itat證書

① ITAT證書是有兩種嗎各是關於哪方面的要考什麼

ITAT證書分為單科認證和工程師認證兩種。
工程師認證包含：計算機應用工程師、硬體維護工程師、辦公自動化工程師、資料庫應用工程師、網頁設計師、電子商務師、數據統計分析師、網路應用工程師、網站開發工程師、平面設計師、插畫設計師、商業展示設計師、室內設計師、景觀設計師、建築設計師、多媒體設計師、產品造型設計師、機械設計工程師、服裝設計師、Web應用開發工程師、軟體開發工程師、網路安全工程師、影視動畫師

單科認證包含：計算機基礎
常用工具軟體
計算機組裝與維護
計算機外設原理與維修
Word
Excel
PowerPoint
Access
SQL Server、Oracle、MySQL
Dreamweaver、FrontPage
Fireworks、Photoshop
Flash
電子商務基礎
電子商務實務
Excel數據處理與分析
SPSS數據統計與分析
網路基礎
區域網建設
網路管理
ASP、JSP、PHP
Javascript、Ajax
Photoshop平面設計
Illustrator平面設計、CorelDraw平面設計
InDesign排版設計
Photoshop插畫設計
Illustrator插面設計、CorelDraw插面設計
3DSMAX商業展示設計、SketchUp商業展示設計
AutoCAD商業展示設計
3DSMAX室內設計、SketchUp室內設計
AutoCAD室內設計
3DSMAX景觀設計、SketchUp景觀設計
AutoCAD景觀設計
3DSMAX建築設計、SketchUp建築設計
AutoCAD建築設計
Flash
Director、Authorware、Powerpoint
pro/E產品造型設計、UG產品造型設計
3DS MAX產品效果表現、Photoshop產品效果表現
AutoCAD機械設計
Pro/E機械設計
服裝CAD技術
Photoshop服裝設計、CorelDraw服裝設計
SQL Server、Oracle、MySQL
ASP.net、Java web
C
C++、Java、C#
網路安全基礎
網路安全技術
Flash影視動畫設計與製作
Maya影視動畫製作、3DSMAX影視動畫製作
Premiere、After Effects

② ITAT證有什麼用途

ITAT分為單科，工程來師，高級工程師三自種類別。
工程師種類如下：
計算機應用工程師
硬體維護工程師
辦公自動化工程師
資料庫應用工程師
網頁設計師
電子商務師
數據統計分析師
網路應用工程師
網站開發工程師
平面設計師
插畫設計師
商業展示設計師
室內設計師
景觀設計師
建築設計師
多媒體設計師
產品造型設計師
機械設計工程師
服裝設計師
Web應用開發工程師
軟體開發工程師
網路安全工程師
影視動畫師
是教育部專門針對大學生就業而出的證書！是面向實際找工作用的！成績好的同學建議考一個！
找工作的時候用得上的，有些公司的老總手下沒有懂技術的，他自己也不懂，肯定還是要看證書說明問題的！如果都是看能力說問題，那就沒人讀大學了！都讀IT培訓學校了！
全國計算機就業技能大賽也叫ITAT大賽，全國有幾十萬的大學生精英參賽，而且獎品也比較豐厚！有能力的同學應該多參與，對將來找工作是相當有幫助的！
計算機等級考試主要是以理論學習為主！與ITAT屬於不同種類的證書，沒必要做比較！完全是兩種不同的證書！

③ ITAT證書有用嗎

IT&AT教育工程是全國「信息技術及應用培訓」教育工程（Information Technology Application Training）的縮寫，是教育部教育管理信息中心於2000年5月26日啟動的一項面向全國的普及型實用信息技術人才培養工程。「IT&AT」教育工程採用現代網路技術、多媒體技術等先進的教育技術手段，將最新、最實用的信息技術培訓課程傳送給學習者，極大地降低了培訓教育成本，被專家譽為全國最大的IT培訓「平民學校」。
IT&AT教育工程集培訓、考試和認證於一體，通過遍布全國的授權培訓基地，建立了覆蓋全國的培訓網路，讓全國各地的學員都可以在當地獲得優質IT職業技能培訓，並參加相應的課程考試。通過考試的學員可以通過各地的培訓基地申請辦理由教育部教育管理信息中心頒發的IT&AT技能認證證書，以此增加就業競爭力。
IT&AT教育工程組織北大、清華、北師大等國內著名高校的IT專業資深講師和國際知名IT企業工程師開發教學課件和培訓專用教材，並配合工程工作組製作認證考試題庫。
IT&AT培訓主要面向全國各類大中專院校、職業技術學校的在校生和希望就職於IT及相關行業的社會人員，通過專業、系統的培訓，幫助學員掌握就業必備的IT知識與技能。IT&AT認證證書可以作為學員職業資格的證明，幫助學員謀得理想職位。從啟動至今，在短短的五年時間里，IT&AT教育工程取得了驚人的發展成果。根據2006年1月份的統計，IT&AT教育工程已經在全國建立了300多家培訓基地，培訓規模達80萬人次，其中有28萬人通過IT&AT教育工程的認證考試並取得了相應的認證證書。
IT&AT教育工程緊密跟蹤信息技術發展的最新趨勢，及時更新培訓內容，可以幫助學員快速了解信息技術發展的最新動態，掌握最流行的IT技術，全面提升工作能力和職業素養，更新知識結構，拓展就業方向

④ itat教育工程職業技能證書到底有沒有用啊

這個證書不是花錢就能買的。原則上來說，如果你在學校的相應課程超內過70分的話，才可以自願容交費得到itat的職業資格證書。
從另一個角度來講，無論是花錢買的還是自己考的，多一些證書來裝飾一下簡歷，來證明下自己的能力，還是有好處的。而且如果今後你進的是一些比較正式的公司的話，證書、學歷、榮譽等等都是要綜合考慮的。

⑤ ITAT證書和職稱證書有什麼區別

IT類證書國家沒有統一規定的職稱證書，目前都是一些部委的工程師證，ITAT證書是屬回於國家教育部的正規認證，答找工作的時候可以用。
職稱證書是指經國務院人事主管部門授權的部門、行業或中央企業、省級專業技術職稱評審機構評審的系列專業技術職稱。專業技術職稱的專業范圍領域基本涵蓋國民經濟生活的各行各業，例如工程、醫學、會計、教育、科研等。評審對象包括在事業單位（包括學校，小學、中學以及高校），醫院，科研院所，企業等單位中從事管理、教學、科研、工程技術、設計、駕駛操作等工作的專業人員，具有教學、研究系列職稱的人員。

⑥ 技能證書查詢認證網站www.itat.com.cn是否有效

ITAT 教育部教育管理信息中心主辦 官方網址 ：網頁鏈接（itat.chinae.e.cn）以前的

www.itat.com.cn已經無法登錄與查詢，專

ITAT證書查詢： 2020年8月3日真實屬查詢到了,

⑦ ITAT合格證書有用嗎即使合格了也要花80塊錢買，這劃得來么

本人覺得有用，因為在大學里拿的證書無非就是為自己以後找工作增添籌碼，在工作版後都沒有什權么用，甚至找工作時，好些用人單位並不是看你有什麼證書，而是覺得你有那麼些證書，證明你在學校里優秀過，至少是一個努力去爭取的人，有進取心。這才是他們真正看重的東西。證書少或沒有，只能讓自己的簡歷看起來很單薄，會讓他們覺得你很平常，很平凡，讓他們覺得沒有太大的理由讓你去他們公司，充其量就是個普通的員工。現在很多地方都是想要一些有才乾的人，肯努力追求的人，因為那樣的人能給他們帶來利益，而你的證書就說明你是一個會努力去爭取一些東西的人，這樣的人是能夠創造價值的人。

⑧ 什麼是ITAT證書

應往屆高中、職高、中專、技校畢業生畢業證書為成人高等教育學歷證書，國家承認，並在教育部網站上進行電子注冊；
如果是在培訓基地的話，考核結束會獲得教育部頒發的應用級認證證書。
應用級認證全部採取上機考試，試題包含客觀題和操作題。根據所學習內容的不同，學員可以選擇參加所學類別的考試和認證，也可以選擇參加所學單科課程的考試和認證。現共共設二十三個認證類別，培訓計劃充分考慮信息技術發展的現狀和趨勢，課程設置以培養學員的實際操作能力為重點，注意提高學員的信息技術素養。

如果是在實訓基地參加實訓課程的話，實訓結束後通過考核，可以獲得教育部頒發的ITAT專業級認證證書。
ITAT-PRO專業級認證證書是教育部教育管理信息中心為在實訓基地學習並通過考核的學員頒發的，此證書可在教育部官方網站查詢，可作為企業評定人才的標准以及就業、轉崗、晉升、繼續教育和評定職稱的參考依據。
TAT-PRO證書具有四大優勢：（1）教育部獨立頒發的高級信息技術人才證書；（2）企業事業單位認可；（3）證書在教育部官方網站上注冊，方便用人單位查詢驗證；（4）學員工作後評定職稱和資格鑒定時重要的有效證件。
嘛，一般情況下不會有人考到了個應用級證書就急著上崗的吧，專業級比應用級優勢要大上不少，而且也並不難考，完成全部學業後水平就跟專業級的差不多了，再稍微努力一點一定可以過關的。

⑨ 關於計算機證書（ITAT職業技能證書、二級等級證書）

問題問的有點亂哦，說說我的觀點吧！
你是非計算機專業生，包裝文憑？我感覺沒有那個必要了吧！你上面說的那些證，您表達的太亂了，我不大理解，就計算機職業認證來說的話，如果是事業單位或者國企，軟考的認證更吃香（拿到軟考**中級工程師認證，就可以憑工程師級別了）。但如果拿軟考的認證去IT相關的公司，人家會看紙那樣看待你的那證書。
首先，這兩種考試從本質上來講，是有區別的。

軟考主管單位：人事部和信產部
一般的常識來講,由人事部主管的考試,基本上都跟職稱有或多或少的關系。
軟考在2004年以前，分為資格考試和水平考試，資格考試與職稱掛鉤。2004年以後，資格、水平合並，軟考全面實施「以考代評」，通過相應級別考試，可以獲聘對應職稱（助理工程師、工程師、高級工程師）。
等考主管單位：教育部
等 考僅僅是計算機基本應用或某一方面技術應用水平的考核，通過考試僅能證明考生的水平到達了一定標准。由於是教育部直屬考試，所以很多學校將畢業證與等考相 應級別掛鉤（大專、高職、本科非計算機專業）。等考基本上與從業資格無關，但是國家公務員、軍隊等特殊崗位有的將等考列為基本技能的考核之一。

其次，參考人群不同。

軟考主要是面向計算機專業學生、IT從業人員、有評職稱需求的在職人員；
等考主要是面向大專、高職、本科非計算機專業學生、公務員，但是三級以上以計算機專業學生為主。
也就是說，軟考基本上面對的都是專業人員，而等考大多數參考人員為非專業人員或專業水平相對較低的人員。

最後一點，軟考的難度遠遠大於等考（個人意見：等考三級水平和軟考初級差不多吧） ，而且，等考基本上壓題的可能性非常大，一二級很容易通過，而軟考，幾乎沒有壓題的可能性，不把書看到了，想通過？難！

軟考通過率20%左右，等考通過率差不多軟考的三倍多吧。

建議：
1.如果出於就業需要（指從事計算機相關工作），或者為評職稱做准備，建議考軟考，證書含金量較高，國家承認從業資格，企業認可度高（最近又開通了對日互認）；
2.如果僅僅為了證明計算機應用水平，未必從事計算機專業技術工作，建議考等考，二級就夠用了（這里再次說明，等考三、四級還是有些難度的）；
3.如果想要到外企就業，建議考廠商認證（ccna、ccnp...），廠商認可度高。

以上，為個人經驗之談，僅供參考！

⑩ 教育部ITAT證書，有具體的介紹嗎

教育部ITAT證書介紹

一、 ITAT是什麼

ITAT是全國「信息技術及應用培訓」教育工程（Information Technology Application Training）的縮寫，是教育部教育管理信息中心啟動的一項面向全國的普及性實用信息技術人才培養工程，由於「ITAT」教育工程採用現代網路技術、多媒體技術等先進的教育技術手段，將最新、最實用的信息技術培訓課程傳送給學習者，極大地降低了培訓教育成本。因此，被專家譽為全國最大的IT培訓「平民學校」。
ITAT教育工程集培訓、考試和認證於一體，通過遍布全國的授權培訓機構，建立了覆蓋全國的培訓網路，讓全國各地的學員都可以在當地獲得優質IT職業技能培訓，並參加相應的課程考試。通過考試的學員可以在各地的培訓機構申請辦理由教育部教育管理信息中心頒發的ITAT技能認證證書，以此增加就業競爭力。
ITAT教育工程組織北大、清華、北師大等國內著名高校的IT專業資深講師和國際知名IT企業工程師開發教學課件和培訓專用教材，並配合工程工作組製作認證考試題庫。
ITAT培訓主要面向全國各類大中專院校、職業技術學校的在校生和希望就職於IT及相關行業的社會人員，通過專業、系統的培訓，幫助學員掌握就業必備的IT知識與技能。ITAT認證證書可以作為學員職業資格的證明，幫助學員謀得理想職位。根據2005年1月份的統計，ITAT教育工程已經在全國建立了300多家培訓機構，培訓規模達60萬人次，其中有20萬人通過ITAT教育工程的認證考試並取得了相應的認證證書。
ITAT教育工程緊密跟蹤信息技術發展的最新趨勢，及時更新培訓內容，可以幫助學員快速了解信息技術發展的最新動態，掌握最流行的IT技術，全面提升工作能力和職業素養，更新知識結構，拓展就業方向。
為確保培訓內容的實用性及領先性，ITAT教育工程工作組聘請了國內信息技術領域知名專家組成專家組，並由專家組為工程制定培訓大綱，規劃培訓內容。在工程的策劃過程中，專家組對我國信息產業人才需求和信息技術教育現狀進行了認真的分析和研究，結合ITAT教育工程的特點，制定了培訓的總方針，即：求新、求快、求實用、覆蓋面廣、方式靈活、擴展性強，這也是ITAT教育工程有別於其它同類培訓或認證考試的鮮明特點。
求新：緊密追蹤信息技術的發展，密切關注IT產業的動態，將最具發展前景的新技術介紹給培訓對象。
求快：藉助技術優勢，以最快的速度、最便捷的方式提供最新的信息技術培訓。
求實用：以實用技術作為培訓的主要內容是ITAT教育工程的一個突出特點，使接受培訓的人員能夠學以致用，滿足其擇業、轉崗、提升和完善自我等各種需求。
覆蓋面廣：培訓內容涵蓋IT基礎、IT應用、程序設計、網路技術等技術領域，包括辦公自動化、商業多媒體設計、電腦平面設計、服裝CAD技術應用、影視動畫製作、資料庫、網頁製作、電子商務等二十個類，共設文字處理、表格處理、文稿演示、C語言、Java程序設計、Flash、PhotoShop等六十餘門課程。幾乎涵蓋了信息技術及應用領域的全部知識和技能。
方式靈活：採用復合的教學模式，通過全國統一的互動式課件進行教學，在各培訓機構配備教師指導，輔以網上答疑，是一種靈活的培訓方式，同時可以幫助學員養成主動學習、終身學習的良好習慣。
擴展性強：鑒於信息技術的發展特點，ITAT教育工程的培訓計劃完全是開放式的，培訓課程可以隨著信息技術的發展及時不斷地進行更新和補充，不受任何限制，具有極強的擴展性。
二、 機構設置
ITAT教育工程領導小組設在教育部教育管理信息中心，由信息中心主任咸立亭擔任領導小組組長，副主任周全勝擔任副組長。領導小組負責對工程的規劃、實施和管理進行全面的指導和監督，確保工程的健康發展。
ITAT教育工程專家組由清華大學、北京大學、中國人民大學、上海交通大學、中科院軟體所等各單位的知名專家組成，並由清華大學侯炳輝教授任組長。專家組定期召開工作會，探討IT技術的最新進展，指導ITAT教育工程的發展，對教學課件和教材進行評審。
ITAT教育工程工作組設在教育部教育管理信息中心開發處，負責ITAT教育工程的具體實施。薛玉梅處長擔任工作組組長，於泓副處長擔任副組長。工作組負責審核和管理培訓機構，監督和指導培訓機構的各項工作。
工作組下設教學部、管理部、技術部等部門。其中，教學部負責根據培訓計劃制定課件開發和教材編寫計劃，組織開發課件和編寫教材；制定各門課程的教學大綱和考試大綱，組織建立考試題庫。管理部負責培訓機構的管理工作：對各培訓機構的日常工作進行指導和監督；負責培訓管理、考務管理、證書管理、年度審核等；定期組織師資培訓和工作會議。技術部負責課件製作、課件下載及收看的技術支持，並負責ITAT教育工程網站的建設與維護。
目前，ITAT教育工程已在全國建立了300多家授權培訓機構，培訓機構掛牌開展工作，負責當地的培訓和考試工作。培訓機構一般設在當地有影響力的教育培訓機構，擁有完善的教學和師資條件，能夠確保培訓的規模和質量。每年，工作組都會對各培訓機構的工作情況進行年審，並依據年審結果，表彰和獎勵優秀培訓機構，淘汰不合格的培訓機構。
三、 培訓內容
目前ITAT教育工程的培訓內容已涵蓋IT基礎、IT應用、程序設計、網路技術等IT產業發展的核心領域。
IT基礎部分包含兩門課程：計算機應用基礎和計算機組裝與維護。計算機應用基礎作為其它課程的先修課程，要求學員熟練掌握計算機應用基本技能，掌握計算機常用設備的使用方法，了解操作系統的特點和應用技巧。課程整體偏重從計算機應用方面對學員進行啟蒙，為學習後續課程打下基礎。計算機組裝與維護從硬體角度講解計算機的組成，幫助學員進一步了解計算機各組成部分的工作原理和作用，從而形成對計算機的深層次認識，能夠自行組裝、維護和升級計算機。
在IT應用部分，匯集了目前計算機在辦公和多媒體技術等方面的主流應用，既包含辦公自動化、資料庫應用等現代辦公領域必備的內容，又包括多媒體課件製作、電腦平面設計、影視動畫製作以及一系列的電腦輔助設計等內容。IT應用部分集中了目前應用范圍最廣、社會需求最大的培訓內容，每年都有數萬名學員通過參加這部分的培訓，走上相關的工作崗位。
與高校所開設的程序設計類課程不同，ITAT教育工程的程序設計類課程更加註重從實用性角度對學員進行培養，培養學生的動手能力和實踐經驗。通過對程序設計課程的學習，學生可以掌握程序設計語言的特點和程序設計思想，具備獨立編寫小型應用程序和與開發小組一起編寫中型和大型應用軟體的能力。
在網路技術部分，課程涵蓋網路建設、網路管理、網站建設和Web應用開發等多方面內容，從網路技術的基礎講起，根據就業需要設置課程的具體內容，完全滿足當前對網路技術人才的要求。
四、 考試及認證
ITAT教育工程採取先培訓、後考試的方式開展認證工作。學員在各地的培訓機構接受培訓後，在培訓機構參加統一組織的認證考試，考試通過後方可申請辦理ITAT技能認證證書。ITAT認證考試由各地培訓機構組織，由ITAT教育工程工作組派監考員監考，從而確保考試的公正性和嚴肅性。
目前，ITAT認證考試已全部採取上機考試，試題包含客觀題和操作題。根據所學習內容的不同，學員可以選擇參加所學類別的考試和認證，也可以選擇參加所學單科課程的考試和認證。
ITAT認證證書採用全彩列印，並加蓋教育部教育管理信息中心公章。證書上註明學員姓名、身份證號、所學科目及學時等相關信息，並印有學員彩色照片，方便用人單位了解學員的有關信息。在ITAT教育工程網站上開通了證書查詢功能，用人單位可以通過學員姓名、身份證號、證書號等查詢證書信息，並與學員所持證書進行比照，從而杜絕偽造證書等情況的發生。
ITAT技能認證證書目前已經在社會上取得了廣泛的知名度和美譽度。在北京、上海、江蘇、廣東等地的人才市場得到高度認可。在工程開展較好的陝西等地區，是否獲得ITAT認證證書已經成為當地企業選拔IT類人才首先參考的標准。隨著ITAT教育工程的良好發展，ITAT技能認證證書必將產生更大的影響，幫助更多的學員獲得就業機會。