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書卡設計

發布時間: 2020-11-26 08:01:24

㈠ 如何製作讀書卡

書名:假如給我三天光明 作者:海倫·凱勒(Helen keller),美國盲聾女作家、教育家。 內容:海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了生命的88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。然而,正是這么一個幽閉在盲聾啞世界裡的人,竟然畢業於哈佛大學德吉利夫學院,並用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰,用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終於在黑暗中找到了光明,最後又把慈愛的雙手伸向全世界。 主要人物:海倫·凱勒,斯莉文老師 感受:人要在逆境中逆流而上,越挫越勇。要像海倫·凱勒一樣熱愛生活,勇於向命運挑戰。 在這里我給眾多家長,特別是低年級孩子的家長朋友推薦一種讀書筆記的好方法——製作讀書卡。讀書卡的內容,相信很多人都有了解,小時候,老師讓寫讀後感時,我們的寫法最簡單易行,那就是首先會介紹這本書名字(讀一篇文章或者故事就需要介紹它的題目),接著介紹作者(國籍、姓名、主要事跡、喜好等),然後是閱讀的主要內容,(主要人物、事件等)最後再三言兩語寫出的讀書感受(也可以將感受穿插在介紹中,邊聯系內容邊談感悟)。其實,這就是最早的讀書卡的雛形。今天,我們來寫讀書卡,就是把這些內容按照一個大概的模式,更簡而易行地完成讀書收獲。這種讀書卡的製作和寫法尤其適合一二年級的孩子。讀書卡步驟:1、書名2、作者3、出版社4、主要內容簡介(故事主要人物、情節、結局)也可是好詞好句的摘錄(大約10個詞語,3個句子)5、感想(也叫心得體會或者讀後感)這種模式可以用「敘述」的方式表達出來,也可以以「卡片」的形式表現出來。 相比較而言,讀書卡製作比較簡單,可以直接在彩色卡紙上根據自己喜好的造型,勾勒出簡單的線條,再裁剪下來就直接填充內容了。免去了花費大量的時間去構思、繪畫、塗色等步驟,做起來更直接、方便。這類讀書卡的特點:漂亮美觀,讀寫繪結合,充分開發了孩子的想像力和創造力。適合孩子裝飾在自己的小空間里,掛在牆壁上。也可以讓孩子特設一個漂亮的盒子,再起一個好聽的名字或是簡約通俗些的「讀書大本營」「我的讀書空間」等,或者是詩情畫意一些的「擷一縷書香」「我是一條遨遊書海的魚兒」「輕輕呼吸,這里書香裊裊」等。讀書卡也可製成表格形式。範例:(自擬) 我的讀書收獲 年 月日文章題目:《魚夫和金魚的故事》作者:(俄國)普希金主要情節:這首著名的童話講述了一位魚夫的妻子貪得無厭、永不滿足,對知恩圖報的金魚提出越來越高的要求,最後一無所獲的故事。好詞好句:自由自在、無影無蹤、大吵大嚷、威風凜凜、洶涌澎湃、汪洋大海我的收獲:讀完這個故事,我知道老魚夫這個人有點軟弱無能,我們不要學他的妻子貪得無厭,用我們勤勞的雙手去收獲,用我們的勞動去創造。媽媽或老師的話:孩子,你今天讀得很認真,能從魚夫和他的妻子的行為上看到一些內容,並且聯系自己去感悟,做得不錯,繼續努力哦!這種形式更簡便易行,這種形式家長可以直接用word形式製作出來統一的模板,(或者手繪也可)孩子每讀完一本書或者一篇故事就讓孩子填寫一次。最後將每一個階段的讀書感悟裝訂成冊,就是孩子的收獲,日積月累,孩子的讀書就不只是在內心,也在您的關注下留下了深刻、美好的痕跡。這種讀書卡的形式是經濟適用,簡單易行。現在很多孩子開始在網上建立博客書寫讀書心得,那麼你就可以以敘述的方式,或者網上製作表格的方式來記錄讀書心得。相信這樣的記錄方式,不會讓你面對「讀書筆記」時,再感到無從下手,不知道從何談起了。

㈡ 如何製作讀書卡

准備一張比較厚的紙,畫出一個自己喜歡的圖形,再用剪刀剪出圖形的模樣,最後再塗上喜歡的顏色即可。

工具/原料:厚紙,剪刀,彩筆

1、准備一張比較厚的紙和一些彩筆;

注意事項:

讀書卡漂亮需要字寫得好,圖畫裝飾好,整體感整潔,協調,有創意就是一張好的讀書卡。

㈢ 讀書卡片設計

可以設計成促進您讀好書,把書中好的有益的有用的讀出來的形狀,把不好的無益的有害的都擋在書里的造型,還可以在卡片上寫上一字千金的名言激勵自己讀好書。

㈣ 讀書卡設計演練

什麼意思?

㈤ 求一張讀書卡封面設計圖。

俺也不知道,可以不用畫畫的,直接寫書名,作者,內容簡要,閱讀心得,閱讀心得就OK了!
求採納為滿意答案!

㈥ 圖書卡具體製作方法及格式

是讀書卡吧,很簡單,先做一張表格,第一行分三個格子,分別是:姓名、班級、閱讀日期;第二行是疑難問題;第三行是解決辦法;第四行是人物介紹;第四行是讀後感想。標題是《 》讀書卡(書名號里填上書名)。完成這幾步,再為你的讀書卡畫上一些花紋或圖案就OK啦!記得感謝我哦

㈦ 如何設計讀書卡

別看卡片雖小,製作時若不掌握一定的章法,也會給日後的工作、學習帶來諸多不便。為此,在一開始自學時,就應掌握小小卡片的正確製作方法。卡片的製作有兩種:

一種是自己動手製作。卡片不需過分講究,用稍厚、硬質書寫紙即可。將硬紙裁製成大小一致的卡片,並在旁邊打出一圓眼,便於用索繩串連。有條件的也可直接用計算機專用列印紙,這種紙較硬又厚,現成的圓孔,一裁為四即可馬上使用。有的書中介紹的卡片規格為125(張)×70 (寬)×0.3(厚)mm,也可仿用。

另一種是從文具店購買來的專制卡片,上面已印好「類別」、「編號」、「標題」等欄目字樣,也可考慮。

通常的學習卡片格式要求是:

開頭 開頭要寫上題目,即所摘材料屬於哪類內容,也可用代號標示。一填寫「類別」:如「名人名言」、「成功之道」、「學海領航」、「科技展顧」、「藝海拾貝」、「道德修養」、「交際藝術」等等。二填寫「編號」:用序號填寫。三填寫「標題」:可用兩種方法填寫,一種是填寫原文標題;另一種是摘寫者自己命題,主要是根據概括出所摘寫的內容制題。

中間 中間摘抄正文。這是卡片的主體部分。摘寫正文需要注意這樣三點:務必字跡清楚;要摘其精要,不可太長;完整。所抄內容務必全面、完整,不可漏記,也不可多抄,更不可改動原文本意,尤其是外文文獻卡片,每一個字母都要寫得清清楚楚。

最後 最後要註明出處。從書中摘引的,應寫明書名、刊名、篇名、著譯者、出版社、出版年月、頁碼(摘自第幾頁至第幾頁,如果是從翻譯著作中摘引的,應註明外文原著)。表明引證可靠,以備核查。從期刊、報紙上摘引的,應寫明文章題目、作者、雜志或報紙名稱,雜志要寫明年、卷、期、頁,報紙要寫明年、月、日(甚至第幾版)。最未一行,摘抄者要寫明摘抄時間。

不過,還有幾點需要強調:

首先,是寫卡片的體例要固定下來。比如資料的題目寫在卡片的哪個部位自己要事先約定好;還有標目,要根據自己自學學科的分類進行標目,一個大目里還可以標出若干個小類,這些需要學習者從自學的實際出發,靈活操作。

其次,標目和小類要有導片。卡片記多了,集中起來放置時,要用導片分類。導片可以略高於卡片,上面寫上目類。

再次,卡片摘寫後,要及時將「類別」、「標題」、「編號」的內容寫出來,便於查找。

最後,需要特別強調的是,資料出處務必一一寫明,不可偷懶。有的人在自學時,只記資料內容,省略或乾脆不寫出處。漏了這些,將來查找時核對不到原文,將前功盡棄。

㈧ 怎麼設計一張有個性的讀書卡

可以外面是窗花,裡面是卡片

㈨ 讀書卡怎樣製作

兩種正確製作方法 別看卡片雖小,製作時若不掌握一定的章法,也會給日後的工作、學習帶來諸多不便。為此,在一開始自學時,就應掌握小小卡片的正確製作方法。卡片的製作有兩種: 一種是自己動手製作。卡片不需過分講究,用稍厚、硬質書寫紙即可。將硬紙裁製成大小一致的卡片,並在旁邊打出一圓眼,便於用索繩串連。有條件的也可直接用計算機專用列印紙,這種紙較硬又厚,現成的圓孔,一裁為四即可馬上使用。有的書中介紹的卡片規格為125(張)×70 (寬)×0.3(厚)mm,也可仿用。 另一種是從文具店購買來的專制卡片,上面已印好「類別」、「編號」、「標題」等欄目字樣,也可考慮。 通常的學習卡片格式要求是: 開頭 開頭要寫上題目,即所摘材料屬於哪類內容,也可用代號標示。一填寫「類別」:如「名人名言」、「成功之道」、「學海領航」、「科技展顧」、「藝海拾貝」、「道德修養」、「交際藝術」等等。二填寫「編號」:用序號填寫。三填寫「標題」:可用兩種方法填寫,一種是填寫原文標題;另一種是摘寫者自己命題,主要是根據概括出所摘寫的內容制題。 中間 中間摘抄正文。這是卡片的主體部分。摘寫正文需要注意這樣三點:務必字跡清楚;要摘其精要,不可太長;完整。所抄內容務必全面、完整,不可漏記,也不可多抄,更不可改動原文本意,尤其是外文文獻卡片,每一個字母都要寫得清清楚楚。 最後 最後要註明出處。從書中摘引的,應寫明書名、刊名、篇名、著譯者、出版社、出版年月、頁碼(摘自第幾頁至第幾頁,如果是從翻譯著作中摘引的,應註明外文原著)。表明引證可靠,以備核查。從期刊、報紙上摘引的,應寫明文章題目、作者、雜志或報紙名稱,雜志要寫明年、卷、期、頁,報紙要寫明年、月、日(甚至第幾版)。最未一行,摘抄者要寫明摘抄時間。 不過,還有幾點需要強調: 首先,是寫卡片的體例要固定下來。比如資料的題目寫在卡片的哪個部位自己要事先約定好;還有標目,要根據自己自學學科的分類進行標目,一個大目里還可以標出若干個小類,這些需要學習者從自學的實際出發,靈活操作。 其次,標目和小類要有導片。卡片記多了,集中起來放置時,要用導片分類。導片可以略高於卡片,上面寫上目類。 再次,卡片摘寫後,要及時將「類別」、「標題」、「編號」的內容寫出來,便於查找。 最後,需要特別強調的是,資料出處務必一一寫明,不可偷懶。有的人在自學時,只記資料內容,省略或乾脆不寫出處。漏了這些,將來查找時核對不到原文,將前功盡棄。

㈩ 讀書卡設計封面

我知道噻!

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