論文研究設計

㈠ 論文研究設計類型有哪些

研究設計類型屬於研究方式，主要包括：
一、1、描述性研究；專2、探索性研究；屬3、解釋性研究；
二、1、橫剖研究；2、縱貫研究；
三、1、普查；2、抽樣調查；3、個案調查
存在不同層次不同維度，具體的解釋搜網路詞條都是可以找到的

㈡ mba 畢業論文 開題報告 研究設計方案 是寫什麼

一、MBA論文開題報告的寫法先選好論文題目：選題注意三點：1、符合專業方向，理論與實際結合、實操性強。2、自己有興趣的。3、自己熟悉的。4、自己已掌握了較多資料的。別瞎撞闖。下面是結構(與你們須進入的系統內的結構完全一致。建議先別進系統，先按規范寫好，經導師審閱通過後再拷貝入系統。)學號 姓名 研究方向 論文類別 論文題目 研究目的研究設計方案、預期結果所需條件和完成時間 (附細化到三級目錄的論文綱要)下面是各欄如何填學號 姓名 研究方向 人力資源管理論文類別 應用研究性論文 或 管理(設計)論文題目 用自己定的題研究目的(「目的」是在理由、原因基礎上說清楚自己最終想實現的東西，可在介紹研究對象簡單背景基礎上說明為什麼要選這一題目(的原因或必要性)，然後指出論文設計目的。研究設計方案、預期結果研究設計方案：應該寫你的研究思路、方法、技術路線，先作什麼、再作什麼。預期結果：畢業論文完成、尤其論文研究得到的東西或設計的方案所需條件和完成時間(附細化到三級目錄的論文綱要)常見所需條件為：(結合你的選題修改)1、獲得導師的指導和幫助;2、查閱相關的圖書期刊資料，掌握XXX方面的基本理論、技術和方法，廣泛閱讀相關的實證研究案例;3、熟悉相關的法律法規，特別是對科學院相關的薪酬制度進行了解和熟悉;4、需要對本地區、本行業的薪酬水平進行調查;5、全面了解目標單位在薪酬體系方面的情況，查閱相關資料，進行相關的書面調查或面談，希望得到單位相關領導和員工的支持和幫助。完成時間(例)：完成論文開題。完成文獻調研,撰寫文獻綜述完成問題調研、原因分析模型構建,對策分析完成論文中期報告完成論文初稿論文修改,完成論文定稿遞交答辯申請准備答辯(附細化到三級目錄的論文綱要)：即附上你的論文的「章、節、目」三級寫作提綱。二、MBA論文開題報告範文

下面提供一份具體的例子：學號
姓名
研究方向 人力資源管理
論文類別 管理
(設計)論文題目 S研究所薪酬體系設計

研究目的
薪酬體系是人力資源管理系統的一個子系統，它向員工傳達了在組織中什麼是有價值的，並且為向員工支付報酬建立起了政策和程序。一個設計良好的薪酬體系直接與組織的戰略規劃相聯系，從而使員工能夠把他們的努力和行為集中到幫助組織在競爭環境生存和發展的方向上去。S研究所作為科學院下屬的一個研究所，MBA論文開題報告是高技能、高學歷和高層次人才最為集中的地方之一，目前共有各類工作人員1000多人，其中知識員工佔有相當大的比例。S研究所先後執行過以資歷為中心、以崗位為中心的薪酬制度。2006年～2007年，國家對事業單位工作人員的收入分配製度進行了改革，明確提出我國的科研事業單位實行崗位績效工資制度。S研究所根據相關文件要求，目前已對工作人員的基本工資按國家統一的工資政策和標准進行了調整，但沒有對績效工資、津貼補貼、激勵性薪酬(獎金)和福利等部分進行優化設計和調整，還沒有形成完全體現以崗位績效為中心的完整薪酬體系。本次研究主要從S研究所人員結構及特點入手，在借鑒國內外科研機構薪酬體系先進經驗的基礎上結合S研究所實際從薪酬結構、崗位職務設計、崗位價值評價、崗位績效考評和績效獎勵分配等方面對整個薪酬體系進行優化設計，以期形成一套符合研究所實際情況和時發表展潮流的完善薪酬體系。研究設計方案、預期結果研究設計方案：本文以現代薪酬管理理論為指導，按照提出問題、分析問題、解決問題的思路，堅持理論實際相結合的原則，以S研究所為研究對象，結合該所的發展戰略，在對該所舊有的薪酬體系的問題研究和分析的基礎上,採用規范、科學方法設計一套適合該企業目前發展狀況的薪酬體系。研究設計詳細思路還可見三級大綱(附後)預期結果： 通過對國內外科研機構薪酬制度的對比分析並結合S研究所實際設計出一套科學合理的薪酬體系，該體系應該能體現足夠的內部公平性、激勵性，並具有一定的外部競爭性。希望工作人員能夠通過該薪酬體系了解自己的薪酬具體與那些因素密切相關，從而明確自己的崗位職責、組織的價值傾向以及努力方向，同時對工作人員的職業生涯規劃提供一些參照和啟發。所需條件和完成時間(附細化到三級目錄的論文綱要)常見所需條件為：(結合你的選題修改)1、獲得導師的指導和幫助;2、查閱相關的圖書期刊資料，掌握薪酬管理方面的基本理論、技術和方法，廣泛閱讀相關的實證研究案例;3、熟悉相關的法律法規，特別是對科學院相關的薪酬制度進行了解和熟悉;4、需要對本地區、本行業的薪酬水平進行調查;5、全面了解目標單位在薪酬體系方面的情況，查閱相關資料，進行相關的書面調查或面談，希望得到單位相關領導和員工的支持和幫助。完成時間(例)：2008年3月，完成論文開題報告;2008年4月，收集整理相關的圖書期刊資料，著手對目標單位相關資料的收集;2008年5月，分析相關資料，完成相關的調查並對結果進行初步處理;2008年6～8月，完成論文的撰寫並提交導師修改;2008年9月，完成論文修改，定稿工作。

㈢ 研究設計怎麼寫

1、研究設計的基本內容
對如何實施研究作出詳細的規劃。
1）明確研究目的與選擇研究對象
明確研究目的與假設，理清研究思路（不同類型的研究影響研究方法的選擇）——選定具體研究的被試（抽樣與對照組的選擇）
2）選擇研究方法與設計方式
收集事實與數據的方法（實驗法，觀察法，測量法等）——具體的設計方式（實驗法：真實驗與准實驗，觀察法：時間取樣與事件取樣，等）——研究方法的綜合運用
3）確定研究變數與觀察測指標
確定研究的具體變數（研究變數與無關變數，自變數，研究變數的定義：抽象定義與操做定義）——制定客觀可行的觀測指標（客觀指標與主觀指標，定性指標與定量指標）
4）選擇研究工具與材料
工具與材料的購買與編制
5）考慮數據整理與分析統計的方法
案例：
研究一：智商與學業成就有何關系？（問題）——兒童在韋氏智力量表的得分與其期末語文和數學成績的得分具有顯著的正相關。（假設）——相關性研究假設（相關研究）——測量法（研究方法）——智商與學業成就（研究變數）——韋氏智力量表得分與期末語文數學成績的平均分（觀測指標）——韋氏智力量表（購買）——如何進行量表的施測與成績的獲得（研究程序）——獲得定量數據，進行相關分析（數據整理與分析的方法）
研究二：教師對學生的評價、學生自我意識發展對學生自我評價有何影響？（問題）——如果提高教師對學生的積極評價，學生的自我意識達到較高的發展水平，學生的正面自我評價將顯著提高。（假設）——因果性研究假設（因果研究）——實驗法與測量法（研究方法）——教師評價，學生自我意識，學生自我評價（研究變數）——教師的積極和消極評價（兩類：鼓勵和批評的次數），學生高自我意識與低自我意識（兩類：自我意識發展測量得分），學生自我評價（自我評價量表的分）（觀測指標）——自我意識發展問卷，自我評價問卷（購買或編制）——區分積極評價和消極評組，對自我意識發展不同水平的被試進行分組匹配，實施一段時間後測評被試的自我評價水平（研究程序）——獲得定量數據，進行多因素方差分析（數據整理與分析方法）
可是我們老師的課件啊，我也在寫這個，希望對你有用

㈣ 論文開題報告中研究過程設計怎麼寫

你論文選題定好了嗎？開題報告選題老師同意了？開題報告格式要回求准備好了沒

答還有什麼不懂的地方可以問我，希望能夠幫到你？

我記得我以前貌似有總結過……還是去年年底寫的開題報告，悲催而幸福的日子，嘿嘿
第一：畢業論文以及開題報告的題目
第二：論文題目的目的以及意義
第三：課題研究背景以及國內外發展現狀
第四：課題研究內容
第五：課題研究方法與研究步驟
第六：參考文獻
第七：感謝

具體的你就自己看吧，把以前寫的翻出來了

㈤ 論文設計的條件方法和措施

條件：1．在學校圖書館查閱相關的圖書、報刊、雜志等。
2．登陸互聯網搜索相版關的文獻資料。權
方法：1．文獻研究法：在確定課題研究方向之前檢索了大量的文獻資料，對於其中研究的比較多、比較透徹的並且已經沒有研究意義的相關課題進行了篩選，選出一些比較有研究價值和現實意義的課題和方法，從而進一步確定了本課題的研究方向、研究領域和研究方法。
2.對比分析法：本文主要運用此方法。本文將選取國內會展旅遊較早的幾個具有代表性的城市同山西進行各方面的比較，以期發現會展業的發展過程中存在的比較突出的問題及其遇到的瓶頸，從而發現制約著會展業發展的主要因素。
措施：1．調查收集與論文相關的第一手資料。
2．整合相關資料，在指導老師的耐心指導下完成論文寫作。

㈥ 畢業論文設計包括哪些內容

畢業論文（設計）內容組成和撰寫格式要求

一、畢業論文（設計）內容組成

一篇完整的畢業設計（論文）應由論文題目、摘要（中英文）、目錄、引言（前言）、關鍵詞、正文、結論、參考文獻、附錄、謝辭等幾部分組成。

二、畢業論文（設計）撰寫內容及格式要求

1、頁面要求：所有內容統一採用A4紙列印。

2、題目（三號字，黑體，居中；外文用Time New Roman,加粗）題目應該簡短、明切、有概括性；字數要適當，一般不宜超過20個漢字。

3、摘要（「摘要」用五號黑體，摘要內容用五號宋體）摘要以濃縮的形式概括設計、研究課題的內容，中文摘要在250字左右，英文摘要應與中文摘要基本相對應。

4、目錄（四號宋體）論文編寫完成後，為方便讀者閱讀，有必要編寫一個目錄。目錄可分章節，每一章節之後要編寫頁碼。

5、引言（前言）（五號宋體）應說明本論文（設計）的目的、意義、范圍及應達到的技術要求；簡述本課題在國內外的概況及存在的問題；本論文（設計）要解決的主要問題等。

6、關鍵詞（五號黑體，外文用Time New Roman,加粗）關鍵詞是表述設計（論文）主題內容信息的單詞或術語，關鍵詞數量一般不超過6個。每一個關鍵詞之間用逗號隔開，最後一個關鍵詞後不用標點符號。

7、正文（正文每章標題用五號黑體，居中。其它用五號宋體；外文用Time New Roman,標題加粗）

8、結論（五號宋體）概括說明本論文（設計）的情況和價值，分析其優點、特色和創新達到什麼水平，並指出目前存在的問題和今後改進的方向。

9、參考文獻（五號宋體）參考文獻應按文中出現的順序列全，附於文末（注於正文相應處）。文獻題目後請給出文獻類型標識（專著[M]、論文集[C]、學位論文[D]、報告[R]、期刊[J]、標准[S]、專利[P]等）。

10、附錄（五號宋體）不宜放在正文中，但有參考價值的內容，如調查問卷、公式推演、編寫程序、原始數據附表等，應放在附錄中，一般附錄的篇幅不宜超過正文。

11、謝辭（五號宋體）放在論文的最後，以簡短的文字，對課題研究和撰寫過程中曾給予您支持的教師和其他人員，表示自己的謝意。

㈦ 論文設計開題報告的研究步驟，方法及措施怎麼寫

開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應用寫作文體，這種文字體裁是隨著現代科學研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要而產生的。開題報告是由選題者把自己所選的課題的概況(即"開題報告內容")，向有關專家、學者、科技人員進行陳述。然後由他們對科研課題進行評議。亦可採用"德爾菲法"評分；再由科研管理部門綜合評議的意見，確定是否批准這一選題。開題報告作為畢業論文答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材料之一。研究方案，就是課題確定之後，研究人員在正式開展研究之前制訂的整個課題研究的工作計劃，它初步規定了課題研究各方面的具體內容和步驟。研究方案對整個研究工作的順利開展起著關鍵的作用，尤其是對於我們科研經驗較少的人來講，一個好的方案，可以使我們避免無從下手，或者進行一段時間後不知道下一步干什麼的情況，保證整個研究工作有條不紊地進行。可以說，研究方案水平的高低，是一個課題質量與水平的重要反映。
開題報告包括綜述、關鍵技術、可行性分析和時間安排等四個方面 。由於開題報告是用文字體現的論文總構想,因而篇幅不必過大,但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題寫清楚。開題報告一般為表格式，它把要報告的每一項內容轉換成相應的欄目，這樣做，既避免遺漏；又便於評審者一目瞭然，把握要點。
開題報告的內容一般包括：題目、理論依據(畢業論文選題的目的與意義、國內外研究現狀)、研究方案(研究目標、研究內容、研究方法、研究過程、擬解決的關鍵問題及創新點)、條件分析(儀器設備、協作單位及分工、人員配置)、課題負責人、起止時間、報告提綱等。

綜述
開題報告的綜述部分應首先提出選題，並簡明扼要地說明該選題的目的、相關課題研究情況、理論適用、研究方法。

提綱
開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的，是一個研究構想的基本框架。可採用整句式或整段式提綱形式。在開題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒有必要像論文目錄那樣詳細。
報告提綱包括：
(1)課題的目的、意義、國內外研究概況和有關文獻資料的主要觀點與結論；
(2)研究對象、研究內容、各項有關指標、主要研究方法(包括是否已進行試驗性研究)；
(3)大致的進度安排；
(4)准備工作的情況和已具備的條件(包括人員、儀器、設備等)；
(5)尚需增添的主要設備和儀器(用途、名稱、規格、型號、數量、價格等)；
(6)經費概算；
(7)預期研究結果；
(8)承擔單位和主要協作單位、及人員分工等。

參考
開題報告中應包括相關參考文獻的目錄

要求
開題報告應有封面頁，總頁數應不少於4頁。版面格式應符合以下規定。

㈧ 請問畢業論文和畢業設計有什麼區別啊

大學生畢業一般要求參加畢業設計
畢業設計一般包括畢業論文，還版包括一些與課權題相關的設計圖紙，實驗設計、實物製作、外文翻譯、文獻綜述、開題報告等內容。
畢業設計流程是：
首先由導師給你任務書，上面有課題名字，研究內容和要求，還有進度安排、參考文獻說明等，之後就開始查找與課題相關的文獻。
然後進行外文翻譯、文獻綜述、開題報告撰寫
外文翻譯、文獻綜述、開題報告都是前期要完成的工作，它們是建立在你搜集了大量與課題相關的文獻資料上完成的。
上述工作做完之後，你就應該開始正式的設計工作了，包括設計方案的確定，需要進行試驗的進行試驗設計，要完成實物製作的，就要確定實物製作方案、材料、器件等物品的選擇，最後完成實物的拼裝和製作。
最後才是畢業論文的撰寫工作，畢業論文也叫畢業設計說明書。論文的內容介紹你在設計工作中如何完成設計任務，把設計過程仔細闡述出來，還要附上相關圖紙，程序等
我現在也在做畢業設計工作，前期工作都做完了，准備開始論文的撰寫，但是感覺具體涉及到的內容不知道如何安排，挺頭痛的。
祝你設計工作順利完成。

㈨ 畢業設計與畢業論文有什麼區別，為什麼有的專業寫畢業論文，有的做畢設

工科學生做畢業設計，文理科學生做畢業論文。區別如下：

一、目的不同

1、畢業設計：培養學生綜合運用所學理論、知識和技能解決實際問題的能力。

2、畢業論文：於培養學生的科學研究能力；加強綜合運用所學知識、理論和技能解決實際問題的訓練；從總體上考查學生大學階段學習所達到的學業水平。

二、過程不同

1、畢業設計：教師指導下，學生就選定的課題進行工程設計和研究，包括設計、計算、繪圖、工藝技術、經濟論證以及合理化建議等，最後提交一份報告。應盡量選與生產、科學研究任務結合的現實題目，亦可做假擬的題目。

2、畢業論文：題目由教師指定或由學生提出，經教師同意確定。均應是本專業學科發展或實踐中提出的理論問題和實際問題。通過這一環節，應使學生受到有關科學研究選題，查閱、評述文獻，制訂研究方案。

設計進行科學實驗或社會調查，處理數據或整理調查結果，對結果進行分析、論證並得出結論，撰寫論文等項初步訓練。

三、特點不同

1、畢業設計：課題應盡可能地貼近生產實際、生活實際。而注重課題的教學性能使知識承上啟下，一方面強化原有知識，另一方面保證了知識的前後連貫性，有助於學生進一步消化原有知識，提高自己。

2、畢業論文：是檢驗學生在校學習成果的重要措施，也是提高教學質量的重要環節。大學生在畢業前都必須完成畢業論文的撰寫任務。申請學位必須提交相應的學位論文，經答辯通過後，方可取得學位。

㈩ 碩士論文研究設計的要求如何體現方法的群組結構

你好
在傳播研究范圍內，研究分析傳播媒介和受傳者之間的關系和影響。實地 調查的目的不僅在於發現事實，還在於將調查經過系統設計和理論探討，並形 成假設，再利用科學方法到實地驗證，並形成新的推論或假說。
實地調查法有兩種：現場觀察法和詢問法 1.現場觀察法是調查人員憑借自己的眼睛或藉助攝像器材，調查現場直接記錄 正在發生的市場行為或狀況的一種有效的收集資料的辦法。其特點是被調查中 是在不知曉的情況下接受調查的。
現場觀察法的類型 （1）直接觀察法，就是在現場憑借自己的眼睛觀察市場行為的方法 （2）環境觀察法，就是以普通人的身份對調查對象的所有環境因素進行觀察以 獲取調查資料的方法。
2.詢問法 詢問方法，是指將所調查的是想，以當面電話或書面的形式向被調查者提出詢 問，以獲得所需的調查資料的調查方法。這是一種最常用的市場實地調查方 法，也可以說是一種特殊的人際關系或現代公共關系。正因如此，調查人員應 該清楚地認識到。歐諾個過調查不僅要收集到被調查所期望的資料，而且還要 在調查中給調查對象留下良好的印象，樹立公司的形象，可能時應該將被調查 中作為潛在用戶加以說服。
詢問法包括直接訪問法、堵截訪問法、電話訪問法、CATI 法（計算機輔助電話 調查）、郵案方法、固定樣本調查法三、電話調查法是指研究人員通過電話向被調查者進行問詢，了解所需情況的一種調查方 法。
由於彼此不直接接觸，而是藉助於電話這一中介工具進行，因而是一種間 接的調查方法。
這種方法也有優缺點。優點是花錢花時不多，能調查較多的人；缺點是不 像訪談法那樣可以採用多種方式詳細詢問和解釋問題，使被調查者對問題不發生誤解。這種方法對於已普及電話的地區較為適用，而對電話還不夠普及的地 方就不很適用。四、訪談法這是研究人員通過與被調查者直接交談，來探索被調查者的心理狀態的研 究方法。訪談調查時，研究者與被調查對象面對面的交流，針對性強，靈活真 實可靠，便於深入了解人或事件的多種因素結合內部原因，但訪談法比較花費 人力和時間，調查范圍比較窄。
訪談的形式。訪談可以是個別訪談，與被調查者逐個談話，也可以是集體訪 談，即以座談會的形式展開訪談。還可以是非正式或正式訪談。非正式訪談不 必詳細設計訪談問題，自由交談，根據實際情況展開，而正式訪談有預先的較 完善的計劃，按部就班地進行五、 問卷調查法問卷調查法也稱 書面調查法 ，或稱 填表法 。用書面形式間接搜集研究材 料的一種調查手段。通過向調查者發出簡明扼要的征詢單（表），請示填寫對 有關問題的意見和建議來間接獲得材料和信息的一種方法。最後作定量和定性 的研究分析，歸納出調查結論。