景觀設計

Ⅰ 園林設計主要做什麼

園林設計專業核心是景觀與風景園林規劃及設計，其專業知識包括城市規劃、生態學、環境藝術、建築學、園林工程學、植物學等等。

1、城市與區域規劃：即區域的景觀設計，就是在幾百幾千上萬平方公里的區域尺度上設計，梳理它的水系、山脈、綠地系統以及交通等；

2、城市設計：城市需要人們去設計，它的公共空間、開放空間、綠地、水系，這些界定了城市的形態；

3、風景旅遊地規劃：包括風景旅遊地的規劃和設計、自然地和歷史文化遺產地的規劃和設計；

4、城市與區域生態基礎設施規劃：自然地，如濕地、森林，也需要人們去設計；

5、綜合地產的開發項目的規劃和設計；

6、校園、科技園和辦公園區的規劃和設計；

7、花園、公園和綠地系統的規劃和設計；

(1)景觀設計擴展閱讀

設計原則

1、強調設計與服務意識之間的互動關系，我們所希盼的掌聲來自使用者的信任與滿意。

2、設計的職責是創造特性，正如每個人都以其相貌、筆跡或說話方式上表現其各自獨特個性一樣，園林景觀也是如此。

3、注重研究地域人文及自然特徵，並作為景觀形式或語言及內容創新的源泉。

4、環境和人的舒適感依賴於多樣性和統一性的平衡，人性化的需求帶來景觀的多元化和空間個性化的差異，但它們也不是完全孤立的，設計時盡可能地融入景觀的總體次序，整合為一體。

5、要充分考慮氣候因素，盡量節約建設成本和維護成本。

Ⅱ 什麼是景觀設計專業

景觀設計專業也稱作風景園林專業，是對同一個專業的不同稱呼。
風景園林是綜合利用科學和藝術手段營造人類美好的室外生活境域的一個行業和一門學科。是以"生物、生態學科"為主，並與其他非生物學科（例如土木、建築、城市規劃）、哲學、歷史和文學藝術等學科相結合的綜合學科。
就業方向
主要就業單位包括園林局、設計院、苗圃、園林設計公司、旅遊規劃設計公司、風景旅遊區、房地產公司、大中專院校教師以及其他建築與環境工程、市政園林、公用事業、城鄉規劃建設管理等相關的行業、部門機構。本科畢業生也可繼續攻讀園林、景觀、建築、城市規劃、環境藝術專業類的碩士學位。
從事的主要工作包括：
(1)景觀規劃設計；
(2)園綠化規劃建設；
(3)室外空間環境創造；
(4)景觀資源保護。

Ⅲ 景觀規劃設計的原則是什麼

景觀規劃設計的原則是：

1、可持續發展原則：尊重自然，因地制宜地利用山脈間的自然景觀資源，並體現自然景觀良好的發展規律。

2、延續地方文脈原則：秉承歷史文脈，結合人文資源，充分發揚和挖掘地方歷史文化內涵及民族風格，塑造具有歷史文化氛圍和本土文化底蘊的空間環境。

3、以人為本原則——積極創造環境優美，適用舒適，道路便捷，具有宜人尺度的戶外活動空間，滿足遊客休閑觀光活動需求。

4、可操作性原則——遵從市場經濟發展規律，強調土地的綜合利用和合理開發，做到遠近結合，並對規劃的實施和管理提出科學可行的策劃指導意見。

(3)景觀設計擴展閱讀：

現代景觀規劃設計涵蓋面更大，更強調一種精神文化，滿足大眾文化需求，面向大眾群體，強調生態風景旅遊三位一體，講求經濟性和實用性，可以說，現代景觀最大的特點就是面向大眾的，它不象傳統園林面向少數貴族王族。

隨著現代生活的發展我們這專業也受到城市規劃和建築學材料運用的影響，所以在感官、景觀感受、景觀藝術性方面，現代景觀規劃設計和傳統風景園林設計的制約因素也有所變化，包括現代城市密度比較高，人多地少，所以在景觀規劃設計中要善於利用有限的土地，見縫插綠，利用城市規劃中的一些剩餘用地，來創造比較好的景觀。

Ⅳ 景觀設計專業有哪些就業方向

景觀設計人才缺口較大，而高端人才稀少，同學們選擇景觀設計出國留學也會有比較好的前途。下面美行思遠小編就為大家介紹一下景觀設計出國留學的就業趨勢。大家一起來看看吧！

Ⅳ 好的景觀設計公司有哪些

隨著城市化進程的加快，景觀設計專業逐步為大家所熟知。但是在國外，景觀設計專業卻是一個較為成熟的專業，有著悠久的歷史。景觀設計是當前藝術留學非常熱門的一個專業，那麼景觀設計哪個國家好呢？本文將帶領大家一起看看美國、英國、澳洲等國的景觀設計專業情況。景觀設計留學的同學們可要留意了哦。

景觀設計哪個國家好——美國
在美國，景觀設計專業有專業的機構認證，即由美國景觀設計學會(American Society of Landscape Architecture )權威認證。目前經該機構認證的美國學校共有68所，其中18所只提供學士學位課程。
美國景觀設計專業包含兩個專業方向，即景觀規劃(landscape planning)和景觀設計(landscape design)。
景觀設計學與建築學、城市規劃、環境藝術、市政工程設計等學科有緊密的聯系，而景觀設計學所關注的問題是土地和人類產外空間的問題(僅這一點就有別於建築學)它與現代意義上的城市規劃的主要區別在於景觀設計學是物質空間的規劃和設計，包括城市與區域的物質空間規劃設計，而城市規劃更主要關注社會經濟和城市總體發展計劃。
景觀設計哪個國家好——英國
英國是最早開設城鎮規劃及其細分專業的國家，這得益於她源遠流長的建築教學歷史和完善的學科建構。
「景觀設計」(又叫做景觀建築學)是「指在建築設計或規劃設計的過程中，對周圍環境要素的整體考慮和設計括自然要素和人工要素」。景觀設計使得建築與自然環境產生呼應關系，使其使用更方便，更舒適，提高其整體的藝術價值。
景觀設計這個專業在英國大學的開設有的是一年制的，如紐卡斯爾大學、利茲都市大學、曼徹斯特城市大學;也有兩年制的，如謝菲爾德大學和愛丁堡大學。
通常兩年制大學更注重基礎，而一年制大學更加指導實踐。想要申請的學生可以根據自己的留學規劃和就業規劃進行客觀分析並選擇適合自己的院校和專業。
1）謝菲爾德大學：Landscape Architecture – MA課程 [入學要求]：
1、相關專業(生態，地理，地質，建築，工程或藝術)的一等或二等學位；
2、雅思6.5，單科不低於6；
3、提供作品集。
2）紐卡斯爾大學：Architecture, Planning and Landscape (Design) MA課程 [入學要求]：
1、本科獲得2.1學位；
2、雅思6.5；
3、提供作品集。 3）利茲都市大學：MA Landscope Architecture & Design課程 [入學要求]：
1、相關專業(建築、設計、土木、環境等)2.2學位(相當於中國大學75-80分)；
2、雅思6.5，單科不低於6；
3、提供作品集。 4）曼徹斯特城市大學：MA Landscape Architecture 課程 [入學要求]：
1、相關專業(建築、設計、土木、環境等)2.2學位；
2、雅思6.5；
3、提供作品集。 景觀設計哪個國家好——澳洲
澳洲的景觀設計師是屬於建築和設計范疇里的專業，這個專業不像建築學一定要有很強的建築方面的背景，也不是像設計專業要懂得畫畫，而是一門集景觀分析、規劃、設計、管理、保護的科學藝術。
現代景觀設計理論強調設計的基點是以人為本。在更高的層次上協調人與環境的關系，以維護人和其它生命的健康與持續。因而，景觀設計師必須是能夠運用現代設計理念，能夠獨立從事景觀設計的專業技術人才，他們應該是可持續人居環境的規劃設計者和創造者。
院校推薦：
開設專門的Master of Landscape Architecture專業，入學要求相關專業背景，學制分別有兩年和三年，兩年的課程要求提供的作品不少於15頁A3紙的設計作品，不少於一千字的個人陳述，要申請者寫出自己之前有沒有過相關的工作經驗和學習動機。三年的課程要求提供不少於一千字的人個陳述，而且在申請的過程中學校都會對申請者進行一個面試。
阿德雷德大學
專業同樣也是Master of landscape Architecture,作品要求就沒有那麼復雜，一般要相關專業畢業的學生，作品提供形式可以用CD或DVD，作品內容沒有很具體的要求，只要能體現出個人在專業方面的才能就可以。只是每年只有二月份有開學。如果同學們還想讀一些和景觀設計相關的學科，也可以選擇城市規劃(urban and regional planning)這個專業。這個專業是SOL移民緊缺專業列表中提到的移民專業。
阿德萊德大學是國內清華大學的合作夥伴，培養出3位諾貝爾獎獲得者，該大學的景觀建築受到國際學生的熱捧。

Ⅵ 園林景觀設計的全過程是什麼

園林景觀設計的全過程：

1、接受設計任務、基地實地踏勘，同時收集有關資料；

2、初步的總體構思及修改；

3、方案的第二次修改文本的製作包裝；

4、業主的信息反饋；

5、方案設計評審會；

6、擴初設計評審會；

7、基地的再次踏勘施工圖的設計；

9、施工圖預算編制；

10、施工圖的交底；

11、設計師的施工配合。

(6)景觀設計擴展閱讀：

園林點景中的注意事項：

1、襯托、烘托要相稱。如（紅樓夢）中「大觀園稻香村」一景，除有杏花村詩意的主景，菜畦、油菜花、土井、轆轤等配景外，賈珍又提出「只養些鴨、鵝、 雞之類才相稱」。這「相稱」二字便是點景妙諦。

2、是平衡畫面要相宜。即點景要使原景在色調風格上、主賓關繫上、景觀質量上更顯輕重得宜，濃淡有致。

3、是對比照應要有目的。有時發覺主賓、濃淡、輕重等關系不夠明顯時，可通過對比照應的手法，在原景物的旁邊再增加一組在比例上、體量上和色度上有較大反差變化的景物，達到以此顯彼的目的。

4、是聯絡要有節奏變化，若斷若續。園林景區景點之間或景觀景物之間距離過大，有分散感時，可於其間點綴一些景物作「過渡」，達到聯絡有致。

5、是鎮定畫面要有力。有的景境裡布置的景物比較繁雜，顯得熱鬧躁動時，應使用另一種比較有分量的景物點景，達到統攝鎮定的目的。

6、是強調加深要適度。如發現原有景觀的色彩、態勢、質惑等的分量氣氛不夠時，可應用加重、加密、加深、加高、加長等點景手法予以強調。

7、是逗引引導要藏露結合。當景點被山林遮蔽時，可點以高塔、危亭等露於林梢，或在景境外點以路亭、牌坊等，藉以引導遊人尋幽訪勝。

8、是暗示隱喻要高雅。若景觀意境過於含蓄，景意用典形式來點景，達到為遊人暗示解惑的目的

Ⅶ 園林景觀設計理念該怎麼寫

1、園林景觀設計中藝術性理念

園林景觀設計是從審美的角度出發，以實用功能為目的再創造。現代園林景觀設計，從一開始就從現代藝術中吸取了豐富的形式語言，每一種藝術思潮和藝術形式都為設計師提供了可借鑒的藝術思想和形式語言。在園林景觀設計中，設計師必須考慮園林景觀的使用功能和藝術性。

2、園林景觀設計的前衛性與多變性理念

園林景觀設計既然是藝術，就要有一定的時代性。在在園林景觀設計上必須把握住那些相對穩定而不變的設計元素，並能接受新的設計元素，包括新理念、新材料，緊跟時代的發展。事實上，要設計一個好的園林景觀，不管其形式有多麼新穎，如果沒有傳統的精華，沒有未來的展現，就很難能成為打動人心的藝術珍品。

3、園林景觀設計對民族文化的繼承性理念

園林景觀設計離不開生活，並與歷史和文化相聯系，成功的作品都離不開文化元素。我們要接受現代園林的設計理念，結合我國優良的傳統文化和民族藝術進行創造，以促進中國具有世界性、有中國藝術特色的園林景觀設計學科的迅速形成。

4、園林景觀人性化設計理念

人性化設計理念就是以人為本，設計師從關注園林景觀轉移到關注到園林景觀的使用者上來，以設計出更人性化、使用更便利、使人愉悅的園林景觀為重要目標的設計思想。使人愉悅是人性化設計的審美原則，使用過程中使用者感受到設計的精巧而產生愉悅感，同時，將這種愉悅感升華為一種審美意象，從而真正體現出設計為人、以人為本為中心的人性化設計思想。

5、園林景觀生態性設計理念

當今工業化、現代化的狂熱發展，使生態環境逐漸惡劣，將園林景觀設計的工作使命與整個地球生態系統聯系起來。將尊重自然發展過程、倡導能源與物質的循環利用和場地的自我維持、發展可持續的處理技術等思想貫始終穿於設計中。考慮園林景觀環境對人心情的影響力，注重實用、生態、功能、觀賞性緊密聯系是至關重要的一環。

Ⅷ 景觀設計的原則

1、合理規劃布局

在進行設計的初期會先制定好一份規劃布局計劃，因為這是在景觀設計的方案當中是一個具有重要意義的部分，在這方面要遵循的原則就是要合理規劃設計場所的不同區域布局，通過分析場所的尺寸、周圍的建築分布以及陽光照射來進行規劃布局，這樣才可以在初期設計完成後保證後期的設計質量。

2、便利行人

景觀設計的設計理念並不是直接將各種熱門的元素搬到設計當中的，而是為了讓一些場所通過景觀設計來錦上添花，最重要的還是通過設計來吸引到行人的注意以及到來，那麼設計原則就是要便利行人的活動以及娛樂，所以說一定要留出大部分的空間提供給行人，這樣才不會讓景觀設計出現本末倒置的問題。

3、植物造景為主

生態養生旅遊產品景觀設計面向的群體是主要是老年人，他們選擇景觀主要是為了養老，大量的植物可以為他們帶來新鮮的空氣。

(8)景觀設計擴展閱讀：

設計流程

植物景觀配置設計既是一門藝術又是一門實踐性超強的技術。

相對於其他行業設計，植物景觀配置，無論是從藝術的角度還是從技術的角度來看，都是一個發展上比較滯後的領域：從藝術角度來說，它缺乏完整系統的設計理論指導；從技術角度來說，它缺乏明確的設計標准和結果評判標准。

再加上植物景觀配置特有的生態問題和時空變化等特性。它們無疑都將增加植物景觀配置設計工作的難度，同時也會增加植物景觀配置設計工作的隨意性和不確定性。

植物景觀配置設計中存在一些基本的設計流程乃至設計程序，它們可以用來減少植物景觀配置設計工作的隨意性和不確定性，增加設計結果的可判定性。同時還可一定程度地增加設計工作的系統性，有序性；提高工作效率，提高系統質量保障能力。

Ⅸ 景觀設計專業和 園林設計專業的區別

近幾年，景觀設計專業做為熱門專業，成為了很多留學藝術生的專業選擇。但是，選擇出國院校卻成為了大多數景觀設計留學藝術生的難題，下面我們就一起來看一下，國外景觀設計專業院校有哪些？
愛丁堡藝術學院
University of Edinburgh

愛丁堡藝術學院(ECA)是歐洲最大、建校歷史最長的藝術學院之一，學院建於1760年，現用校名和校址更定於1907年。愛丁堡藝術學院在愛丁堡有三個校區。Lauriston校區和Grassmarket校區位於愛丁堡市中心。
愛丁堡大學的景觀設計重點著眼於利用設計、規劃和管理介入景觀美化工作。對未來的設想，構建是基於對其文化和科學的理解而形成。重點關注於我們居住環境的可持續發展。
景觀設計專業一年級會學習到有關景觀史、空間使用、藝術和設計等知識；二年級會學習到有關城市設計、公園設計等知識；三年級會學習到有關城市重建、景觀管理的課程。在三年級，學校會組學生對外交換。
哈佛大學
Harvard University

哈佛大學(Harvard University)，簡稱哈佛，坐落於美國馬薩諸塞州劍橋市，是一所享譽世界的私立研究型大學，是著名的常春藤盟校成員。這里走出了8位美利堅合眾國總統，上百位諾貝爾獲得者曾在此工作、學習，其在文學、醫學、法學、商學等多個領域擁有崇高的學術地位及廣泛的影響力，被公認為是當今世界最頂尖的高等教育機構之一。
哈佛大學的建築教育始於19世紀末期，其設計學院融建築、規劃、景觀於一體，是世界上最負盛名的設計院所之一。其中，景觀設計專業是哈佛大學設計學院的優勢專業。
喬治亞大學
University of Georgia

喬治亞大學一般指喬治亞大學(University of Georgia),創建於1785年，歷史十分久遠，是全美第一所公立大學。
喬治亞大學景觀設計專業是五年制的本科專業，學生必須完成專業的核心課程、暑期實習、高級項目的作業以及深入的理論研究和對風景園林的實踐。課程主要涵蓋了工作室設計、工程實施、植物種類研究、社會案例研究、組合建設等主題。
謝菲爾德大學
The University of Sheffield

謝菲爾德大學（The University of Sheffield）位於英國謝菲爾德市，是英國最著名的「紅磚大學」之一，也是有著英國常春藤之稱的英國名校聯盟「羅素大學集團」成員。
謝菲爾德大學景觀設計專業，英國謝菲爾德大學景觀系是英國最大的經管系，其景觀碩士課程於1968年設立，是目前英國景觀教育的先驅，景觀設計專業的本科階段實行「4+1」模式，其中一年在企業實習工作。
德克薩斯大學奧斯汀分校建築學院
UT Austin College of Architecture

德克薩斯大學奧斯汀分校建築學院的願景是成為世界上最有影響力的建築學院，即競爭、設計未來，建築學院下設建築、社區及區域規劃、歷史古跡保護及室內設計及景觀建築、可持續設計、城市設計專業。
德克薩斯大學奧斯汀分校景觀設計專業研究生項目成立於2002年。 2003年5月首次接收學生， 次年的9月開始景觀建築專業學位授予計劃的申請。2006年1月我們的項目通過了景觀建築認證委員會的認證。認證過程，其中包括一個獨立的LAAB評估， 以求確保項目的研究及專業學位符合行業的教育標准。
以上幾所院校就是今天小編為大家介紹的國外景觀設計專業院校， 是不是有你喜歡的學校？

Ⅹ 景觀設計包括哪些內容

景觀設計包括城市景觀設計（城市廣場、商業街、辦公環境等）、居住區景觀設計、城市公園規劃與設計、濱水綠地規劃設計、旅遊度假區與風景區規劃設計等。

風景園林規劃設計（景觀設計）要素包括自然景觀要素和人工景觀要素。其中自然景觀要素主要是指自然風景，如大小山丘、古樹名木、石頭、河流、湖泊、海洋等。人工景觀要素主要有文物古跡、文化遺址、園林綠化、藝術小品、商貿集市、建構築物、廣場等。

(10)景觀設計擴展閱讀：

景觀設計的設計價值：

1、景觀作為城市景象

在西方，景觀一詞最早可追溯到成書於公元前的舊約聖經，西伯來文為"noff"，從詞源上與"yafe"即美(beautiful)有關。在上下文中，它是用來描寫所羅門皇城耶路撒冷壯麗景色的（Naveh,1984）。因此這一最早的景觀含意實際上是城市景象。

2、景觀作為城市的延伸和附屬

人們最早注意到的景觀是城市本身，"景觀的視野隨後從城市擴展到鄉村，使鄉村也成為景觀"（Cosgrove,1998，P70）。文藝復興之前的歐洲封建領主制將人束縛於君權之下，人被系於土地之中，大自然充滿神秘和恐怖。

3、景觀作為城市的逃避

景觀作為視覺美的含意的第二個轉變，源之於工業化帶來的城市環境的惡化。工業化本身是文藝復興的成果，至少從19世紀下半葉開始，在歐洲和美國各大城市，城市環境極度惡化。

參考資料來源：網路—景觀設計