校牌設計
㈠ 怎樣設計校牌
找學校補辦啊,超過10塊的讓他去一邊的。
自己弄個就比較麻煩了啊!
㈡ 2016年外交學院貧困專項計劃對湖南招生嗎
石家莊外國語學校堪稱中國中學教育發展史的一座豐碑,在中國教育發展史上創造了數個第一,是河北省乃至全國最優秀的中學之一,被香港大學授予「優秀生源基地」榮譽。其倡導的「愛國、交際、協作、文明、健康、創新」十二字方針體現了中學教育的精髓,其發展之迅速,建設之規模,堪稱中國教育史上一個奇跡。 石家莊外國語學校堪稱中國中學教育發展史的一座豐碑,在中國教育發展史上創造了數個第一,是河北省乃至全國最優秀的中學之一,被香港大學授予「優秀生源基地」榮譽。其倡導的「愛國、交際、協作、文明、健康、創新」十二字方針體現了中學教育的精髓,其發展之迅速,建設之規模,堪稱中國教育史上一個奇跡。 石家莊外國語學校堪稱中國中學教育發展史的一座豐碑,在中國教育發展史上創造了數個第一,是河北省乃至全國最優秀的中學之一,被香港大學授予「優秀生源基地」榮譽。其倡導的「愛國、交際、協作、文明、健康、創新」十二字方針體現了中學教育的精髓,其發展之迅速,建設之規模,堪稱中國教育史上一個奇跡。 石家莊外國語學校堪稱中國中學教育發展史的一座豐碑,在中國教育發展史上創造了數個第一,是河北省乃至全國最優秀的中學之一,被香港大學授予「優秀生源基地」榮譽。其倡導的「愛國、交際、協作、文明、健康、創新」十二字方針體現了中學教育的精髓,其發展之迅速,建設之規模,堪稱中國教育史上一個奇跡。
地址:東港路與育才街交叉口。
歷史沿革編輯本段該校地處石家莊市裕華區。原名石家莊市第43中學,創建於1994年。
1997年增掛"石家莊外國語學校"校牌, 1999年被省政府批准為"河北省重點中學",2000年增設幼兒園、小學,從而形成了幼兒園--小學--初中--高中一條龍的辦學格局。2002年增掛"石家莊國際學校"校牌,開始招收外國留學生來校就讀。2004年學校被教育部批准為「全國普通高校招生保送資格學校」。學校是國家基礎教育實驗中心外語教育研究中心確定的「全國外語實驗學校」、全國外語學校工作研究會十五所理事學校之一、全國外語特色學校工作研究會副理事長學校。
目前學校佔地近160畝,建築面積105244平方米,綠化面積達31000平方米,教職工700多人,在校生9000多人,住宿生 3000多人。目前,學校建有教學樓、實驗樓、外國專家樓、圖書館、計算機網館、國際會議廳、藝術館、音樂廳、體育館、體操館、乒乓球館、游泳館、天文館、保齡球館、學生公寓、學生食堂等現代化的教學用輔助設施,為學生創設了良好的學習和生活環境。全校教師人人配有筆記本電腦,教室班班通網,充分利用大屏幕投影輔助課堂教學,實現了教師備課、課堂教學、行政管理全部在校園網上進行。
學校開設國家教育部統一規定的全部課程,文理並重,突出外語。外語課程現設有英、日、俄三個語種,學校常年聘請10名外籍教師擔任外語口語教學。體育、藝術和綜合實踐的校本課程開設了26個專項,體育課程分為足球、籃球、排球、乒乓球、體操、健美操、游泳、 田徑、保齡球、攀岩等,藝術課程分為聲樂、舞蹈、二胡、小提琴、鍵盤、素描、國畫、陶藝、水彩、手工等。綜合實踐課程分為模型科技、工藝品設計與製作、機器人科學、科學種植技術四個專項。
學校廣泛開展國際交流活動,是河北省對外交流的窗口。學校先後同美國、英國、加拿大、澳大利亞、新加坡、日本、俄羅斯、瑞典、韓國的10多所學校建立了友好校際關系,每年組織教師和學生進行互訪交流活動。學校先後接待了20多個國家友好代表團的訪問,選派教師出國培訓近百人次,組織學生出國學習500 多人次。
學校堅持"以人為本"的辦學理念,全面實施素質教育,堅持「愛國、交際、協作、文明、健康、創新」的十二字培養目標,致力於培養學生的愛國的情感、交際的能力、協作的意識、文明的素養、健康的身心、創新的精神,為學生適應未來社會打下堅實的基礎。
石家莊外國語學校面向世界,願與國內外教育同仁攜手走向未來.
學校先進的辦學理念,一流的硬體設施,優質的教師資源創造出優異的教學成績, 初中部簡介編輯本段
初中部是石家莊外國語學校的最大部門,現由石家莊外國語學校和石家莊第二外國語學校組成,兩校由一套完整的領導班子以先進的管理理念和嚴格的管理制度帶領,對每一位優秀的教師進行評估,目前,共有教職員工300多 人,80多個教學班,5000多名學生,管理范圍含蓋了全校圖書館、網館、衛生室、食堂、住宿等方方面面,規模相當於一個大中專院校。
初中部從學校「以人為本」的教育理念,「辦人民滿意的學校」的教育思想中汲取營養,提煉了「德育為首、育人為本」、「文化育人、打造精品」的理念。旨在張揚人的尊嚴與個性;塑造「文明儒雅,健康向上」的石外學生形象;營造人與人、人與自然和諧共生的校園文化,尋求學生的最佳發展和教師的專業成長之路。
初中部各個場館承擔著為全校的教育教學提供服務的工作,而初中又是小學到高中的過渡,所以我們初中部在學校承擔了承上啟下的作用。面對學生多、管理涉及的面廣、而管理人員相對較少的情況,我們始終堅持一個信念,那就是:高標准提高幹部素質,嚴要求創新管理思路,謀發展創建和諧初中部。
創建和諧初中部要靠各團隊的共同努力,打造精品團隊成為初中部重要工作之一。從初中部到年級到學科的團隊建設,凝聚了老師的精神,展現了石外教師的魅力。
初中部命名為「聯合艦隊」。團隊口號是:精品辦教育;教育出精品。
團隊目標是:培名師,育優生,創名校,做首選。
曾連續4次產生中考狀元是石家莊首座這樣的學校
高中部簡介編輯本段1996年石家莊外國語學校高中試辦「高校外語預科班」,首屆開始招生2個教學班,1999年被省政府批准為「河北省示範性高中」,2004年被國家教育部批准為「全國普通高校招生保送資格學校」。該校成為河北省唯一具有全國高校招生保送資格的學校(全國只有15所)。高中部現有33個教學班,1700多名學生,住宿生近 750人,教職工122人,多名特級教師,實行首席教師制度,其中外籍教師3人,具有研究生學歷的教師占教師總數的15%。
高中部創辦以來,始終堅持「以人為本」的辦學理念;堅持依法治校的辦學方略;堅持「面向全體學生,使學生全面發展」的辦學思想;堅持「愛國、交際、協作、文明、健康、創新」的十二字培養目標;堅持走外語特色之路;堅持走以校本課程研發為主的科研之路,努力創辦讓社會滿意、家長滿意、學生滿意的優質教育資源學校。
教師隊伍是教育教學質量的保障,高中部始終把優化教師隊伍作為實施素質教育的一項重點工作來抓,把促進教師的專業化作為重中之重,有計劃地對教師進行全方位的培訓。認真領會黨的十七大報告精神,積極倡導「拼搏、奉獻、協作、創新」四種精神和「嚴、勤、精、實、協」五字作風。為快速提高教師的業務能力和教學水平,派教師參加各級各類教研、培訓和學科交流等各種活動。目前高中部承擔著4項國家級科研課題和3項省級「九五」規劃課題,全校80%以上的教師參加了不同課題的研究。83名教師獲得市級以上評優課或優秀教師、骨幹教師等榮譽,300多篇(部)教師論文、論著獲獎或發表。
建校至今,高考成績連年告捷。2004-2007年重點大學上線率32.17%、40.2%、42.0%、53.8%直線上升,崔振勇、陳曦、韓日康、金舒靜、於瀟等同學進入全省文理前十名,在2007年全國中學生數學、化學、物理、生物學聯賽中,高二、高三學生均取得優異成績,3人獲全國一等獎, 8人獲全國二等獎,7人獲全國三等獎。因為突出的教學成績而連續榮獲石家莊市高中教學工作先進單位,得到省教育廳、國家教育部的認可,2007年獲得全國教育系統先進單位。
保送工作成為學校一面耀眼的旗幟。保送生數量從2005年至今已近500人進入全國名牌大學,保送大學的數量也從起初的40所發展到目前的清華大學、北京大學、浙江大學、復旦大學、外交學院、南開大學、武漢大學、中山大學、廈門大學、四川大學、北京外國語大學、北京語言大學、北京第二外國語學院、上海外國語大學、廣州外語外貿大學、西安交通大學、華南理工大學、山東大學、天津大學、南京大學、北京航空航天大學、中國政法大學、中國地質大學、北京交通大學、北京科技大學、中國農業大學、北京林業大學、北京師范大學、蘭州大學、首都師范大學、南京理工大學、南京航空航天大學、西北工業大學、東南大學、重慶大學、湖南大學、江蘇大學、河海大學、南京師范大學、中國海洋大學、暨南大學、江西財經大學、華中農業大學、南昌大學、上海理工大學、南方醫科大學、湘潭大學、東北大學、黑龍江大學、西安外國語大學、四川外國語學院、天津外國語學院、中國葯科大學、哈爾濱工業大學、河北大學等56所,目前保送工作仍在進行……
高中部以培養學生外語能力和全面素質發展為宗旨,積極推進外語教學改革,積極開發外語校本教材,採用小班授課形式,注重互動教學和學生語言運用能力的培養,實現學生的自主學習和自主發展。現設有英、日、俄三個語種,常年聘請外籍教師擔任外語口語教學。特色辦學成績取得了可喜的成績:首屆英語四級過級率達71%,500多人次在國家級的希望之星風采大賽、創新英語大賽、中學生英語聽讀能力競賽、CCTV英語口語大賽、新東方美文背誦大賽中獲一、二、三等獎。
高中部結合學校第二個十年發展規劃提出的「一個口號、六個堅持、一個實現」的發展目標,加強管理,團結進取,勇於探索。面對高中十二年發展取得的成績,石家莊外國語學校冷靜思考後確定了高中今後十年的發展戰略:不擴招、做精品、打造名師隊伍、確保教學質量,2010年高考目標本一率力爭突破 80%。
學校廣泛開展國際交流活動,先後同美國、英國、加拿大、澳大利亞、新加坡、日本、俄羅斯、韓國的10多所學校建立了友好校際關系。
游目是煌煌學府,放眼是溢芳李桃。天地不大,卻藏玉懷瑾;時流雖淺,乃載道運髓。這里是一道風景,含蘊了無窮的亮麗;這里有無數奇跡,表達了維艱的創造。清華北大,學界岱嶽;北外上外,語言北斗。寸方之間,處處是中華聖府;尺幅之田,比比皆歲月流光。能將十年,換得學生滿意、家長信服、四方贊譽,唯有石外。
石外人贏,贏在胸懷。心懷天下,放眼世界,為國家育棟梁,為民族播希望,肩負重擔,乘風破浪。
石外人贏,贏在智慧。大思想辦學,大思路辦學,開創性辦學,擁有善於創造機遇和把握機遇的特殊能力。
石外人贏,贏在精神。開放和創造,敬業和活力,不屈於任何艱難,已經深居石外師生的魂靈。
德重神欽,學高人歸。四方學子,欣然嚮往。匯聚英傑,得天獨厚,巍巍石外,誠育才之沃土。
奇跡已經創造,奇跡還將不斷被創造!試覽卷榜,噓唏系之!
保送生與高考生不同,看似少了半年的奮斗,卻實則把這半年前移到了07年,付出是一樣的,收獲也是一樣的. 保送政策編輯本段 保送既是一種幸運,又是一種挑戰;既是一種榮譽,又是一種責任。
全國僅有15所,全省唯一的具有保送資格的學校。每屆均有20%以上的學生可以不用參加高考直接進入全國頂尖的高校,堪稱「清華北大直通車」!
一位保送生的心聲:當這機會降臨於我面前,我慶幸自己身處這樣的學校。除了學校完善的政策保障,學校更為我們配備了一支優秀的師資隊伍!學校的良苦用心,只希望機會與我們不會擦肩而過。老師的辛勤耕耘,日夜督促,讓我們不敢因這特殊的身份而懈怠。我們都將其化為動力,鞭策自己學習,以此不辜負學校、老師。
回首過去的五個月,我們師生共同努力,共同奮斗,為同一個夢想而堅持著的日子,是多麼的美好而充實.因此,我們更應該珍惜,珍惜與老師同學共渡的時光,珍惜老師與同學之間的真摯情誼."落紅本是無情物.化作春泥更護花".此時,我們不能讓那些美好的記憶隨時間而流逝,而應感謝恩師對我們的辛勤培育.感謝她們為我們的日夜勞作,感謝.......
所以,在這個美好的日子,讓我們一起珍惜過去的日子,迎接美好的未來!
人的一生,正是由許許多多的選擇組成,我很慶幸自己的每次選擇都是正確的,也正是因為這些選擇,讓我的人生更加順利而豐富多彩。「今天我為學校自豪,明天學校為我驕傲」,這一校訓,我始終牢記在心,我知道,踏入大學的校門,只是邁向成功的一小步。今後的路還很長,還需要更加努力,我會志存高遠,踏實苦幹,勤奮自勉,古人雲:天行健,君子當自強不息,我將以此為座右銘,時刻銘記在心,我相信將來會有一天,母校會為我而感到驕傲!
㈢ 為我們學校的VI設計顏色.旗.標志(微標).校牌.校服..
VI即(Visual Identity),通抄譯為視覺識別,襲是CIS系統中最具傳播力和感染力的層面。
人們所感知的外部信息,有83%是通過視覺通道到達人們心智的。也就是說,視覺是人們接受外部信息的最重要和最主要的通道。企業形象的視覺識別,即是將CI的非可視內容轉化為靜態的視覺識別符號,以無比豐富的多樣的應用形式,在最為廣泛的層面上,進行最直接的傳播。
而且VI設計顏色要花費大量的時間和精力,也不是一個人能夠設計的,我個人給你一個簡單的答案:
旗:全紅.原因就不說了,包含一些政治因素,畢竟是為學校設計的.
標志:金黃.蘊涵成熟穩健發展之意.
校牌:白色,可以夾雜一些別的.
校服:天藍,夾雜白色.
注:這是一種比較標準的分配方法.