知名模聯

❶ 模聯dh DR都是什麼意思

這話就跟中國一網友在美服LOL中大罵日本人，日本外交部發表聲明要求中國政府道歉一樣荒版唐可笑……模聯是權一個非政府組織活動，哪怕是公立知名大學舉辦的世界級會議也是如此 ，說到底不說是一場角色扮演的辯論游戲，怎麼可能牽扯到政府外交……即便有少數幾場的DR真的加進了UN決議案中，那也是純粹的學術問題而非政治問題……

❷ 模擬聯合國的相關組織

北京大學模擬聯合國協會
北京大學模擬聯合國協會成立於2000年3月，由國際關系學院的梅然老師及其夫人穆朝暉老師倡議並組織。的發展過程中，模擬聯合國的大家庭不斷壯大，在2004年已經有登記注冊的會員182人。會員們來自北大的各個院系，懷著對國際事務，尤其是聯合國在國際舞台中的地位作用的共同的興趣和共同關注。以國政、外交、外語為專業背景的同學們在北大多次的模擬聯合國大會的活動中不僅增加了聯合國的了解，更重要的是可以利用自身的專業素質，為中國的外交事業服務，為中國在復雜的國際環境中蓬勃發展貢獻自己的力量。
北京大學模擬聯合國協會的最高宗旨是在全中國推廣模擬聯合國活動，協會經費自籌、自主管理，每年派出近80人次積極參與國際、國內的模擬聯合國大會，在校內宣傳普及聯合國及國際政治知識，在校外密切聯系兄弟院校，幫助推廣模擬聯合國活動。每年於3月舉辦北京大學全國中學生模擬聯合國大會（PKUNMUN）以及面向海內外大學生的北京大學國際模擬聯合國大會（AIMUN）。
外交學院模擬聯合國協會
外交學院模擬聯合國協會是外交學院最精英的學生組織， 在研究生部的領導、一代又一代模聯人的努力下不斷發展，被譽為外交學院的「黃埔軍校」。協會設會長一名、學術主席一名，現有本科生和研究生成員40餘人。
2001年，在國內最豐富的辦會和參會經驗基礎上，外交學院最精英的一群學生正式組織成立了模擬聯合國協會(CFAU-MUNA)。在模擬聯合國活動對國內絕大多數學生還很陌生的時候，協會不僅與聯合國協會世界聯合會合作舉辦了有20多個國家和地區代表參加的國際會議，還與澳大利亞權與機會平等委員會、中國聯合國協會合作舉辦了首屆中國模擬聯合國大會(CNMUN)。特別是，自2002年起，外交學院已成功舉辦了9屆全國規模的「北京模擬聯合國」(BMUN)，大會以規格高、學術水平出色著稱，已經成為全國最知名的模擬聯合國大會之一。
深圳中學模擬聯合國協會
深圳中學模擬聯合國協會成立於2005年，是至今為止華南地區規模最大，機制最成熟的高中生模擬聯合國組織之一。時至今日，已成功舉辦07、08連續兩屆深圳市高中生模擬聯合國大會，09年和北京大學合作舉辦了全國中學生模擬聯合國大會華南地區分會，2010年、2011年、2012年舉辦了泛珠三角模擬聯合國大會。深圳中學模擬聯合國與30多個模聯組織建立了長期而穩定的交流，自主出台了一部內容完備的協會憲章，完成了協會學術資料庫的建設，創新、發展了諸多相關的模聯活動，以豐富的經驗和極大的熱忱幫助兄弟學校開展模聯活動。
青島九中模擬聯合國協會
青島九中模擬聯合國協會成立於2006年，是山東地區資歷最老的學生社團之一，榮獲山東省「十佳社團」、青島市「十佳社團」等稱號。
社團具有豐富的辦會經驗，曾經舉辦6屆禮賢青島初中生模擬聯合國大會，2屆北京大學全國中學生模擬聯合國大會華北及山東地區分會，以及2屆市級會議。2015年8月9日至13日，青島九中將舉辦首屆禮賢全國中學生模擬聯合國大會。
蘭州一中模擬聯合國協會
簡稱蘭州一中模聯協會，縮寫為HYMUNA。蘭州一中模聯協會是在甘肅省共青團，甘肅省學生聯合會，蘭州一中校團委指導下，由蘭州一中校領導管理，蘭州一中學生自願參加的社會性協會組織。協會將始終站在「立足現實、關注社會、放眼全球、探索發展」基礎之上，宣傳推廣模擬聯合國活動。培養和提高中學生的全球性思維、外交辯論能力、英語應用等綜合能力。
2007年3月，蘭州一中派出十位代表首次參加北京大學全國中學生模擬聯合國大會，此後，模擬聯合國這一精英文化走進了蘭州一中學子的視野。秉承著北大模聯所傳遞的模擬聯合國精神。在2007年4月，蘭州一中模擬聯合國協會應運而生，並力將模擬聯合國帶給中學生追求和平、追求合作的聯合國精神推廣給廣大的西北學子。協會的主要目標是在學生中推廣聯合國精神，提高學生對國際事務的關注程度和思考認知，樹立學生的精英意識和領袖氣質。
協會的主要任務之一是選拔培養參會代表參加全國性中學生模擬聯合國大會。數次參會的出色表現，讓蘭州一中模擬聯合國協會已躋身國內的一流模聯隊伍之列。今後，協會將繼續參加全國性中學生模擬聯合國大會，以更加專業與自信的姿態迎接新的契機與挑戰。
協會的另一個主要任務就是組織籌辦甘肅省中學生模擬聯合國大會。具體內容請參看甘肅省模擬聯合國大會。
深圳市紅嶺中學模擬聯合國協會
簡稱HLMUN，深圳市紅嶺中學模擬聯合國協會創立於2009年。協會運作以「正式與專業」為信條，始終致力於為公民社會的建立培養具有責任感和思辨能力的新時代人才。我們堅信，在中國大環境內，腳踏實地與仰望天空不應是一道單選題，並立志引導參與者加強自身的獨立思考，樹立正確的公民意識和人生價值觀，獲取富有活力和創造性的創新能力。
紅嶺中學模擬聯合國協會是規范的學生組織，擁有良好的人才選拔機制及發展空間，由學生自主運營管理。協會與外界模擬聯合國組織長期保持良好的合作關系，不定期組織成員外出參與模擬聯合國會議。經過多年積累，協會有條件作為主辦方籌辦會議。在2011年1月、2013年3月和2014年3月，協會三次舉辦紅嶺中學模擬聯合國大會，累計超過800人參與。協會亦有成員受邀至泛珠三角高中生模擬聯合國大會、復旦大學國際中學生模擬聯合國大會、南京市校際模擬聯合國大會等模擬聯合國會議擔任主席團成員或顧問。
海南中學模擬聯合國協會
簡稱HMSMUN，海南中學模擬聯合國協會成立於2009年，是一個充滿熱情充滿生命力的社團，也是海南省首個中學生模擬聯合國社團。它致力於向高中生提供一個觀察世界的窗口，提供一個自由交流，智力博弈的舞台。站在這個舞台上，模聯人思考的不是小我，更是團隊。創立於新年之交的海中模聯，以培養高中生的領袖風范、國際視野以及為社會服務的精神為任務，以提高高中生的知識學術水平、組織交際能力為目標，擁有一批致力於發展模聯、投入模聯並且有一定模聯經歷的骨幹開展社團建設。並在校內開展過一系列的模聯活動，包括開設校本課程、培訓課、研討會、校內會議等。並且積極參與國內外模擬聯合國會議。
作為海南省第一支中學生模聯隊伍，海南中學模擬聯合國協會獲得過許多來自各模聯大會的獎項，如2010年3月北京大學模聯大會上獲得最佳新學校獎和最佳組織獎，2010年7月復旦大學模聯大會上獲得最佳文件寫作和最佳會前准備獎項等。海南中學模聯協會也曾成功舉辦過一些高級別的模聯大會，如2012年北京大學模擬聯合國大會海南地區分會，海南省模擬聯合國大會等。
模擬聯合國這一活動在全球中學生中所具有的強大影響力讓海中模聯人堅信這一活動必然會成為未來中學生提高自我能力與交流學習的平台，在海南的模聯基礎還落後於其他地區的現實之下，海中模聯有著這一使命——將模聯拓展到更寬的領域去，打造具有批判精神和社會責任感的未來領袖。
天津中學模擬聯合國協會
天津中學模擬聯合國協會是一個以「自主學習，自主管理」為基本運行方式的學生社團，成立於2005年，是由學生自發組織，教師指導的集學術與表達等綜合能力於一體的社團。十餘來，模擬聯合國社團經過不斷的探索和創新，已經發展成為天津中學的一個獨具特色的社團。社團一直與我市其他幾所學校的優秀「模聯」社團及外省市名校模聯社保持長期合作關系，並且經常互邀參與對方的「模聯」，切磋了學習成果，交流了社團文化，增進了校間友誼。我校模聯社在活動中滲透國際文化，提高跨文化國際意識。模聯社全面提高了學生的英語綜合應用能力，大幅拓寬學生的視野，是綜合性自主學習的新嘗試。
天津中學模擬聯合國大會是天津地區具有影響力的模聯會議，2013年大會革新以往召開標准形式的模擬聯合國大會，立志創行高效培訓會為宗旨，舉辦天津市中學生模擬聯合國培訓大會。大會以培訓新一屆模聯人為主要目的，面向全市各高校招募無參會經驗的代表。並通過會議為代表的模聯生涯締造一個好的開始，並通過培訓會議結下與模聯的不解之緣。
重慶市巴蜀中學模擬聯合國協會
最早成立於2007年，由學校第一批參加BosMUN的同學成立，並於2008年開展了一系列的「萌芽」活動。巴蜀中學模擬聯合國協會真正開始活躍是在2011年參加芝加哥模擬聯合國以後。協會於2012年5月第一次組織了與西南大學附中的校際MUN，算是團隊的第一次嘗試，活動全部由學生組織並完成，受到好評。2013年，協會做出了更大膽的嘗試，邀請了重慶包括南開中學、四川外國語大學附屬中學、重慶一中、重慶八中等名校參與的重慶市中學生模擬聯合國大會（Chongqing Model United Nations Conference for Senior High School Students，簡稱CMUNS） 。本次大會共有150名代表參加，也是當時重慶地區規模最大的一次模擬聯合國大會。2014年，CMUNS規模再次擴大。至今，協會也在繼續擴張，並有跨校的同學參與。巴蜀中學模擬聯合國社團的願望就是MUN for All，這也是MUN源於巴蜀但不限於巴蜀的原因。我們希望把CMUNS繼續發揚光大，能夠吸引更多西部地區的學校和模擬聯合國愛好者來參與。
廣州執信中學模擬聯合國協會
廣州市執信中學模擬聯合國的起源可追溯到2005年，執信同學參加了北大模聯後深有啟發，決定將模聯這一活動引入執信中學。作為珠三角地區首批高中生模擬聯合國社團之一，執信EDUS模聯成立於2006年，並在2007年成功舉辦廣東省及泛珠三角地區內首屆以廣州市為主，輻射全省的模擬聯合國大會。10年裡，一代又一代模聯人的努力帶領著執信模聯發展壯大，不斷提升自我，做大做強。
聯動計劃
Project ConneXion，是一家由資深模聯人發起的獨立公益教育組織，提供模擬聯合國相關的發展咨詢服務。聯動計劃的創始成員盡管來自五湖四海，但共同擁有著屬於模擬聯合國的成長記憶。聯動計劃希望通過自身的努力，為中國模擬聯合國發展提供引導，使其真正從學生的學習和成長出發，充分發揮本應具有的博雅教育特色，為更多應試教育下的人才提供一個全面成長追逐夢想的平台，還原模聯作為公民教育的本質。
青島求是模擬聯合國協會
青島求是模擬聯合國協會，原名山東省青島第十九中學模擬聯合國協會，其前身為山東省青島第十九中學模擬聯合國社團，成立於2007年，是省內較早成立的模擬聯合國社團並完成協會制改革的模擬聯合國協會。協會以「吾輩以世界之眼光求是」為發展核心，以推動中學生模擬聯合國發展為己任，是「青島市十佳社團」。
青島求是模擬聯合國協會創始於2009年，立志於成為全國性大型模擬聯合國會議，QDMUNCIP以From the world, for the world.為口號，旨在推動模擬聯合國活動的發展，加強各地區間中學生的交流，為廣大模聯人士提供學習探究與提升自我的平台，培養公民意識，開闊國際視野，發掘未來的世界公民。
南昌大學模擬聯合國協會
南昌大學模擬聯合國協會(NCUMUNA)，成立於2014年12月26日，由南昌大學學生社團聯合會的特色活動「模擬聯合國」發展而來，現掛靠於校團委與經管學院，是一個校院共建的新興社團。協會下設辦公室、會務部、學術部、宣傳部、計財部六個部門。在成立不到一年的時間里，南昌大學模擬聯合國協會不僅獨立舉辦了一場超過20個學院、近百位代表參與的校內會，還牽頭成立了江西省高校模擬聯合國協會，擔任江西省高校模擬聯合國協會首屆理事會。協會的突出成績廣受師生好評，並帶頭邁出了江西模聯歷史性的一步。其成員堅信這樣的觀點：Once a muner,always a winner!並一直著眼於發展成優秀的模聯協會而努力著！

❸ 模聯是干什麼的

模擬聯合國 (Model United Nations)，簡稱模聯(MUN)，是對聯合國大會和其它多邊機構的模擬學內術模擬，是為青年人組容織的公民教育活動。在活動中，青年學生們扮演不同國家或其它政治實體的外交代表，參與圍繞國際上的熱點問題召開的會議。代表們遵循議事規則，在會議主席團的主持下，通過演講來闡述觀點，為了"國家利益"辯論、磋商、游說。

他們與友好的國家溝通協作，解決沖突;通過寫作決議草案和投票表決來推進國際問題的解決。在模擬聯合國，青年學生們通過親身經歷熟悉聯合國等多邊議事機構的運作方式、基礎國際關系與外交知識，並了解世界發生的大事對他們未來的影響，了解自身在未來可以發揮的作用。

DH Dais Head 主席團指導 一般為會議主要設計者 主持會議等。
DM Dais Member 主席團成員 包括主席團助理、學術指導。
DH和DM分工根據不同會議，主席團內部商討決定。

❹ 是環球令德模聯和蔚藍模聯哪個更好

1、從現在的知名度說起，顯然蔚藍更勝一籌。而且蔚藍現在在走國際化路線，聯合N多世界頂級模聯，影響逐漸增大，應該是國內北大復旦後一大模聯。
2、環球令德是北大的學生主辦的，因此和PKUMUN（北大模聯）應該有相似之處。時間不長。我之前並不了解這個模聯，比較熟悉的是它的網站模聯人。尚處發展期，但起點高。
3、既然環球令德是北大學生主辦，應該是美規，而蔚藍是歐規。這點上他們是不同的。要看哪個更適合。
4、二者均是機構做的，專業程度相差不大。

❺ 如何評價知名模聯人田浩東

「評價」是以深入閱讀為前提的，
而其最終目的是學以致用，通過理性思考和審美判斷，對作品的優劣得失、是非美醜有一個深層次的感受和認識，從而增強自己的品評意識，提高自己的鑒賞水平。

❻ 我是模聯MPC的新人想知道怎麼玩MPC

MPC是一種模聯中比較新的玩法,它是近幾年由於媒體與輿論在國際政治導向中發揮了越來越重要的作用而在模聯中應運而生的。MPC常常代表某一家國際知名媒體,常駐G20或GA的會場,在會議中代表本國或己方國家集團發表簡訊,評論,在會議茶歇後就某一熱點問題發表新聞稿。
MPC的新決定了它沒有多少前人經驗可以參考(事實上我在華理模聯沒有找到玩過MPC的前輩),雖然本次西財模聯的會前資料非常詳盡,但無人指導而很多東西要在會場現學現賣依然是它的挑戰所在。但也是因為它的新,它的玩法不固定,規則不嚴苛,有極大的創造空間,這也是我眼中MPC的最大魅力。

MPC可以在會場上的作為已經在西財的相關材料里講了,接下來我就自己的心得進行一些闡釋。

一, MPC的風格。

作為一家媒體的代表,寫出來的稿件當然要具備自家風格。文字流暢用語專業自不用說,連這個都做不到就不用玩了,重要的是要具有辨識度,與眾不同。
那麼,怎樣選擇風格呢? 比較公認的觀點是既然是模擬聯合國,就應該模擬起來,稿件的政治立場,遣詞造句要模仿現實中這一家媒體的風格。
比如說我所代表的俄羅斯真理報在當今的政治言論始終是比較左傾的,那麼我在稿件中表達一些激進看法也不足為過。

E.X.1 在美國代表對印度的不配合發出撤銷技術援助的威脅時,真理報就可以較為大膽地抨擊美國代表。

10:15【俄羅斯真理報-簡訊】(俄羅斯媒體,代表金磚四國及各發展中國家的利益)

❼ 中國最著名的模擬聯合國活動有哪些

中學的可能就是省模聯，和一個蒙特梭利模擬聯合國（到美國模聯總部去）

❽ 請問各位模聯圈的大佬，國內知名且官方的高中模聯都有哪些啊

不是大佬…
不過你要說significant and meaningful…
北大會，復旦會，北京外交會，都相對很學術
但你要說官方…你這個官方就不太好說了…你定義的官方是什麼…

❾ 如何評價知名模聯人吳昊辰

「評價」是以深入閱讀為前提的，而其最終目的是學以致用，通過理性思考和審美判斷，對作品的優劣得失、是非美醜有一個深層次的感受和認識，從而增強自己的品評意識，提高自己的鑒賞水平。

❿ 你知道什麼是模擬聯合國么

7月16日 23:25 應在老師的來具體指導自下進行.
一、會前准備。讓同學查閱資料，掌握伊朗核問題的相關知識和世界各國（尤其是常任理事國）的意見。要求同學們事先准備好各自的發言提綱，建議不要千篇一律。
二、召開班務會檢查准備情況，主要是審查發言提綱的准備情況，選擇具有代表性的發言者，然後決定開會時間。
三、由班長充當「安南」主持會議，宣布會議議題，請同學們按事前的安排，代表主權國家進行有序的發言。
四、進行會議總結，讓同學們自由發言，說出舉辦模擬聯合國會議的感受。班長倡議同學們將各自的感受寫成作文交給老師批改。
（資料：聯合國秘書長與會員國的關系。根據憲章原則，會員國首先要履行其義務，如果它們自己解決不了問題，把難題推給聯合國，聯合國就得區別哪些可辦，哪些不可辦，不可辦的應責成會員國去辦。例如阿富汗戰爭，聯合國可以為關系當事國直接解決問題打基礎，卻不能代它們解決問題。柬埔寨問題，聯合國可協調有關各方，為它們提供框架或論壇，卻不能直接介入。對於新形勢下難以駕馭的問題，首先應由有利害關系的會員國去處理，聯合國和秘書長可給予推動和支持。）
個人看法，僅供參考。