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社區服務站logo

發布時間: 2020-11-27 04:59:59

⑴ 錦苑社區居委會的logo該怎麼設計最好能體現社區服務、和諧、奮進那種含義

可以直接用碩思LOGO設計師製作logo、圖標、標題等。LOGO設計師內置有200種模板,
提供了豐富的的資源素材。

⑵ 誰能幫我做個社區的logo標志 要求竹子和社區相結合,社區的名字叫青竹苑

看下下面這個店能幫到你不

⑶ 學習化社區標志是什麼

北京師范大學教育社會學專家厲以賢教授在《終身教育、終身學習是社會進步和教育發展的共同要求》一文中認為:「邁向學習化社會,就意味著:(1)學習將成為一種人的自身發展的需求;(2)學習將成為社會一切成員整個生命期的活動;(3)學習和教育將成為一個結構和功能完整的社會體系;(4)學習和教育要成為一種社會的責任;(5)學習和教育與社會形成互動,密切交織;(6)社會以及社會中的各個組織和機構,在行使自己的專業職能的同時,也要行使學習和教育職能;(7)社區教育是邁向學習化社會一種重要的教育活動形式,在邁向學習化社會過程中社區教育必然由舞台的邊緣邁向舞台的中心。」

胡夢鯨教授認為理想型態的學習化社會特徵是:(1)人人都是終身學習者;(2)學習權利獲得充分保障;(3)各種學習管道開放而暢通;(4)各種學習資訊取得容易;(5)個人可以自由使用學習時間;(6)個人可以在最方便的場所學習;(7)個人可以用多元化的工具學習;(8)終身學習活動獲得充分經費配合;(9)終身學習資源得到統籌運用;(10)個人學習成就得到適當認可。

  • 上述介紹了兩位中國學者關於學習化社會基本特徵的認識。本人在綜合國內外學者關於學習化社會基本特徵的看法基礎上,找出其中與學習化社區有著內在聯系的內容,依據學習化社區的內涵、特性,提出下列的學習化社區形成的基本標志。

  • (1)社區成員自覺參加學習,自我導向性學習成為主要的學習方式

  • (2)社區充分尊重其成員的學習權利和需求,能夠公平地時時、處處為社區成員提供學習機會

  • (3)社區內各種學習型組織普遍建立,特別是其中的學習型家庭普遍形成

  • (4)社區內各單位組織重視行使學習和教育職能,能提供各具特色的教育資源

  • (5)社區終身教育網路形成,其中要有一個協調統一的管理機構和社區教育中心(基地)

(6)社區教育資源得到充分開發,包括顯露形態和潛在形態的教育資源、有形的和無形的教育資源等

  • (7)社區成員素質得到整體提高

  • (8)社區成員的生活質量得到明顯改善

  • (9)社區得到可持續發展

……

上述前6點是從學習和教育自身角度來闡明學習化社區形成的基本標志,實際即是學習化社區的基本特點,後3點是從效能原則來提學習化社區形成的基本標志。如果一個社區內成員的素質提高不大,生活質量改善不夠顯著,社區沒有得到可持續發展,那麼該社區就很難說已發展成為學習化社區。

⑷ 這是那個社區的標志啊

微博

⑸ 中國社區標志的構圖要素寓意

中國環境標志
(俗稱「十環」),圖形由中心的青山、綠水、太陽及周圍的十個環組成回。圖形的中心結構答表示人類賴以生存的環境,外圍的十個環緊密結合,環環緊扣,表示公眾參與,共同保護環境;同時十個環的「環」字與環境的「環」同字,其寓意為「全民聯系起來,共同保護人類賴以生存的環境。」

⑹ 中國社區logo有無注冊

你好,如果比較出名,那麼其LOGO很大幾率已經注冊了。

具體指導方法,你可以登錄中國商標專利局政府官方網站,選擇網上查詢,並點擊綜合查詢。將您圖片或者文字中的關鍵詞輸入,即可獲得其商標的注冊情況。

⑺ 高檔社區中英文標識系統設置

社區標識包括社區銘牌標識、道路導引、服務指示、內部說明、樓棟號碼、安全警示等有利於外來識別和社區服務管理的一系列標志。
標識的表現形式也可以多樣化,像歐洲、日本等國家的指示標識牌上都採用了生動易懂的圖形和圖畫,有的甚至用漫畫來代替文字。不過文字圖案應該與樓盤的格調及內涵相關,並且要具有吸引力引導作用。
比如,「××提醒您」,「請您注意」等一些提醒公告會將原本死板的標識變成鮮活靈動的生命體;
又或者將指示牌裝上燈光系統,以便讓夜行的居民也能看清楚指示牌;
標識標牌可以同時標注中英文標記符號;

1.社區銘牌和社區標志
2.指路牌
3.棟號牌,門牌
4.警示牌
防火防盜,來客登記,計程車止步,謝絕推銷,非請勿入
交通標識/警示,泊車位,綠色通道
5.提示牌
愛惜花草,愛惜公物,講究衛生,垃圾分類入池
6.景觀標識
公共雕塑,名貴花木簡介

⑻ 綠色社區的標志

「綠色社區」的主要標志是:有健全的環境監督管理體系,有完備
有效的污染防治措施,有健康優良的生態環境,有良好的環境文化
氛圍,居民整體環境意識較高。廣州將以創建國家環保模範城為目
標,大力推進以「綠色社區」為龍頭的創「綠」系列工程。通過抓單位
帶居民、抓新建住宅社區帶老居民區,以點帶面,有計劃地推動
「綠色社區」的創建。

⑼ 綠色社區標志是什麼意思

一、綠色社區主要標志是有健全的環境監督管理體系,有完備有效的污染防治措施,有健康優良的生態環境,有良好的環境文化氛圍,居民整體環境意識較高。
二、社區內須有健全的環境管理和監督體系,能有效地保障居民環境權益。有完善的環境保護建設設施,無環境污染,無擾民環境問題,環境雜訊值達到功能區標准,生活污水進入管網收集系統或處理設施。有節省能源和資源重復利用的舉措,並積極推廣和使用清潔能源,有一定的環境文化氛圍,積極開展環境科普教育和環境宣傳教育活動。有整潔優美的居住環境,開展綠化植樹種草種花,有公共綠地,有公共娛樂、休閑、交流的場所,居民有較高的環境意識。

⑽ 什麼地方有承接標識標牌系統預算

「社區公共服務」是近年來政府創新活躍的一個領域,2006年《國務院關於加強和改進社區工作的意見》更提出加強社區公共服務體系的建設。誠然,「社區治理」不僅在中國政府職能轉型和基層民主發展中具有重要意義,也是全球范圍的治理變革的關鍵詞之一。不過,當我們欣喜地看到自治性的社區正在逐步代替行政性的單位體制走近我們生活的同時,也在日漸強化的社區工作中感到一點普遍的憂慮,這就是:社區治理地位的增強,會不會與它的自治程度形成反比? 我們現在所說的社區,主要指傳統意義上的居委會范圍。按照《中華人民共和國城市居民委員會組織法》,一個居委會大約在一百戶至七百戶的范圍內設立。現有的社區一般在幾百戶,大的達到幾千戶,上萬人。在這樣一個社區里,都存在有哪些具有公共治理功能的組織呢?首先是居委會,它們依法作為基層群眾性自治組織,應由政府撥付工作經費和補貼,同時協助街道辦和有關政府部門工作,並接受社區黨組織的領導。其次,從改革開放初街道福利機構改革和社區服務整合過程中發展起來的事業單位性質的社區服務中心,這些服務中心在市、區縣、街道(鎮)、居委會等層次也形成體系,多由民政局主辦、政府出資,提供從養老、殘疾人服務到文體、婚慶、家政等無償、低償或有償的服務。再者,近幾年政府圍繞社區公共治理所設立或動員設立的主體不斷增加,如社區工作站、社區服務站、社區居民事務工作站等等。這些社區治理的新模式也多種多樣,至少可以看到六種不同的類型:其一是設立社區居委會的執行機構,使社區居民自治組織體系成為「議行分設」的結構,如北京市西城區按照「議行分設」的原則在居委會下設立社區工作站作為辦事機構,其人員工資由街道發放;其二是在社區設立街道辦事處的派出機構,如南昌市西湖區的社區工作站明確作為街道辦事處的派出機構,從而構建起社區黨支部領導下的社區居委會、社區工作站、樓院管委會、樓棟長「四位一體」,市、區、街、社區、樓棟/片長、居民骨幹縱向貫穿的城市管理「六級網路」;其三是由街道主辦的融管理與服務職能在一起的事業單位,類似於街道派出機構和社區服務中心的結合體,如成都錦江區的社區工作站,由街道社區管理服務中心設立,屬於自收自支全民事業單位;其四是由街道和居委會共同設立的民辦非企業單位,如成都成華區由街道社區服務中心和社區居委會共同出資設立的社區工作服務站,履行對街道政務和居委會自治雙協助的功能;其五是街道設立的民辦非企業單位,承接政府職能,與居委會形成「一站多會」的關系,如上海的社區事務工作站;其六是深圳市鹽田區實行的雙重結構體系,包括街道辦事處派出的工作機構――社區工作站,以及工作站與居委會再設立的民辦非企業單位――社區服務站。 上述概括是非常粗略的,並未窮盡各種做法,也沒有涉及更多細節的不同。不過可以發現的一個特徵是:社區治理的主體越來越多、層次越來越細了。在一個幾百、至多幾千戶的社區里,可能同時存在四、五種履行黨政職能、自治職能的主體,在市的層次以下可以達到多則六級的管理網路。相比而言,有著800萬人口的紐約市分為五十多個社區,依靠自治的市鎮中心、住宅小區和小區鄰里組合滿足公共需求;有著900多萬人口的倫敦市分為33個區,市和區作為不同層次的自治體,與地方誌願組織聯合會、各種志願組織等共同構成地方自治的夥伴關系。美國地方治理的專家傅克斯教授概括美國興起的社區治理的新趨勢有三點核心價值:更活躍公民參與下的地方控制,小而富有回應性的政府,作為專業咨詢家而不是領導中心的公共管理者。概言之,社區治理的意義在於:確立公民資格為中心的地方自治,減弱政府在社區的主導性,發展參與式的「公民治理」。 如此比較,我國目前的社區治理變革源於和西方國家不同的動因,也就具有不同的出發點。近年來活躍的社區管理模式創新,具體做法多樣,動力卻根植於一個事實,即:在政府改革過程中,大量的行政事務性工作重心下移,急需進入社區,而作為自治性組織的社區居委會顯得應接不暇、應接不順。因而,各項創新的目標也都指向這個困境:找到更好落實政府行政性事務「進社區」的途徑。最終的焦點轉化成「(政府職能進社區)這些繁重的工作將由誰來承接?誰幹得更好?是政府組織?是自治組織、還是社會中介組織?」的政策落實力的競爭。在反復的競爭和選擇過程中,具有自治性質的居委會被剝離了出來,更專門的社區工作站成為替代主體。我們在贊賞居委會行政色彩淡化、選舉空間增加的時候,不應忽視的潛在背景是:社區作為一個治理單元,自我決策的范圍縮小了,行政權力深入得更基層了,居委會「選」的民主與社區事務「議」的決策性更遠離了,社區治理結構在走向新的行政化。 如何區分是行政權力下移還是社區治理發展?關鍵取決於決策權力和決策范圍的變化取向。如果社區的更多事務由政府決定,政府的各種決策也更多通過社區完成,即政府在社區中的角色更活躍、更具主導性,標志著行政權力在向基層擴展;反之,如果社區功能簡化,減少政治功能或行政責任,更多地由公民獨立決定社區事務,即社區還原為公民參與、自治的生活與鄰里空間,則意味著社區治理的成熟。前者雖然在一定資金保證和政府自律的條件下,可以增加社區福利的提供,但是從治理結構的角度來看,它使得行政權力擴大,極易導向政府體制的再度膨脹和基層民主建設的壓抑,長遠會趨向社會彈性壓縮、壓力凝聚。 目前各地的社區工作創新,大多有行政權力下移的傾向,這說明我國在宏觀社區發展思路中存在誤區,即將社區作為政令通達、政務落實的窗口,從而對地方政府構成行政權擴大化的壓力,有的地區乃至提出,要構建「縱向到底、橫向到邊」的社區管理體系。無論通過這個渠道貫徹的是管理還是服務,不能不意識到,行政權力下滲,都是一種高密度、高成本、高風險的發展模式,它具有結構性的缺陷。避免這種傾向,根本上取決於國家宏觀發展思路能否將社區從行政體系中獨立出來,使之真正成為公民自治的空間。當然,在當前的社區模式創新中也有一些亮點,是相比而言值得留意和借鑒的。 首先,在更高的層次整合政務而不是在街道之下實現政務「進社區」。成都成化區在設立社區工作服務站時,同時特別設立了「政務服務項目進入渠道」作為前提條件,即:在區上設立社區政務服務協調指導辦公室,政府有關部門需要進社區的工作要按年申報、由協調辦整理打捆,再配套資金轉到街道、社區;約定外事務一事一審,費隨事轉。這一設想對於防止社區成為街道下屬行政單元具有重要意義。不過其操作顯然迴避不了「上級困境」,即區政府辦主任有多大權力和能力「阻擋」方方面面政府的要求。深圳鹽田區在改革最初也提出了類似設想,落實效果似乎就並不明顯。 其次,比上述更進一步,在政務整合基礎上,改革街道規劃,使區成為最小行政單位。目前社區工作站大多為一站(工作站)一會(居委會)的工作模式,相當於每一個社區都增設了一個行政職能單位。那麼,街道已經是區級政府的派出機構,再派生一級,就更為繁雜。相比之下,「一站多會」的模式更為合理,深圳鹽田還大膽提出過打破街道劃分規劃工作站的構思,盡管未能實踐,值得繼續探討。如果能夠在區的層次整合政務,在區以下取消街道層次、實行服務購買,社區實現自治,則切實是對現有體制的一個重大改進了。 第三,關於政府購買的服務模式。相比於設立街道派生機構、社區事業單位而言,政府購買公共服務是一個較好的選擇。成都成華區通過簽立合同的方式向工作站委託政務服務,上海普陀區、浦東區等也多有嘗試。但是購買服務模式能夠成立,除了合同關系,還有幾個條件,一是購買的是一種公共服務產品,如養老服務、殘疾人照料,而不是一項政府職能,如某個部門在社區的工作;二是購買對象是具有獨立決策權的組織(企業或者非營利組織),而不是貫徹政府意志的工作單位,購買的結果是其終端服務的實現;三是購買過程是公開、公平、競爭性的,而不是政府將固定財政資金向特定對象的轉移。應該說,目前各地的社區工作,都沒有真正形成購買服務的關系。合同的引入只邁出了第一步。 最後,要積極探討「政務不進社區」,它是社區公共服務社會化的重要前提。所謂社區自治,不是在完成政府職能之後的自我治理,也不是由居委會或者民間組織來「承接」政府在社區的政務,社區治理的含義是讓社區成為一個公民自治的空間而不是一個政治功能作用范圍。寧波市海曙區與民間組織簽立協議,承諾政府對社區的「不管」政策,通過民間組織發展參與式治理模式,就是一項很有意義的嘗試。 總之,無論設立派出機構、事業單位,還是建立購買關系,都是手段性的,無法最終解決行政權力在社區的合法性問題。如果不能走出將社區作為政務單元的思路,只能生成各種政府「在社區」的治理模式,而不是實現社區的公民治理。政府從社區中退出,通過依法的行政途徑加強自身的公共服務職能,而將社區還原為公民的生活空間,才是社區發展的根本。

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