不知名的事

1. 徵集歷史上或現代著名的因不注意細節而失敗的事例

英國理查三世因一顆馬掌釘而失天下

美國挑戰者號因為工作人員將回程序上的小數點點錯答了位置造成失事

德國大化學家李比希的教訓
1826年法國青年化學家巴拉爾研究從海藻中提取碘。他把海藻燒成灰，用熱水浸取，再往浸取液中通進氯氣，就得到紫黑色固體（碘的晶體），同時在提取碘後的母液底部，總沉著一層深褐色液體，它具有刺激性臭味，進行了仔細地研究，終於發現一種新元素溴，發表在論文《海藻中的新元素》中。德國化學家李比希讀後深為後悔。因為他在幾年前也做過與巴拉爾相似的實驗，看到過類似的現象。所不同的是，他沒有認真研究，只作憑空斷定，這褐色液體不過是氯化碘。因此 他貼上一張「氯化碘」標簽了事。從而失去了發現這一新元素的機會。後來他把那張標簽取下來掛在床頭作為教訓。在那以後，他在科學研究中變得更為嚴肅認真，在化學上作出了許多貢獻。

2. 徵集歷史上或現代著名的因不注意細節而失敗的事例

欲滅其國，必去其史！
以人為鑒可以知得失，以史為鑒可以知興替。
滅人之國回，必答先去其史；滅人之枋
，敗人之綱紀，必先去其史；絕人之材，湮塞人之教，必先去其史；夷人之祖宗，必先去其史。龔自珍
歷史睡了，時間醒著；世界睡了，你們醒著～洛夫
歷史就在每一個人的生活中
～[英]莎士比亞
歷史好比一艘船，裝載著現代人的記憶駛往未來
～[英]
史蒂芬·斯賓得
歷史應是人類的教師～[德]赫爾巴特
我們根本沒想到要懷疑或輕視「歷史的啟示」；歷史就是我們的一切～恩格斯
歷史以人類的活動為特定的對象，它思接萬載，視通萬里，千姿百態，令人銷魂，因此它比他學科更能激發人們的想像力～[法]馬克·布洛赫
究天人之際，通古今之變，成一家之言。
——司馬遷
史者，所以明夫治天下之道也。
——曾鞏《南齊書序》
史乃"述往以為來者師也,經世之大略"
---
王夫之
參考資料：網路知道

3. 太以自我為中心的例子，要可以當辯論賽論證的那種，就是不要神話和不知名的故事

1、面試強調少用「我」其目的在於避免對面試官產生以自我為中心的錯誤向導。
2、清王朝閉關自守盲目自大，以自我為中心而不與外界交流是導致其滅亡的重大原因之一。
3、佛教良言：人生中最大的悲哀是看不清自己，以自我為中心，過於執著，迷失於自我偏見。如果沒有隨緣的心態，要求事事都隨己願，那麼任何環境都不可能滿足你。只有端正身心，用智慧化解掉心裡的障礙，去除執著偏見、分別妄想，所有的煩惱才會雲開霧散。
4、寓言故事自私的巨人，強調自私（可以理解為太以自我為中心）會導致生活的悲劇。具體故事可以搜一下
5、你要知道，永遠要愉快的多給別人，少從別人那裡拿取——高爾基
6、富二代的被冠以社會的蛀蟲，其中一部分原因是由於富二代太以自我為中心，不懂得給予與幫助。
7、葯家鑫殺人不認錯，其父母溺愛，自己內心中沒有殺人償命這一觀念，說明其內心深處自我為中心程度極為嚴重，導致了道德觀的缺失，價值觀的喪失。
8、從許多心理學研究上我們也可以看出，過分地以"自我"為中心，會促使人們頻繁地拿自己與他人作比較，進而導致自己的幸福指數不斷下降
9、「自我中心」人格者易輕生。http://news.sina.com.cn/o/2006-09-11/07579987514s.shtml

4. 古來多事不知名,何必逢人問姓丁,千載興亡付流水,一時心力老滄溟作者是誰

你好
古來多事不知名,何必逢人問姓丁,千載興亡付流水,一時心力老滄溟作者是誰
就是說一切都付諸流水吧
如滿意請採納

5. 突然收到不知名的簡訊，怎麼回事

很有可能是騙子的一種手段吧，像這種信息如果說不是騙子，那就是陌生人發錯了那就最好還是不要回。

6. 不知名魔法擋住了空間之門怎麼回事魔域口袋版

你從一個副本裡面出來，要在外面呆30秒才能重新進去副本！

7. photoshop存為jpg格式老是打不開，顯示因為找到不知名的或無效的jpg是個是怎麼回事

1.有一種情況是圖片的色彩通道超過8位，因為jpg格式，在顯示屏幕不能表現16位以及32等高級版本。解決方法是點擊菜單欄的 ，圖像→模式→8位通道。然後另存儲為,格式選擇裡面就有jpg了。你試試。
2.圖像模式沒有選對，你把它改成RCB的或是CMYK的模式都可以存儲成JPG格式的文件。

8. 不知道怎麼回事,打開網頁總是彈出不知名網站

是惡意的ie插件導致的，一般是捆綁在一些非正版軟體，還有一些就是html一些惡意代碼，不斷給某一網站刷點擊率和流量就會出現以上的情況『

9. 手機上連續發來一些不知名網站的注冊驗證碼，這是怎麼回事不是手機中病毒了吧

不用理會，估計是你朋友整你的。要不就是有人簡訊轟炸你。你可以直接在騷擾簡訊里恢復00000網路運行商會幫你屏蔽的

10. 關於名人的好人好事的故事，不要雷鋒，不要不知名的人，拜謝

民警徐兆華現在成了「名人」。他二十多年如一日，一直工作在城市的最基層版——社區權。他勤勤懇懇、踏踏實實地為居民辦實事、做好事、解民困、排民憂。平凡的「好事」積累多了，便成了不平凡的「好人」。「好事」、「好人」，滲透著敬業愛民的精神。教師殷小平現在也成了「名人」，她是一名默默耕耘在教育戰線的普通教師，三十多年如一日，全身心地撲在教育事業上。她像母親一樣關愛學生，在她那裡「沒有教不好的學生」。她的行動准則是「工作第一」，為實踐這個准則，她長期超負荷地工作，病倒了住在醫院里仍然念念不忘她的學生、她的班級、她的教學。

敬業為民的「揚州好人」，有一個共同特點：他們勤奮敬業而又淡泊名利、甘於奉獻而又絕不張揚、兢兢業業而又默默無聞。他們有勤奮為民之心，無嘩眾取寵之意。他們無驚天動地壯舉，有潤物無聲善行。因此，「敬業為民」這一類「好人」往往難以被發現，只有在長期的工作實踐中，「好事」積累到一定的量或因為某種原因才被人們認識和認可。