ncda認證

1. 生涯規劃師證書怎麼考

德瑞姆心理教育，深耕心理咨詢服務、心理咨詢師培訓近20年。德瑞姆的生涯規劃師版課程，權3~4天的線下集中學習，對比了一下和其他機構的課程設置，多了一個「青少年生涯規劃」的專題。初高中就做好生涯規劃對中高考填報志願、甚至是以後的就業很大幫助，所以現在好學校也加強了這一塊的教育。完成培訓後可以認證美國國家生涯發展協會（NCDA）的CDP國際生涯發展師證書，這個證書含金量挺高的。德瑞姆在幾個大城市都有校區，你可以直接去實地咨詢了解一下。

2. 想做生涯規劃師都有哪些證書那個證書靠譜啊

生涯規劃行業越來越火了，政府、高校、企業對生涯規劃需求越來越大，從業者明顯不夠用，所以有很多人想入門做一名生涯規劃師。可是每一個想入行的准生涯規劃師都會遇到同一個問題——要考哪個證書呢？

作為入行的敲門磚，考證是必要的，可是上網一搜，五花八門的證書良莠不齊，各種各樣的名稱讓人眼花繚亂。這個時候更一定要看清，哪個證書的含金量更高，對未來職業生涯的發展才會更有幫助。

下面我就給大家盤點一下市面上常見的證書，供大家選擇參考。

1.全球職業規劃師（GlobalCareer Development Facilitator，GCDF）

用心查資料的小夥伴都查到過GCDF這個證書，這個認證是某機構從美國咨詢師認證管理委員會（National Board forCertified Counselors，NBCC）引入中國的。當然了，這么長的英文名稱你根本不需要記，因為該機構已於2015年放棄了這個項目。

究其原因，還是因為原屬外國的GCDF知識體系並不適用中國的實際環境，而認證內容的本土化進程進展不良，在培訓過程中培訓內容與原始內容差異變大，導致GCDF的落地性與實踐性嚴重不足。根據受訓的學員反饋來看，受訓後能力提高不明顯，因此該認證在中國的認可度一直不高。目前該認證基本退出中國市場。

2.生涯規劃師職業認證培訓（Career Planning Mentor，CPM）

這個證書由中國職工教育和職業培訓協會印製頒發，該協會是具有法人資格的全國性社團，登記單位在民政局的民間組織管理局，是民間自願組織建立的協會，屬於非營利性的社會組織。由於與人社部（中華人民共和國人力資源與社會保障部）沒有關系，所以只能通過協會的官方網站對於證書進行查詢，無法在人社部網站查詢驗證。

3.中國職業規劃師（China Career Development Mentor，CCDM）

該認證最初由上海就業促進中心負責認證的發放，而該中心已於8年前取消了該認證項目，所以當年由政府主持的CCDM證書早已取消。目前社會上依然存在的CCDM證書，並沒有在政府機關進行備案，實際上是由某些教育培訓機構私下印發的，並未收到政府的監管，自然也不會得到政府的支持，因此其證書效力遠遠比不上人社部等政府機關發放的證書。

4.國際生涯發展咨詢師（Career Development Advisor，CDA）

該證是去年（2015年）剛從美國NCDA引進，由於引進時間較短，本土化以及實用性都有待驗證，希望不會步GCDF後塵。於此同時需要注意的是，該認證未取得中國本土政府部門或者協會的支持，其認證在中國的認可度是一個很大的問題。而作為一個商業化運作的國外認證，倘若沒有在教育部進行備案，則其合法性仍然存疑。

5.生涯規劃師（Career Development Counsellor，CDC） 初級/中級/高級

該證書由之前「國家生涯規劃師職業培訓證書」升級而來，共分為初、中、高三個等級，經過專業的培訓與考試，才能取得相對應等級的專業能力證書。由中華人民共和國人力資源與社會保障部直屬的勞動科學研究所負責管理發放，現在該證書的全國獨家授權給了新精英生涯，並擁有組織開展相關的培訓的資格。

人力資源和社會保障部勞動科學研究所是部直屬事業單位。所也是唯一有資格發放國家級認證——生涯規劃師（CDC）——的權威機構。換句話說，CDC認證是目前生涯規劃領域唯一政府認可並頒發證書的認證。

獲得生涯規劃師（CDC）專業能力證書，則表明持證者具有生涯規劃相關的專業知識和專業技能，能夠從事生涯規劃相關的工作，其有效性更優於職業資格證書。該認證可以在人社部勞科所官網上進行驗證和查詢。

相比於其他證書，生涯規劃師（CDC）專業能力證書在國內具有更高的認可度，一是因為直接由人社部勞科所進行管理發放；二是因為新精英多年來在生涯領域積累了大量的理論知識與實踐經驗，培訓內容在兼顧專業性的同時，融合現實情境使得理論知識變得落地實用。學員在拿到證書的同時，能夠切實感受到自己在生涯方向能力的提升。

以上就是市面上關於生涯規劃領域認證證書的所有盤點，相信看過這些內容的你，對於想考取哪個證書會有自己的判斷和選擇。當然，在最後我還是要多說一句，拿到證書只是一個起點，你還需要不斷的學習和練習，才能擁有更強的從業能力，才能在這個行業里更好的發展，才能真正自助助人收獲自己的價值。

3. 在哪些單位或查找哪些網站可以向職業規劃師咨詢

Global Career Development Facilitator，又名職業規劃師（GCDF），是美國咨詢師認證管理委員會NBCC推廣的一個全球性的認證體系，專門用來培養專注在職業發展、職業生涯規劃和職業咨詢領域的專業人員。獲取GCDF，表明您已經掌握職業生涯規劃整套流程和方法，同時也意味著您加入了全球職業發展專業人員的網路之中。 [編輯本段]GCDF的發起機構 職業規劃師全球職業規劃師項目是由美國咨詢師認證管理委員會(The National Board for Certified Counselors NBCC)、美國職業發展協會(the National Career Development Association NCDA)、和美國職業信息協調委員會t（he National Occupational Information Coordinating Committee NOICC）三方於1997年創立的全球性的職業規劃師認證培訓體系，專門用來培訓專注在職業規劃與職業指導領域的專業人士。目前GCDF項目由美國咨詢師認證管理委員會下屬的認證和培訓中心(the Center for Credentialing and Ecation)進行全球性推廣。 [編輯本段]GCDF的國際化從2000年開始，全球職業規劃項目開始發展基於各個國家本地特色的培訓標准和認證考核標准。經過5年的發展，GCDF項目已經在8個國家完成了本土化的過程，並開始了實施。目前，更多的國家提供加入GCDF網路的要求，在接下來的五年內，CCE預期將至少再有15個國家加入GCDF項目。GCDF項目迅速國際化得益於一個最大的優勢：「目前全球范圍內沒有與GCDF類似的職業規劃師培訓認證項目！」 [編輯本段]GCDF的目標人群一、 與職業咨詢、職業規劃服務相關的職業，包括： ·職業規劃師、職業咨詢師、職業顧問、職業指導師·高校就業中心老師、院系輔導員·MBA職業發展中心的職業發展顧問·提供生涯輔導服務的心理咨詢師 二、 與職業規劃教學或者培訓相關的職業，包括： ·學院提供職業規劃教學的相關老師·MBA項目提供職業規劃教學的老師·提供面向員工職業發展培訓服務的培訓師 三、 提供職業發展咨詢服務的相關職業，包括： ·提供面向員工職業發展服務的人力資源總監、員工發展專員等·為企業提供職業發展咨詢服務的管理咨詢師 GCDF對申請人的教育背景及專業經歷要求較高，需具有本科以上學歷及2年職業規劃等相關領域工作經驗，或專科學歷及3年相關工作經驗。 [編輯本段]職業規劃師的要求GCDF對申請人的教育背景及專業經歷要求：需具有本科以上學歷及2年職業規劃等相關領域工作經驗，或專科學歷及3年相關工作經驗。 [編輯本段]職業規劃師規劃師應具備的素質要想成為職業規劃師，還要求在自身的軟體上有所特長，具體有以下的內容： 1、具有助人技巧。精通職業規劃流程，熟悉助人的基本技能並能在與咨詢者的互動中加以運用，針對不同的情況和個案提出有建設性的建議。 2、熟悉勞動力市場信息和資源。熟悉勞動力市場、職業信息及發展趨勢，並能使用這些資源，在咨詢時結合市場的動態為來詢者提供符合社會變化的建議。 3、具有評估技術。在咨詢過程中，能根據不同的群體選擇並實施正式及非正式的職業測評和評估工具。 4、熟知多元化的人群。能夠識別各類人群的不同需求，並根據他們的需要提供相應的服務，在特定的領域內為他們從事特定的工作出謀劃策。 5、具有職業道德操守，熟悉相關的法律規范。遵守職業規劃師的行業道德規范，還要注重擁有一定的個人魅力，會使職業規劃的實施性大大提高。除此以外，還必須了解與職業相關的法律法規，只有在合法的情況下，才能提供合法的職業規劃。 6、掌握職業發展的理論和實施模型。熟悉職業發展領域的相關理論、模型和技術，並能夠將上述內容靈活運用於職業生涯規劃活動中，為來詢者提供適當的可實施的寶貴建議。 7、了解各行業的求職技巧。熟悉各種（包括針對特殊人群的）求職方法及工作安置技術。 8、掌握一定的計算機技術。 理解和應用職業發展的計算機技術，運用高科技的分析方法為來詢者提供基於技術層次的較為准確的職業規劃建議。

4. 如何考取CGDF

概述
Global Career Development Facilitator，又名全球職業規劃師（GCDF），是美國咨詢師認證管理委員會NBCC推廣的一個全球性的認證體系，專門用來培養專注在職業發展、職業生涯規劃和職業咨詢領域的專業人員。獲取GCDF，表明您已經掌握職業生涯規劃整套流程和方法，同時也意味著您加入了全球職業發展專業人員的網路之中。
[編輯本段]·GCDF發起機構
全球職業規劃師項目是由美國咨詢師認證管理委員會(The National Board for Certified Counselors NBCC)、美國職業發展協會(the National Career Development Association NCDA)、和美國職業信息協調委員會the National Occupational Information Coordinating Committee (NOICC)三方於1997年創立的全球性的職業規劃師認證培訓體系，專門用來培訓專注在職業規劃與職業指導領域的專業人士。
目前GCDF項目由美國咨詢師認證管理委員會下屬的認證和培訓中心(the Center for Credentialing and Ecation)進行全球性推廣。
從2000年開始，全球職業規劃項目開始發展基於各個國家本地特色的培訓標准和認證考核標准。經過5年的發展，GCDF項目已經在8個國家完成了本土化的過程，並開始了實施。目前，更多的國家提供加入GCDF網路的要求，在接下來的五年內，CCE預期將至少再有15個國家加入GCDF項目。GCDF項目迅速國際化得益於一個最大的優勢：「目前全球范圍內沒有與GCDF類似的職業規劃師培訓認證項目！」
[編輯本段]·GCDF的目標人群
一、 與職業咨詢、職業規劃服務相關的職業，包括：
·職業規劃師、職業咨詢師、職業顧問、職業指導師
·高校就業中心老師、院系輔導員
·MBA職業發展中心的職業發展顧問
·提供生涯輔導服務的心理咨詢師
二、 與職業規劃教學或者培訓相關的職業，包括：
·學院提供職業規劃教學的相關老師
·MBA項目提供職業規劃教學的老師
·提供面向員工職業發展培訓服務的培訓師
三、 提供職業發展咨詢服務的相關職業，包括：
·提供面向員工職業發展服務的人力資源總監、員工發展專員等
·為企業提供職業發展咨詢服務的管理咨詢師
GCDF對申請人的教育背景及專業經歷要求較高，需具有本科以上學歷及2年職業規劃等相關領域工作經驗，或專科學歷及3年相關工作經驗。
[編輯本段]·GCDF的培訓內容
根據NBCC的培訓計劃，要成為一名合格的GCDF，必須「過五關斬六將」：需接受職業發展理論、咨詢技巧、服務與推廣、道德標准、案例分析等八大模塊80學時的培訓，在擁有技術評估、溝通技巧等12項核心能力，並通過高難度的考試後，才能獲得GCDF證書。
[編輯本段]·GCDF課程特色
本土化是GCDF課程的特色之一。早在2002年，NBCC就已進入中國市場，為推廣GCDF項目投石問路。美國職業發展協會的前任主席Howard Splete教授和佛羅里達州立大學職業發展技術研究中心的James Sampson教授教授設計了適合中國的認證教材，這兩位國際頂級的職業規劃大師與中方專家團一起進行了本土化改造，對勞動力市場分析、求職技巧方法等內容進行了調整，使該認證更符合中國經濟、文化、市場的特點。

5. 職業規劃師

什麼是職業規劃師
「准確地說，職業規劃師最重要的工作是給咨詢者展現更多的職業選擇，而不是替咨詢者作職業決策。」洪向陽說，「事實上，不同的咨詢者，職業滿足感來自於不同方面。有的人關注金錢、地位，有人關注生活方式，有人關注工作環境與氛圍，有人關注工作內容與自己的興趣，有人力圖在其中達到平衡。對職業滿足感的准確把握需要個人進行深入的自我探索。職業規劃師的任務就是通過一些咨詢技巧、藉助一些評估方法幫助咨詢者更深入地了解自己及相關需求，並最終由自己作出決策。」
職業規劃師的需求有多大
據全美職業發展協會NCDA 統計，美國1999年就有16萬名職業規劃師，平均一個職業規劃師面對3000人；跳槽者中有超過37％的人接受過職業規劃咨詢服務。2004年中國的GDP為16493億美元，而美國為116675億，按此比例保守估計，中國（每10000人面對一名職業規劃師）至少需要130萬認證職業規劃師。在上海地區，教育系統對職業規劃師的需求最大。上海現有四五十所高校，200多所職業學校，800多所中學，如果每所學校配備1名職業規劃師，就需要1000多名。此外，上海每月就有1-2家職業發展咨詢公司開業，對專業人才的需求旺盛；隨著企業對員工職業生涯規劃日益重視，HR部門也需要配備職業規劃方面的人員。「其實，人人都需要自己的職業規劃師，」洪向陽這樣認為。

6. ncda在深圳有課嗎

在深圳有課嗎？最近在深圳可能有課。

7. 新高考制度下，學生應該如何選課

高考改革，學生一臉懵逼，老師又何嘗不是。自主選課說是與學生興趣特長相聯系，還與學版生未來的發權展規劃相關，但學生不懂，高中老師也沒有這樣的經驗，讓誰去引導他們呢。從這個問題可以看出，高考改革首先要做的就是培訓老師，所謂傳道受業解惑，如果老師都不明白，高考改革的目的怎麼可能實現。
紫光生涯教育研究院聯合中國人民大學終身學習研究中心、國際生涯發展學會（NCDA）、中國中學生涯教育聯盟舉辦 「第九期全國中學生生涯發展規劃師認證培訓」，針對了就是此類問題，讓老師們具備生涯發展規劃能力，這樣才能更好地幫助中學生適應制度改革，使其知道如何選課，如何選擇學校專業，如何規劃學業乃至未來，對自己的職業發展也是十分重要的。

8. 生涯規劃師考證，選擇哪家培訓機構呢

德瑞姆心理教育，復深制耕心理咨詢服務、心理咨詢師培訓近20年。德瑞姆的生涯規劃師課程，3~4天的線下集中學習，對比了一下和其他機構的課程設置，多了一個「青少年生涯規劃」的專題。初高中就做好生涯規劃對中高考填報志願、甚至是以後的就業很大幫助，所以現在好學校也加強了這一塊的教育。完成培訓後可以認證美國國家生涯發展協會（NCDA）的CDP國際生涯發展師證書，這個證書含金量挺高的。德瑞姆在幾個大城市都有校區，你可以直接去實地咨詢了解一下。

9. ncae證書有什麼用

NCAE認證體系由信息產業部電子人才交流中心推出，考試的各級證書是由信息產業部電子人才交流中心頒發，是專業的IT專業認證證書。

隨著國家信息化建設步伐的加快，信息技術在各行業、各領域的應用日益廣泛，並深入到人們生產和生活的各個方面，熟練掌握一定的信息技術知識已成為信息化社會人們必須具備的一種基本技能。

各單位也把擁有一定的信息技術應用能力作為幹部錄用、職務晉升、職稱評定、上崗資格的重要依據之一。

鑒於社會的客觀需求，國家工業和信息化部人才交流中心於2004年面向社會推出了NCAE，目的在於以考促學，向社會推廣和普及信息化知識，也為用人單位錄用和考核人才提供一個客觀、公正的標准。

(9)ncda認證擴展閱讀：

發展目標：

以專業化、廣泛性的市場調研為基礎，在信息產業部等有關部門指導下，與教育、培訓、IT、人力資源等行業的主流機構進行開放性和創新性的合作，建立一套具有國際化水準的技術類職業人才培訓及認證體系，推動我國信息化建設的發展。

1、建立我國計算機應用技術類人才的國家標准；

2 、建立國內一流的計算機應用技術性人才職業發展體系；

3、 建立一個計算機應用技術的完善的課程體系；

4、 建立一個超前、高效，能夠體現技術發展趨勢和人才需求趨勢的課程體系；

5、 建立一個服務於國家信息化建設事業的終身學習、服務機制；

6 、建立一個服務於各企事業單位的計算機應用人才測評標准。

參考資料：網路-ncae

10. 為什麼現在填報志願這么難，高考填報志願加盟能幫上忙嗎

填志願其實不難，關鍵是很多學生對專業不了解，所以需要多查查資料，了解自己感興趣的專業，至於分數高考志願這本書上面就有。