庭園景觀設計

1. 景觀園林設計 和 室外設計的區別

室外設計包括景觀園林設計，基本上可以等同來說。我就是環境藝術設計的，出來來專後室內做，屬室外也做，我們學校分系的時候是把環境藝術設計跟室內設計分開的，這樣環境藝術設計在學的時候就已經偏向了室外園林景觀設計，就是說去設計一個「美」的生存環境。
同時這個環境也分大環境跟小環境，景觀設計應當是整個大環境中我們設計的一個片區--這個片區中的所有。

2. 園林設計、風景園林設計、景觀設計有什麼區別

園林設計和景觀設計就其實質來說是相同的，但從名稱上來講，園林是中國古典叫法，而景觀是新興詞彙，園林從而分為兩個學派，一為以孟兆禎為中心的古典學派，二是以俞孔堅為主的現代學派。古典學派更尊重中國古典園林，現代派更傾向創新，發展。其研究方式都是相同的，從古至今的園林手法、意境的體察與研究。所以選擇園林設計或景觀設計只是選擇一種文化的基韻，選擇一種學派的勢力。對於個人發展這只是不重要的名稱罷了，普通人們只是把園林叫做綠化，任你怎樣抬高自己，崇高自己的職業，普遍只是綠化或園藝。要知道不是每個人都是那麼專業，觀念目前就是這樣的。

3. 園林景觀設計與園林意境的關系

園林設計和景觀設計就其實質來說是相同的，但從名稱上來講，園林是中國古典叫回法，而景觀是新興答詞彙，園林從而分為兩個學派，一為以孟兆禎為中心的古典學派，二是以俞孔堅為主的現代學派。古典學派更尊重中國古典園林，現代派更傾向創新，發展。其研究方式都是相同的，從古至今的園林手法、意境的體察與研究。所以選擇園林設計或景觀設計只是選擇一種文化的基韻，選擇一種學派的勢力。對於個人發展這只是不重要的名稱罷了，普通人們只是把園林叫做綠化，任你怎樣抬高自己，崇高自己的職業，普遍只是綠化或園藝。要知道不是每個人都是那麼專業，觀念目前就是這樣的。

4. 園林景觀設計內容包括哪些

景觀設計，是指風景與園林的規劃設計，它的要素包括自然景觀要素和人工版景觀要素。
與規劃，生態權，地理等多種學科交叉融合，在不同的學科中具有不同的意義。
景觀設計主要服務於：城市景觀設計（城市廣場、商業街、辦公環境等）、居住區景觀設計、城市公園規劃與設計、濱水綠地規劃設計、旅遊度假區與風景區規劃設計等
。

5. 什麼是庭院景觀設計，景觀設計常識

庭院設計是藉助園林景觀規劃設計的各種手法，使得庭院居住環境得到進一步的優化，滿足人們的各方面需求的一種設計；如果想取得與專業園林設計師的作品相媲美的效果，就需對庭園設計一些基本原理有所了解。 [1]

6. 景觀設計專業和 園林設計專業的區別

近幾年，景觀設計專業做為熱門專業，成為了很多留學藝術生的專業選擇。但是，選擇出國院校卻成為了大多數景觀設計留學藝術生的難題，下面我們就一起來看一下，國外景觀設計專業院校有哪些？
愛丁堡藝術學院
University of Edinburgh

愛丁堡藝術學院(ECA)是歐洲最大、建校歷史最長的藝術學院之一，學院建於1760年，現用校名和校址更定於1907年。愛丁堡藝術學院在愛丁堡有三個校區。Lauriston校區和Grassmarket校區位於愛丁堡市中心。
愛丁堡大學的景觀設計重點著眼於利用設計、規劃和管理介入景觀美化工作。對未來的設想，構建是基於對其文化和科學的理解而形成。重點關注於我們居住環境的可持續發展。
景觀設計專業一年級會學習到有關景觀史、空間使用、藝術和設計等知識；二年級會學習到有關城市設計、公園設計等知識；三年級會學習到有關城市重建、景觀管理的課程。在三年級，學校會組學生對外交換。
哈佛大學
Harvard University

哈佛大學(Harvard University)，簡稱哈佛，坐落於美國馬薩諸塞州劍橋市，是一所享譽世界的私立研究型大學，是著名的常春藤盟校成員。這里走出了8位美利堅合眾國總統，上百位諾貝爾獲得者曾在此工作、學習，其在文學、醫學、法學、商學等多個領域擁有崇高的學術地位及廣泛的影響力，被公認為是當今世界最頂尖的高等教育機構之一。
哈佛大學的建築教育始於19世紀末期，其設計學院融建築、規劃、景觀於一體，是世界上最負盛名的設計院所之一。其中，景觀設計專業是哈佛大學設計學院的優勢專業。
喬治亞大學
University of Georgia

喬治亞大學一般指喬治亞大學(University of Georgia),創建於1785年，歷史十分久遠，是全美第一所公立大學。
喬治亞大學景觀設計專業是五年制的本科專業，學生必須完成專業的核心課程、暑期實習、高級項目的作業以及深入的理論研究和對風景園林的實踐。課程主要涵蓋了工作室設計、工程實施、植物種類研究、社會案例研究、組合建設等主題。
謝菲爾德大學
The University of Sheffield

謝菲爾德大學（The University of Sheffield）位於英國謝菲爾德市，是英國最著名的「紅磚大學」之一，也是有著英國常春藤之稱的英國名校聯盟「羅素大學集團」成員。
謝菲爾德大學景觀設計專業，英國謝菲爾德大學景觀系是英國最大的經管系，其景觀碩士課程於1968年設立，是目前英國景觀教育的先驅，景觀設計專業的本科階段實行「4+1」模式，其中一年在企業實習工作。
德克薩斯大學奧斯汀分校建築學院
UT Austin College of Architecture

德克薩斯大學奧斯汀分校建築學院的願景是成為世界上最有影響力的建築學院，即競爭、設計未來，建築學院下設建築、社區及區域規劃、歷史古跡保護及室內設計及景觀建築、可持續設計、城市設計專業。
德克薩斯大學奧斯汀分校景觀設計專業研究生項目成立於2002年。 2003年5月首次接收學生， 次年的9月開始景觀建築專業學位授予計劃的申請。2006年1月我們的項目通過了景觀建築認證委員會的認證。認證過程，其中包括一個獨立的LAAB評估， 以求確保項目的研究及專業學位符合行業的教育標准。
以上幾所院校就是今天小編為大家介紹的國外景觀設計專業院校， 是不是有你喜歡的學校？

7. 園林景觀設計規范

成都有很多好的樓盤，值得去學習一下，特別是一些中式樓盤
蘇州也不錯，不一定是著名的園子，蘇州街頭有很多值得一看的地方

8. 園林景觀設計理念該怎麼寫

1、園林景觀設計中藝術性理念

園林景觀設計是從審美的角度出發，以實用功能為目的再創造。現代園林景觀設計，從一開始就從現代藝術中吸取了豐富的形式語言，每一種藝術思潮和藝術形式都為設計師提供了可借鑒的藝術思想和形式語言。在園林景觀設計中，設計師必須考慮園林景觀的使用功能和藝術性。

2、園林景觀設計的前衛性與多變性理念

園林景觀設計既然是藝術，就要有一定的時代性。在在園林景觀設計上必須把握住那些相對穩定而不變的設計元素，並能接受新的設計元素，包括新理念、新材料，緊跟時代的發展。事實上，要設計一個好的園林景觀，不管其形式有多麼新穎，如果沒有傳統的精華，沒有未來的展現，就很難能成為打動人心的藝術珍品。

3、園林景觀設計對民族文化的繼承性理念

園林景觀設計離不開生活，並與歷史和文化相聯系，成功的作品都離不開文化元素。我們要接受現代園林的設計理念，結合我國優良的傳統文化和民族藝術進行創造，以促進中國具有世界性、有中國藝術特色的園林景觀設計學科的迅速形成。

4、園林景觀人性化設計理念

人性化設計理念就是以人為本，設計師從關注園林景觀轉移到關注到園林景觀的使用者上來，以設計出更人性化、使用更便利、使人愉悅的園林景觀為重要目標的設計思想。使人愉悅是人性化設計的審美原則，使用過程中使用者感受到設計的精巧而產生愉悅感，同時，將這種愉悅感升華為一種審美意象，從而真正體現出設計為人、以人為本為中心的人性化設計思想。

5、園林景觀生態性設計理念

當今工業化、現代化的狂熱發展，使生態環境逐漸惡劣，將園林景觀設計的工作使命與整個地球生態系統聯系起來。將尊重自然發展過程、倡導能源與物質的循環利用和場地的自我維持、發展可持續的處理技術等思想貫始終穿於設計中。考慮園林景觀環境對人心情的影響力，注重實用、生態、功能、觀賞性緊密聯系是至關重要的一環。

9. 園林景觀設計的全過程是什麼

園林景觀設計的全過程：

1、接受設計任務、基地實地踏勘，同時收集有關資料；

2、初步的總體構思及修改；

3、方案的第二次修改文本的製作包裝；

4、業主的信息反饋；

5、方案設計評審會；

6、擴初設計評審會；

7、基地的再次踏勘施工圖的設計；

9、施工圖預算編制；

10、施工圖的交底；

11、設計師的施工配合。

(9)庭園景觀設計擴展閱讀：

園林點景中的注意事項：

1、襯托、烘托要相稱。如（紅樓夢）中「大觀園稻香村」一景，除有杏花村詩意的主景，菜畦、油菜花、土井、轆轤等配景外，賈珍又提出「只養些鴨、鵝、 雞之類才相稱」。這「相稱」二字便是點景妙諦。

2、是平衡畫面要相宜。即點景要使原景在色調風格上、主賓關繫上、景觀質量上更顯輕重得宜，濃淡有致。

3、是對比照應要有目的。有時發覺主賓、濃淡、輕重等關系不夠明顯時，可通過對比照應的手法，在原景物的旁邊再增加一組在比例上、體量上和色度上有較大反差變化的景物，達到以此顯彼的目的。

4、是聯絡要有節奏變化，若斷若續。園林景區景點之間或景觀景物之間距離過大，有分散感時，可於其間點綴一些景物作「過渡」，達到聯絡有致。

5、是鎮定畫面要有力。有的景境裡布置的景物比較繁雜，顯得熱鬧躁動時，應使用另一種比較有分量的景物點景，達到統攝鎮定的目的。

6、是強調加深要適度。如發現原有景觀的色彩、態勢、質惑等的分量氣氛不夠時，可應用加重、加密、加深、加高、加長等點景手法予以強調。

7、是逗引引導要藏露結合。當景點被山林遮蔽時，可點以高塔、危亭等露於林梢，或在景境外點以路亭、牌坊等，藉以引導遊人尋幽訪勝。

8、是暗示隱喻要高雅。若景觀意境過於含蓄，景意用典形式來點景，達到為遊人暗示解惑的目的

10. 園林設計與景觀設計的區別

景觀設計的定義：它就是關於土地的分析、規劃、設計、管理、保護和恢復的科學和藝術。景觀設計既是科學又是藝術，兩者缺一不可。景觀設計就是要解決一切有關戶外空間設計中的問題，比如戶外空間中建築與建築、建築與植物、建築與人、人與植物等關系問題。景觀設計的終極使命是在設計中把現代人的生活同自然、歷史及文化連為一體。所以，景觀設計的最高境界就是幫助人類同周圍的建築物、社區、城市以及他們生活的地球上的所有生命體一起和諧共存。
園林設計定義：它就是園林的籌劃策略，就是在一定的地域范圍內，運用園林藝術和工程技術手段，通過改造地形（或進一步築山、疊石、理水）、種植樹木、花草，營造建築和布置園路等途徑創作而建成的美的自然環境和生活、遊憩境域的過程。
園林設計這門學科所涉及的知識面較廣，包括文學、藝術、生物、生態、工程、建築等諸多領域，同時它又要求綜合各學科知識統一於園林藝術之中來。所以，園林設計是一門研究如何應用藝術和技術手段處理自然、建築和人類活動之間復雜關系，達到和諧完美、生態良好、景色如畫之境界的一門學科。
也有人認為，園林設計包含在景觀設計之中的。景觀設計,這個詞彙是從國外引進的,但功能並不相同,國內景觀設計+建築設計+規劃設計才相當與國外這個詞的真正含義.國外從事景觀設計的人員基本是建築出身,而國內作景觀設計的包括園林\環藝和美術等專業人員。