數字邏輯課程設計
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電風扇控制電路的設計(數字邏輯課程設計)你好,我有這些文檔.
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電子鍾,就是來僅僅是顯示時分秒的,那自么可用計數器,解碼器,數碼管,及秒脈沖發生器構成。
計數器,現成的有十六進制的,有十進制的,按顯示位數,需要6個計數器。
秒信號發生器,要求有高准確度的,可以採用專業用晶元,要求不高的,可以用門電路構成即可。
❹ 跪求數字邏輯課程設計:設計並實現一個串列四位運算系統
咱倆討論一下這道題怎麼做唄?那你這個還要看你問的對方和你的關系好不好
❺ 數字邏輯復印機課程設計
第一章 數字系統設計的基本方法
1.1數字系統設計方法簡介
1.2本程序設計
1.3設計思想
第二章 數字系統的構成與工作原理
2.1數字系統的構成概述
2.2本數字系統的構成與工作原理
第三章 單元電路設計與驗證
3.1計數器電路
3.2紅綠燈控制與清零電路
3.3黃燈控制電路
第四章 系統測試與修改
第五章 設計總結
附錄
原 文 : 數字系統設計的基本方法
1.1數字系統設計方法簡介
傳統的數字系統設計,是從具體的門電路以及中規模邏輯部件入手,通過真值表、狀態轉換圖、狀態轉換表、狀態方程組、時序圖、卡諾圖等描述來實現數字電路的設計。這種基於通用集成電路進行的數字系統設計稱為「積木式」設計,這種方法的設計過程是由器件搭成電路板,由電路板搭成數字系統。隨著集成電路技術和EDA技術的發展,傳統的數字系統設計方法、設計手段也取得了飛躍性的進步。使用的器件從通用集成電路向專用半定製電路轉移;使用的描述方法由真值表、轉換圖、卡諾圖向ASM圖、硬體描述語言轉移;使用的設計方法由傳統的自底而上方法向自頂而下方法轉移;使用的設計手段將更加依靠計算機,藉助EDA開發工具進行數字系統的設計與實現。
PLD器件和EDA技術的出現改變了傳統的設計思路,使人們可以通過設計晶元來實現各種不同功能的數字電路或數字系統。新的設計方法能夠由設計者自己定義器件的內部邏輯和管腳,將原來由電路板設計完成的大部分工作放在晶元設計中進行。
1.2本程序設計
盡管數字系統的設計方法有了新的改變,但是根據我們的實際實驗環境。我們採用新的設計思路在傳統的實驗電路中去實現。就本設計而言,我們的設計方案最終將在實驗電路中實現並通過,但在設計過程中我們將棄取一部分有礙的傳統設計思路,而要學習新的設計方法,根據實際問題,在我們所熟悉的元器件中選擇合適的將其應用到數字電路中
關鍵詞 : 數字邏輯 課程設計 計算機 交通燈 數字系統
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挺復雜的,得慢慢來。
❼ 數字邏輯課程設計
我剛好有你要的,現成的,。拿去參考,是姐姐自己的
數字邏輯課程設計-12分鍾倒計時計數器。
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