

1、把抄褲子改成比牛仔褲稍肥，這樣襲顯得腿長。
2、把上衣 改成短夾克，長短到腰帶處，下擺用寬松緊帶收緊，
3、褲子和上衣增加幾個明兜和明扣
樣子類似於電視劇裡面的國民黨女兵的衣服，要是配上歪戴的船形帽，就更奪人眼球了。

Ⅳ 軍訓隊旗設計

隊名聽教官的，口號：特種部隊，什麼都會，吃飯最少，幹活不累。

Ⅳ 軍訓體會及大學規劃

隨著一聲嘹亮的哨響，為期12天的濟南大學級新生軍訓落下了帷幕.當教官們在主席台前集體向我們敬軍禮時,我們感受到了一股莫名的感動.離別稍瞬即逝,眼裡裝滿的是割捨不下的情誼.
教官漸行漸遠,在掌聲當中變得看不清,我看到了一些淚光在同學們的眼裡閃爍,心中甚是感動過和說不出的滋味,回想那時候剛剛軍訓的時候.
訓練場上異常齊整的隊伍,熟悉的步伐和形體.嘹亮的口號與歌聲依舊回盪在耳畔.休息時的各種活動,快樂中不失威嚴,活潑中不忘紀律.集體的融洽讓我們懂得了分享快樂.苦過,痛過,哭過,笑過,軍訓恰恰把我們孩童的稚氣掩埋,我們的眼神從此不再稚嫩,取而代之的是成熟和敏銳的光芒.
軍訓中雖苦亦甜,雖累亦美.綠色的軍裝成為一道靚麗的風景線;嘹亮的口號化作一道唯美的歌;整齊的步伐升成為一股驚天動地的力量.鐵的紀律造就自我,更造就了鋼鐵般的軍隊.在最後一天的會操中,當我們踏著正步走過主席台接受首長的檢閱時,心中充滿了自豪與驕傲.
軍訓的日子總讓人想起汗水和苦痛，但汗水的背後卻是無盡的收獲和快樂,挺拔的英姿,婀娜的身影,矯健的步伐,無不向人們訴說那段艱辛的歷程.痛苦中,我們磨練了白楊般的堅毅,不再擺高材生的架子,不再只顧考慮自己.軍訓告訴了我什麼叫團結,什麼是紀律,
時間過得很快,但一定有許多事情永遠都不會被抹掉.以往的度日如年如今竟是彈指一瞬間;曾經每天的勞累竟變成現在最充實的回憶;以前的那個厭惡的教官如今竟是朋友般的親切;曾經的12天里的點點滴滴都定格為生命中的永恆.原來在苦累與歡樂並存的12天里,無形之中我們已與教官建立了深厚的友誼.教官的威嚴與活潑,教官的笑臉與背影永遠不會像花朵一樣曇花一現,我相信花未眠.
軍訓雖然只有短暫的十幾天,但是我們在看,學,練中受到了教育,鍛煉了身體,增強了意志力.提高了軍事素質,強化了國防觀念.
軍訓結束了,但軍訓中的收獲卻不會隨之煙消雲散.這是我們用汗水,淚水和歡笑譜寫的樂意,是我們大學生活中的閃光點,更是我們永遠值得回味和追憶的日子.教官雖然走了,但是他把軍人和氣質悄悄地刻進了我們的骨髓，融入了我們的靈魂.它已在我們心中默默地埋下了一粒種子,一粒充滿希望的種子.更多心得體會請訪問出國留學網心得體會頻道。
大學四年,我會用軍訓精神來度過,用夢想創造可能,用理想澆灌希望;用知識報效祖國,為國家現代化建設貢獻力量。
大學規劃：

有人說，人生的每一步都需要你好好的去把握，去規劃。然而，面對四年的大學生活，我應該交上一份怎樣的答卷呢？
在經歷了辛苦的高中生活後，也許每人都在想：不如在大一的時候好好享受一下吧。然而，上大學不還是為了學習知識嗎？因此，趁著大一的學習不是那麼緊，我想還是多看看書，多學點知識重要些。當然，還應該多參加體育活動，多鍛煉身體，人們不是常在說身體是革命的本錢嗎？
因而，經過多日的考慮，我計劃在大一期間完成下面的相關內容：
(1)重讀一遍四大名著：《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《紅樓夢》。
(2)專業基礎知識的拓展：細讀《信息技術與應用導論》、《C++精髓-軟體工程方法》，做好筆記，需要時查閱相關的論文和書籍，為以後的學習奠定良好的基礎。
(3)課程知識的學習：專心學好本學年的所有課程，做到課前預習，課上認真聽講，課後復習並完成相關的作業與練習。
(4)課外知識的學習：多去圖書館閱讀近期各類雜志，例如《程序員》、《軟體學報》等，重點關注信息技術領域的相關報道和有關新技術新方法等的文章。
通過實行上面的計劃，我想應該會達到預期的效果。進入大二後，我覺得重點就應該放在專業基礎課的學習上了。因此，經過認真思考我制定了如下的計劃：
(1)抽取時間閱讀名家名篇，提高自己的文學素養。
(2)專業基礎知識的拓展：細讀《80X86匯編語言程序設計》、《數據結構與演算法–C++語言實現》、《計算機組成原理》，掌握查閱相關的論文和書籍，為以後的學習奠定良好的基礎。
(3)課程知識的學習：專心學好本學年的所有課程，加深對《離散數學》、《數字電路》、《匯編語言程序設計》、《計算機組成原理》的課程的理解，掌握好相應的各類實踐技能。
(4)課外知識的學習：登陸圖書館資料庫閱讀相關論文，提高自己的論文閱讀水平和理解能力。
經過前兩年專業基礎知識的學習，我想自己應該對計算機領域有了整體的了解，也初步掌握了計算機領域相關的專業基礎知識，並擁有一定的動手操作能力。因此，在大三的學習過程中，我參照系裡安排的課程做了如下的計劃：
(1)閱讀一些管理溝通方面的書籍，提高自己的溝通和管理組織能力。
(2)專業知識的拓展：細讀《資料庫系統導論》、《計算機網路》、《操作系統》，掌握查閱相關的論文和書籍，掌握有關資料庫、計算機網路及操作系統的原理和應用。
(3)課外知識的學習：查閱信息技術論文（特別是多閱讀英語論文），擴展自己在專業領域的知識面，跟上當前最新的技術和應用。
進入大四，大部分專業課和專業基礎課都已經基本學完，我想重點應該放在知識拓展和培養應用能力上，不過還要考慮到找工作等因素。因此，在前三年所制定計劃的基礎上，大課外書籍閱讀與學習的比重，將是我大四需要完成的主要任務。
四年的大學生活，說短不短，說長也不長，然而這段經歷的重要性卻是不言而喻的。俗語有雲：機遇只會光顧那些有準備的人。相信有了上面的規劃，我的大學生活將會過得更充實，更精彩。
英國著名教育學家亨利.紐曼說過：大學教育是一種偉大而又平凡的手段，它旨在提高社會的思想格調，提高公眾的智力修養，純潔國民的情趣，為大眾的志向提供確定的目標，擴展時代的思想內容並使這種思想處於清醒狀態，推進政治權力的運用使個人之間的生活交往文雅化。
雖然「學習無用論」還有對大學教育理念的批評可謂鋪天蓋地，當前大學生的就業形勢也確實十分嚴峻。可是我認為，在埋怨現實的時候，我們也應該理性的想一想，我們到底做了什麼，又做的怎麼樣。俗話說"師傅領進門，修行靠個人。"大學時期正式我們自己的世界觀確立的重要時期，是人生的重要拐點。作為一名有理想、有抱負的大學生，對大學的學業生涯做一個規劃是十分必要的。大學是我們人生中一個重要的成長階段，是我們走向社會的准備階段。因為經過幾年的大學生活之後，我們就真正走向社會。大學階段是我們學生離開家庭、獨立生活的開始。從幼兒園開始，基本上我們都是在父母身邊呆著的。所以每次遇到事情都由父母解決。但是大學是獨立生活的開始，一切都需要自己決定和解決，靠自己來規劃。以下是我的大學生涯劃。規
大學生涯規劃
通過大學四年的學習，我希望自己能夠在各個方面都得到提高。
一、全面發展
（1）性格品質：自信心強，肯吃苦；具有一顆善良的心，待人真誠，能得到大部分人的尊重；
（2）個人素質：興趣廣泛，適應性較強；具有一定的交際能力，語言邏輯性和表達能力較強；具有一定的工作能力：在組織能力、協調能力、創新能力、預見性和團隊意識等方面均有所表現；
（3）氣質：自我形象較好，談吐得體，具有一定親和力；
（4）學習能力：領悟性較強，善於學習和勤於學習；
二、熱愛生活，留心生活，具有一定的敏感性，能把握信息的變化並做出相應的決策。
三、要做到知彼，社會文化，政治經濟，人力需求，就業機會，專業方向，課程內容，校園文化等環境因素。
四、制定短期，中期，長期學習規劃，明確近期，中期，和遠期目標。
五、專業學習
目標：具備計算機專業所要求的基礎理論和基本技能，具備成為本行業專家的潛質。
六、工具性知識（英語、計算機和駕駛證）
目標：基本建立起一整套工具性知識體系，為日後工作提供必需知識儲備。
以上是我在大學期間努力的方向，除此之外，北師大董琦副校長對新生提出十點期望我希望可以做參考：
（1）志存高遠；（隨時學習、隨時記錄，建立社會責任感，敢為人先）
（2）科技精神和人文關懷；（創新、探索、務實、獨立、批判、法制）
（3）協作能力；（理解差異、尊重差異、溝通、領導）
（4）思維能力；（對問題有深刻見解、多角度看問題）
（5）科學方法；（事半功倍，用數據說話）
（6）信息能力；（網路信息處理，知識管理）
（7）外語能力；（要自主、創造性地進行外語學習
（8）表達能力；（書面表達、思維表達、口頭表達）
（9）關注社會、關注國際科技發展
（10）體育鍛煉，健康體魄；（讓鍛煉成為生活的一部分）
總之，大學是我們人生中最寶貴的四年，我要好好珍惜利用，不斷完善自我。

Ⅵ 學校有378人去軍訓，請你幫2們設計一q乘車方案

328=4y×二=54×2，
可以乘坐二輛4y人的車輛，也可以乘坐2輛54人的車輛．
花費：y00×二=1800（元），
y的0×2=18y0（元）；
從省錢方面考慮，應當選擇乘坐2輛54人的車輛．

Ⅶ 關於軍訓的板報設計~

標題：
初X（X）班集結號......集結號已經吹響，我們團結我們向前
一個夢想，一起拼搏......借用軍訓，寓意我們的學習和夢想
榮耀北京，快樂一夏......緊貼熱點，加入暑期生活花絮

板塊可以採用一下幾個分類：軍訓隨想、快樂暑期、學習與軍訓
軍訓隨想：對軍訓的感想、軍訓分類總結、後軍訓時代的積極影響等等，這部分可以轉載也可以原創，不一定要你一個人寫，可以交代給文筆好的同學，你是總編，要掌控好全局，具體工作要群策群力，今後的任何工作也一樣。
快樂軍訓：這部分最好採用原創，文章要有生活感染力，要細膩有味，有軍訓題材最好，可在班上採用幾篇好的。
學習與軍訓：趣味題、字謎、科學小故事、科學人物等等，這部分就用轉載吧。

所有的素材都可以在網路上找，輸入你想要的就可以了，這你應該知道。

Ⅷ 求軍訓寢室LOGO設計

=。=這樣可以咩

Ⅸ 某個學生參加軍訓,進行打靶訓練,必須設計10次,在第6,第7,第8,第9次射擊中,分別得了9.0環

其實題來目中解釋的已經比較清楚自了。

最重要的一個點就是前9次射擊所得的平均數高於前5次射擊所得的環數,反過來就是前5次射擊所得平均環數低於前9次射擊所得的平均數，這里暗含的一個條件就是：前5次射擊所得平均環數一定低於6--9次射擊所得的平均數，前9次射擊所得平均環數也一定低於6--9次射擊所得的平均數，6--9次射擊的平均數是（9.0+8.4+8.1+9.3）/4=8.7，按此計算得前9次射擊總環數為8.7*9=78.3，由於前9次射擊所得平均環數一定低於6--9次射擊所得的平均數，且環數計算以0.1為最小單位，那麼前9次射擊的總成績最多為78.3-0.1=78.2，剩下的應該就好理解了

Ⅹ 武漢設計工程學院軍訓時間

9月份。

武漢設計工程學院位於湖北武漢。始創於2004年。2015年經教育部批准轉設為獨立設置民辦版普通高校，並更名權為武漢設計工程學院。學校下設成龍影視傳媒學院、環境設計學院、藝術設計學院、食品與生物科技學院、商學院、信息工程學院、亞心護理學院等學院，開設了本科和專科專業。

武漢設計工程學院每年9月中旬都會進行新生軍訓，歷經15天的軍訓體驗後，會在學校足球場上隆重舉行閱兵暨總結表彰大會。來自全國各地幾千名新生組成受閱方隊，接受首長和領導的檢閱。以往軍訓檢閱時，方陣還會展現威風凜凜的軍體拳、「反恐演練」等精彩戰術動作。