認證行政

1. 我們公司要通過ISO9001認證，做為行政部門，我應該准備什麼呢，我們是物流公司

你們自己去做外審嗎？一般而言，這類認證首先要聘請相關的咨詢公司，咨詢公司對相關程序很熟悉，可以幫你完善資料和流程。在他們的協助下進行外審，自己獨立去做外審，很有難度。

2. iso9000質量管理體系認證行政部需要准備些什麼

1、成套的新產品的設計開發文件（包括項目立項、評審、確認、驗證資料及回設計圖紙答、作業指導書、檢驗標准等）；
2、技術資料文件及技術標准/檔案的管理情況，如技術文件的校對、審批、發放、回收、作廢、保存等等。
3、技術設計變更的控制情況，要提供設計變更的相關資料。ISO9000認證文件准備工作： http://www.tuanyiso.com/iso9001/42.html
希望可以幫到您

3. iso9001質量管理體系認證行政部門表單怎麼做

編寫內部審來核檢自查表，包括以下條款：4.2.3 4.2.4 5.5.1 5.5.4 5.5.3 5.6 6.2 8.2.2 8.2.3 8.4 8.5。把各條款的要求細化一下，就可以了。

4. 行政人事管理有哪些資格證書

考取企業人力資源管理師證書，人力資源管理師指獲得國家職業資格證書，從事人力資源規劃、招聘與配置、培訓與開發、績效管理、薪酬福利管理、勞動關系管理、人力資源法務等工作的管理人員。

文秘證，秘書證是秘書從業人員職業資格證，共設四個等級，分別為五級秘書(國家職業資格五級)資格證、四級秘書（國家職業資格四級）資格證、三級秘書（國家職業資格三級）資格證和二級秘書（國家職業資格二級）資格證。

會計從業資格證書，俗稱會計證、會計上崗證，是具有一定會計專業知識和技能的人員從事會計工作的資格證書，曾經是從事會計工作的唯一合法憑證，是進入會計崗位的「准入證」。

英語四六級證書，企業要求應聘的畢業生至少過了英語四級，四六級成績可以說是進入企業的敲門磚。想去外企工作的話，英語六級500+的才是剛剛站在了起點。

(4)認證行政擴展閱讀：

企業人力資源管理人員全國統一考試按照國家職業標准分為人力資源管理員（國家職業資格四級）、助理人力資源管理師（國家職業資格三級）、人力資源管理師（國家職業資格二級）、高級人力資源師（國家職業資格一級）。企業人力資源師是相關人員求職、任職、晉升、包括出國等的法律上的有效證件，可記入檔案、全國通用。

5. ISO9001認證 行政辦公室所需的資料及其內容有哪些 謝謝！

4.2.2 質量手冊
1. 本公司編制的質量手冊的主要內容是什麼?
2. 本公司的質量手冊是納入了程度文件的內容還是對程序的引用?
3. 本公司的質量手冊是否符合了GB/T19001：2008標準的全部內容?如有刪減、刪減了什麼內容，為什麼刪減?
4. 本公司質量手冊是誰編制?誰審核?誰批准？
5. 質量手冊中各過程的描述是符合本公司產品的特點?
6. 質量手冊是否經評審?有不適宜的地方如何進行修改?

4.2.3 文件控制
1. 文件控製程序內容是否完整，是否有可操作性?程序是否對文件的編制、批准、發布、存檔、查找、修訂、評審做出了規定?
2. 程序文件是否有效版本?
3. 外來文件(如標准》是否包括在控制范圍之內?
4. 是否規定了適時和定期評審文件的有效性?
5. 對體系的運行起關鍵作用的崗位是否得到現行有效文件?
6. 是否規定了失效文件的處置、管理辦法?
7. 所有文件是否字跡清楚?
8. 所有文件標識是否明確?
9. 文件發布前是否得到授權人的批准?
10. 所有文件是否均註明制定或修訂日期?
11. 文件修改後是否重新批准？
12. 識別文件現行修改狀態的方法是什麼?是否滿足要求?
13. 使用處是否都使用適應.文件的有效版本?
14. 文件的查找是否方便?
15. 文件的保管是否有效?
16. 是否對外來文件的管理作了規定?執行的如何?
17. 是否對保留的作廢文件進行標識和管理，以防止誤用?

4.2.4 記錄控制
1. 程序中是否對記錄的標識、收集、編目、歸檔、保存、維護、查閱、處置等管理內容做了規定?
2. 與公司有關的記錄有哪些?
3. 是否有保存期限的規定?
4. 是否對記錄進行了整理，並列出了清單?
5. 對記錄的標識、貯存、檢索、保護是否與書面程序程序的要求相一致?
6. 記錄是否填寫正確、字跡清楚?
7. 貯存是否便於存取和檢索?
8. 貯存環境如溫度、濕度是否適宜，防塵、防蛀等保護措施是否得當?
9. 過期記錄是否按要求進行處置？
10. 現行記錄是否完整，並能提供足夠信息?信息是否可靠、可見證?
11. 記錄能否做到對相關活動、產品或服務的可追溯性？
12. 員工在需要時能否從組織的記錄/信息管理系統獲取相應信息？
5.5.1 職責和許可權
1. 本部門的職責和許可權是什麼？
2. 是如何履行自己的職責，行使自己的許可權的？

5.5.3 內部溝通
1. 公司內部溝通有哪些，是否保留了溝通記錄？

6.2 人力資源
6.2.1 人力資源總則
6.2.2 能力意識和培訓
1. 對人員的能力要求，是否包括對教育、培訓和經歷的要求?
2. 是否對人員能力勝任與否進行了培訓與考核?人員的安排是否滿足要求?
3. 培訓需求是如何確定的，是否考慮到職責、能力、文化程度以及工作性質的不同情況的要求?培訓的對象是否包括所有員工?
4. 公司是否根據培訓需求制定了培訓計劃?
5. 有沒有進行方針、目標、意識、程序的培訓?
6. 對從事特殊工作的人員是否進行了培訓並進行了資格認定?
7. 對內審員是否進行了培訓？
8. 對臨時工是否進行了陪訓?
9. 上述重點內容的培訓是否得以實施?
10. 培訓是否記錄?
11. 培訓後是否考核?
12. 以何種方式評價培訓的有效性?實際效果如何?
8.2.2 內部審核
1. 文件化程序是否包括實施審核、確保審核的獨立性、記錄審核結果並向管理者報告的職責和要求？
2. 程序中是否包含審核的范圍、頻次、計劃、方法?
3. 是否進行了年度內審方案策劃且明確規定了審該的准則、范圍、頻、方法?
4. 年度內審方案是否經管理層批准?
5. 年度內審方案是否發給有關部門?
6. 是否按年度內審方案的計劃實施了審核?
7. 是否制定了內審實施計.劃?
8. 內審實施計劃是否覆蓋全部要素和全部部門?
9. 審核是否由從事受審活動的人員進行?
10. 審核員是否經過培訓，並取得了資格證?
11. 審核是否抓住了關鍵質量環節（部門、設備、活動）？
12. 審核用檢查表是否充分、符合要求?是否對顧客的投訴和抱怨作為內審的內容?.
13. 審核報告的內容是否全面?能否說明管理體系的符合性和有效性?
l4. 對內部審核中發現的不符合是否採取了糾正措施?
15. 採取的糾正措施是否按期完成？
16. 措施的實施效果是否進行了驗證，有無記記錄？
17. 驗證結果是否報告了相關部們？

8.4 數據分析
l. 是否利用數據分析結果評價管理體系的適宜性和有效性?
2. 是否利用數據分析的結果進行改進活動?

8.5.1 持續改進
1. 是否制定了改進、糾正和預防措施的程序文件?程序文件是否符合標准規定?
2. 持續改進是否涉及管理體系、過程、產品?
3. 持續改進是否包括維持性改進項目和突破性改進項目？
4. 持續改進的職責是否涉及到公司的各層次？
5. 質量方針是否體現了持續改進的內容，是否為持續改進調整管理目標(不求在某一段時間內全部的管理目標都在改進，但至少應有進行日常改進活動的證據)?
6. 審核的結果是否能表明有持續改進?
7. 數據分析是否能證明有持續改進的趨勢?
8. 管理評審的輸出中是否有持續改進的內容?
9. 糾正和預防措施的實施是否有助於管理體系的持續改進?
10. 持續改進的結果是否有助於提高效率和有效性?
11. 改進、糾止和預防措施的狀況是否提交管理評審?
8.5.2 糾正措施
8.5.3 預防措施
1. 如何收集、分析各種質量信息，以確定不合格或潛在的不合格?
2. 如何確定不合格或潛在不合格的原因?
3. 是否評價糾正和預防措施的需求，以確保糾正和預防措施與所遇到問題的影響程度相適應？
4. 如何確定合適的糾正和預防措施的可行性?
5. 是否對糾正和預防措施的有效性進行了跟蹤評審?措施是否有效?有無記錄?
6. 對來自顧客的投訴，所採取的糾正措施是否進行了報告和交流?
7. 程序中有無關於改進、糾正和預防措施涉及文件更改的規定?
8. 是否按規定對相關文件進行了更改?
9. 更改後的文件是否得到實施?有否記錄?

6. 物價局下屬的價格認證中心做出的價格認證屬於具體行政行為嗎

價格認證中心抄屬各級價襲格主管部門依法設立的事業單位。
承擔各級、行政及仲裁審理案件中涉及的各類財物價值鑒定，並負責與全國各級價格鑒證的直接聯系。價格鑒證業務網路覆蓋的范圍包括全國縣級以上地區價格認證中心（3224個）和當地的、行政執法機關。

7. 我想知道ISO質量認證在行政管理方麵包括有那些工作。

1)負責公司所有受控文件的發放、回收等管理； 2)負責人力資源的配置，培訓、調動安排等; 3)在本企業內宣貫執行國家質量法律法規，貫徹執行本企業質量方針、目標及有關質量決策，加強質量管理，不斷穩定提高產品質量; 4)負責QMS的運行實施控制; 5)負責領導、安排、協調下屬各部門的工作，保證本企業質量管理、產品檢測、計量管理工作嚴密有效開展; 6)負責人才招聘策劃及人才錄用把關; 7)負責組織確定各崗位人員的能力要求、崗位職責，組織崗位業績考核工作; 8)根據各部門提交的質量培訓需求，確定本企業總的培訓需求，編制培訓計劃並負責確定，按期實施培訓及培訓效果考核，確保本企業各崗位人員能勝任本職工作；負責人員的工作業績考評工作，實施本企業優勝劣汰計劃; 9)根據各部門的人員需求，負責人才的招聘及辦理錄用手續; 10)負責建立人力資源檔案；負責辦理本企業人員的有關社會保障及其它勞動服務工作。負責人事檔案等記錄資料的保管工作; 11)負責組織質量手冊的編制，並協調其他部門質量管理體系文件的編制; 12)在管理者代表的領導下，負責對QMS運行情況進行測量、分析和改進; 13)負責QMS文件的控制和對質量記錄進行統一監督管理; 14)負責本企業內外相關數據、信息的分析處理; 15)協同其他部門開展供方評定與監督管理、簽訂質量協議、合同評審、顧客服務、質量培訓等工作。

8. 質量認證是行政行為嗎

說的通來俗點就是，你要源刻章，那麼你需要找刻章的店，但是這些刻章的店都是必須在公安局有備案的。
同樣，這里的刻章店就好像是認證公司，公安局就好像是認監委。
所以，認證公司可以是個人的，但是從事的活動是需要得到管理機構的認可的

9. A.登記 B.產品質量認證 C.頒發營業執照，哪些屬於行政許可

A.登記抄 不知道您這個指的是什麼登記？ 我的理解也是行政區可范圍內，民政局登記，質監局某些證件也需要登記

C.頒發營業執照 工商局職權范圍

A C 都屬於行政許可范圍

B 產品質量認證 有強制性的產品認證，也有自願性的產品認證，綜合來說屬於第三方認證，不再行政許可范圍之內。

行政許可，是指在法律一般禁止的情況下，行政主體根據行政相對方的申請，經依法審查，通過頒發許可證、執照等形式，賦予或確認行政相對方從事某種活動的法律資格或法律權利的一種具體行政行為。
詳細的您可以登錄網路 查詢「行政許可"了解

10. 教師資格認證屬於行政確認嗎

不屬於。教育行業抄從業教師的許可證。需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。

教師資格制度的法律法規、政策依據是《教師資格條例》。中國公民在各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育教學工作，必須依法取得教師資格。

為了滿足應屆非師范類高校畢業生投身於教育事業的迫切願望，非師范高校畢業生也可參加教師資格考試，提高就業的競爭力。

(10)認證行政擴展閱讀：

教師是實施素質教育，提高教育質量的關鍵。開展中小學和幼兒園教師資格考試改革試點，完善並嚴格實施教師職業准入制度，是建設高素質專業化教師隊伍的重要任務，是建立健全中國特色教師管理制度的重要內容。

對於提升教師隊伍整體素質，提高教師社會地位，吸引優秀人才從教，推動教育改革發展，具有重要意義。