教師資格證認證辦法

『壹』 求大家幫幫忙，教師資格證網上認證時證書不允許添加該怎麼辦

一般情況是在公立學校在崗的教職工，經過教育局備案的。才會定期注冊教師資格證，每五年注冊審核一次。也是由單位統一組織辦理。考下證書一直自己拿手裡的情況不需要注冊。

取得教師資格，初次聘用為教師的，試用期滿考核合格之日起60日內，申請首次注冊。經首次注冊後，每5年應申請一次定期注冊。

(1)教師資格證認證辦法擴展閱讀：

根據教育部和我省相關文件精神，符合下列條件的人員應進行登記：

（一）經各級教育行政部門批准在我省設立的公立中小學、幼兒園、特殊教育學校、勤工儉學學校和三年制中等職業學校（含職業高中）的值班教師；

（二）在當地教研室、少年宮、電化教育等教育機構中，專門從事與教育教學有關的工作，並可以評聘中小學（中等職業學校）教師的專業職稱在職；

（三）經省教育行政部門正式批准設立的五年制高等職業學校和五年制高等師范學校中專教學的在職教師。

『貳』 教師資格證認定流程是什麼

教師資格證認定流程
1.申請網上報名在認定機構規定的網上報名時間內登錄相應網站進行認定申請報名。
2.進行現場確認根據網上報名時所選擇的認定機構規定的現場確認時間，到所屬確認點提交材料、進行現場確認。
3.現場確認時需要提交的材料
(1)身份證原件(在有效期內)。
(2)在戶籍所在地申請認定的，提交本人戶口本或集體戶口證明原件;在居住地申請認定的，應當提交有效的居住證原件。
(3)學歷證明。
(4)《個人承諾書》(申請人在網上申報界面下載列印、本人簽名拍攝清晰照片後，在填寫申報信息時按程序要求上傳)。
(5)體檢表，網上列印一式兩份，有的地區到醫院拿(需要指定醫院體檢，詳看本地公告)
(6)近期小二寸((3cm x 4cm)正面免冠彩色照片一張。(與網報、體檢表同一底版，相片背後用圓珠筆寫明姓名、資格種類學科)。
(7)普通話水平測試等級證明原件。
(8)《教師資格認定申請表》無需列印，由認定機構下載和列印並妥善存檔。
(9)《中小學教師資格考試合格證明》。
(10)教師資格認定所需其他材料若學歷證明、普通話證書等資料能在教師資格認定系統通過核驗，則現場確認的時候無需帶。
4.等待認定結果
現場確認並提交相應材料後，請耐心等待教育行政部門的認定結果。等待時間一般為1-2個月。認定合格的，根據認定機構的通知領取教師資格證書。
注意：不符合教師資格認定條件的人員即使因審核疏漏通過了認定，其取得的教師資格也無效。涉及弄虛作假、騙取教師資格的，按《教師資格條例》、《〈教師資格條例〉實施辦法》處理。教師資格證認定流程
1.申請網上報名在認定機構規定的網上報名時間內登錄中國教師資格網進行認定申請報名。
2.進行現場確認根據網上報名時所選擇的認定機構規定的現場確認時間，到所屬確認點提交材料、進行現場確認。
3.現場確認時需要提交的材料
(1)身份證原件(在有效期內)。
(2)在戶籍所在地申請認定的，提交本人戶口本或集體戶口證明原件;在居住地申請認定的，應當提交有效的居住證原件。
(3)學歷證明。
(4)《個人承諾書》(申請人在網上申報界面下載列印、本人簽名拍攝清晰照片後，在填寫申報信息時按程序要求上傳)。
(5)體檢表，網上列印一式兩份，有的地區到醫院拿(需要指定醫院體檢，詳看本地公告)
(6)近期小二寸((3cm x 4cm)正面免冠彩色照片一張。(與網報、體檢表同一底版，相片背後用圓珠筆寫明姓名、資格種類學科)。
(7)普通話水平測試等級證明原件。
(8)《教師資格認定申請表》無需列印，由認定機構下載和列印並妥善存檔。
(9)《中小學教師資格考試合格證明》。
(10)教師資格認定所需其他材料若學歷證明、普通話證書等資料能在教師資格認定系統通過核驗，則現場確認的時候無需帶。
4.等待認定結果
現場確認並提交相應材料後，請耐心等待教育行政部門的認定結果。等待時間一般為1-2個月。認定合格的，根據認定機構的通知領取教師資格證書。
注意：不符合教師資格認定條件的人員即使因審核疏漏通過了認定，其取得的教師資格也無效。涉及弄虛作假、騙取教師資格的，按《教師資格條例》、《〈教師資格條例〉實施辦法》處理。

『叄』 教師資格證網上認證證書不允許添加，怎麼解決

一般情況是在公立學校在崗的教職工，經過教育局備案的。才會定期注冊教師資格證，每五年注冊審核一次。也是由單位統一組織辦理。考下證書一直自己拿手裡的情況不需要注冊。

取得教師資格，初次聘用為教師的，試用期滿考核合格之日起60日內，申請首次注冊。經首次注冊後，每5年應申請一次定期注冊。

根據教育部有關文件精神和我省實際，符合以下條件的人員都要注冊：

（1）全省經各級教育行政部門核准舉辦的公辦普通中小學、幼兒園、特殊教育學校、工讀學校、三年制中等職業學校（含職業高級中學）的在編在崗教師；

（2）在地方教研室、少年宮、電化教育等教育機構中專門從事教育教學相關工作並可評聘中小學（中等職業學校）教師系列職稱的在編在崗人員；

（3）經省教育行政部門正式批准設置的五年制高等職業學校和五年制高等師范學校中專門從事中專層次教學的在編在崗教師。

(3)教師資格證認證辦法擴展閱讀：

滿足下列條件的，定期注冊合格：

（一）遵守國家法律法規和《中小學教師職業道德規范》，達到省級教育行政部門規定的師德考核評價標准，有良好的師德表現。

（二）每年年度考核合格以上等次。

（三）每個注冊有效期內完成不少於國家規定的360個培訓學時或省級教育行政部門規定的等量學分。

（四）身心健康，勝任教育教學工作。

（五）省級教育行政部門規定的其他條件。

『肆』 2017年教師資格證認定需要什麼流程

一、網上報名 教師資格認定時間|公告(點擊查看)

在規定的網報時間內登陸中國教師資格網進行網上報名。

目前，全國申請認定教師資格人員分為以下四類。

第一類是持有教育部考試中心頒發的「中小學和幼兒園教師資格考試合格證明」的申請人。

第二類是不需要參加教師資格考試(包括筆試和實踐能力測試)的師范教育類專業畢業生(包括全日制教育碩士畢業生)。

第三類是參加各省份組織的教師資格考試(包括筆試和實踐能力測試)且成績合格的非師范教育類專業畢業生及需要參加實踐能力測試的師范教育類專業畢業生。

第四類是申請認定高等學校教師資格者。

注意：申請人網上填報申請信息後，需列印《教師資格認定申請表》並在現場確認時隨其他申請材料一起提交認定機構。

二、現場確認

根據當地教育局安排的現場確認時間及地點進行現場確認。

現場確認所需材料：

(1)《教師資格認定申請表》一式兩份;

(2)申請人《思想品德鑒定表》;

(3)身份證原件和復印件;

(4)學歷證書原件和復印件;

(5)教師資格認定機構指定的縣級以上醫院出具的《教師資格認定體檢表》，體檢表上的結論應明確填寫「合格」或「不合格」，並加蓋體檢醫院公章;

(6)普通話水平測試等級證書原件和復印件;

(7)國考合格人員提供教育部考試中心頒發的《中小學教師資格考試合格證明》原件和復印件;

(8) 社會人員出具戶籍證明原件及復印件，或工作單位(人事檔案保管部門)出具的人事關系證明原件及復印件;

(9)申請人申請中等職業學校實習指導教師資格，另需提供助理工程師以上專業技術職務或中級以上工人技術等級證書原件和復印件;

(10)教師資格認定機構要求提供的其它材料，如師范類專業教育實習材料、學歷認證報告等。

注意：有些地市是先進行現場確認，然後集中體檢。具體體檢順序以當地認定公告為准。

三、資格認定

各地市教師資格認定工作領導小組在受理申請後30個工作日內做出認定結論。

(4)教師資格證認證辦法擴展閱讀：

教師資格證申報要求：

凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民，均可申請並依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校（含實習指導）教師資格。

1.普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。

2.各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試）

3.各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。（申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免於面試、試講）

4.具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

5.報名需要學歷證、身份證、照片。

6.沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。

具體的報名時間和地點可以通過當地教育局、或者教師資格證報考點了解。

資料鏈接：網路--教師資格證

『伍』 教師資格證認定

根據《教抄師資格條例》、教育部《襲<教師資格條例>實施辦法》和我省具體實施細則有關規定，現將江蘇省2019年面向社會認定中小學教師資格有關事項公告如下。

一、認定對象范圍
未達到法定退休年齡的中國公民，並符合以下任意一項條件的人員，屬於我省認定受理范圍：
1.具有我省戶籍；
2.在我省居住，持有有效期內的我省居住證；
3.在江蘇省內普通高校（含分校區和科研院所）全日制就讀；
4.為駐我省部隊現役軍人或現役武警；
5.持有我省有效期內的港澳台居民居住證的港澳台居民或在我省參加中小學教師資格考試合格的港澳台居民。
你看一下 你是否符合認定條件

『陸』 教師資格證認定是什麼意思具體要怎麼操作

教師資格認定是指考生通過教師資格考試筆試和面試後，准備材料迴向當地教育主管部答門申請教師資格證，當地教育主管部門審核考生提交身份證、學歷、體檢思想品德鑒定等材料，各項材料都符合的考試可以取得教師資格證。

教師資格證筆試面試均合格後會有合格證明，合格證明有效期為3年。有效期內完成認定就可以了，不需要非當年認定。

教師資格認定的流程大都需要經過網上申報-體檢(品德鑒定表)-現場確認-認定審批-證書發放領取等環節

如上圖，紅框內的三步是小夥伴們要准備的，剩下的就是認定機構的事情啦!

『柒』 教師資格證認證需要哪些材料

教師資格認定的材料初審、現場確認：

第一.

通過學校預審經教師資格認定機構認定屬普通、職教師范畢業生、教育碩士以上畢業生身份的，現場確認應提供以下材料：
1.網路下載列印的《教師資格認定申請表》兩份;
2.《申報教師資格人員思想品德鑒定表》一份;
3.身份證原件及復印件(往屆畢業生需提供戶籍證明)一份;
4.往屆畢業生提供畢業證原件及復印件一份(教師資格認定機構對出具的畢業證書有疑問，可要求申請人提供學歷認證報告，提交原件及復印件一份)，並提供畢業以後歷年未認定教師資格原因的書面證明以及受理教師資格認定機構的審核材料一份;
5.參加教育教學實習三個月以上，接受實習的中小學開出證明和學校實習鑒定各一份(實習專業應對口，實習單位原則上本科生、教育碩士生應為中學;專科生應為初中或小學;中師生應為小學;職教本科生應為中職學校。如有特殊情況，由申請人所在學校向教師資格認定機構報告情況，酌情處理。但參與「國培計劃」，統一安排頂崗實習的本科生實習學段和專業不在此限);
6.《普通話水平測試等級證書》原件及復印件一份;
7.與網路報名相同的照片四張。

第二.

屬非師范教育類專業畢業生的，現場確認應提交下列材料：
1.網路下載列印的《教師資格認定申請表》兩份;
2.《申報教師資格人員思想品德鑒定表》一份;
3.身份證原件及復印件(往屆畢業生需提供戶籍證明)一份;
4.往屆畢業生提供畢業證原件及復印件一份(教師資格認定機構對出具的畢業證書有疑問，可要求申請人提供學歷認證報告，提交原件及復印件一份);
5.網路列印的教師資格「兩學」考試兩門單科成績合格有效證書(相關教師資格認定機構應在江西教師網和省教師資格認定指導小組辦公室頒發的成績光碟上進行核對審驗蓋章確認);或參加「考試試點」所取得的合格證書(在中國教師資格網上進行核對);
6.《普通話水平測試等級證書》原件及復印件一份;
7.與網路報名相同的照片四張。

第三.

已認定某一層次或種類教師資格，現申請認定另一層次或種類教師資格的，現場確認應提交下列材料：
1.網路下載列印的《教師資格認定申請表》兩份;
2.《申報教師資格人員思想品德鑒定表》一份;
3.身份證和戶籍證明原件及復印件一份;
4.畢業證書原件及復印件一份(教師資格認定機構對出具的畢業證書有疑問，可要求申請人提供學歷認證報告，提交原件及復印件一份);
5.《普通話水平測試等級證書》原件及復印件一份;
6.網路列印的教師資格教育學和教育心理學考試兩門單科成績合格有效證書;
7.已獲的教師資格證書原件及復印件一份;
8.與網路報名相同的照片四張。

第四.

中等職業學校學前教育專業畢業的(只能申請幼兒園教師資格)，以學校為單位，逐人建檔集中預審(具體辦法由設區市教育局規定)。確認中職學前教育專業畢業生身份後，現場確認應提交下列材料：
1.網路下載列印的《教師資格認定申請表》兩份;
2.《申報教師資格人員思想品德鑒定表》一份;
3.身份證原件及復印件一份;
4.網路列印的教師資格幼兒教育學和幼兒教育心理學考試兩門單科成績合格有效證書;
5.《普通話水平測試等級證書》原件及復印件一份;
6.參加三個月以上幼兒園畢業實習證明和鑒定書;
7.與網路報名相同的照片四張。
8.各級教師資格認定機構應提前在網上通知現場確認的時間和地點以及注意事項，在現場確認時，必須一次性告之申請者所欠缺的材料，限期補齊。

『捌』 教師資格證認證對普通話證的要求

三惜三忌
在幼兒園要學會珍惜
一、珍惜工作
工作就是職責，職責就是擔當，擔當就是價值。感謝那些讓你獨當一面的人，感謝那些給你壓擔子的人，感謝給你補台的人。因為那是機會，那是信任。
二、珍惜關系
在幼兒園的各種關系一定要珍惜。一個人只有能夠處理好和自己有工作關系的關系才叫能力。沒有工作關系的關系，只是吃吃喝喝、玩玩耍耍，那不屬於高質量的關系。
三、珍惜已有的
在幼兒園你已經擁有的，一定要珍惜。也許時間久了，你會感到厭煩。要學會及時調整自己，使自己在枯燥無味的工作面前，有一種常新的感覺和姿勢。你已經擁有的，一旦喪失，你就會知道它的價值。
在幼兒園工作最忌諱三點
一、把工作推給別人
工作是你的職責，你的權力，也是你的義務，更是你立足單位的基礎。把屬於自己的工作推給別人，不是聰明，而是愚蠢，除非你的能力太小了，不能勝任它。推諉工作是一種逃避，更是一種無能，他會讓別人從內心深處瞧不起你。
二、愚弄他人
愚弄別人是一種真正的愚蠢，是對自己的不負責任，尤其是對那些信任你、依靠你、倚重你的人，萬萬不可耍小聰明，你會得不償失的。長期在一起共事，你的誠懇會讓同事感動。
三、沉不下心來
沉不下心來是在幼兒園工作的大忌。幼兒園不是走馬觀花，不是住旅店，不是旅遊。幼兒園的很有可能是一生的根據地，要沉下心慢慢干。有機會上進了也不要得意忘形。沒有機會或者錯過了一個機會也不要患得患失。相信最後的贏家是那些慢慢走過來的人。