職業規劃設計書

『壹』 職業生涯規劃書

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『貳』 求一份大學生職業生涯規劃設計書範文

姓名:xxx班級:國際經濟與貿易(2)班 專業:國貿 學號:xxxxxx
大學生職業生涯規劃
總體目標： 完成考研的學習，考上公務員成為政府的中高層管理者 或外企的高級推銷員
一 自我分析
1自身現狀：在大一期間准備考四六級；具有較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；；有較強的組織協調能力；有很強的學習願望和能力
2. 職業興趣—喜歡干什麼：
對經營,推銷事務很有興趣，也非常喜歡與人打交道，有支配欲，喜歡影響和感染他人。可有效的控制別人，在日常生活中與同事友好相處，待人熱情，樂於助人，善於與別人建立親密關系，行為大方慷慨，態度和藹可親，處事周密，得體，處理各種復雜人際關系游刃有餘，對自己的行動、行為有責任感，受人尊重，受人歡迎。
3. 職業能力—能夠干什麼（結合測評報告）
整體描述 我在「與他人的關系方面」、「決策能力方面」、「做事風格方面」、「心理健康方面」四個方面的表現如下：
(1)、與他人的關系方面: 對待他人很熱情，容易與人交往，外向。活潑，健談，經常主動與他人交談。在社交場合中較為輕松，與人交往表現得不卑不亢，但又不會過分突顯。對多數人能較為公開展示自我，比較直率。對他人有較強的依賴性，需要別人的支持才能維持自信心。(2)、 決策能力方面: 思維敏捷，反應迅速，學習能力強。比較遵循常規，又能保持一定的開放性。即關注事情的細節，又能從廣闊的思路去考慮問題。處理事情容易感情用事，不能冷靜思考分析。( 3)、做事風格方面: 做事時候，缺乏自信和獨立性，容易依賴他人，遇到困難時喜歡尋求別人的支持，喜歡與人共同工作。不排斥新事物和新觀念，同時能夠考慮到傳統。傾向於接受外來強制標准和規則，但並不僵硬去遵從，經常能有效解決實際問題。能夠克制自己，對事情能夠進行事先計劃和組織，有時候也會較為放任。(4)、心理健康方面: 情緒穩定，能夠冷靜應付現實，能振作勇氣，維持團體的精神。生性多疑，不能信任他人。對自己的長處或缺陷有比較現實的認識，能為自己的失誤承擔責任。心平氣和，很少緊張，對他人也很少感到不滿或者厭煩。
4. 個人特質—適合干什麼( 適宜的工作類型)：
經營性活動，需要較多人際交往的工作，要求責權利的明確、統一，給予個人努力和成就的機會。 優勢與不足： 具有很強的影響別人、說服別人的傾向，也具備相應的能力，喜歡幫助人，有責任心，對人慷慨，人際交往能力強，人們通常認為隨和、有親近感，喜歡跟你做朋友，所以朋友很多。同時也常為友情所累，不會拒絕別人的要求，過多的承擔任務和責任，從而影響了自己的生活。
5. 職業價值觀 研究發現：職業滿足會使我的工作主動性更強，積極性更高，更願意去工作。以下不是簡單的告訴我什麼樣的工作適合我，而是細化的幫我分析工作中的哪些特質對我重要，我還需要從中選出我認為最重要的，因為不同經歷的人對特質的重要程度要求是不同的。每個崗位的工作內容都在隨企業的發展而發展，不是一成不變的，有時候崗位的發展方向需要我們自己去爭取。所以找到適合的工作不如找到適合自己發展的崗位更直接。這些特質可以幫助明確如何主動的發展或爭取我崗位中的那些特質。
6. 我的自我小結: （1） 我直率、果斷，能夠妥善解決組織的問題，是天生的領導者和組織的創建者。我擅長發現一切事物的可能性並很願意指導他人實現夢想，是思想家和長遠規劃者。（2） 我邏輯性強，善於分析，能很快地在頭腦里形成概念和理論，並能把可能性變成計劃。樹立自己的標准並一定要將這些標准強加於他人。我看重智力和能力，討厭低效率，如果形勢需要，可以非常強硬。我習慣用批判的眼光看待事物，隨時可以發現不合邏輯和效率低的程序並強烈渴望修正它們。 （3） 我善於系統、全局地分析和解決各種錯綜復雜的問題，為了達到目的，我會採取積極行動，我喜歡研究復雜的理論問題，通過分析事情的各種可能性，事先考慮周到，預見問題，制定全盤計劃和制度並安排好人和物的來源，推動變革和創新。 （4） 願意接受挑戰，並希望其他人能夠象自己一樣投入。 （5） 我經常在沒有了解細節和形勢之前就草率地做決定。 （6） 我考慮問題不是非常理智，有些喜歡感情用事，容易受無關因素影響。我們需要給自己一點兒時間來了解自己的真實感情，學會正確地釋放自己的情感，而不是爆發，並獲得自己期望和為之努力的地位。 （7） 我容易誇大自己的經驗、能力。 我需要接受他人實際而有價值的協助，才能更好的提高能力並獲得成功。
7.今後的發展方向： 需要管理能力或者需要熱心、社交能力強的工作中，興趣維持的持久，工作動機和上進心比較強，容易取得成就。推薦的職業如：銷售人員、管理者，人力資源管理者等。
二、 職業分析:參考卡特爾測評報告中建議通過科學合理的改變 ,我對影響職業選擇相關外部環境硬性了較為系統的分析：
○1職業環境分析 (1).家庭環境 我在一個相對小康之家長大成人 家庭條件相對較好,家人的期盼也比較高，家族也有著比較好的傳統，以上種種都對我有著好的影響。 (2). 社會環境分析 我是學國際經濟與貿易專業的 ，在目前社會的環境下 ，這個專業是比較熱門的 。有著廣闊的就業環境。但是也正由於這個職業的熱門性， 使得競爭比較激烈 ，行業內的政策也比較緊難度也比較大。 (3). 職業環境分析 貿易的工作內容大體包括推銷拉客等比較單一， 但要求比較高等推銷人員在市場上的需求量比較大，前景也是廣闊的。 (4.) 管理職業特殊社會環境 雖然中國的貿易發展比較早，但是,在現在全球化的市場上,特別是我國的對外開放後,跟需要貿易的人才,所以就業前景還是很好的,
○2職業分析小結:（1） 有組織、有條理的工作環境，在清晰而明確的指導原則下與他人一起工作 （2） 充滿挑戰和競爭的氛圍，創造性處理復雜而且難度較大的問題，提出合乎邏輯的解決辦法 （3） 領導、管理、組織和完善一個機構的運行體系，確保有效運轉並達到計劃目標 （4） 能夠提高並展示個人能力，能夠不斷得到提升，有機會接觸到各種各樣有能力而且有權力的人 （5） 成果能夠得到他人肯定，並得到合理的回報 （6） 能夠確立工作目標，並施展組織才能，管理監督他人，而不需要處理人際沖突
三、 職業定位 職業目標 首先通過國際經濟與貿易的專業知識為工作起點，將來從事管理工作
四、 職業發展策略 成為一名公務員 職業發展路徑 走管理路線
具體路徑 政府機關的基層人員---推銷員---高級推銷員—外企中高級推銷員並國家公務員
五、 計劃實施 通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等，以及現在的社會、經濟、政治、文化環境的分析，我開始對自己以後的職業生涯有了一些規劃。打算為了成為一名國家公務員而不懈努力。
六、 具體實施職業發展路線解剖： （1） 2010——2012年，從現在開始到10年上半年都認真准備四六級英語考試與考研英語 本階段認真學好專業知識，為自己以後走向工作崗位打下理論基礎，以優異的成績完成學業。准備考研是2013---2014年我的首要目標，11年下半年開始考研專業課與政治課的的鞏固，熟練掌握報考專業的課程；從現在開始已經開始收集關於考取研究生重要的資料；（2） 20011——2017年，如果我的努力能夠實現，我將繼續為我的公務員目標而努力 如果第一方案失敗了，我將走向工作崗位從最基本的做起，學習工作經驗，總結工作教訓，在這期間我仍然會不斷學習，不斷充電，可以嘗試先考公務員再接著考在職研究生；如果我的研究生與公務員的夢想均不能夠在我預期的時間內實現，我將利用我所學習的專業知識——國際經濟與貿易，在邁入社會的開始憑借自己的專業而努力。通過在大學期間對會計專業的理論學習，再結合實踐經驗，並利用自己英語的優勢，能夠在一家外企好好發展，實現自己的人生價值
七、 現階段的自我要求： 最主要的就是從現在做起一步一個腳印，首先積極努力的學習，上課認真聽講，作好課堂筆記，特別是對專業知識的學習，平時多讀和自己專業有關的書籍，進一步提高自己的專業知識，積極參加學校組織的社會實踐活動，提高自己的實踐能力，做到理論與實踐向結合，同時積極參加學校社團活動，增加社會實踐培養自己的社會適應能力，社會實踐和實驗是閉不可少的。這些都是在自己現階段必須作好的，也是實現自己規劃的第一步！注意自己的身體，多參加體育鍛煉， 每天早上去操場跑步鍛煉身體，身體是革命的本錢，平時多去閱覽室和圖書館，完善自己的知識結構。
八、 .評估調整 :自己現階段隨制定了自己的職業規劃書，但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制，以後在自己的職業的選擇，生涯路線，人生目標都可能存在一定的改動，自己在以後的工作學習中要不斷的總結經驗教訓，使自己變的更成熟使自己以後的規劃設計更接近實際打下基礎。 對待他人很熱情，容易與人交往，外向。活潑，健談，經常主動與他人交談。在社交場合中較為輕松，與人交往表現得不卑不亢，但又不會過分突顯。對多數人能較為公開展示自我，比較直率。對他人有較強的依賴性，需要別人的支持才能維持自信心。

『叄』 中專生的職業生涯規劃設計書（範文）

不少人都曾經這樣問過自己：「人生之路到底該如何去走？」記得一位哲人這樣說過：「走好每一步，這就是你的人生。」是啊，人生之路說長也長，因為這是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生，都在實現自己的夢想：夢想是一個百花園，我只是百花園里一根小草，可小草也有一個大理想，於是我在這里暢想一下自己的職業生涯。 一、個人分析與角色評價：1.個人分析： 別人說我性格偏於內向，但我認為我性格具有兩面性，我喜歡安靜的環境，喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧，和朋友在一起談天，給彼此帶來快樂，我會感覺很開心。喜歡畫畫，喜歡運動，尤其是打乒乓球。也喜歡路游，開闊眼界，陶冶情操。另外，我具有團隊精神和協作能力，比較強的創新意識，動手實踐能力及自學能力。但我有一個缺點，就是優柔寡斷。2、角色評價： 父母：良好的溝通能力，善於自立； 老師：積極樂觀，有上進心，責任心，學習刻苦，遵守紀律； 同學：工作能力強，責任感強，能顧全大局。 二、社會環境和職業分析（十年規劃）1、社會一般環境：中國政治穩定，科技發展層出不窮。2、職業特殊社會環境：中國科技發展較晚，科技知識和科技產品大部分還源於國外，因此科技力量相對薄弱。 三、行業分析： 未來社會發展的最終趨勢將是集體一體化，這就註定網路的鏈接必不可少，現在電腦已普及到大眾用戶。網上購物，網路管理已成為人類交流的一種途徑。伺服器設備廣泛用於各大商場及商業媒體。但總的來說，其功能還不晚上。因此，全自動化技術將成為網路管理的任務所在。 四、職業目標分解與組合：1、美好願望：事業有成，家庭幸福； 職業目標：網路管理，軟體開發； 成果目標：網路工程師 能力目標：學以致用 總體目標：完成本科，研究生的學習，進入思科網路公司或其他外資企業，成為高科技技術人才。2、成功標准： 只要自己盡心盡力，能力也得到發揮，每個階段都有切實的自我提高，即使目標沒有實現，也不覺得失敗，決不氣餒！ 五、大學期間學習計劃： 學習不僅是為了以後的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信「活到老，學到老」的格言。無論怎樣，學生最首要的任務就是學習。如果拋開學習，那麼一切都無從談起。在數字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學生涯作出以下簡短設計。大學二年級：1、認真學好專業知識和其他基礎學科，堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質，通過參加各種社團等組織，鍛煉自己的各科能力，同時檢驗自己的知識技能。2、做一些兼職，社會實踐活動，同時在課余時間從事一些與自己未來職業有關的專業類的工作，進一步提高自己的責任感、主動性和掌3、證書大突破：考取英語四、六級。全國計算機二級等級考試。以及其他相關證書。 大學三年級： 1、開始嘗試並學習寫簡歷、求職信，了解社會需求。搜集與本人目標工作有關的信息，並通過信息渠道嘗試和已畢業的校友交流思想 。開始畢業前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累。2、預習或模擬面試，積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心體統的用人公司資料信息，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能作出較為充分准備的情況下進行演練，為自己以後找到理想的工作而努力。3、獲得普通話等級證書及全國計算機三級等級考試。大學目標規劃表： 六、為人處世方面：1、改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病，千萬不和同學發生沖突。2、最終身邊的每一個人，不管他（她）有什麼性格，學習優秀的人，感化惡搞的人，用一顆真誠的心去對待他們。不去爭名利，不計較利益得失，做一位合格的中國公民，為和諧社會的構建做自己力所能及的事。3、抓住每一個鍛煉自己的機會，這樣的機會不是每個人都有，全力以赴完成班級和學院本職工作，為集體做一些力所能及的事，干出一點成績，不一定非要得到別人的肯定，重要是給自己找一個相信自己的理由。七、生活方面： 大學是真正屬於自己的天地，在人的一生中這樣的時光不多，好好把握將會收益終身。 要多和家人及同學聯絡，告訴他們我們的快樂和不安。一路走來，是他們一直支撐著我們克服種種困難。尤其是上了年紀的父母，他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的一聲問候。我決不會讓他們失望。八、職業生涯規劃實施方案存在的障礙： 目前，我經濟條件相對薄弱，作為未來的信息人士，我較少能接觸到高科技產品，且時間較少。 解決方法： 我在校一直勤工儉學，利用假期時間做兼職。盡量將我的大部分開支投資到學業中去。九、本人對職業生涯規劃的看法： 俗話說：「欲行千里，先立其志。」規劃我的職業生涯，就相當於在人生之路上邁出一大步。一位哲人曾說過：「沒有目標的人，就像是漂泊的船隻，可能永遠到大不了壁岸。」寫過職業生涯規劃書，突然感覺像是在黑暗中看到了亮光，讓我有目標可循。進而信心百倍，動力十足的去實現它，這乃是人生的一大快事。我不再盲目的、無目的的學習，生活，而是有計劃、有步驟的生活。十、結束語： 計劃固然好，但最重要的在於付出實施並取得成效。時時刻刻都不能忘記，任何目標，只說不做到頭來只是一場空。 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、報負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛打拚的人！

『肆』 好的職業生涯規劃書籍有哪些

職業規劃八大讀物：

1、《我的生涯手冊》 吳芝儀 經濟日報出版社

簡介：本書涵蓋了自我探索、工作世界探索、家庭期待與溝通、生涯選擇與決定、生涯願景與規劃、生涯准備與行動等與個人生涯發展息息相關的重要議題。旨在藉由循序漸進的個別或團體活動，以輔助青少年或大專學生的自我學習，並可運用於生涯輔導課程等工作規劃坊中作為學習教材。

2、《你的降落傘是什麼顏色》 理查德·尼爾森·鮑利斯 中信出版社 彭書淮譯

簡介：如果你正在求職或者打算跳槽，這是一本你無論如何不應錯過的著作，否則你將錯過：聆聽全世界最權威的職業指導大師30年研究心得的機會;了解如自己這般傑出的優秀人才為何屢屢在求職場上鎩羽而歸的原因;洞悉現存求職體系薄弱內幕的良機;走出求職誤區的可能;領會最有效的求職思路和方法的機會……如果你閱讀了此書，你至少將了解：現有的求職系統是過時而低效的，如果你首先求助了它，會毫無疑問地成為這一陳腐體系的犧牲品;簡歷、招聘廣告、職業介紹所和獵頭公司，它們所起的作用遠比你以為的要小得多，甚至遍布陷阱;其實最有效的求職途徑唾手可得，你甚至可以不用投寄一份簡歷就可以找到最理想的工作;人們高估了互聯網在求職中的作用，實際上它的失敗率是96%……

3、《把握你的職業發展方向》 Robert D·Lock 中國輕工業出版社 鍾谷蘭等譯

簡介：幫助讀者在設立職業目標的同時，更教會讀者一整套職業決策技能。它不僅說明了什麼是「職業生涯規劃」，更一步步地帶領讀者通過閱讀、思考、各種練習、活動和量表，認識工作世界，了解具體職業，探索自我，並最終做出正確的職業決策。本書中還包括大量權威的職業量表及其使用方法，有很高的參考價值。

4、《職業轉換》 卡羅爾 L·麥克萊蘭 機械工業出版社北京燕清聯合傳媒管理咨詢中心譯

簡介：本書是「阿獃系列」叢書中的一本。該書主要面向有意於進行職業轉換的人們，介紹了職業轉換的意義、步驟和方法。本書採用循序漸近的手法，從對成功的定義談起，向讀者介紹了新時期職業轉換的特點和目標。隨後，作者針對在職業轉換中可能出現的問題提出了建議和對策——為了積極參與職業轉換，你需要發現自己的激情。在了解了自己的激情所在之後，需要尋找適合自己的職業領域。在這一部分，作者多方面、多角度地對新的職業領域進行了簡潔、生動的描述。同時，作者還提供了每一職業領域的相關專業和工作，以及可供參考的相關機構的聯絡方法。為了更好的將各職業領域有機地結合起來，並為讀者提供更具實用性的參考，作者逐一介紹了進行職業轉換所需的綜合素質和能力方面的培訓和實踐鍛煉。最後，作者還提出了極具借鑒意義的在職業轉換過程中保持頭腦清醒的10個秘訣和人們在職業轉換中保持自己的靈感和激情的10項要素。

5、《職業指導》 戴安·薩克尼克等 中國勞動社會保障出版社 北大就業中心譯

簡介：本書的設計意圖是幫助你進行自我發現和自我認知，基本宗旨是引導你走過職業生涯規劃的全過程——包括自我評估、決策、求職策略的內容。其主要目標是幫助你做出一個令自己滿意的職業選擇。跟隨本書的每一章，你將更多地了解你自己以及明白如何把對自己的了解融合到你的職業生涯規劃中去。本書將整個職業生涯規劃過程分為三大部分：第一部分為自我評估（第1章至第5章），第二部分為職場（第6章至第8章），第三部分為求職策略（第9章至第12章）。

6、《天才也怕入錯行》 尼可拉斯·勞爾 吉林人民出版社 姜飛月譯

簡介：請相信，天才就在我們中間。你之所以對工作無法投入熱情、感到壓力重重或看起來碌碌無為，是因為你的潛能尚未盡數釋放，換言之，你或許入錯了行。入錯行的天才猶如塵埃下的寶石，原來你是可以發光的。其實，職業生涯是可以自行設計、規劃的，關鍵是要利用適宜的工具並把握運作的規則。天才是要利用適宜的工具並把握運作的規則。天才的航海家都深諳打造牢固船身的技巧，並不斷讓自己的航行技藝趨於精湛。只有這樣，才能體悟搏擊風浪的成就感與滿足感。這本書將以引領者的形象出現在你的面前，它旨在成為一本放諸四海而皆準的擇業指南，協助你選定未來的職涯目標。 命運的轉機，往往始於新的意念。

7、《過你熱愛的生活》 Barbara Sher 中國輕工業出版社 秦子冰譯

簡介：教你如何使用「逆向思維」使你夢想成真；為何童年的喜好預示著成年的快樂；如何利用天生的好奇、天賦和外界的資訊；為什麼單一的職業模式並不適合所有人？跨越夢想與現實有哪些簡單而有效的技巧…

8、《哈佛職業生涯設計》 Timothy Butler，James Waldroop 中國商業出版社

簡介：內容包括找出方向、走出職業的迷航、想像中的工作、解開成功的280道題、職業生涯的基本層面、積極想像練習的評分與分析等。

『伍』 個人職業生涯規劃書範文3000字

職業生涯規劃
隨著知識經濟的到來，職業生涯規劃教育已經納入了現代人力資源管理的范疇。對於選擇以人力資源管理作為專業攻讀學習的我，深感自己能處於職業生涯中的確立階段中盡早地為自己作出一份規劃何其幸運。職業生涯規劃，是在規劃自我未來與提高自身專業人力資源管理專業能力中取得雙贏的一番作為。
我個人准備從事的行業是事業單位的行政人事，這個崗位跟我目前所學的專業對口，從我在本校學習的各個課程來看，人力資源管理此專業中各類課程的培訓目的是著重提高學員對「人」的管理。然而，就我個人觀點認為，隨著大數據時代的到來，未來十年內人工智慧的發展將會導致人事崗位發生巨變。網路猶如「天眼」，監視著用戶的一舉一動，人事工作的招聘業務中，應聘者的個人真實信息將觸「屏」可及，檢索可得；在監督與執行管理工作上等等，利用「人+機器」的人事管理工作將有新的變化浪潮，進一步地，人事人員不僅要善於利用機器，更要學會如何管理人、管理機器。
依我個人預測的這些關於人事崗位的變化來看，我目前所學技能是遠遠不夠的，「計算機應用基礎」課程中所學與人力監控中的管理業務，目前我並不能很好地掛鉤起來，在智能技術上，我還有很大的提升空間。大數據時代里，我將更好地了解並任用人力資源，監督管理，而這意味著我個人的一舉一動同樣有著大量的「數據」痕跡，備受監督，人非聖賢，在未來，失誤"成本"將會越來越高。在這個認知上，我感受到了巨大的工作壓力。
然而，正如我上文所提到的，正處於職業生涯中確立階段中的我，是對自我提高、實現目標有堅定的信念以及飽滿的信心的。我對行政人事這一崗位已有充足的認識和興趣，我將以此為我的職業生涯目標不斷努力。此崗位對管理能力有較高的要求，我個人的溝通能力、心理承受能力、生活態度的水平都對該目標職業有極大的相關性，這是我在今後的生活中需要在實踐中去刻意暗示、刻意練習以求提高的。一切都處在變化之中，既定的職業生涯規劃在未來的日子裡是需要逐步去「修繕」的，不隨波涿流，對既定職業目標有獨立的思考與調整也是我需要去堅持的事情。