課本著名人物
㈠ 初中歷史課本里的主要歷史人物
應該從堯舜禹開始，然後就是啟開創了夏朝。成湯以商朝代替夏朝。武王伐紂以內後，又消滅了商朝。後便少數民容族入侵周朝，周朝分裂。春秋戰國時期開始，這時候的名人很多，你可以看看成語故事，記住里邊的著名的就成。隨後是秦始皇嬴政統一六國，開創秦朝。然後是劉邦滅秦開創漢朝……太多了，說不下去了
㈡ 高中語文課本中最傳奇有趣的人物
項羽，作為領導人，與劉邦比，顯得很蠢，但卻是千古傳頌的英雄。
㈢ 高中歷史課本中的那些名人作品及簡介
我學的是人教版的歷史必修3 有列夫.托爾斯泰《戰爭與和平》 高爾基《母親》 貝克特《等待戈多》名人傳《羅曼羅蘭》
㈣ 人教版小學語文教材中有哪些著名人物
小學語文書從一年級至六年級出現了很多著名人物，如：司馬光、李時珍、曹操、諸葛亮、武松、藺相如、廉頗、曹雪芹等。
㈤ 中國中學課本中出現過的外國人物名字有
為什麼沒有？還有專門的名人名著，有很多都是外國人呀！
外國文學作品選文數量
首先，我們不妨對12本中學語文課本中所選的外國文學作品進行一番統計。（初中語文課本根據1996年由北京師范大學附屬中學與北京市教育局教學研究部編著、由北京出版社與開明出版社聯合出版的課本，高中語文課本根據由人民教育出版社語文二室編寫的、由人民教育出版社出版的課本。）
初中語文課本中，課文一共有182篇，其中外國文學作品19篇，佔10%；高中語文課本中，課文一共141篇，其中外國文學作品9篇，佔6%。初高中12冊課本，總共受範文323篇，其中外國文學作品一共28篇，占總數的9%。具體篇目如下：
初中第一冊（共33篇課文，外國文學作品3篇，佔9%）：都德《最後一課》、安徒生《皇帝的新裝》、莫里茲《七個銅板》。
初中第二冊（共36篇課文，外國文學作品5篇，佔14%）：吉爾貝•塞斯布隆《乾涸的眼睛》、契訶夫《變色龍》、德富蘆花《春雨》、《晨霜》、奧斯特洛夫使基《生命的意義》。
初中第三冊（共31篇課文，外國文學作品5篇，佔16%）：琳達•里弗斯《眼睛》、伊索寓言《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和蒼蠅》、莫泊桑《我的叔叔於勒》、契訶夫《柔弱的人》。
初中第四冊（共32篇課文，外國文學作品4篇，佔13%）：雨果《「文明」與「野蠻」》、高爾基《海燕》、布豐《松鼠》、泰格特《窗》。
初中第五冊（共26篇課文，外國文學作品1篇，佔4%）：馬克•吐溫《競選州長》。
初中第六冊（共24篇課文，外國文學作品1篇）：左拉《鐵匠》。
高中第一冊（共28篇課文，外國文學作品1篇，佔4%）：法布爾《蟬》。
高中第二冊（共28篇課文，外國文學作品2篇，佔7%）：恩格斯《在馬克思墓前的講話》、高爾基《時鍾》。
高中第三冊（共23篇課文，外國文學作品3篇，佔13%）：巴爾扎克《守財奴》、契訶夫《裝在套子里的人》、莫泊桑《項鏈》。
高中第四冊（共26篇課文，外國文學作品2篇，佔8%）：普希金《致恰達耶夫》、惠特曼《啊，船長，我的船長!》。
高中第五冊（共19篇課文，外國文學作品1篇，佔5%）：歐•亨利《警察與贊美詩》。
高中第六冊（共17篇課文，外國文學作品無）。
㈥ 高中課本歷史人物有哪些
歷史人物有很多中國有秦始皇、項羽、李世民、朱元璋孫中山等；
外國有亞歷山大、拿破崙、華盛頓等等。
㈦ 請例舉小學課本里出現過的人物
西門豹，司馬光，孔融，季羨林，魯迅，閏土（魯迅兒時的朋友）還有的記不得了
㈧ 小學課本中的英雄人物都有誰 急求
√雷 鋒（做一件好事並不難，難的是一輩子）
√劉胡蘭（生的偉大、死的光榮）
√董存瑞（捨身炸碉堡）
張思德（燒炭業的傑出代表）
√黃繼光（捨身堵槍眼）
√羅盛教（捨身救人，國際共產主義戰士）
√邱少雲（烈火中一動也不動，守紀律的模範）
歐陽海（捨身攔驚馬，壯烈犧牲）
王 傑（捨身救人，為救人被自己兄弟投出手榴彈炸死而壯烈犧牲）
劉學保（捨身搶下炸葯包，制止階級敵人炸橋梁）
戴碧雲（捨身救人，從鐵道上救下兩名兒童，自己受重傷）
劉英俊（捨身攔烈馬，保護了群眾的安全）
劉文學（捨身保護公社的勝利果實，與偷摘勝利果實辣椒的地主婆搏鬥，被地主婆殺害）
草原小姐妹（捨身保護集體財產，帶領羊群與風雪作斗爭）
金訓華（捨身搶救集體財產。知青，跳入洪水去撈集體的財產而犧牲）
黃 帥（反師道尊嚴的英雄,要頭上長角，身上長刺）
張鐵生（白卷英雄，不學ABC，照樣帝修反）
㈨ 課本上歷史名人都廣為人知，背後的「黑歷史」有哪些
1、夏桀，他是夏朝最後一位君主，當時人們都希望這個暴君早點死，可是夏桀卻說：「我是太陽我怕誰」，想一想他好像是個傻子，他喜歡用武力解決問題，後來得到了一個美人，也就是妹喜，為妹喜建造了「傾宮」，妹喜喜歡絲綢撕破的聲音，夏桀就讓百姓進貢絲綢，撕給妹喜聽。
再說李治，李治那麼愛武媚娘為何還跟蕭貴妃扯得那麼近，武媚娘也有男寵啊，朱棣的靖難之役，李世民的玄武之變，反正只要仔細的扒一扒，沒有一個皇帝，皇後沒有黑歷史的。