語文報杯證書

① 語文報杯全國作文大賽獲獎證書作用

語文報杯全國作文大賽獲獎證書作用
有證書就比沒有強，同等分數下，我想這個獎項優先考慮吧。

② 語文報杯全國一等獎每年設有多少個全國一等獎和全國特等獎

語文報杯每年設國家級一等獎160名，國家級特等獎80名。

每年大賽設立以下獎項：

1.教師指導獎。本版屆大賽初中組、權高中組各設教師優秀指導獎1000名；

2.作文教學先進單位獎。凡組織1000名以上學生參賽的學校或教研室可獲此獎，大賽組委會將頒發相應獎牌。

3.學生作文獎。本屆大賽設國家級和省級兩個級別的獎項，初中組的獎項及獲獎名額具體為：國家級特等獎80名，國家級一等獎160名，國家級二等獎300名。省級特等獎500名，省級一等獎1000名，省級二等獎2000名，省級三等獎3000名。

拓展資料：

參賽選手要求：

1.擁護社會主義核心價值觀、業務熟練、熱愛本職工作，具有一定的教學研究能力的語文教師、教研員、作家、學者及其他語文教育工作者，均可參賽。

2.對大語文教育有充分認知和深刻把握，能在日常教學中滲透素質教育，注重全面提升學生的語文素養。

3.能夠積極、有效地指導學生進行課外閱讀。對於信息技術、現代化教學手段有一定的基礎。

③ 語文報杯作文大賽證書蓋章單位

考試科目：理工類：數學、英語、物理；文史類：語文、數學、英語一、 招生對象具有2010年普通高等學校招生統一考試報名資格且思想品德優良、身心健康的應屆高中畢業生，凡符合下列任意條件之一的應屆高中畢業生均可申請報考：1、奧賽獲獎類：高中階段參加全國中學生數學、物理、化學、生物學、信息學奧林匹克學科競賽獲得省級賽區三等獎（含三等獎）以上者；2、創新發明類：高中階段在科技創新、發明專利（不含外觀專利）或在某一學科專業領域有突出表現和培養潛能，且取得蘇州大學自主選拔錄取專家組認可的成果者（含專利、公開發表論文等）；3、文學特長類：具有文學、寫作方面的特殊才能，以第一作者正式出版專著，或者高中階段在全國性作文比賽中獲得二等獎（含二等獎）以上者（具體賽事名稱：「葉聖陶杯」全國中學生新作文大賽、全國新概念作文大賽、全國中小學生創新作文大賽、「語文報杯」全國中學生作文大賽）；4、英語(論壇)特長類：高中階段參加全國創新英語作文大賽獲優勝獎，或參加全國中學生英語能力競賽獲三等獎（含三等獎）以上者；5、德育優秀類：高中階段思想品德方面有突出表現，本人或父母具有見義勇為行為者（以政府頒發的證書和新聞稿為准）；6、學習優秀類：各省（市、自治區）重點中學思想品德優良、綜合素質優秀，高中階段學習成績綜合排名位於年級同科類學生中的前20%者。符合上述1—5類的考生稱為A類考生，第6類稱為B類考生。

④ 18屆語文報杯獲獎請問獲省二等獎有證書嗎

應該是有證書的，現在各類比賽都是有證書的。

⑤ 語文報杯作文大賽榮譽證書多會寄回來

語文報杯作文大賽榮譽證書多會寄回來
考試科目：理工類：數學、英語、物理；文史類：語文、數學、英語一、 招生對象具有2010年普通高等學校招生統一考試報名資格且思想品德優良、身心健康的應屆高中畢業生，凡符合下列任意條件之一的應屆高中畢業生均可申請報考：1、奧賽獲獎類：高中階段參加全國中學生數學、物理、化學、生物學、信息學奧林匹克學科競賽獲得省級賽區三等獎（含三等獎）以上者；2、創新發明類：高中階段在科技創新、發明專利（不含外觀專利）或在某一學科專業領域有突出表現和培養潛能，且取得蘇州大學自主選拔錄取專家組認可的成果者（含專利、公開發表論文等）；3、文學特長類：具有文學、寫作方面的特殊才能，以第一作者正式出版專著，或者高中階段在全國性作文比賽中獲得二等獎（含二等獎）以上者（具體賽事名稱：「葉聖陶杯」全國中學生新作文大賽、全國新概念作文大賽、全國中小學生創新作文大賽、「語文報杯」全國中學生作文大賽）；4、英語(論壇)特長類：高中階段參加全國創新英語作文大賽獲優勝獎，或參加全國中學生英語能力競賽獲三等獎（含三等獎）以上者；5、德育優秀類：高中階段思想品德方面有突出表現，本人或父母具有見義勇為行為者（以政府頒發的證書和新聞稿為准）；6、學習優秀類：各省（市、自治區）重點中學思想品德優良、綜合素質優秀，高中階段學習成績綜合排名位於年級同科類學生中的前20%者。符合上述1—5類的考生稱為A類考生，第6類稱為B類考生。考試科目：理工類：數學、英語、物理；文史類：語文、數學、英語一、 招生對象具有2010年普通高等學校招生統一考試報名資格且思想品德優良、身心健康的應屆高中畢業生，凡符合下列任意條件之一的應屆高中畢業生均可申請報考：1、奧賽獲獎類：高中階段參加全國中學生數學、物理、化學、生物學、信息學奧林匹克學科競賽獲得省級賽區三等獎（含三等獎）以上者；2、創新發明類：高中階段在科技創新、發明專利（不含外觀專利）或在某一學科專業領域有突出表現和培養潛能，且取得蘇州大學自主選拔錄取專家組認可的成果者（含專利、公開發表論文等）；3、文學特長類：具有文學、寫作方面的特殊才能，以第一作者正式出版專著，或者高中階段在全國性作文比賽中獲得二等獎（含二等獎）以上者（具體賽事名稱：「葉聖陶杯」全國中學生新作文大賽、全國新概念作文大賽、全國中小學生創新作文大賽、「語文報杯」全國中學生作文大賽）；4、英語(論壇)特長類：高中階段參加全國創新英語作文大賽獲優勝獎，或參加全國中學生英語能力競賽獲三等獎（含三等獎）以上者；5、德育優秀類：高中階段思想品德方面有突出表現，本人或父母具有見義勇為行為者（以政府頒發的證書和新聞稿為准）；6、學習優秀類：各省（市、自治區）重點中學思想品德優良、綜合素質優秀，高中階段學習成績綜合排名位於年級同科類學生中的前20%者。符合上述1—5類的考生稱為A類考生，第6類稱為B類考生。

⑥ 語文報杯初賽是否發證書

確實
感覺提問主意不是很清晰
建議查下資料哦

⑦ 語文報杯等級從高到低依次是什麼

你好：
模塊一：復等級排序制：國家級特等獎>國家級一等獎>國家級二等獎>國家級三等獎>省級一等獎>省級二等獎>省級三等獎
模塊二：1.很多名牌大學規定「語文報杯徵文大賽」只有國家級二等獎及以上才能用於自主招生
2.如果你是浙江考生，獲得省級三等獎及以上就能用於三位一體初試，以降低A等數量。
我曾獲得過國家級二等獎，但沒派上什麼用場，語文報杯大賽不如新概念作文大賽含金量高。我主要是靠高考分數進入理想的大學的。
希望對你有幫助！

⑧ 16屆全國語文報杯作文大賽證書補辦

人生時時都面臨著諸多誘惑，權重的地位是誘惑，利多的職業是誘惑，光環般的榮譽是誘惑 ，歡暢的娛樂是誘惑，甚至漂亮的時裝、可口的美味佳餚都是誘惑 ……面對這些誘惑，我們該何去何從？
當今社會，簡直就是一個充滿誘惑的世界，如果你抵擋不住誘惑，你就將會成為誘惑的奴隸，被誘惑所淹沒：如果你用於抗拒誘惑，並且保持自我，你就能做好自己的事，超級鞥就自己的輝煌功業。
做律師不乏是一個既賺錢又體面的工作，巴爾扎克的父親讓巴爾扎克學律師，可巴爾扎克抵擋住了名和利的誘惑，寧可蝸居在租來的房子里，靠借錢度日，也堅決不改變自己的志向。也許正是這種拒絕誘惑的堅毅品格，才使她日後成為舉世聞名的大文豪，才使她的作品能永垂青史。
曹雪芹曾經生活在豪華富貴的家庭，過慣了錦衣玉食的日子，可到了晚年，家庭發生巨大變故，變得常常連飯都吃不上。他該去當官(憑他祖父輩在官場的關系完全可以當上），她該去參加科考（憑他的才華完全可以考上），可他卻抵擋住了那些誘惑，而潛心於自己的文學創作，終於寫出了《紅樓夢》這本傳世不朽的經典著作。司馬遷完全可以向其他官宦一樣，皇上讓他說什麼他就說什麼，皇上讓他干什麼他就干什麼，不忤逆，不堅持，這樣就可以高官厚祿，萬事無憂。但司馬遷不為高官厚祿所動，該說則說，該逆就逆，結果遭受宮刑。但宮刑又怎樣？收了刑後的司馬遷照樣在監牢中面對四壁寫出了傳世巨著《史記》.
西西弗斯禁受住了神仙生活的誘惑，所以他能每天樂觀的推石頭：所以他用三天時間要去看的是對他有恩的任何和人類歷史的文明。
相反，如果禁受不起外界的誘惑，就難以保持自我，難以做好自己的工作。曾經為科學事業做出貢獻的牛頓，本可以為人類做出更大的貢獻，由於晚年沒能經受住神學的誘惑，結果放棄它研究了大半輩子的科學，卻一頭掉進了神學的陷阱，最後白白浪費了幾十年間而一無所成。
如果你不能禁受住誘惑，如果你不能以頑強的意志保持自我，今天受這個誘惑，明天受那個誘惑，你哪還有時間和精力來學習文化知識？
我們一定要勇於保持自我，用於抵擋誘惑。

⑨ 第十五屆「語文報杯」作文大賽初中組獲獎的有沒有證書

撒克分的時間卡拉發生了房間快接啊死垃圾分類

⑩ 20屆語文報杯證書什麼時候可以寄到

全國這么多學校，你能選擇的太多，趕快復習去吧，不要浪費時間