園林設計植物
⑴ 園林景觀設計的植物配置方法有哪些
園林景觀設計地質條件
園林設計要考慮植物地質條件：在一個理想的園林設計中，粗壯型、中粗型及細小型三種不同類型的植物應按比例大小均衡搭配使用。地質條件不滿足，園林設計也會顯得雜亂無章。園林景觀設計植物搭配
園林設計要考慮不同規格植物的科學搭配：首先要確立大中規格喬木的位置，這是因為植物的配置將會對園林設計的整體結構和景觀效果產生大影響。較矮小的植物只是在較大植物所構成的結構中發揮更具人格化的細膩裝飾作用。園林景觀設計組合合理
園林設計布局要著眼於植物品種的合理組合：選用落葉植物時，首先考慮其所具有的可變因素，使其通過植物品種的合理搭配產生獨特的效果。選用針葉常綠植物時，必須堅持「適地適樹、因地制宜」的原則，在不同的地方群植以免過於分散。在一個園林設計布局中，落葉植物和針葉常綠植物的使用，應保持一定比例和平衡關系，後者所佔的比例應小於前者。也可將兩種植物有效組合，使之在視覺上相互補充。園林景觀設計合理選擇
園林設計布局要合理選擇植物的種類或確定其名稱。在選取和布置喬灌木、花草、竹類等植物時，應有一種普通種類的植物，並以其數量優勢而佔主導地位，從而確保園林設計布局的統一性。園林景觀設計植物類型
園林設計布局要考慮植物的色彩因素及葉叢類型。葉叢類型可以影響一個園林設計的季節交替關系，以及可觀賞性和協調性。在園林設計中，植物配置的色彩組合與其它觀賞性相協調，可起到突出植物的尺度和形態作用。在處理設計所需要的色彩時，應以中間綠色為主、其它色調為輔。而在一年四季的植物色彩配置方面，要多考慮夏季和冬季的植物色彩，因為這兩個季節在一年中占據的時間較長。假如在布局中使用夏季為綠色的植物作為基調，那麼絢麗的花色能為一個布局增添活力和興奮感，同時也能吸引觀賞者注意設計的某一重點景緻。
⑵ 園林專業有哪些。
園林專業學生可獲得生態學、園林植物、園林規劃設計、園林建築工程等領域的基本理論和基礎知識；受到園林植物認知方法、栽培養護技術、育種技術、種植設計方法、插花技法、繪畫技法、制圖方法、園林規劃設計表現技法等方面的綜合訓練；具有園林植物的繁殖、栽培、養護、管理及應用的基本能力；具有運用生態學理論、植物學理論、藝術理論及設計理論進行規劃設計藝術創作及表達的基本能力；具有城市園林綠化施工與組織管理方面的基本能力。
(2)園林設計植物擴展閱讀
就業分類
1、各省市園林綠化、景觀類設計、施工企業：此類就業方向為園林類專業(含風景園林、城市規劃)主要就業方向。
2、房產類開發公司：主要工作為居民區環境設計、小區植物栽培養護等。
3、各省市園林局等行政或行業主管部門
4、建築行業類企業：主要為建築做景觀配套設計。
5、大型企事業單位自身綠化管理部門
6、園林類教學、科研機構：從事園林教育、研究類工作。
7、園林監理類：從事園林工程監理類工作。
8、市政工程類
9、公園、風景區管理部門：從事園林監督、管理類工作。
10、旅遊規劃、研究部門
11、裝飾工程類：從事計算機繪圖類工作。
12、苗圃類工作：從事植物栽培養護方面工作。
參考資料網路——園林專業
⑶ 園林設計的植物配置方法有哪些
園林植物的配置形式要以滿足植物生態要求為主，形式主要有： 依、要使植物能正版常生長，一方面是因地制宜權，適地適樹。使種植植物的生態習性和栽植地點的生態條件基本上能夠得到統一；另一方面是為植物正常生長創造適合的生態條件。 適地適樹 貳、各種園林植物在生長發育過程中，對光照、溫度、水分，空氣等環境因子都有不同的要求，在植物造景時，應滿足植物的生態要求，使植物正常生長，並保持—定的穩定性，這就是通常所講的適地適樹，即根據立地條件選擇合適的植物。目的就是改善人類的生態環境.。 三、應綜合考慮時間，環境、植物種類及其生態條件的不同，使豐富的植物色彩隨著季節的變化交替出現，如在四季遊人集中的地段，四季要有景可賞。植物景觀組合的色彩、芳香、植株、葉、花、果的形態變化也是多種多樣的，但要主次分明，從功能出發，突出某一個方面，以免產生雜亂感。 四、總體藝術布局上也應協調。根據局部環境在總體布置中的要求，應採用不同的種植形式，規則式園林植物種植多對植、列植，而在自然式園林綠地中則採用不對稱的自然式種植，充分表現植物材料的自然姿態
⑷ 園林（景觀設計）專業究竟是做什麼的
在園林、城鄉建設、市政交通、遺產保護、教育等相關部門從事城市設計、風景專區規劃屬、森林公園規劃及城鄉各類園林綠地、風景園林建築、風景遺產等方面的規劃、設計、施工、養護、管理及教育科學研究等工作。
⑸ 園林景觀設計植物配置有什麼需要注意的嗎
在用植物營造園林景觀時，自然文化是永恆的主題。順應自然規律進行適度調整，依靠植物本身所固有的形態美、色彩美、風韻美和季相變化美，盡量減少對自然的人為干擾，從而創造出極具特色的綠色文化氛圍，應當是植物配置的最高原則。
在我國豐富的歷史文化中，植物常被賦予深刻寓意，從而為拓展植物配置中的文化屬性提供了廣闊的空間。如，松、竹、梅象徵著高尚，紅豆代表相思，銀杏歷來寓意久遠、長壽等等。這些植物配置在園林中，使園林更具含蓄的意境美，耐人尋味。加之更多的古典文學詩詞、散文中的描寫，更為園林意境美和生態美的創造提供了依據，讓人們置身園林去體會古典詩詞中的韻律和意境，更有一番風味。
許多竹類都已寓有文化意蘊，如將天竹加南瓜、長春花合成圖案，諧音取意可構成「天地長春」、「天長地久」的意蘊。唐朝韓愈《山石》詩：「升堂坐階新雨足，芭蕉葉大梔子肥。」若把芭蕉與梔子配置，生態組成合理，新綠滿園生輝。北宋蘇軾《惠崇春江小景》詩：「竹外桃花兩三枝，春江水暖鴨先知。」以竹林為常綠背景，利用桃花構成一幅樹綠、花江、池滿的江南小景，豈不是恰到好處？
在我國浩瀚的古典詩詞中，彰顯綠色文化的詩詞很多，如楊萬里的「梧葉新黃柿葉紅，更兼烏桕與丹楓」，描寫了如火如荼、紅葉似血的山村秋景；杜牧的「停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花」，描寫了秋霜盡染、楓葉如丹、夕陽晚照、楓葉紅火等等。
不難看出，為創造綠地景觀的文化氛圍，應把植物配置所產生的園林意境，巧妙地融匯到合理的生態環境之中，發揮其相對持久的效益。
在利用植物的多樣性方面，為防止植物配置出現單調、造作和雷同，形成春季繁花似錦、夏季綠樹成蔭、秋季葉色多變、冬季銀裝素裹，從而形成近自然景觀，不少城市已將體現季相變化的水杉、柿樹引進城市綠化中，均收到了彰顯綠色文化的效果，使人們在林木蔥蘢、花草繁茂的綠地感受季相的變化，令人心曠神怡、流連忘返。 美極園林對園林生態環境很有研究，希望能幫助到你!
⑹ 園林專業都是學什麼的呀
園林技術專業的課程有什麼，實踐課的內容包括什麼？
園林專業有兩個方向，園林植物方向和園林設計方向，其中園林植物和園藝專業的觀賞園藝方向比較相似，園林設計方向和風景園林方向比較相似，這就決定了這個專業的尷尬地位，
3）大四大家基本上沒有什麼課程了，都在准備保研或者考研；
園林專業的實踐課還是很豐富的，即可以去基地或者公園認很多的植物，也可以到景區或者山裡。古鎮寫生：
1） 園林植物和樹木的識別，對園林植物和樹木有基本的認識是做園林設計的基礎，是一門重要的基本功，老師會帶著大家去植物園，公園，認各種各樣的植物；
2） 在學校里或者景區、古鎮寫生，是園林專業重要的實踐課，在這個過程中大家會對園林設計以後更加深刻的理解。
⑺ 園林設計常用植物有哪些
園林設計常用植物，首先，要根據當地的氣候環境條件選擇適於栽培的樹種，特別是在經濟和技術條件比較薄弱的發展新區，尤顯重要。以我國大部分溫帶地區，園林設計使用的優良落葉樹種，喬木類有無球懸鈴木、馬褂木、香槐、垂枝榆、金絲垂柳、缺萼楓香、南酸棗、黃玉蘭、紅運二喬玉蘭、紫玉蘭、黃山欒樹、檫樹等，灌木類有花葉錦帶、水麻、園藝八仙、海濱木槿、紅花大葉醉魚草等。耐寒常綠樹種，喬木類有天竺桂、山杜英、深山含笑、樂昌含笑、阿丁楓、日香桂、沉水樟、猴樟等，灌木類有濃香茉莉、金邊卵葉女貞、火焰南天竹、茂樹、紫金木、孔雀柏等。其次，要根據當地的土壤環境條件選擇適於生產栽培的樹種，例如，杜鵑、茶花、紅花木、金葉女貞、含笑、玉蘭、杜仲、蘇鐵。再次，要區分南北方的氣溫條件。北方園林設計常用植物有：1、行道樹：欒樹、銀杏、白蠟、元寶楓、旱柳、國槐、刺槐、毛白楊、法桐、紫花泡桐；2、景觀樹： 合歡、雪松、青桐、暴馬丁香、銀杏、白玉蘭、紫玉蘭、鵝掌楸、紫葉李、明開夜合、山楂、柿子樹；3、花灌木：山桃、榆葉梅、紫薇、石榴、山杏、紫丁香、猥實、太平花、大花溲疏、黃刺玫、迎春、連翹、棣棠、綉線菊、西府海棠、貼梗海棠；4、常綠： 大葉黃楊、小葉黃楊、青仟、白仟、雲杉、刺柏、龍柏、油松、側柏；5、地被樹種：沙地柏、鋪地柏、平枝荀子。
⑻ 園藝系 想考研 園林植物與觀賞園藝與風景園林設計的區別
你說的日本園藝其實是日本園林或者說觀賞園藝，是指禪宗為主的園林藝術，版與我國農學中權的蔬菜、果樹等園藝有區別。 園林植物與觀賞園藝偏植物，屬農科。風景園林偏規劃設計，屬於工科。 學習日本園林就是學習園林規劃設計、園林藝術等方面，而園藝是指農學門類的栽培、育種等。
日本的東京農業大學、千葉大學的園林及相關專業都是很好的。東京大學和帝國大學的建築系中有園林藝術方向，是以建築為主，相當與我國的清華和東南。我國園林方面較好的學校有同濟、東南、北林、南林、華南理工、東北林大、華中農大等學校。
國內留日的學者有章俊華、李樹華等，分別就職於清華大學和中國農大，此外同濟大學的路秉傑老先生與日本造園界聯系密切，東南大學的張十慶專門研究過日本的造園名著《作庭記》，天津大學的劉庭風專門研究日本園林是路秉傑的弟子，這些學者和學校與日本的聯系都很密切。
⑼ 園林設計中，各種植物怎樣搭配。
落葉植物與常綠植物搭配，保證四季有綠色；喬木、灌木、草本相搭配，保證內高低錯落；容春夏秋冬各個季節的開花植物最好都搭配上，保證四季有花（冬季用蠟梅）；也可利用不同的彩色植物搭配，形成明麗的植物色彩效果，如黃色的金葉女貞、銀杏，紅色的紅葉小檗、紅葉李等；亦可以發揮植物給人嗅覺（芳香）、味覺（果實）、視覺上不僅觀葉、觀花，還可以挖掘觀枝、觀果等等全方位體驗；最高境界的植物搭配在於用植物造就意境，常常用於中國古典園林和庭院，如用玉蘭、海棠、牡丹構成「玉堂富貴」，還有「丹桂飄香」等等。
⑽ 園林設計時植物的搭配要考慮哪些方面的問題
1、功能性原則
植物園發展至今，已具有多方面的綜合功能，主要包括植物的研究、教版育，遊憩權、保育及植物資源相關的生產活動等幾個方面，因而在園林景觀效果圖製作中，根據植物園的主要功能，因地制宜的布置植物和建築，使植物園可以更好的凸顯其特色風格。