八年級數學教學設計

Ⅰ 數學教學設計和教案的區別是什麼

教案，是教師自己上課用的，主要是教學目標、重點、難點，教學過程及作業、版課後反思，教學設計要權求與教案不同，除了教師自己用，還要給別人（領導、所謂磚家等）看，所以教學設計的內容要包括：教材內容分析，學情（學情狀況）分析，教學目標（制定依據）、重難點（設定依據），教學過程，是重點，要說明更個環節的內容，各環節制定的原則，目的，學生在學習過程中可能出現的問題及反應，對可能出現的情況教師如何處理等，最後是課堂小節和作業。總之教學設計要寫出設計者的設計意圖。