講義設計

① 求一個包含初中數學所有課程的教學設計，講義或者教案的文件或者網站，初一到初三

精英網
學科網
都是很適合初中的網站
我之前就用過學科網

② 創新設計課堂講義必修5語文答案

聽到創新我就想吐，但我是必休三的

③ 創新設計課堂講義好不好

尊敬的老師抄嗎,那就要數胡哲老師了,我感謝陽光,它帶給我溫暖；我感謝清泉,帶給我甘甜；我更感謝我的寫作老師,他帶給我鼓勵的微笑.「豈有此理!胡說八道!」一聽這熟悉的話,你就知道我們的寫作老師來了.
我的寫作老師叫胡哲,是我師范時的寫作老師.他個子不高,年紀不大,可頭發卻白了一半兒.他穿著上也很不講究,一年四季總是那一襲藍布衣裳,與其他老師形成鮮明的對照.最令人難忘的是他寬寬的臉上戴著一副深度近視鏡和鏡片後那一雙永遠深邃的眼睛.他的形象不好看,可卻愛笑,一笑起來,就露出一對難看的大大的牙,臉上的皺紋也疊

④ 英語必修五,創意設計課堂講義答案

有志者事競成,問題要學會自己解決
不會的情況下，先想好，再和同學
討論，又能增進感情，又能互幫互助
別遇到問題想到的就是直接問
希望能幫到你，請採納正確答案.
你的點贊或採納是我繼續幫助其他人的動力

⑤ 高一創新設計課堂講義答案英語必修一

When I was about to go to middle school, my parents moved to another city because of the work. I had to leave my friends, though I was very unhappy, I did not have the choice. I felt so lonely, I knew no one. The first day I went to school, I felt scared, because all the students stared at me. When I sat down, my deskmate smiled at me, she introced herself and then talked about many things about the class. I started to feel ease. Since then, with the help of my deskmate, I became active and made many friends. I am not alone anymore. I live the happy life.
在我正要上初中的時候,我的父母因為工作搬到另一個城市。我不得不離開我的朋友們,雖然我很不高興,但我沒有選擇。我感到很孤單,也沒認識什麼人。我上學的第一天,我感到害怕,因為所有的學生都盯著我。當我坐下時,我的同桌對我微笑,她做了自我介紹,然後談論很多關於班級的事情。我開始感到放鬆。從那時起,在我同桌的幫助下,我變得活躍,交到了很多朋友。我不再孤單。我過得開心。

⑥ 小學數學校本課程講義或者教案

http://www.isud.com.cn/soft/sort01/sort0355/down-11758.html
小學數學校本課程開發案（2）
課題：面積是多少
適用年級：三年級
知識背景：學生已經初步了解面積的含義，認識面積單位，並會計算長方形與正方形的面積。
設計目標：1、通過實踐活動，加深對面積含義的理解，進一步了解面積與周長的區別與聯系，初步探索一些不規則圖形面積的計算方法。
2、在操作實踐、交流討論和解決問題的過程中培養創新意識，發展數學思考及合作交流的能力。
3、在各種不同的學習活動中，發展學生的空間觀念，培養學生的估算意識，激發學生進一步學習和探索的興趣。
設計說明：本案例由三部分組成，第一部分為「學習材料」，即學生上課使用的教材。其中「說一說」旨在引導學生對所學面積的知識進行整理和總結；「拼一拼」和「畫一畫」是書上例題和練習的拓展，旨在引導學生比較周長和面積的區別；「數一數」和「量一量」是兩種基本的求面積的方法，旨在引導學生在活動中拓展思維；「估一估」是面積教學中一個重要內容，旨在引導學生在思考和交流中，形成初步的量的概念，提高學生的估算能力。本部分使用者則為學生；第二部分為「教學參考」，即教師根據本節課教學內容設計的主要教學過程，為教學此內容的教師提供參考，使用者為教師。第三部分為「教學反思」，即內容設計者在教學後對教學內容、教學效果等進行的綜合思考和修改建議。

第一部分 學習材料
面積是多少
......

⑦ 求建築設計防火規范2010版學習講義或筆記

上過課的大家都拷來了，給你發一份，還需要什麼資料可以想我們團隊求助。

補充回答：發晚了，一樓被佔領了。希望對你有點幫助，需要網路財富支持也可以向我求助哦。

⑧ 陝西人民出版社高中數學必修5創新設計課堂講義答案

【再不出手就沒機會啦！！！！~~~與其在網上等，還不如主動出擊去尋找機會更加大一些】
這位同學你好，一般最新版本的書網上是沒有參考答案可以直接給你的。所以大多數網友幫不了你也不要怪他們！
我是一位過來人，我可以給你指幾條路子：
（1）、你可以去圖書館或者本地的書店去詢問一下有沒有這本書，如果有的話，不急著買，和售貨員阿姨道聲謝就先回家，背個書包把作業本帶去，在圖書館或者書店找到這本書，再舒舒服服地抄作業。
（2）、你可以在淘寶或者京東購物平台上向賣家索要一下：
具體步驟：一、在搜索框內輸入相應教材的名稱
二、聯系賣家
三、得到答案
注意：說話時禮貌一點，叔叔阿姨哥哥姐姐多叫幾聲，先詢問有沒有這本和你的版本批次相同的書，然後說出你的難處，以情動人就可以順利拿到答案了（最好讓他們用手機拍照給你）
（3）、向你的同學問問：可能他們已經買了一本相同的有答案的書，問他們借一下，當然出於關系的緣故，你最好請他們喝點飲料或者果汁之類的，鞏固一下關系！
如果覺得有幫助，請採納，謝謝！~~~~~~~

如果實在不行，只能花錢買一本了。……或者網上找人代做，不過費用絕對會比書錢貴，而且可能上當受騙，我希望我能幫到你！