著名辯論選手

Ⅰ 辯論賽各辯手要求

我大學期間做了3年辯論，你這個問題比較……關鍵是要具體問題具體分析，說白了，就是根據你們的規則對症下葯

以現在流行的陳詞-攻辯-攻辯小結-自由辯論-總結陳詞為例（盤問式、或者是流程有變化的舊隨機應變了）

一辯和四辯，關鍵素質是大局觀

其中四辯的要求偏重於總結能力、提升能力（就是在整場辯論賽的水平基礎之上進行拔高），對他的要求應該最高，關鍵是要求他不要背稿，語言組織能力強，知識比較淵博，千萬不能背稿，要現場總結，把我雙方的基本觀點和爭論之處，然後提高，最後鞏固本方立場

一辯的話，不要求別的什麼，關鍵是要狠穩，要非常穩固的立論，本方的論點豎立得完善、系統、牢固，掌握相關名詞的定義，基本屬性。說白了，他一定不能偏，千萬要四平八穩的立論，這個也是隊伍獲得勝利的基石。在此基礎之上，如果可以配合好二、三辯做好攻辯小結，有點臨場發揮的能力，就很不錯了

二辯和三辯，關鍵是思想要開闊，反應要機敏。二辯一般是防禦重於攻擊，他最重要的是將對方的攻勢轉化為無，巧妙幫助隊伍度過危機。
三辯就要求言辭激烈，激情澎湃，有強烈的說服能力和人格魅力，知識豐富，反應靈敏。

二辯和三辯的分別不是這么的明顯，但是一定要反應快，腦子好用，言辭鋒利

最後，語言順暢是基本能力，團隊意識是基本精神，幽默感是錦上添花。還有就是，這四個人的要求很高，如果找不到四個人，三辯最重要，四辯次之，一辯更次，最後是二辯

但是如果辯論賽的規模和水平很高，就是四辯和一辯還有三辯都很重要，二辯次之了

Ⅱ 杠精和辯論選手有什麼區別

辯論選手只會在學術、法院等專業場所進行有理有據符合邏輯的辯論，而杠精是將符合邏輯的辯論或者不合邏輯的詭辯都帶到生活當中。在生活當中還要沒事爭個對錯輸贏的人，不過就是個心胸狹隘斤斤計較的杠精了

Ⅲ 辯論賽參賽選手應注意什麼

首先基本的禮貌要有 在和對方辯論時千萬別跟吵架一樣 手指不可指向對方 而且表情要好 一直微笑才能限時風度 不要拍桌子 要帶手卡 寫材料的和准備和組員溝通的空白手卡 千萬不要帶一張十六開的大白紙 一般左手拿手卡 不拿的話放在腰間 右手要有一定的手勢 動作不要太大 辯論最好的就是顯示風度 站有站相
其次就是對方在說話是要記得記下覺得對方有錯誤的話 可以和組員討論 以便站起來反駁 而且在是否打斷對方的長篇大論上，我持否定態度。我覺得不管對方講多長，你都要學會傾聽,傾聽不是白聽，有時講的越多不一定越好，對方講的越多，你們越可以從其中找到漏洞和缺陷進行攻擊。所以在對方長篇大論是不要打斷，這樣會顯得你們很有禮貌，也讓你有準備時間反攻。
遇到不想回答的問題不回答會被扣分或者被對方就此捉著小辮子開始攻擊。如果實在是對你們無利或者沒有事先准備很難回答的問題，那你們選擇迂迴簡答，然後引起新問題把這一問題帶過。
注意的規范就是不要插對方辯友的話，在對方提問或者回答問題後先說感謝或者贊揚的話再進行自己的闡述或者攻擊，會為你增加亮點和被觀眾評委認可。
再者就是自己說話的時候最好先經過大腦 不要給對方可乘之機
親 以下是辯論賽的規則喔
辯論賽細則
建議你們去看看全國大專辯論賽的視頻，會受益匪淺的，我之前辯論賽就是看這個，記得辯論的時候語氣要鎮定才能壓倒對方。

1、時間提示

自由辯論階段，每方使用時間剩餘30秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒；用時滿時，以鍾聲終止發言。攻辯小結階段，每方使用時間剩餘10秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鍾聲終止發言。其它階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，記時員以一次短促鈴聲提醒，用時滿時，以鍾聲終止發言。終止鍾聲響時，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。

2、陳詞

提倡即興陳詞，引經據典恰當。

3、開篇立論
由於本次比賽辯題大都富於生活化色彩，所以開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏。立論要求邏輯清晰，言簡意賅。

4、攻辯

（1） 攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

（2） 正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

（3） 攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和迴避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

（4） 正反方選手戰立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內任意發揮（陳詞或繼續發問）。

（5） 每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鍾聲終止發言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。

（6） 四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

5、自由辯論
這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

6、觀眾提問
觀眾提問階段正反方的表現算入比賽成績。觀眾提出的問題先經2位以上規則評委判定有效後，被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鍾，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。

7、結辯
辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞；脫離實際，背誦事先准備的稿件，適當扣分。
親 我夠快夠好吧 記得選為最佳答案哦 預祝辯論賽成功 (*^__^*) 嘻嘻……

Ⅳ 怎樣選拔辯論賽選手

需要思維清晰，能言善辯，知識面寬，邏輯能力強的人。

Ⅳ 參加辯論賽辯手的基本素質

一、一辯陳詞

(在辯論賽中,正方是要確立觀點的,而反方是則是挑正方毛病的,打個比喻,正方是守擂者,而反方是攻擂者,一攻一守,正方必須使自己的觀點絕對站得住腳,不能有一點瑕疵,這樣正方就會獲勝;而反方所有的論辯都必須有針對性,針對正方的觀點,從正方的觀點中挑毛病,只要找到一點錯誤,那麼正方就守擂失敗,反方獲勝,記住,只要推翻正方的一個分論點,反方就會獲勝.所以從辯論的難度來看,正方的壓力往往要大於反方,必須保證自己的論點沒有任何的瑕疵,才能獲勝.為了保證公平,規則中規定要讓正方先陳辭,為得就是要」先聲奪人」,氣勢必須體現出來,先入為主,這是給正方的機會.在最後總結陳辭的時候,要正方最後總結也是對正方的照顧,正方四辯要」力挽狂讕」,由於最後陳辭,從時間的角度講會給評委留下較深刻的印象.正因為正方辯論的難度較大,所以規則給了正方最先發言,最後總結的優勢,正方同學一定要好好利用,尤其要注意關鍵時刻關鍵位置的關鍵句,一定要細細斟酌)
正方一辯陳詞 時間 二分三十秒
(2:30的時間要分配好,一般情況是這樣的,30秒的時間說一些禮節上的話,在主席宣布正方發言後,正方一辯說:謝謝主席,尊敬的對方辯友,親愛的我方辯友,在座的各位評委,老師,同學們,大家晚上好<一般都是晚上進行比賽>!讓我們再來審視一下今天的辯題…….,我方的觀點是…….<開始論述>,再拿出30秒的時間來敘述總論點及整體情況,接下來的1分鍾分說,把每一個分論點的內容表述清晰,最後的30秒總結,升華.同學們可以看出,其實正方一辯的陳辭其實就是一篇小型的議論文,不同的是一辯要少涉及論據,因為一辯的主要任務是確立己方的觀點態度,論據留在自由辯論階段使用)

反方一辯陳詞 時間 二分三十秒
(反方主要是找正方的瑕疵,所以不管反方准備的材料如何,都要仔細聽正方一辯的陳詞,並且自己陳詞要盡量和正方陳詞針鋒相對,也就是要有針對性,不要出現你說你的,我說我的這種局面,因為你的任務是挑他的毛病,別到最後你都不知道他分論點具體是什麼,怎麼挑人家的毛病?沒有針對性就不可能把對方駁倒,就好象人家在太原設的擂台,而你卻在北京打擂,可能把在太原的這個人打倒嗎?顯然不可能.)
二、攻辯
由雙方二、三辯交替向對方二、三辯提問, 問者不能答,答者不能問。由正方二辯開始，提問20秒,回答時間為1分鍾。提問應貼近主題,不宜過分刁難;回答應針對主題,切忌答非所問.

(這一環節對選手的個人素質要求較高,它不同於陳詞,因為陳詞是有準備的;也不同於自由辯論,因為自由辯論是一個整體活動,是4個人一起思考,誰回答或誰提問都可以,而在攻辯階段, 各方提出的問題對方必須回答,其他辯手不得代替和補充,要求選手自己解決,因為難度較高,所以是辯論賽中僅次於自由辯論的階段,是出彩的地方.所以一定要重視這一階段,問題要有水平,不宜過分刁難,就是說單拿出這個問題知道你再問什麼,中心是什麼,而且要貼近主題.不要問與主題無關的問題,因為我們所做的一切都是在為主題服務.對於回答者,在進辯論場前就要想好對方可能問到的問題,仔細思考如何回答能讓對方自己打自己的臉,這樣不管從氣勢還是觀點的樹立上都有好處.總之,這一環節在上場前要仔細思考,提問,回答都要特別有水平才行.)
三、自由辯論
雙方交替發言，首先由正方開始，直到時間用盡，每隊六分鍾。
(這是辯論最精彩激烈的部分,也是最能體現團體合作,個人能力的時候.要求每個人都必須發言,四辯可以發言較少,但也要有2—3次左右,因為四辯總結陳辭,需要在自由辯論階段把陳辭准備好.其他選手發言次數應當相對平均,即使隊中有能力特別強的,也不能只有他們發言,他們可以把問題給其他同學,讓他們問,或把答案告訴其他同學讓他們說,總之你們是一個整體,不允許出現只有個別人參與的局面,還有要注意用語的規范,不能出現」我覺得」這樣的字眼,覺得就表示還有商量,但你是在辯論,不是在商量,你的觀點是確定的,不是來討論,也不要用」我」,因為你代表的是你們一方,正確的表達法應該是」我方認為」,或」我方觀點是」,而且要斬釘截鐵,沒有任何顧及,即使你說錯也要有氣勢,絕對不能在氣勢上佔下風.自由辯論階段很容易產生緊張氣氛,但此時也是考驗大家素質的時候,不管場面氣憤如何都要表現得非常有涵養,不怒自威,只要你面帶笑容,對方就會有心理壓力,他會想,」完了,看人家,肯定準備得特別好」,其實這不單是語言上的戰爭,更是心理上的戰爭.這階段涉及到很多辯論技巧,以後會具體講每種辯論技巧的運用,掌握我以上說的基礎內容,才可能談到運用技巧)
七、總結陳詞(這是雙方最後一次發言機會了,所以要盡可能的完美的表達己方的觀點,還要糾正對方的錯誤,二者缺一不可,善始善終才是全部的成功)
反方四辯總結陳詞 四分鍾
(作為反方要找正方的漏洞,只要能找出來漏洞並加以正確的解析就可以有獲勝的把握)
正方四辯總結陳詞 四分鍾

Ⅵ 辯論賽選手的要求有哪些

大學生辯論賽規則 一、 賽制：四對四團體辯論賽。二、 辯論賽程序（由辯論會主席執行）1、 辯論賽開始，宣布辯題2、 介紹參賽代表隊及所持立場，介紹參賽隊員3、 介紹評委及點評嘉賓4、 辯論比賽5、 觀眾自由提問時間6、 評委及點評嘉賓退席評議7、 評委入席，點評嘉賓評析發言8、 宣布比賽結果，辯論賽結束。三、 辯論賽細則1、 時間提示：自由辯論階段，每方使用時間剩餘30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒；用時滿時，以鍾聲終止發言。攻辯小結階段，每方使用時間剩餘10秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鍾聲終止發言。其它階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鍾聲終止發言。終止鍾聲響時，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。2、 陳詞：提倡即興陳詞，引經據典恰當3、 開篇立論：立論要求邏輯清晰，言簡意賅。4、 攻辯：（1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。（2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為功方：辯方由功方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。（3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和迴避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，功方也不得回答問題。（4）正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方功辯，對方選手在限時內任意發揮（陳詞或繼續發問）。（5）每一輪攻辯階段為1分45秒，功方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鍾聲終止發言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。（6）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。5、 自由辯論：這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束既為另一方發言開始的計時標志，另一辯手必須緊接著發言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。6、 觀眾提問：正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答，一個問題的回答時間為1分鍾，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充（問題須經過半數以上評委審核，辯手方可作答）。7、 結辯、辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞；脫離實際，背誦事先准備的稿件，適當扣分。 大學生辯論賽評分標准 一、組委會將聘請評委對本次比賽進行評議。每場比賽的點評嘉賓不參與比賽評分。二、評分標准：1、 團體分，共300分：（1） 按辯論階段評分，計200分。陳詞：30分：攻辯：40分；攻辯小結：20分；自由辯論：60分；回答觀眾提問：20分；總結陳詞：30分（2） 綜合印象分，計100分。語言風度：50分；團體配合，臨場反應：50分。2、 總決賽辯手個人得分，每場總計50分。最佳辯手由得分最高者獲得。語言表達：10分；整體意識：10分；辯駁能力：10分；美感風度：10分；綜合印象：10分三、勝負判斷：1、 每場比賽的勝負判斷，依據評委所打團體分（去掉一個最高分和一個最低分）的總和來判斷。2、 辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據。附表：全程比賽用時32分鍾大學生辯論賽程序及用時規定 序號 程序 時間 備注 1 正方一辯發言 2分30秒 2 反方一辯發言 2分30秒 3 正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分45秒 每個提問不超過15秒 4 反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分45秒 每次回答不超過20秒 5 正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分45秒 6 反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 1分45秒 7 正方一辯進行攻辯小結 1分30秒 8 反方一辯進行攻辯小結 1分30秒 9 自由辯論（正方先開始） 8分鍾（雙方各4分鍾） 10 觀眾向反方提問一個問題 回答時間不超過1分鍾 除四辯外任意辯手回答 11 觀眾向反方提問一個問題 回答時間不超過1分鍾 同上 12 觀眾向正方提問一個問題 回答時間不超過1分鍾 同上 13 觀眾向反方提問一個問題 回答時間不超過1分鍾 同上 14 反方四辯總結陳詞 3分鍾 15 正方四辯總結陳詞 3分鍾

Ⅶ 辯論大賽中選手如何分工

四對四團體辯論賽辯手分工： 1、一辯：在攻辯階段結束後做小結，攻辯共分為四輪；也可進行陳詞和結辯； 2、二辯、三辯：參加攻辯和自由辯論 3、四辯：參加自由辯論，也可進行陳詞和結辯。
一、 賽制

（1） 四對四團體辯論賽，每個所選出四名選手參加比賽，在事前進行分工，分為四個辯手，分工如下：

1、一辯：在攻辯階段結束後做小結，攻辯共分為四輪；也可進行陳詞和結辯；

2、二辯、三辯：參加攻辯和自由辯論

3、四辯：參加自由辯論，也可進行陳詞和結辯。

（2） 辯論題目：

正方：文明服務應該提倡委屈服務

反方：文明服務不應該提倡委屈服務

二、 辯論賽程序（由辯論會主席執行）

1、 辯論開始

2、 宣布辯題

3、 介紹參賽代表隊及所持立場

4、 介紹參賽隊員

5、 介紹規則評委及點評嘉賓

6、 辯論比賽

7、 觀眾自由提問時間

8、 評委、嘉賓點評、評析發言

9、 宣布比賽結果

10、 辯論賽結束

三、辯論程序（見附表）

四、辯論賽細則

1、時間提示

自由辯論階段，每方使用時間剩餘30秒時， 記時員以一次短促的鈴聲提醒；用時滿時，以鍾聲終止發言。

攻辯小結階段，每方使用時間剩餘10秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒；用時滿時，以鍾聲終止發言。

其他階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，記時員以一次短促的鈴聲提醒；用時滿時，以鍾聲終止發言。終止鍾聲響時，發言辯手必須停止發言，否則作違規處理。

2、陳詞

提倡即興陳，引經據典恰當 。

3、開篇立論

高速公路需要文明服務，但是文明服務是不是就是委屈服務？當一味的委屈服務時，是否不利於員工心態和企業文化的發展？但是顧客就是上帝，面對沖突，我們是否應該保持理智，委屈一下？文明服務的定義究竟是什麼？我們交通行業的文明服務究竟應該做到哪些方面？文明服務的來歷是什麼？結合中華民族幾千年的道德觀、價值觀、結合我們身處合安路使命和責任，關於文明服務和委屈服務的辯證關系值得我們去深思、引經據典、結合實際、深入展開。各隊題材准備既要有事例、又要有理論支撐；既要雄辨，又力爭不乏幽默；觀點既新穎、又要充滿說服力。

開篇立論，力求簡結明了，切入正題迅速准備，鮮明而中要害。

4、攻辯

（1） 攻辨由正方二辯開始，正反方交替進行。

（2） 正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方任意指定，不受次數限制。攻辯雙方單獨完成攻辯，不得中途更替。

（3） 攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都有要簡潔明確。重復提問和迴避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

（4） 正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辨，對方選手在限時內任意發揮（陳詞或繼續發問）。

（5） 每一輪攻辯為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次不得超過20秒。用時滿進，以鍾聲終止發言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。

（6） 四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容 ，嚴禁脫離比賽實際狀況的背稿。

5、 自由辯論

這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束，即為另一方發言開始的標志，另一方辯手必須緊接著發言，若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。

自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分，對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

6、 觀眾提問

觀眾提問階段正反方的表現算入比賽成績。觀眾提出的問題先經2 位以上規則評委判定有效後，被提問方才能回答。正反方各回答2個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鍾，如一位辯手的回答用進未滿，其他辯手可以補充。

7、 結辯

辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞；脫離實際，背誦事先准備的稿件，適當扣分。

五、 評判

（一）組委會將聘請5位固定的規則評委對本次比賽進行全程評議。每場比賽的點評嘉賓不參與比賽主分。

（二）評分標准

1、 團體分、共300分

（1） 按辯論階段評論，計200分

陳詞：30分

攻辯：40分

攻辯小結：20分

自由辯論：60分

回答觀眾提問：20分

總結陳詞：30分

（2） 綜合印象分，計100分

語言風度：50分

團體配合，臨場反應：50分

2、辯手個人得分，總計50分。最佳辯論員得分最高者獲得：

語言表達：10分

整體意識：10分

辯駁能力：10分

美感風度：10分

綜合印象：10分

（三）勝負判斷

比賽的勝負判斷,依據5位規則評委所打團體（去掉一個最高分和一個最低分）的總和來判斷。

比賽程序及用時規定

序號
程 序
時 間
備 注

1
正方一辯發言
2分30秒

2
反方一辯發言
2 分30 秒

3
正方二辯選擇反方二辯或三辯

進行一對一攻辯
1分30秒
每個提問不超過30秒

4
反方二辯選擇正方二辯或三辯

進行一對一攻辯
1分30秒
每個提問不超過30秒

5
正方三辯選擇反方二辯或三辯

進行一對一攻辯
1分30秒

6
反方三辯選正方二辯或三辯

進行一對一攻辯
1分30秒

7
正方一辯進行攻辯小結
1 分30秒

8
反方一辯進行攻辯小結
1分30秒

9
自由辯論（正方先開始）
8分鍾
雙方各4分鍾

10
觀眾向反方提問一個問題
回答不超過1分鍾
除四辯外任意辯手回答

11
觀眾向正方提問一個問題
回答不超過1分鍾
同上

12
觀眾向反方提問一個問題
回答不超過1分鍾
同上

13
觀眾向正方提問一個問題
回答不超過1分鍾
同上

14
反方四辯總結經驗陳詞
3分鍾

15
正方四辯總結經驗陳詞
3分鍾

註：全程比賽用進32分鍾

轉自：Omygold

Ⅷ 杠精和大學里真正的辯論選手有什麼區別

杠精和大學裡面真正的辯論選手完全就不同，我覺得不可以相提並論。

我想說一下我遇到的杠精一般表現都以下幾個特點：

1、愛唱反調，無論你說什麼他都喜歡跟你唱反調，一開始你還搞不懂這是什麼心態，後面你才知道原來這是他找存在感的一種方式。

2、永遠覺得自己是對的，不管自己是不是真的對的，反正你怎麼都理論不過他。

3、表現欲極強，你說點什麼只要被他聽到，馬上轉頭用嘴炮轟你，氣勢絕對是杠杠的。

4、脾氣方面也相對比較暴躁，如果持續跟他糾纏，他沒沒完沒了的把活活氣死。

我很清楚的記得之前看《奇葩說》裡面有一次的論題是：當伴侶一心當咸魚，我改鞭策還是接受他？當一看到這個辯題時，我毫無疑問的選擇正方，當然要鞭策。誰不想當咸魚，而且我還想當又咸又快樂的那條呢，那為什麼這么好的事要讓給伴侶，自己去獨自承受工作和經濟帶來的各種壓力呢？但是，當我聽完傅媽站在反方的答辯後，我開始對此反思！具體傅媽說了什麼，我覺得有興趣的可以去回看一下。

通過這個節目也讓我了解到一個真正的辯手就是能夠讓你也跟著思考這個問題，讓你也從多維度的看待事情，讓你從正反，心甘情願的變成反方！

Ⅸ 辯論賽，一辨選手

一、賽制（1）四對四團體辯論賽，每個所選出四名選手參加比賽，在事前進行分工回，分為四個辯手，分工答如下：1、一辯：在攻辯階段結束後做小結，攻辯共分為四輪；也可進行陳詞和結辯；2、二辯、三辯：參加攻辯和自由辯論3、四辯：參加自由辯論，也...

Ⅹ 全國中學生學術辯論聯賽的第一屆全國中學生學術辯論聯賽全國總決賽獲獎選手名單

一、中文專場獲獎名單
（一）中文專場冠軍
高若雲/康乃馨 太原市第五中學
（二）中文專場亞軍
劉充/吳思蓓 中國人民大學附屬中學
（三）中文專場季軍選手
1、周新元/鍾郭子誠 西安高新第一中學
2、楊熙誠/張集森 哈爾濱第三中學
（四）中文專場八強選手
1、胡昕陽/孫道武 河北省衡水中學
2、許 陸/曹元成 上海市大同中學
3、賈夢穎/趙文澤 石家莊市第一中學
4、傅翰逸/李一驕 北京一零一中學
（五）中文專場最佳辯手
劉充 中國人民大學附屬中學
（六）中文專場優秀辯手名單
1、傅翰逸 北京一零一中學
2、吳佩臻 武漢外國語學校
3、王海寧 鄭州外國語學校
4、劉承昊 上海市復興高級中學
5、周新元 西安高新第一中學
6、吳思蓓 中國人民大學附屬中學
7、張集森 哈爾濱市第三中學
8、趙欽源 首都師范大學附屬中學
9、曹元成 上海市大同中學
10、孫道武 河北省衡水中學
11、胡昕陽 河北省衡水中學
12、付怡雪 上海市建平中學
13、趙天宇 首都師范大學附屬中學
14、李泳臻 青島市第二中學
二、英文專場獲獎名單
（一）英文專場冠軍
陳亦彤/梁 瀟 南京外國語學校
（二）英文專場亞軍
錢佳盈/王覺曉 南京外國語學校
（三）英文專場季軍
劉梓俠/劉雲昊 中國人民大學附屬中學
馬暢悅/樊思佳 上海交通大學附屬中學
（四）英文專場八強選手
1、雷雅鑫/胡澤宇 深圳中學
2、王亦功/呂瑋琪 南京外國語學校
3、麥黃皓/胡豫 深圳中學
4、雷天志/馮涵若 東北師范大學附屬中學
（五）英文專場十六強選手
1、王貝妮/忻容羽 寧波外國語學校
2、余佳璘/林琅思 深圳中學
3、劉瀚升/袁夢瑤 人大附中
4、張婧怡/王博雅 成都七中
5、王紫君/黃茜莎 深圳外國語學校
6、王若玫/施琳媛 寧波效實中學
7、王旭晨/方馳 杭州外國語學校
8、范沁心/章可循 杭州第十四中學
（六）英文專場最佳辯手
雷雅鑫 深圳中學
（七）英文專場優秀辯手
1、劉翰升 中國人民大學附屬中學
2、王若玫 寧波效實中學
3、王貝妮 寧波外國語學校
4、張愷笛 上海市西南位育中學
5、劉雲昊 中國人民大學附屬中學
6、雷天志 東北師范大學附屬中學
7、梁瀟 南京外國語學校
8、王亦功 南京外國語學校
9、李一蕾 上海市七寶中學
10、胡天涵 上海市西南位育中學
11、方馳 杭州外國語學校
12、陳奕彤 南京外國語學校
13、忻容羽 寧波外國語學校
14、羅浩文 上海交通大學附屬中學
15、張逸歡 浙江省鎮海中學
16、黃茜莎 深圳外國語
17、余佳璘 深圳中學
18、張婧怡 成都七中
19、施琳媛 寧波效實中學
20、呂瑋琪 南京外國語學校
21、王覺曉 南京外國語學校
22、王展展 上海外國語大學附屬外國語學校
23、邵鈺 杭州外國語學校
24、楊子涵 南京外國語學校
三、優秀組織獎名單
1、哈爾濱市第三中學
2、東北師范大學附屬中學
3、北京一零一中學
4、河北衡水中學
5、西安市高新第一中學
6、新疆兵團農二師華山中學
7、寧夏六盤山高級中學
8、鄭州外國語學校
9、上海市七寶中學
10、上海交通大學附屬中學
11、南京外國語學校
12、無錫市第一中學
13、杭州市第十四中學
14、寧波市效實中學
15、浙江省舟山中學
16、深圳外國語學校
17、深圳市羅湖區翠園中學
18、中國人民大學附屬中學