完成設計
1、根據合同內容，以及工程設計包括的主要內容，分項逐條填寫。
主要是將合同內重要檢驗批、分部分項工程、關鍵部位及合同內明確列舉的工程情況，逐一寫出來。
同時對應表明質量檢驗情況，安全情況，特別是對於合同或者補充協議特殊要求的部分一定要說清楚完成情況。
2、《建設工程質量管理條例》規定：建設單位收到建設工程竣工報告後，應當組織設計、施工、工程監理等有關單位進行竣工驗收。
建設工程竣工驗收應當具備下列條件：
(一)完成建設工程設計和合同約定的各項內容； (二)有完整的技術檔案和施工管理資料； (三)有工程使用的主要建築材料、建築構配件和設備的進場試驗報告； (四)有勘察、設計、施工、工程監理等單位分別簽署的質量合格文件； (五)有施工單位簽署的工程保修書。 建設工程經驗收合格的，方可交付使用。建設單位應當嚴格按照國家有關檔案管理的規定，及時收集、整理建設項目各環節的文件資料，建立、健全建設項目檔案，並在建設工程竣工驗收後，及時向建設行政主管部門或者其他有關部門移交建設項目檔案。
3、你們可能是在准備工程竣工驗收申請有關資料。完成建設工程設計和合同約定的各項內容，自行設計或者使用你們上級單位規定的表格，按照合同約定的關鍵部位檢驗批或分部分項工程及單位工程項目列出，並標明已分步驗收，將主要內容填寫清楚即可。
㈡ 畢業論文(設計)應完成的主要內容
論文主要內容其實就是論文需要解決的關鍵問題。舉個例子，
為了使論文論點來源合理，論據有效，論證有力，符合理論邏輯，研究結論有實用性，本文在研究內容上做以下安排，並分別指出採用的研究方法：
（1）團體輔導的起源、概念、特點、功能、局限性、實用案例，並與個別輔導作對比，以此闡明團體輔導的理論及實踐作用，作為本文研究的核心理論基礎。
該部分採用文獻綜述法及理論研究法。
（2）大學生社會適應性的特點、現狀以及存在的問題，目前研究報道中關於提高大學生社會適應性方面的建議與對策總結，以作為本文的研究背景來源，也是本文研究預期的實用價值。
該部分採用文獻綜述法及理論研究法。
（3）團體輔導用於干預大學生社會適應性的實驗研究，數據處理，結果及討論。這是本文的核心論證部分。
該部分採用實驗研究法，問卷調查法，深度訪談法，數據統計法，理論分析法。
（4）論點若被證實，提出使用本文研究結論的建議及對策，增強研究的實用性；論點若被否定，則探討分析結論不成立的可能性原因。
該部分採用理論分析法。
這部分就是本人寫的其中一篇論文的核心內容部分。
如果還有疑問，我可以繼續為您解答
㈢ 設計工作怎樣算完成
1，設計步驟，方案和思路
2，所有零件圖紙和裝配圖，圖紙需要有簽名
3，設計計算書
4，需要編制加工工藝卡片
這是比較完整的，實際上，企業看重的還是圖紙，因為圖紙可以拿去生產。
㈣ 已完成設計招標是什麼意思
標志著某個工程的前期准備階段的進程的節點之一，工作已告完成。下一步，建設方可以與中標的設計單位定委託設計的合同了。
㈤ 如何在短時間內高質量的完成設計
面向全體學生，為學生全面發展和終身發展奠定基矗 1、創設各種情景，鼓勵學內生大膽地使用英容語，對他們在學習過程中的失誤和錯誤採取寬容的態度。 2、為學生提供自主學習和直接交流的機會，以及充分表現和自我發展的一個空間。 3、鼓勵學生通
㈥ 在老師的指導下,我們完成並設計了一幅幅精美的公益廣告。 修改病句 怎麼寫
1.語意重復
「可」和「卻」重復，刪去其中一個。
2.搭配不當
「做到版」權和「好習慣」搭配不當，將「做到」改為「養成」
用修改符號修改病句。
（1）半堂多課，老師講什麼，我一點兒也沒聽見，可畫了一幅有趣的畫像。
（2）我們必須養成邊讀書邊思考的好習慣。
㈦ 我准備如何完成畢業設計
前期工作
開題後不久就是聖誕節，我到荷蘭度假了一趟，准備放鬆心情完回來之後大幹一場。然而劇情就在這里來了個一百八十度轉彎。首先是演算法A在我的資料庫上運行起來有很多問題，開題時以為這部分很快就能完成，現在需要對資料庫重新整理。再者是演算法B比我想像中的難實現得多，我從第一步搭配環境就卡住了。然而更悲劇的是，我的技術指導老師在開年後，因為家裡有事，突然請假回國了，一直到三月底才回來。另一位可以請教的學長石頭也不在芬蘭。畢設進度停滯不前。
再加上由於我還有最後兩門課程在上，所以今年三月份之前，畢業設計的進度基本為零。和我同屆的朋友們，一個叫豆豆，已經基本完成了畢設，開始了論文的撰寫。一個叫kiki，畢設也在進行中了。只有我，真正的演算法部分還沒開始。當時的我已經有些焦慮了。
在這個階段雖然進度緩慢，但是我也有成果，一是把所有課程修完了，二是把畢業設計需要的這個資料庫終於整理好。因為這個資料庫包含1800多個錄像的片段，所以我處理起來花費了很久。相當於原本計劃的ABC三個階段的基礎上，還突然增加了一個資料庫處理階段。在三月份之前能處理好資料庫，我覺得已經是萬幸了。此外在二月份石頭學長回來之後，我同時把演算法A也向他請教學習了一下，提前熟悉改進，以便能快速實現階段A。
正式開始
所以我的畢業設計正式開始算是三月份了。一方面我的課程全部上完了，另一方面我的技術指導老師也回來了。然而五月底就要交論文了，所以我只有三個月的時間實現演算法。留給我的時間很有限。如果想畢業設計按時完成，我的壓力就很大了。
顯然，我的技術指導老師也意識到了這個問題，也許是為了讓我時間更充裕地完成論文，不讓我壓力那麼大。他從國內回到芬蘭後不久，和我討論的第一件事就是：我覺得你可以考慮延期畢業，你的時間太緊張了。你可以再多留個半年，我們從頭開始好好做，考慮一下發個期刊。
我當時聽到這個建議後，內心一陣翻騰，心情真可謂五味陳雜。既有面對自己可能要延畢的恐懼，也有點埋怨技術指導老師不願意再想想辦法『救救『我，更有恨自己能力不足，不敢肯定自己一定能按時完成畢業的恨意。當然，因為可以卸去非要按時畢業的壓力，心裡竟也會產生一絲絲的延畢的輕松感。
當時我因了這點延畢輕松感，真的有動搖，和家裡商量做了延畢的打算。因為延期畢業半年，我的壓力確實會小很多，什麼事情都可以暫且緩一緩。但是現在想想還是有點後怕。如果我延畢了，那麼現在的我，不可能來到義大利旅遊，而是會繼續苦逼的在芬蘭寫畢業論文。甚至不可能這么早拿到博士的位置。如果真延畢，我的心理壓力就大了。
說到這一絲延畢的輕松感，其實有件事情一定要說一下，這件事情對我按時畢業起到了非同尋常的幫助，幫助我克服了這點輕松感。因為早在我開始畢設之處，我的心中就有了一個念頭，那就是一定要按時畢業。這個念頭來自一絲遺憾：
其實，我心中一直有一絲遺憾，我高考的時候，因為那時的我還很懵懂，雖然知道高考很重要，但是並沒有為之全力地付出拼了命地去准備，我那時很叛逆，也很懶惰。很多次都覺得，那時的我就是太玩世不恭，連高考這么重要的事情我都不能認真地去對待，後悔自己的不懂事。如果高中再重來一次，我絕對好好學習好好准備不迷茫不懶惰。這些年來，我的人生觀和價值觀也慢慢變得成熟，慢慢學會了承擔責任和認真地生活，但是很遺憾再沒有一次高考給我來過。於是，借著這個機會，我暗自心想，把碩士畢業論文作為我的挑戰，當成高考。我對自己說，一定要盡全力去按時完成畢業設計，是時候認真一次了，一輩子，總要認真一次地做一件事情吧。
如果做一件事情失敗了，我總可以以不認真作為借口，但是我一輩子就在逃避和玩世不恭中過去了。但是只有全力以赴了，不給自己各種理由各種借口，才能激發自己全部的能力，也才能認清自己真正的模樣。
所以技術指導老師和我提及延畢後，我也動搖了甚至險些放棄了，但是我腦子里還是會回響我對自己說的上面這段話。而我最後確實因為了心中的這點不甘心，咬咬牙堅持了下去。所以最後拿到畢業證書的時候，我很感激當時的我能擁有這么矯情而偉大的想法，竟然能把畢業設計上升到這么高的價值。傻笑臉。有時候，矯情也挺好的，自己給自己設計個英雄夢吧。
實驗階段
因為有了嘉煒學長的前期工作和石頭學長的幫助，我很快在四月份之前把演算法A在資料庫上的結果跑出來了。最開始的准確度只有大約26%，這大概是個什麼水平呢，我這個資料庫有七個類別，所以隨機猜測的概率是17%，可見演算法A還是對准確度做出貢獻了9%的貢獻，雖然提升的空間還很大，但我覺得一個資料庫加上實現了一個表現還湊合的演算法，也算能混畢業了。
於是我找到了導師，和她匯報了我的畢設進度，同時強烈地表達了我想按時畢業的意願。導師聽說了這個資料庫做到了26%的精度，表示說一個新的資料庫能做到26%已經不錯了。我們組以前一個資料庫五個分類，也只有30%左右的精度。不過導師希望我可以再把演算法B做出來，同時進一步提高演算法A的精度，這樣畢設的分數更好看。
聽到導師的話，我心裡踏實了許多。導師的話相當於告訴我，到目前為止，如果把畢設算作高考的話，我已經肯定能考上一個大學了，接下來就是沖擊211，985了。
於是在接下來的兩個月，我繼續抓緊時間做實驗，提升演算法A和調試演算法B。其實我一向很善待自己，晚上到了九點多，一般情況下我會餓，於是就回家吃個宵夜睡覺了。但是畢設期間因為怕時間不夠，我晚上餓了就在辦公室吃了泡麵接著干到凌晨兩點多回家。到了早上，因為我有賴床的習慣，總是起床死機不斷重『起』。於是決定，如果能早上八點起床，就獎勵自己玩一把游戲。很好地治癒了懶床的症狀。
終於在五月前夕，我實現了演算法B在資料庫上的應用，跑出了23%的精度。同時改進了演算法A，加入了自己的一些想法，把演算法A准確度從26%提升到了33%，測試樣本中，最高的一組能達到67%的准確度。
在五月初，我把這個結果和導師匯報了以後（此時我已經跳過技術指導老師，開始直接和導師討論畢設內容了，這樣可以避開信息傳遞，爭取一點時間），導師覺得我可以開始撰寫畢業論文了。留給我的時間只有20天了，因為五月21號交論文定稿。
但是還有一個問題。那就是我的論文題目是用多模型處理本資料庫，但是我還沒有實現A和B的綜合，沒有完成多模型。不知道大家還記不記得開題的時候提及的演算法C，是想做一個A和B綜合起來的多模型，但是現在顯然沒時間做了。
眼看著論文題目要改，開題報告也要改。這可怎麼辦呢。導師淡定地和我說，因為演算法B中我已經使用了兩個模型，所以也算是一個多模型，題目和開題報告不用改。潛台詞就是，小夥子，你已經完成任務了，快去寫論文吧。
真正的考驗
自此我終於開始了自己的論文撰寫階段。其實對我來說，真正的考驗是寫論文這個階段。因為實驗做了太久，加上至少要留出一個星期給導師改論文，所以我需要十天要拿出一篇五六十頁的英文論文，真的會要了我老命。幸好導師叫我在做實驗的時候提醒了我，叫我邊做實驗邊寫點東西當作論文存稿，所以正式動筆之前，我已經有了快二十頁的存稿。
同一時間，一起寫論文的兩位同學進度是，豆豆同學已經完成了初稿，另一位同志kiki也因為時間安排緊張，取消了去西班牙旅行的計劃，專心寫論文。其實我一直很感激這兩位小夥伴，因為有了他們兩個的論文進度作為參考，我才一直很有緊迫感，最後我們三個人果然都按時畢業了。事後回憶起來，我真的覺得在寫論文時，如果有人相互交流一下論文進度，相互通知畢業流程和事宜，會比一個人單打獨斗好得多。
於是從五月初開始，我開啟了瘋狂寫論文的階段。因為白天雜事太多，所以我中午起床吃午飯，再一直寫論文到凌晨四五點回家，這樣能全效率地寫上十幾個小時。
有兩次回家的時候，已經快早上六點，走在回家的路上和已經開始晨跑的陌生人相遇。一個是剛剛寫完論文准備回家睡覺的人，一是剛從家中出來准備奔跑的人，大家都是在為自己的目標充實地活著，這種默契感讓我原本疲憊的心情變得極其愉快。
因為定稿是五月21號，所以我給自己規定交初稿的日子是16號中午。這樣老師能有將近一個星期的時間查看論文和讓我修改。
到了臨交初稿的前兩天，我還剩下整整一章的緒論部分還沒寫。於是我從14號的中午十二點一直寫到15號的下午五點，在連續寫了29個小時之後終於搞定緒論，在心裡有了底之後，加上實在困的不行，於是定了一個16號早上八點的鬧鍾，心想早點起來再把論文收個尾，中午就可以交給老師了。我先睡它個昏天地暗。結果一覺睡好，起來一看手機，發現自己睡過頭了，已經早上十點了。於是急急忙忙起床穿衣服准備去學校，待到我穿戴完畢，再定睛一看手機，才發現是晚上十點，也就是說我睡了5個小時就被自己嚇醒了。可見我當時壓力之大。當時我是被自己的行為逗笑了，可是在和我母親重述這段故事的時候，我的眼眶裡卻有眼淚在打轉轉。。
終稿提交
我的導師真的很給力，拿到初稿後三天時間就改了出來，而且是逐字逐句地看了下來。19號中午把我和技術指導老師叫到辦公室，一字一句地和我們提出了論文的修改意見，很快終稿就基本敲定了。
最後把終稿交給二審Janne教授後，他又提出了一系列的語法和格式問題。根據他的意見，我又連著通宵三天，一通修改，終於趕在在最後的截止日期交上了我的最終論文。
隨著截止日期的到來，當我按下上傳論文的確認按鍵時，意味著一切都塵埃落定，但是我並沒有立即如釋重負的感覺。心緒依然久久不能平靜，可能是三個月的連續作業產生了慣性，讓我滿腦子想的還是論文的語法，文獻引用，還總覺得哪些地方還可以繼續改進。
其實話說回來，碩士論文的結束確實也並不是終點，前路更加艱險，還得且行且努力。
感激千萬
隨著論文搞定，我回想起這段時間的經歷，讓我真的心懷感激，心中充滿了在這期間幫助過我的人們的畫面。最先想到的就是導師對我論文傾注的心血，放下手中的工作，加班加點為我修改論文，以及技術指導老師對我論文的關心；還有我的父母我的四舅舅在我最迷茫和最艱難的這段時間，依舊安撫我，不逼迫我，成為我可以依靠的港灣；以及嘉煒石頭學長，對我的畢設做出了很多幫助，解決了很多問題；和我一起同時畢業的豆豆還有kiki，因為豆豆還有kiki比我進度始終快一步，所以總能提供給我各種畢業咨詢，以及給了我趕論文的緊迫感；還有貴圈和主播炸了這兩個非常寶貴的朋友圈，為我的艱苦的論文期間增加了一抹色彩。真的衷心感謝每一位在奧盧的不在奧盧的關心我的給我論文提供幫助的朋友們。
如果不是你們，我絕對不可能按時完成我的碩士論文，也就沒有接下來的開心的畢業典禮，也不能收到各位用心的畢業禮物（笑），現在也不可能來到義大利畢業旅行，以及按時開始的博士學業。最後也要感謝我自己的堅持和毅力，也算彌補了心中的一個遺憾。
其實芸芸眾生大家都在努力奮斗著，我的這段經歷也算不上很突出很拚命的一則，有興趣的朋友可以搜索一下『最拚命的時候』，天涯和豆瓣上的人一定給你更大的震撼。只是，努力本身，就是一件值得回味的事情。借用他人文章中的一句勵志話語作為結束吧。
『更重要的，努力不只是一種途徑，更是一種信念。你能為了自己的一個目標去不顧一切的奮斗，這本身就是很難得的人生經歷』。
畢業快樂！
㈧ 設計師完成設計初稿方案需要多久
好牛的設計的設計師正常的原創設計項目，設計師將在3個工作日內完成您的初稿設計方案。
㈨ 設計工程主要完成哪些任務
設計任務書製作
設計任務書 設計任務書是業主對工程項目設計提出的要求，是工程設計的主要依據。進行可行性研究的工程項目，可以用批準的可行性研究報告代替設計任務書。設計任務書一般應包括以下幾方面內容：
1．設計項目名稱、建設地點。
2．批准設計項目的文號、協議書文號及其有關內容。
3．設計項目的用地情況，包括建設用地范圍地形、場地內原有建築物、構築物、要求保留的樹木及文物古跡的拆除和保留情況等。還應說明場地周圍道路及建築等環境情況。
4．工程所在地區的氣象、地理條件、建設場地的工程地質條件。
5．水、電、氣、燃料等能源供應情況，公共設施和交通運輸條件。
6．用地、環保、衛生、消防、人防、抗震等要求和依據資料。
7．材料供應及施工條件情況。
8．工程設計的規模和項目組成。
9．項目的使用要求或生產工藝要求。
10．項目的設計標准及總投資。
11．建築造型及建築室內外裝修方面要求。
二、設計任務書的形成
設計任務書是對策劃工作要點，通過系統的分析，得出決策性的文件。作為開發建設目標與規劃設計工作方向的主要信息傳遞手段，設計任務書應較全面准確地反映策劃結論的主要信息點，使設計成果同樣體現系統性、超前性、可行性和應變性的要求。
設計任務書中應包括如下的設計要求 (不含設計依據基礎資料、設計周期等程式內容)：
設計成果的定性要求。包括設計內容應滿足相關專業規范要求，材料設備選擇，建築類型要求，建築風格要求，設計成果應滿足目標市場的生活方式要求、市場定位要求等。
設計成果和定量要求。設計成果應符合上級對設計的要求及滿足任務書所提供的主要技術經濟指標。如容積率指標、戶型面積指標、比例指標、公建面積指標、綠化率等。
對未來項目的管理要求。設計成果應充分考慮未來項目建成後的管理需求。如建材選擇及構造設計應便於維修的要求；智能化管理的要求；垃圾收集方式的要求。管理便利性的要求等等。
適應操作彈性的要求。設計工作應考慮建設項目分期開發的要求，設計過程中對未來市場的變化可能引起的建築種類、戶型等的調整預先考慮。
適當超前的設計要求。鼓勵設計單位在滿足設計要求的前提下，發揮能動性，力爭做到設計創新，技術創新，賦予目標產品高技術含量，提升市場附加值，營造市場賣點。
以上諸點設計要求演化為住宅項目各組成部分的具體要求，即構成相對全面的設計任務書的具體內容，一份好的設計任務書，既可使設計單位得到明確的總體概念，又給設計單位留有充分的發揮空間
㈩ 設計師完成設計稿後，還有哪些整理工作需要做
在信息時代下，避免與雜亂信息的摩擦與碰撞，是件非常困難的事情，這無疑浪費了我們的時間，降低了我們的效率，這種情況在信息時代的初期，就一直存在，到現在呈現愈演愈烈之勢態。學會對事物整理規劃開始變得尤為重要起來。
整理就是對一種事物、一種客觀存在的主觀統籌與規劃，在事物既定的情況下，完全以我們的思想來規劃，被整理過後的事物即為我們思想意識的體現，即賦予了事物活力與靈魂。在設計生活中，特定的條件下可以成為突破設計瓶頸的一項法寶。
例如：每完成一個設計項目，強制性進行電腦和桌面文件資料的整理，統一裝入固定的文件夾中，放入專用盤中設檔保存。這種文檔信息整理的方法，非常具有陣列感，相對於雜亂無章的擺放，可以大大提高今後設計工作的效率。同時這也是對思維方式和條理性地整理。
設計工作當中的整理，由一個最初的理念延伸到具體的標識、基礎圖形圖案、字體色彩等元素，配合不同的版式構成了整幅畫面效果，再延伸到整個企業方向的品牌設計、企業文化內涵產品、還有主要的企業營銷與推廣等，其中這些部分又包含著更多的細小要素環節，如何統籌規劃各部分？整合相關信息元素？完美呈現在設計作品中，便是整理的核心之所在。
整理是把原本不可視的信息，通過整理使之可視化後，把需要的相關信息依次排列。選擇重要的信息進優先排列，理清各類信息的因果邏輯關系，提煉設計想表達的主要思想內容，也就是其本質。推薦閱讀：設計靈感來自何處？
在面對客戶做設計時，為了找到設計的「本質」，首先要替客戶問診，列舉其中的各項信息，假使信息僅存於客戶的腦海里，這便是不可使用的信息。這時我們需要對不可視信息相互對調，舍棄多餘信息並且排除含糊混亂的部分，舍棄無謂重復的部分。緊接著再導入觀點，清理信息的因果關系，這樣才能做出符合客戶需求，並且有內容的設計。
整理不僅僅是一種方法論，為設計提供一種有效、便捷的方法。同時整理的過程也是設計的過程，做好整理的部分是為設計的應用和營銷等，奠定堅實的基礎。整理遵從做設計最基本的體系，按部就班，使最後完成的設計有理念、有核心、有本質、有理有據、有整體。簡潔明了地說就是：設計就是在整理中注入創意，而創意的靈感來源於整理。
在設計中從頭至尾貫穿著整理，這是對設計的一種負責任的表現，是一般創作方法無可替代的。其中的關鍵就在於針對與舍棄。
針對即為重點，需要極力最大限度表現的點，就是極力表現最想表現也是最需要表現的要素，並且如果條件允許的話整個畫面作品都可以圍繞著重點要素展開工作。
對於設計師生活而言，其益處更多的體現在設計態和為人處事的心態上。隨著大環境及我們自身對事物認知的改變，必然會發生新思想代替舊思想，新舊元素在立場上的沖突，這就是需要設計師通過整理，尋找雜亂背景下事物的主線，避免搞不清大方向，被捲入認知的大漩渦。
本文簡單的表達了對整理的看法，這套理論體系應用到設計工作當中，對更好的完成設計工作來說，是一個非常有效的方式通過整理梳理了設計思維，清理了設計脈路當中的「雜質」，對工作效率的提升是大有裨益的。
整理可以讓設計更輕松！