筆盒設計

1. 請你利用文具盒中的文具設計一個物理實驗，簡單說明實驗現象和物理原理

實驗設計：用力彎折塑料尺．
實驗現象：塑料尺發生形變．
物理原理：力可以改變物體的運動狀態．
（說明：其它合理說法亦可賦分．如用力將鉛筆仍出；現象：鉛筆由靜止變為運動；原理：力改變物體的運動狀態．）

2. 有關文具盒設計的畢業論文

給你提供思路吧！相信論文的結構模式你早就能運用自如了！
當前的文具盒市場可大專不如前，雖屬著新穎布袋、塑料文具袋等替代品的涌現，不斷沖擊著傳統文具盒市場！
求變、緊跟時代潮流（注重版權）、准確定位、確定銷售方式，是傳統文具合設計所必須考慮的

3. 我設計了一個多功能文具盒，想申請專利，只畫出了設計圖但是做不出來，怎麼辦

你所謂來的做不出來是指該設計在源現今的科學技術條件下不能實現，還是因為資金、設備暫時達不到條件？
如果屬於後者，那麼你可以毫不猶豫地申請專利，有了專利之後找有資金、有設備的企業生產，同時你可以獲得一筆與你的專利價值相襯的收入。
如果屬於前者，說明你牛！不過也可以申請，很多概念汽車不是也申請了外觀專利的么？

4. 小張設計了一種圖案新穎的文具盒,他應去申請什麼專利

外觀

5. 請你根據自己想像中的新型文具盒,設計能吸引顧客的廣告語!

小小工具學慣用，長方體形沒多重。用於裝筆來寫字，希望培養大學生。

6. 利用你文具盒裡的一把塑料直尺設計幾個物理實驗．例：用力使塑料尺彎曲，說明力可以改變物體的形狀．（1

7. 以筆盒、筆袋為例說說技術設計的不同點，並說說二者有機結合的優點。

筆盒抄的設計更接近與箱子，可以看做是襲箱子的縮小版。在設計上，具有裝在容量大的特點。以前用的鉛筆盒，我們很明顯的能感覺到可以裝許多筆。而且在上面飾以精美的花紋圖案，也比較受到喜歡。但也存在很大不足，比如材質硬，沒有明確分類等。在使用時，筆盒往往會與筆撞擊，導致鉛筆短芯，鋼筆筆頭歪斜等問題，學生的打鬧也有可能受傷。而且筆盒一般只有一或兩層，不同用途的筆和其他文具沒法分開，使用時比較困難。筆袋的設計比較軟，可以很好的保護筆，很多還有較多分層，能把不同用途的文具很好的區別開來。但是，筆袋多小巧，所裝文具少，而且因為材質軟，很多極易破損。現在吧這兩者集合起來，成為了容量大，方便且柔軟的工具，學生在使用時還有很多花樣可以選擇。技術的更新與進步，人得不同需求的綜合，可以使人類更好的享受生活，更好的利用技術提高生活質量。所以，技術可以改變人得生活，生活能使技術更趨於完美。

8. 未來的（教室 鞋 筆盒 書包） 英語作文 主要 要有它的功能介紹 以及設計它的原因 110詞左

美麗的秋天 上周六,我和爸爸，媽媽一起去東石玩。一路上，微風輕輕地吹著。版權我開心極了。 路兩旁各種著一排樹，盡管已經到了秋天，但是還可以看到很多五顏六色的花，有紅色的，黃色的，白色的，藍色的……美麗極了！有的花瓣像一根小小的水管，卷了...

9. 文具盒的設計與依據分析

第一種方來案 買8個書源包送8個筆盒，還需x-8個筆盒 共花費30*8+（x-8）*5=200+5x
第二種方案 買8個書包 x個筆盒 共花費30*8*0.9+5*x*0.9=216+4.5x
如果200+5x>216+4.5x x>32 第二種比第一種花費少 其餘情況選擇第一種方案

10. 如果你自己設計了一個鉛筆盒，你會取什麼名字

迷之寶盒，或是千語！