三好學生榮譽證書模板

⑴ 三好學生是不是最好獎狀

是來

一般要求

一、思想源積極，品行高尚，熱愛班級、學校。學習積極努力，熱心為集體服務，在班級、學校各項活動中起模範帶頭作用。

二、模範遵守學生守則及校規校紀、遵守社會公德和國家法律、法規。

三、講文明，懂禮貌，有團結意識，有愛心。

四、學習勤奮，刻苦努力，成績優秀。

五、積極參加各種體育活動，「兩操一課」表現認真，成績優秀，有自覺鍛煉的好習慣，達到國家體育鍛煉標准。

(1)三好學生榮譽證書模板擴展閱讀：

各個地區的「三好學生」評選標准略有不同，但大體遵循的還是思想品德好，學習好，身體好三個標准。

1、思想品德好。即熱愛社會主義祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨，熱心為集體服務，積極參加勞動，尊敬師長，團結同學，遵守社會公德，自覺執行《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，在同學中能起模範作用。

2、學習好。即為「四化」學習的目的明確，學習態度端正，勤奮學習，不斷提高自學能力，學習成績優秀（低年級90分以上，中年級85分以上，高年級80分以上）或有顯著進步。

3、身體好。即堅持鍛煉身體，積極參加文體活動，有良好的衛生習慣，身體健康，體育綜合成績在75分以上（或達到國家體育鍛煉標准）。

⑵ 三好學生獎狀是什麼意思

是榮譽的象徵，榮譽的體現形式

⑶ 三好學生獎狀的格式

標題「三好學生」
＊＊同學：
你在2010~2011學年第二學期中，成績顯著，被評為「三好學生」。
特發此狀， 以資鼓勵！
＊＊＊學校
2011年＊月＊日

⑷ 學生的獎狀中，三好學生獎狀和優秀學生獎狀有啥區別

在學生生涯中，特別是在小學階段，很多學生考試結束之後，都會獲得很多獎項。最常見的兩種獎項，一個是，三好學生獎狀，一個是，優秀學生獎狀。那麼三好學生和優秀學生獎狀，究竟有哪些不同呢？

三好學生和優秀學生有幾點不同。

三好學生顧名思義，是指各方面都比較突出的學生。具體是指，在中國以前的教育體系中，有德、智、體、美、勞五個方面。現在主要體現在德智體。指學生在各個方面學習成績比較優秀。現在分數比較看重的情況下，是指各科的學習成績都比較優異，要平均而且不偏科。這種情況下，往往老師會頒發三好學生獎狀。三好學生獎的范圍在班級按照成績排名去取前幾位的。

⑸ 三好學生獎狀里的主要事跡怎麼填

三好學生獎狀里的主要事跡最好聽一些我們日常生活中參加的一些比賽的得獎狀況。

⑹ 請大家幫我翻譯一下三好學生榮譽證書

xxx was named Outstand Scholar, School of Engineering, 2006-2007, and was awarded bronze scholarship.

⑺ 得三好學生榮譽證書怎麼發說說，

思路：首先寫出孩子所得獎狀，表示對此的鼓勵和喜悅。最後表示對老師專的感謝及對孩子的認可屬。內容如下：

孩子的進步獲得了進步獎，作為家長的我著實替他高興，孩子獲獎後也甚是開心。作為家長孩子高興的同時，我深感孩子的進步獲獎離不開她自身努力的同時與老師您的辛苦栽培是分不開。

感謝老師的辛苦督促換來孩子的進步，感謝老師的費心換來孩子的成長！也希望我孩子能夠再接再厲。

注意：

1、孩子拿到了獎狀，家長應該多表揚孩子。今天給他們一些鼓勵，給他們一些獎勵，讓他們繼續努力，希望他們下次能拿到證書。

2、當孩子們得到證書的圖片時，應該鼓勵他們，這樣他們就會有信心，並且認為他們在做正確的事情或努力工作後會得到賞識。這樣，他們將繼續努力，不懈努力。

⑻ 給小學生發獎狀都有什麼獎

1、三好學生：是中國的學校給予被評選出來的優秀學生的一種榮譽稱號，三好是指思想品德好，學習好，身體好。「三好學生」的評選自1954年開始，以固定的評選比例、基本相同的衡量標准，在中國的所有大、中、小學校普遍推行。

2、優秀少先隊員：團結教育少年兒童，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，孝敬父母，愛護公共財物,努力學習，鍛煉身體，培養能力，為國家貢獻自己的力量，努力成長為社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業的接班人。

3、優秀班級體：集體中的成員應有明確的目標，全班同學在老師和班幹部的領導下，齊心協力向目標努力奮斗，團結一心，互相幫助，遵守集體紀律，維護集體榮譽和利益。

(8)三好學生榮譽證書模板擴展閱讀：

小學少先隊員的權利和義務：

1、享有特殊的權利。少先隊員是隊的主人，與普通兒童不同，他們在組織中享有選舉權和被選舉權，可以對隊的工作和隊的活動提出要求。

2、履行特殊的義務。少先隊員作為組織中的一員，需要履行組織義務，如遵守隊的紀律，服從隊的決議，積極參加隊的活動等。

3、接受特殊的教育。少先隊員在組織中將受到組織教育，一方面是以共產主義思想體系為基礎的隊的宗旨、性質、標志的教育；另一方面是通過組織進行的人的全面發展的教育，是一種實踐教育、自我教育、體驗教育和集體教育，是區別於其他教育形式的一種全面的素質教育。

4、發揮特殊的作用。少先隊員在自己當家做主的組織里，最能喚起主體意識，認識主體價值，堅持主體地位，開發主體潛能，發揮獨立性、主動性與創造性。

⑼ 你好，我想請教一下，教育局發的三好學生證書跟學校的榮譽證書有什麼

針對多位全國政協委員聯名發起的停止評選「三好學生」提案，教育部發言人續梅專2012年3月屬4日表示，教育部並未對「三好學生」評選作出統一規定，也沒有設置全國、全省性質的此獎項，無論實行或廢止，教育部都不幹涉學校決定。
目前來說，教育局發的三好學生證書跟學校的榮譽證書只是對小朋友進步的肯定。也許教育局發的更加少有罷了。