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豫成高實畢業證認證

發布時間: 2020-12-22 17:37:08

① 什麼是x證書

1+x的相關問題,也有一些小夥伴追加評論,本來也沒意料到會有小夥伴反饋,畢竟現在這個制度只是在試點階段,只實施於部分試點院校,後期也跟大家進行了大概的討論、交流,所以也特意做了這篇文章來詳細的闡述什麼是:1+x制度,其實寫不寫也猶豫了好久,畢竟內容過於枯燥、冗長,沒有更多的趣味性存在,猶豫再三,還是大概寫一下吧。

1、什麼是學歷證書+若干職業技能等級證書制度(簡稱1+X證書制度)?

關於在院校實施「學歷證書+若干職業技能等級證書」制度試點方案官方解釋說:「1」為學歷證書,「X」為若干職業技能等級證書。學歷證書全面反映學校教育的人才培養質量,在國家人力資源開發中起著不可或缺的基礎性作用。職業技能等級證書是畢業生、社會成員職業技能水平的憑證,反映職業活動和個人職業生涯發展所需要的綜合能力。說白了就是拓展就業創業本領,緩解結構性就業矛盾,讓你多一項技能,免得找不到工作。

2、實施1+X證書制度試點的背景意義是什麼?

在以新時代中國特色社會主義思想指引下,推進新時代職業教育改革發展,2019年1月國務院印發了《國家職業教育改革實施方案》。把學歷證書與職業技能等級證書結合起來,探索實施1+X證書制度。職教明確提出,「深化復合型技術技能人才培養培訓模式改革,借鑒國際職業教育培訓普遍做法,制定工作方案和具體管理辦法,啟動1+X證書制度試點工作。」2019年《政府工作報告》進一步指出,「要加快學歷證書與職業技能等級證書的互通銜接」。

1+X證書制度體現了職業教育作為一種類型教育的重要特徵,是落實立德樹人根本任務、完善職業教育和培訓體系、深化產教融合校企合作的一項重要制度設計。實施1+X證書制度試點具有以下三個方面的意義:

一是提高人才培養質量的重要舉措。更好地服務建設現代化經濟體系和實現更高質量更充分就業需要。

二是深化人才培養培訓模式和評價模式改革的重要途徑。通過實施1+X證書制度試點,調動社會力量參與職業教育的積極性,引領創新培養培訓模式和評價模式,深化教師、教材、教法改革。

三是探索構建國家資歷框架的基礎性工程。職業技能等級證書是職業技能水平的憑證,也是對學習成果的認定。結合實施1+X證書制度試點,推進探索職業教育國家「學分銀行」,制度設計與構建國家資歷框架相銜接,暢通技術技能人才成長通道。及時、真實和完整記錄學習成果和學習經歷,還能通過科學、准確衡量人才成長發展程度和水平,有效促進人力資源開發,有力推動全民學習、終身學習的學習型社會建設和人力資源強國建設。

3、實施1+X制度試點的總體原則是什麼?

一是堅持政府引導,社會參與。二是堅持育訓結合,質量為上。三是堅持管好兩端,規范中間。

4、1+X證書制度試點的目標任務和試點內容是什麼?

目標任務:自2019年開始,重點圍繞服務國家需要、市場需求、學生就業能力提升,從10個左右領域做起,啟動1+X證書制度試點工作。通過試點,深化教師、教材、教法「三教」改革;促進校企合作;建好用好實訓基地;探索建設職業教育國家「學分銀行」,構建國家資歷框架。

試點內容主要包括:一是培育培訓評價組織。二是開發職業技能等級證書。三是融入專業人才培養。四是實施高質量職業培訓。五是嚴格職業技能等級考核與證書發放。六是探索建立職業教育國家「學分銀行」。七是建立健全管理、監督與服務機制。

5、1+X證書制度試點的范圍是什麼?

一是試點職業技能領域。面向現代農業、先進製造業、現代服務業、戰略性新興產業等20個技能人才緊缺領域,率先從10個左右職業技能領域做起。二是試點院校。試點院校以高等職業學校、中等職業學校(不含技工學校)為主,本科層次職業教育試點學校、應用型本科高校及國家開放大學等積極參與,省級及以上示範(骨幹、優質)高等職業學校和「中國特色高水平高職學校和專業建設計劃」入選學校要發揮帶頭作用。

② 豫成實字畢業證可以報執業醫師嗎

醫學敎育網的報名條件上說,2002年之前國家承認學歷的成人教育可以考執業醫師,但是實用人才的畢業證需要向當地衛生局問一下。

③ 豫成高實字的畢業證可以進行學歷認證

不能,因為不是國家承認的學歷。已經咨詢過。

④ 99年畢業的河南大學「豫成高實字」的實用人才畢業證是國家承認學歷嗎能通過省教育廳的學歷認證嗎

河南大學(Henan University),簡稱河大,坐落在國家歷史文化名城河南省開封。1912年,以林伯襄先生為代表的一批河南教育家,在袁世凱協助下,河南都督張鎮芳支持下,在清代開封國家貢院舊址創辦了河南留學歐美預備學校,成為當時中國的三大留學培訓基地之一,與當時的清華學校(今清華大學)和上海南洋公學(今西安交通大學、上海交通大學)呈三足鼎立的局面。馮玉祥將軍改建國立第五中山大學,後歷經中州大學、國立第五中山大學、省立河南大學、國立河南大學、河南師范學院、開封師范學院、河南師范大學等階段,1984年恢復河南大學校名。
河南大學是一所具有「推薦免試研究生」資格和「國防生後備軍官」選培資格,是中華人民共和國教育部與河南省人民政府共同建設的重點綜合性大學,同時也是中西部高校基礎能力建設工程、卓越醫生教育培養計劃、卓越教師培養計劃和卓越法律人才教育培養計劃建設高校,國家大學生文化素質教育基地入選高校。
截至2015年1月,河南大學擁有文、史、哲、經、管、法、理、工、醫、農、教育、藝術等12個學科門類,89個本科專業,全日制在校生6萬人,其中研究生近1萬人。圖書館藏書650萬冊。校區總面積220萬平方米,建築面積147萬平方米。

⑤ 豫成高實字畢業證能報二建嗎

要中專畢業證或者大專及以上

⑥ 宿遷學院畢業證書與援建學校正規本一本二畢業證書在封面和內容上有何區別

揭露宿遷學院的真相

本人系江蘇省宿遷學院05級地理信息系統專業一名學生,懇請各位能夠耐心看完

開門見山,快高考了,廣大考生很關注高校的選擇,在這里我想向大家介紹江蘇省宿遷學院,作為一所剛剛辦學幾年,就已有一萬五千人左右師生的本科院校是一所怎樣的大學,一所由江蘇省教育廳廳長擔任董事會主席,來頭很大的學校。在此只是把絕對真實的情況轉告各位,我以人頭保證以下的話絕沒有半句虛言。我的高中是在南京三中上的,兩年前的這個時候我和大家一樣面臨著高考和和各個大學的宣傳,牆上貼的大學介紹海報,一些關於高考信息書籍上的廣告,老師的介紹,直到高考結束後填報志願前會有許多大學專門的代表官員前來學校開會動員以及游說。在這其中宿遷學院都被反復提到,是另我印象最為深刻的一所大學,他們宣傳學校環境如何優美,師資如何強大,硬體設施如何完備,號稱是江蘇省高校改革的最大成功等等等等,最大的賣點就是所謂「省市共建,八校聯建,合作辦學,公辦民營」。你用上民辦三本所需的相對高花費和低分數卻可以拿到公辦一本或二本的證書和文憑(你所上的專業是八大高校哪一所聯建學校所開辦,就拿這個聯建學校的文憑),要知道這八校可都是南京師范大學,南京工業大學,揚州大學等等這類省內一流名校。只要你剛剛500分出頭甚至400多分,報考了宿遷學院,你就可以拿和別人考了550分以上才能上的學校一模一樣的文憑和證書!天啦,有這等好事?代價只不過是比普通本科多交一倍的學費而已,我想這對於那些辛苦十幾年希望孩子能拿到一本二本文憑的家長來說根本不算什麼,對於苦苦求學十幾年學習成績不是特別出色的學生來講是多麼的有誘惑力。我想,學校老師也推薦,省招辦的填報志願指南書上也說了,江蘇省有這等好事的正規的學校獨此一家,這還能是騙人的么。於是填寫志願時,和許多500分左右的同學們毫不猶豫的把宿遷學院填在了第一個。我如願考上了第一志願第一專業,來到宿遷學院,經過了這將近兩年的時間,我可以非常負責任的告訴大家實際與宣傳是太大的不同,在這里我不是抱怨什麼,理想與現實總是會有差距,但還是那句話,我僅僅只是想告訴大家一些真實的情況作為報考時的參考,它的好與壞我會很客觀的說以下幾點:

一、民以食為天,先說飯菜。學校有八個食堂,兩個超市,確實是一所大學校,不過這些食堂超市都是黑心老闆承包,與學校是利益一體,學校根本起不到監督作用,各家之間也幾乎沒有競爭,都以吃不死人就行為宗旨,飯菜十分之差,價格卻十分之貴,宿遷是江蘇省十三個城市中消費水平最低的,然而宿遷學院這兩三年的興辦,卻使這所大學成為了城中城,一頓你至少得要5元才可以吃到一葷兩素(豆芽里加兩根肥肉絲算葷),至於什麼紅燒肉全是肥肉,雞塊全是雞脖子和骨頭,大排小的可憐,蒸蛋兌了太多水讓你吃不到雞蛋味,蔬菜類全部是菜梆子和黃掉的蟲蛀的,夏天常有餿飯臭包子,經常吃出個流感什麼的等等這些就不一一細說了,食堂雖有教師領導專用窗口卻從不會有老師來食堂吃飯,更不要說領導了,學校宣傳的300元一月的生活費更是想都別想,除非你連一頓一葷一素都不能保證。哦對了,優點還是有的,食堂的免費湯還是不錯的,雖是免費,裡面卻有不少隔夜蔬菜和雞蛋;至今除了吃到一些小飛蟲外還沒吃到過蟑螂類大個頭的。另外新生報到,家長送孩子來學校那幾天,飯菜真的是不錯,除了飯菜,那幾天其他方面也都是不錯的。

二、說完吃來說住。四人一宿舍,每個人的空間非常小,比我見過的大學宿舍都要小(指比較新的樓,幾十年前蓋的不比),安全極差(後面單列一條細說),沒有校園網以及網路介面,由於設計問題,有一半以上的宿舍是終年照不到一絲陽光的,比如我所在的6樓朝正北的宿舍。有獨立廁所很不錯,也就是一個坑。這些都是可以接受的,最可惡的是學校的限電政策,除了晚上熄燈外,還有每天的8:00-11:30,14:00-16:30,19:00-21:00都是完全不供電的,不僅如此,還限制了負荷,每間宿舍的總負荷不可以超過550W,否則自動斷電,很多電器就用不了了,連飲水機熱個水都會斷,生活十分不便。還有不知道是哪裡經常出問題,水也是經常停,,想想某同學剛大便完卻半天都沒水沖,氣味彌漫整個宿舍的滋味吧。甚至有過兩次全校大斷電24小時,調來幾輛臨時發電車轟隆轟隆發電才維持食堂超市一些基本設施的供電。

三、學校的安全與環境。學校很大,步行一圈要半小時,只可惜這些建築和設施都是偷工減料。我入學半年左右的時候,也就是學校這些新建築蓋起來才三四年不到的時間,牆體就先後出現了裂痕,無論是教學樓,圖書館,體育館還是宿舍樓全部都或輕或重或里或外的出現裂痕,起初我們沒在意,心想這么大的學校,都是新樓還能塌了不成?後來逐漸有工人來修補,由於修補的地方得用白色石灰,整個學校的建築都成了大花臉,到處是一道道的白色條紋,別樣的優美,後放假回來發現都已重新上漆粉刷。假期在南京獲知報紙在前段時間報道了宿遷學院某副院長貪污被抓的新聞,這些基建款哪去了大家可想而知吧,我想,要不是學校建築出現大面積裂痕,都不會查到這個偷工減料的錢是被校長貪污了吧,這樣的領導班子能帶出怎樣的學校大家也可想而知了吧,並且此事宿遷學院以及宿遷媒體都封鎖消息隻字未提。學校剛辦幾年,校園內的殺人,強奸,賣淫,自殺,斗毆,搶劫各種案件卻都有了。再以我個人經歷來說說,新買手機放宿舍充電被偷,水瓶放水房前被偷過4個,由於宿舍沒有陽光,將被子放樓頂曬被偷。與我有相同經歷的同學簡直是多的數不勝數,10個人里有8個被偷過水瓶,很多很多人電腦被偷,毫不誇張,宿遷學院是培養小偷的溫床。宿舍的管理存在極大的問題和隱患,宿管,看門的,查房的,查衛生的,修理工甚至普通教師等等什麼人都可以輕易拿到任何宿舍的鑰匙。門鎖是不允許自己配的,換個破鎖芯要25元(外面賣5元不到),即使換了鎖芯,管理處一樣要留很多把鑰匙。既然是這種情況,學校就應該學習很多高校在走廊里安裝攝像探頭,總不能讓大家一出門就把值錢的東西全揣身上吧。不過在宿遷學院,你別指望去反映情況改善管理還裝什麼攝像頭了。更令人發指的是,在一連串同學筆記本電腦被偷報警後,學校為了聲譽,組織部分班級開了個會,要求以後如再有此類事件發生,不要再報警,別只想著找學校的責任,應多想想是自己宿舍的內鬼乾的!!!!因此我隔壁宿舍一剛買萬元筆記本被偷的同學和學校鬧到了退學!!(這種邏輯是多麼可笑,開完會後,同學們笑言,乾脆大家晚上去把發言這位某老師的家偷了吧,然後告訴他,這種事你別報警,報警很丟人的,多想想是你自己家什麼人偷的吧)在宿遷那種小地方,不像南京遇到什麼不平事還能找電視台,找媒體幫你說理。在那裡,官官相互。說個題外話,我有次手被開水燙了下,因晚上疼的實在睡不著覺,半夜爬起去宿遷最大的人民醫院,急症的掛號人員以及醫生統統在睡覺,喊了半天,極不耐煩的接待了我,由於我只帶了100元不到,沒想到這點皮外傷會開160多元的葯,我去拿葯處打完單,知道價錢後回到外科,醫生又已經關燈睡覺,我將其喊醒想和他商量能否開些便宜的葯,他直接不耐煩的對我吼一句「沒錢看病就滾!!!!!!!!!!」這要是在南京……………後來醫院門口一好心人帶我找了家農村那種私人小症所花了30多元。

四、師資與教學設施。我只能用差到了極點來形容。校方在宣傳時強調他們的授課,絕大多數課程都是由聯建學校派送老師前來教學,大一剛入學時的確有享受過,分別是思想道德教育(南師大在讀研究生),測量學(徐師大在讀研究生)。其後的幾十門課程統統是本校自己招收的老師上課,水準實在不敢恭維,我的老師90%是本科生,也就是說本科生教本科生,並且是剛畢業沒有從教經驗的,還有從中學的教師中調來的,一半以上的老師講的是宿遷方言和宿遷式普通話,舉一個說出來你都不敢信的例子:地圖學老師上第一節課時竟然找不到江蘇省地圖!一會指著浙江說是江蘇,一會指著安徽說是江蘇,這讓同學們太難以置信了,本以為她是在開玩笑,後來發現她真的不知道,眾人笑了很久,此老師也臉紅了!在此所說絕對沒有誇張成分。80%的老師只會讀書,上課教學就是照著教科書內容讀一遍,大標題重點句在黑板上抄一遍……我可以很負責任的說,我大學英語老師的水平與我高中的英語老師比起真的是差太多了,教法就是讀一遍翻譯一遍,聽不到5分鍾就讓你打瞌睡。想像中的教授授課更是別指望了。教師們不但教學水平低下,素質也不高,這是可想而知的。與任課老師關系不好的話,此門想及格是比較難了。好一點的老師也有,太少了,教遙感導論的老師就為了我們能更好的學習,請求學校購買配套遙感設備,GPS設備等,跑了10幾趟校各部門,最後還是失望而歸。說起硬體設施,學校也可謂偷工減料嚴重,新建的大學,機房電腦卻是6、7年前的配置,賽揚1.7G,256M內存,845G集成顯卡,可以講你現在已經很難在城市裡找到比這更差勁的電腦了,在大學的學習領域里,這對於很多學科的需要是遠遠不夠的,如大型制圖繪畫軟體根本無法正常運行,或是慢如蝸牛,電腦上安裝的應用軟體以及學習軟體也全部是盜版。其他各種設備也都是能買多便宜的就買多便宜的。就連教室的桌椅質量也奇差,在任何一間教室上課,只要稍微一動,都能聽到那種很老很老木頭椅子才能發出的咯吱聲,嚴重的教室,上課根本無法正常聽課,滿耳的咯吱咯吱刺耳聲響個不停。宿舍的東西就更是常壞了,不是衣櫃的門掉了,就是水龍頭又滑絲了電風扇又不轉了等等,哪天搞不好上鋪式的床都能掉下來,很可能,我床頂的鐵架子就脫落過。

五、大家最關心的文憑問題。如果你單純為了混個一本二本文憑,你說上面的那些都可以算了,就如我後來所想,既來之則安之,算是體驗生活吧。但在這文憑上,學校也開始與我們扯皮了。大二上了一段時間後,老師告知我們畢業證書上還會註明宿遷學院,也就是說與真正聯建學校的畢業證書並不一樣,經不住廣大學生的質問,後又含糊其詞說還不一定。再後又說學位證書確實是拿聯建學校的,但想拿到學士學位是需要各種條件的,每個系不盡相同。我所在的徐州師范大學聯建的五系要求考試成績均分達到75,總學年補考學分不得超過16分,不得有處分記錄,通過計算機二級和英語四級,還有些其他的,才可以獲得學士學位。也就是說才可以拿到聯建學校的證書,否則還是宿遷學院。這與入學前的各種承諾完全不同。你要是說只要努力,符合條件依然可以拿到,我承認,但是,這些條件在大二之前沒有任何人和我們提起過,整個大一以及入學前都沒有談到此點。我班有一半男生大學一年級補考的學科學分就已超過了16分,還有很多已經接近16分,後面還有三年。在畢業證書拿不到與聯建學校完全一樣的之後,又有很多人失去了獲得聯建學校學士學位證書的機會。這完全是宿遷學院的欺詐行為!!!如早知道這樣,還有多少人會報考宿遷學院?90%以上的學生都沖著是拿聯建學校文憑才報考的。在文憑的問題上,還不知道後面宿遷學院又會如何改口。通過上屆畢業的大四學生了解到,他們拿到的學位證在全國聯網中也無法查到!!!

暫時就說這五大點吧,還有諸如學校的學習氛圍如何差,老師如何報復學生,學校保安如何欺負和毆打學生,學校相關人員如何收取賄賂來提供你宿舍24小時的供電,學校如何與當地某些部門勾結鎮壓學生組織遊行和表示抗議,上課要喊起立敬禮還有專人檢查,不喊還扣分,像小學生一樣的教學等等,也不一一細說了。

宿遷本地人是這樣教育孩子的,「你再不好好學習,以後你就只有上宿遷學院的分!」 在宿遷,你與當地人的接觸中會發現他們打心眼裡討厭宿遷學院和宿遷學院的學生,做什麼事最好不要報自己是宿遷學院的。宿遷學院三年前本是一所很小的專科類學校,中專還是大專不清楚,老的房子還都在用,也許是在過去就給當地人烙下了壞印象吧。現在學校校長雖是揚州大學請來的葛鎖網教授,有一大串名號,比如中國什麼教育協會副會長等,但實權卻是掌握在過去專科時的老領導班子和董事會手上,之前所說貪污被抓的人就是其中之一。

再次申明,以上所說100%絕無虛構和誇張成分,自認話語也算中肯和客觀。本人現已退學,也許你會覺得我是對學校有個人偏見和仇恨,也許你會說我是自己倒霉遭遇的事不好,也許你覺得我說的也不是什麼大事,同樣你也可以覺得吃的問題很正常,住的問題小題大做,安全問題沒什麼大不了,師資問題無所謂,文憑問題可以去賭一賭…但在此,我只是代表宿遷學院的許多同學向大家轉告宿遷學院的一些真實情況,將這些情況給即將報考高校的同學們和家長們做一個參考。即便你當我是在抱怨吧,不過如果您是一名家長,看到這些學校的實際情況,您願意把您的孩子送進這樣的高等學府嗎?(尤其是江蘇的同學和家長們應該多多注意,宿遷學院是只對江蘇省內招生的,在江蘇的宣傳力度很大。)

在此也想宿遷學院的相關領導以及相關教育部門看到。一所高校的起步確實不容易,還需要太多太多的提高和改進,也同樣需要批評的聲音,希望聽到後不是反感和抵觸,而是真正的想想怎麼去為學生做的更好,而不是只會在招生時和其他學校比賽如何宣傳和吹的更棒,最起碼,要辦的像一所本科院校,要對的起你們「一切為了學生,為了一切學生」的辦學理念。相關教育部門也應重視起中考高考時的招生宣傳工作的監督,記得我中考時,由招生辦統一發放的中考指南上的南京各所中學介紹中,本科升學率都宣傳的80%到90%以上,當時信以為真,現在才知道,實際上,一個50多人的班有10個考上本科,這在南京就已經絕對是非常好的學校了。招生辦出版的介紹高中的書,是為了學生們選擇報考高中用的,難道就一點都不負責任?高考指南同樣如此!

請各位看完的朋友可以把這一實際情況轉告給你身邊的同學和家長,本屆考生和以後的考生,能讓更多的人了解宿遷學院,了解他們可能選擇的高校,為了幫助他們做出冷靜的選擇,幫助他們對待其他高校的宣傳也學會多多了解,這有可能會影響到他們的人生

⑦ 請問自考和成考拿的證國家承認嗎

有人說,自考本科文憑是國家承認的,但是很多企業就不怎麼承認,用來找工作時真的很尷尬,沒什麼用,似乎就是評職稱有用,考公務員限制太大,考研又會被歧視,似乎只能用來和朋友親戚聊天撐下場面......那麼自考本科社會認可嗎?下面跟成科教育看看資深HR和自考生過來人怎麼說:

1. 自考本科文憑有的企業不承認,有的企業很認可。

一個在大型外企、500強做過近十年招聘的資深HR,她表示,別說自考了,本科都沒什麼優勢,我只要研究生,不過我對於學歷低,但自己努力提升本科學歷的人還是很欣賞的,但公司制度就是公司制度。

有一個做了8年的HR林先生表示,在職場的競爭中,沒有學歷你連競爭的機會都沒有,起碼你有了學歷進了這個門檻,你才有以後表現自己能力的機會。但是如果你有學歷沒有能力,那麼到手的機會你也會喪失,所以學歷和能力不可或缺。

2. 自考本科文憑是不是雞肋?看看自考過來人怎麼說。

@圓圓:工作6年,通過成考拿到本科畢業證和學士學位,這些年面試了很多家公司,從創業公司到大廠到上市企業,只有面試一個獵頭問我是不是統招,當我猶豫要不要說的時候,然後人事就問了一句學信網能查到么?我說可以,然後的然後順利被錄取了,後來發現其實學歷不管是統招還是非統招,只要都是本科學信網能查到,不會被嚴厲歧視。

@sam:能拿到成人教育學歷,證明這人至少還有努力學習的行為,有這種學習態度和上進行為的人,值得尊重。只有那些從不主動學習,虛度光陰,只顧吃喝玩樂混日子的人才是這社會的雞肋。

通過自考本科後在職場上升職加薪的大有人在,不缺文憑的人,可能會認為自考本科沒有多大用。但對於沒有學歷的人來說,選擇自考本科,總比一直停留在原地強。有的人努力自考本科,只是個起點,目的是為了考研深造,考資格證,出國留學等。當你想做的事情被「沒有學歷」這件事情限制了,那自考本科對於你來說很有用,可以給自己人生更多選擇的機會。

如果你正准備報名明年的成人自考,現在開始學習吧。老師為大家貼心整理了2020年廣東省成人自考招生院校專業簡章,先選好院校專業再復習,錄取通過率會更高!點擊鏈接即可查看:

⑧ 家裡人想要我提升學歷考個大專畢業證,有什麼好辦法嗎

成人學歷提升有四種方式:自考、成考、國家開放大學和遠程教育。選擇適合自己的方式報考大專。
現代遠程為網路教育,是成人教育學歷中的一種,是現代化信息技術應用於教育後產生的新概念,即運用網路技術與環境開展的教育。招生對象不受年齡和先前學歷限制,為廣大已步入社會的群眾提供了學歷提升的機會。其由招生院校自主命題,組織考試,入學門檻低。截止目前為止,教育部批准了68所高等學校開展現代遠程教育試點,這68所院校基本上是985,211大學,例如:吉林大學、南開大學、北京外國語大學、西安交通大學、鄭州大學等,都是比較好的大學。對這68所高校培養的達到本、專科畢業要求的網路教育學生,由學校按照國家有關規定頒發高等教育學歷證書,學歷證書電子注冊後,國家予以承認。遠程教育實行彈性學制,允許學生自由選擇學習期限,時間一般為2.5-5年。對於這一類的考生而言,關鍵不在於網路教育文憑本身,他們更看重的是網路教育學院所依託的名校品牌、專業實力。
成人高考:
成人高等學校招生統一考試的簡稱成人高考,是我國成人高等學校選拔合格的畢業生以進入更高層次學歷教育的入學考試,屬於國民教育系列,列入國家招生計劃,參加全國招生統一考試,各省、自治區、直轄市統一組織錄取。
考試時間為每年的10月份,入學時間為次年的3月份,學制:高起專科:2.5年、專升本科:2.5年,高達本:5年。成人高考的難度不是很大,通過率比較高。與普通高考不同的是可以在職學習,也是參加高考錄取,錄取後利用周末或晚上學習,並參加期末的作業考試,其學歷難度和含金量僅次於自學考試。
開放大學(電大):
即國家開放大學以及地方性開放大學,簡稱開放大學,採用計算機網路,衛星電視等現代傳媒技術,運用印刷教材,音像教材,多媒體課件,網路課程等多種教學媒體,面向全國開展遠程教育的教育部直屬高等學校。教育實行學分制,學制3年,其由招生院校自主命題,組織考試,開放大學只要具備要求的相關學歷就可以注冊入學。對於居住地不穩定、可能需要長期出差在外的人來說,可以考慮選擇開放大學進行學習。文憑也得到英、美、澳等眾多國家的承認。
自學考試:
是全國高等教育自學考試,是我國學歷教育其中的一種,主要以自學或者助學為學習方式,通過國家或者地方統一組織的考試就可以取得國家認可的高等教育自學考試。沒有入學考試,實行「寬進嚴出」的政策,考生參加單科考試,合格一門,發一門的合格證書,所有科目合格後,頒發學歷證書。
考試時間一般是4月、10月,個別省份,1月、7月也可以報考,考生根據情況選擇考試科目。考試難度:自學考試專本科生的畢業率比較低,但考試順利的話,最快1.5年—2年就可以拿證。認可程度:全世界有40多個國家和地區承認我國的高等教育自學考試文憑,允許持有學歷證書或單科《課程合格證書》的自考生進入相關院校學習,或攻讀學位或免修、減修部分課程。

⑨ 張老師好,我的畢業證是「豫成高實字」畢業證,能進行學力認證嗎

屬於成人中專畢業證吧,大專以上才能做學歷認證!

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