知名方法論
❶ 什麼是與著名學者的交流
波義耳從國外回到倫敦住在他姐姐家裡。他姐姐雷尼拉夫人對波義耳酷愛自然科學，給予了熱情的支持。在他姐姐家裡，經常有一些著名學者、科學家、文學家、哲學家在此聚會，討論一些學術問題。波義耳自然也就成了這個聚會的參加者。
法國著名數學家和哲學家勒內·笛卡爾，是雷尼拉夫人家的座上客。他經常參加這種聚會，久而久之就成為波義耳的交談對象。笛卡爾在數學方面的貢獻是創立了解析幾何，在哲學方面的建樹是寫出了著名論文《科學中的正確運用理性和追求真理的方法論》（簡稱《方法論》）。《方法論》片面強調科學和理性，反對經院哲學和實驗。
波義耳對這一片面的觀點提出了自己的反對意見。他向這位著名科學家闡述說，把理性放在高於一切的位置是不對的，科學應該是實驗科學，理性應來自實驗。
波義耳很早就是美國哲學家培根的忠實信徒。他比較贊同培根的觀點，即「真正的知識應該建立在實驗研究方法的基礎上。」「一個哲學家，不應該像蜘蛛一樣，把理性花在搞陰謀詭計上；他應該像蜜蜂一樣，搜集事實，靠思維把它們釀成蜜。」
波義耳和笛卡爾的學術思想交流，一連進行了好幾天。波義耳從中受到很大啟迪，內心感到異常興奮。他們的學術交流話題很多、很廣，涉及了不少當時流行的學術熱點。
比如，物質組成問題。對於這一問題的討論，當時有「四元素說」和「三元素說」等觀點。「四元素說」是以畢達哥拉斯為代表的，他主張物質是由火、水、氣和土四種元素所組成的。「三元素說」是以帕拉塞斯為代表的，他主張物質是由硫、汞、鹽三種元素所組成的。這兩種說法到底哪個正確？波義耳對此產生了疑問。他認為要想得出正確的結論，解決這一科學難點問題，只有靠實驗，實驗是解決一切問題的辦法，空談無濟於事。波義耳萌生了一個強烈的願望，要有一個實驗室，要建立起自己的實驗室，盡快開展實驗研究。
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❸ 高中政治必修四著名人物主張觀點
第一單元：生活智慧與
第一課：
的向導
1、哲學智慧的產生與起源：
哲學的智慧產生於人類的實踐活動。哲學源於人們對實踐的追問和對世界的思考。
2、哲學的本義：愛智慧或追求智慧
3、哲學的任務：正確地看待自然、社會和人生的變化與發展，指導人們正確地認識世界和改造世界
※4、什麼是哲學：哲學是系統化理論化的世界觀，哲學是對自然、社會和思維知識的概括和總結。
（1）世界觀、
的含義和關系：
世界觀是人們對整個世界以及人與世界關系的總的看法和根本觀點。
是人們認識世界和改造世界的根本原則和根本方法。
關系：世界觀決定
，方法論體現世界觀
（2）哲學是世界觀與方法論的統一：
有什麼樣的世界觀就有什麼樣的方法論。，不存在脫離世界觀的方法論，也不存在脫離方法論的世界觀。
（3）哲學與世界觀的關系：
哲學是系統化、理論化的世界觀。
（4）哲學與具體科學的關系：
具體科學是哲學的基礎，具體科學的進步推動哲學的發展。哲學為具體科學提供世界觀和方法論的指導。
第二課：
的思想
※1、什麼是哲學的基本問題？它包括哪些內容？
哲學的基本問題是思維和存在的關系問題。它包括兩方面的內容：①思維和存在何者為第一性的問題。②思維和存在有沒有
的問題。
2、為什麼思維和存在的關系問題是哲學的基本問題？
①哲學的基本問題與我們的生活息息相關②思維和存在的關系問題，是一切哲學都不能迴避，必須回答的問題。
※3、
和
的基本觀點：
：物質是本原，先有物質後有意識，物質決定意識。
：意識是本原，物質依賴於意識，意識決定物質。
※4、
的三種基本形態及其合理性、局限性：
唯物主義的三種基本形態即古代
、
、
和
。
理解：①古代
：合理性——否認世界是神創造的認為世界是物質的，堅持了唯物主義的根本方向，本質上是正確的。局限性——這些觀點知識一種可貴的猜測，沒有科學依據；它把物質歸結為具體的物質形態，著就把復雜問題簡單化了。
②
：合理性——在總結自然科學成就的基礎上，豐富和發展了唯物主義。局限性：它把物質歸結為自然科學意義上的原子，認為原子是世界的本原，原子的屬性就是物質的屬性，因而具有機械性、形而上學性和
上的威信注意等局限性。
③
和
：正確地揭示了物質世界的基本規律，反映了社會歷史發展的客觀要求，反映了最廣大人民群眾的根本利益。它是現時代的思想智慧，是無產階級的科學的世界觀和方法論，是我們認識世界和改造世界的偉大思想武器。
※5、
的兩種基本形態：主觀唯心、客觀唯心
※6、
和形而上學的斗爭從屬於唯物主義與唯心主義的斗爭
第三課：
的精華
※1、哲學與經濟政治的關系：哲學是經濟、政治在精神上的反映。
2、為什麼真正的哲學是自己時代的精神上的精華？
①正確地反映了時代的任務和要求。②牢牢把握了時代的脈搏③正確地總結和概括了時代的時間經驗和認識成果。
3、哲學對社會變革的作用：
①通過對社會的弊端、對舊制度和舊思想的批判，更新人的觀念，解放人的思想。②預見和指明社會的前進方向，提出社會發展的理想目標，指引人們追求美好的未來，動員和掌握群眾，從而轉化為變革社會的巨大物質力量。
4、
產生的階級基礎、
和直接理論來源：
階級基礎：無產階級的產生和發展、
：從「主要是搜集材料的科學」發展為「本質上是整理材料的科學」
直接理論來源：
[
的合理內核、
唯物主義的基本內核（批判地吸取）]
※5、
的基本特徵：
①第一次實現了唯物主義與
的有機統一，唯物辨證的自然觀與唯物辨證的
的有機統一。
②實現了實踐基礎上的科學性和革命性的統一。
6、
的三大理論成果：
①毛澤東思想及其精髓與活的靈魂
②鄧小平理論及其主題
③「三個代表」重要思想及其本質
第二單元：探索世界與追求真理
第四課：探究世界的本質
※1、理解物質的概念：
物質是不依賴於人的意識並能為人的意識所反映的客觀實在。它的唯一特性是客觀實在性（這是與意識相比而言）；根本屬性是運動（這是與物質的其他屬性相比而言）。
※2、運動與物質的辨證關系：
物質是運動的物質，運動是物質的根本屬性和存在方式；運動是物質的運動，物質是運動的承擔者；離開物質談運動，離開運動談物質都是錯誤的。
※3、絕對運動與相對靜止的辨證關系：
靜止是運動的特殊狀態；動中有靜，靜中有動。
4、理解規律的客觀性及認識規律對生活和實踐的意義：
規律是客觀的，是不以人的意志為轉移的，它既不能被創造，也不能被消滅。
人可以在認識和把握規律的基礎上，根據規律發生作用的條件和形式利用規律，改造客觀世界，造福於人類。
第五課：把握思維的奧妙
※1、理解物質與意識的辨證關系，在此基礎上，掌握一切從實際出發，實事求是的方法論。
辯證關系：物質世界是先於人的意識而存在的，物質第一性，意識
，物質決定意識。意識反作用於物質。
方法論：掌握一切從實際出發，實事求是，並不是否定發揮
。它要求我們不斷
，與時俱進，以
的精
求事物的本質和規律，在實踐中檢驗和發展真理。
第六課：求索真理的歷程
※1、實踐的概念與特點
概念：實踐是人們改造客觀世界的一切物質性活動。特點：實踐具有客觀物質性，實踐具有
，實踐具有社會歷史性。
2、從認識的來源、認識發展的動力、認識正確與否的檢驗標准，認識的目的和歸宿等角度理解「實踐是認識的基礎」。
3、理解真理的客觀性及真理是具體的有條件的：
真理是客觀的：客觀性是真理的最基本屬性，真理面前人人平等。
真理是具體的有條件的：真理是具體的，真理是有條件的，真理和謬誤往往是相伴而行的。
第三單元：思想方法與
第七課：
的聯系觀
1、什麼是聯系？
所謂聯系，就是事物之間以及事物內部諸要素之間的相互影響、相互制約和相互作用。
2、聯系的普遍性、客觀性、多樣性和條件性的原理及其方法論意義：
方法論意義：客觀性——切忌主觀隨意性。多樣性——注意分析和把握事物存在和發展的各種條件。
※3、整體和部分的含義、關系及其把握二者關系的方法論意義
含義：整體是事物的全局和發展的全過程，從數量上看它是一；部分是事物的局部和發展的各個階段，從數量上看它是多。關系：相互區別，又相互聯系。方法論：樹立全局觀念，重視局部作用。
4、系統的含義、基本特徵，掌握系統優化方法的意義
含義：系統是由相互聯系和相互作用的諸要素構成的統一整體。
基本特徵：整體性、有序性、和內部結構的優化趨向。
掌握系統優化方法的意義：用綜合的思維方式來認識事物。
第八課：
的發展觀
1、什麼是新事物？什麼是舊事物？什麼是發展？（即發展的實質）
新事物是符合客觀規律、具有強大生命力和遠大前途的事物。舊事物是違背事物發展的必然趨勢，最終走向滅亡的事物。發展的實質是事物的前進和上升，是新事物的產生和舊事物的滅亡。
2、發展的普遍性
自然界是發展的、人類社會是發展的、人的認識是發展的。
3、為什麼事物發展的前途是光明的，道路是曲折的？把握這一觀點有何意義？
前途是光明的：（1）新事物是符合客觀規律、具有強大生命力和遠大前途的事物。（2）它在克服了舊事物中消極的、過時的和腐朽的東西，吸取了舊事物中積極的、合理的因素，並增添了為舊事物所不能容納的新內容。（3）社會領域內的新事物能夠得到人民群眾的支持和擁護。因而新事物必然戰勝舊事物，前途是光明的。
道路是曲折的：（1）新事物的發展總要經歷一個由小到大、由不完善到比較完善的過程。（2）人們對新事物的認可也有一個過程（3）舊事物總是頑強抵抗和極力扼殺新事物，因而，新事物戰勝舊事物必然經歷一個漫長而曲折的過程。
※意義：在曲折的道路上問鼎事業的輝煌。既要充滿信心，鼓勵、支持新事物，又要做好充分的思想准備，克服前進道路上的困難，接受挫折與考驗。
4、量變和質變的含義及其相互關系：
含義：量變和質變是事物發展過程中兩種不同的狀態。量變是事物數量的增減和場所的變更，是一種漸進的、不顯著的變化。質變是事物根本性質的變化，是事物由一種質態向另一種質態的飛躍，是一種根本的、顯著的變化。
※相互關系：（1）事物發展總是從量變開始，量變是質變的必要准備。（2）質變是量變的必然結果。（3）質變又為新的量變開辟道路，使事物在新質的基礎上開始新的量變。（4）事物的發展就是由量變到質變，又在新質的基礎上開始新的量變，如此循環往復，不斷前進。
※5、把握量變和質變關系原理的意義
做好量的積累，為事物的質變創造條件；抓住時機，促成質變，實現事物的飛躍和發展。
※第九課：
的實質和核心
1、什麼是矛盾？
矛盾就是反映事物內部
關系的哲學范疇，簡言之，矛盾就是
。
2、矛盾的
和斗爭性的含義及二者的關系
矛盾的
，是矛盾雙方相互吸引、相互聯結的屬性和趨勢。矛盾的斗爭性，是指矛盾雙方相互排斥，相互對立的屬性。關系：同一以差別和對立為前提，斗爭性寓於同一性之中。
3、矛盾的普遍性原理及其方法論意義
原理：事事有矛盾，時時有矛盾。方法論：在任何時候，對任何事物，我們要承認矛盾，分析矛盾，勇於揭露矛盾，積極尋找正確的方法解決矛盾。只有這樣，我們才能在生活的海洋中揚帆遠航，才能歷經風雨，又見彩虹。
4、矛盾的特殊性原理及其方法論意義
原理：矛盾著的事物及其每一個側面各有其特點。方法論意義：想問題、辦事情應
。具體分析矛盾的特點，用不同的方法解決不同的矛盾。
，是我們在實際工作中正確認識事物的基礎和正確解決矛盾的關鍵，也是馬克思主義的一個重要原則和活的靈魂。
5、矛盾的普遍性（共性）和矛盾的特殊性（個性）的關系原理及其方法論意義
（1）矛盾的普遍性和特殊性是相互聯結的。（2）矛盾的普遍性和特殊性不是凝固不變的，在不同的場合是可以變化的。方法論意義：（1）應該遵循從特殊到普遍、再由普遍到特殊的認識秩序。（2）掌握一般號召與個別指導相結合的、科學的
。
6、
和次要矛盾的含義及其相互聯系
是指在事物發展過程中處於支配地位，對事物發展起決定作用的矛盾。次要矛盾就是其他處於從屬地位、對事物發展不起決定作用的矛盾。
和次要矛盾相互依賴、相互影響，並在一定條件下相互轉化。
7、矛盾的主要方面和次要方面的含義及其相互關系
矛盾的主要方面是指矛盾雙方中處於支配地位，起著主導作用的方面。矛盾的次要方面是指矛盾雙方中處於被支配地位，不起主導作用的方面。矛盾的主要方面和次要方面既相互排斥，又相互依賴，並在一定條件下相互轉化。
8、堅持
和重點論
堅持
，就是在認識復雜事物的發展過程時，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在認識某一矛盾時，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。堅持重點論，就是在認識復雜事物的發展過程時，要著重把握主要矛盾，「牽牛要牽
」；在認識某一矛盾時要著重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。
第十課：
與社會進步
1、辨證否定觀原理及其方法論意義
辨證的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己發展自己。辨證的否定是發展的環節，是實現新事物產生和促使舊事物滅亡的根本途徑；辨證的否定是聯系的環節，新事物產生於舊事物，它總是吸取、保留和改造舊事物中積極的因素作為自己存在和發展的基礎。辨證否定的實質就是「揚棄」。
辨證的否定觀要求我們，必須樹立
，做到不唯上，不唯書，只唯實。既不能肯定一切，也不能否定一切。
2、
的革命批判精神與創新意識
辯證法是批判的、革命的、創新的。它要求我們注重發展，注重變化，敢於創新。
3、為什麼創新是民族進步的靈魂？
（1）創新推動社會生產力的發展。（2）創新推動
和
的變革。（3）創新推動人類思維和文化的發展。
第四單元：認識社會與價值選擇
第十一課：尋覓社會的真諦
※1、
與
的辨證關系（可以比較物質與意識、實踐與認識辨證關系的原理加以理解）
決定
，
是對
的反映。社會意識反作用於社會存在。
2、理解推動社會運動、變化、發展的兩對基本矛盾，即生產力與
、經濟基礎與
生產力決定
，生產關系反作用於生產力。生產關系要適應生產力。經濟基礎決定
，
反作用於經濟基礎。上層建築要適應經濟基礎。
3、比較並理解
在階級社會與
不同表現及解決方式
階級社會：主要通過
解決。
：只能通過改革解決。
※4、了解推動社會歷史發展的主體
人民群眾
※5、
與
：相信群眾自己解放自己，全心全意為人民服務，一切想人民群眾負責，虛心向人民群眾學習。
：一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。
第十二課：實現人生的價值
6、理解什麼是
，掌握評價一個人價值大小的標准
就在於創造價值，就在於對社會的責任和貢獻，即通過自己的活動滿足自己所屬的社會、他人以及自己的需要。評價一個人價值的大小，就是看他為社會、為人民貢獻了什麼。
7、理解價值觀的導向作用，思考並深入體會價值觀的選擇與人的幸福之間的關系？
價值觀對人們認識世界和改造世界的活動具有導向作用。價值觀對人生道路的選擇具有導向作用。
※8、聯系社會發展的規律和推動社會歷史發展的主體等相關知識，明確價值判斷與價值選擇的標准
自覺遵循社會發展的客觀規律，自覺站在最廣大人民的立場上。
9、懂得勞動及奉獻對人生的意義
創造價值，體驗幸福：在勞動中實現和證明自己的價值，促進人自由全面的發展；在奉獻中實現
，體驗人生幸福。
※10、思考為什麼強調要在個人與社會的統一中實現人生的價值
社會提供的客觀條件是人們實現
的基礎。完全脫離社會的「個人奮斗」是不可能的。
11、理解自我砥礪是一種人生的修煉，是抗挫折，抵誘惑的能力
實現
，需要：發揮
，頑強拼搏，自強不息；發展自己的才能，全面提高
❹ 大客戶銷售都有哪些方法論或技巧IT 行業的知名廠商們都是用哪些銷售流程或模型來管理大客戶銷售團隊的
我之前都做幾十萬的項目，現在有家公司讓我做千萬級別的，但是感覺炒作不來，還請多多求教指點
❺ 經濟學說史上著名的方法論大戰的具體情況
在第二次世界大戰結束以前，西方經濟學無可爭辯的中心是在英國。自亞當·凱恩斯革命作為一個經濟學說史上巨大的方法論變革發揮作用時，產生了一種相應
❻ 新媒體運營有哪些書籍推薦
01《從零開始做運營》
這是一本運營的入門書。知乎創始人張亮寫的，沒有基礎和經驗想從事運營的必讀書籍之一。系統地講述了互聯網運營的定義、內容、做法，對於運營新人是很好的指導，對於運營經驗豐富的朋友也有助於梳理工作思路、將工作系統化。豆瓣讀書評分7.5。
02《引爆點》
《財富》雜志推薦的75本商業必讀書之一，《福布斯》20世紀具影響力20本商業圖書之一。
羅永浩、秦朔、牛文文、劉洲偉、姜奇平、劉堅、胡泳、郭星、曹健聯袂推薦。
看看周圍的世界吧，它看上去似乎雷打不動、變幻莫測、無法改變，但只要你找准位置，輕輕一觸，它就可能傾斜。
03《瘋傳》
從買轎車、買衣服、吃三明治，到給孩子取名字，你是否知道為什麼某些產品會大賣，某些故事被人們口口相傳，某些電子郵件更易被轉發，或者某些視頻鏈接被瘋狂地點擊，某些謠言更具傳播力，某些思想和行為像病毒一樣入侵你的大腦……
無論你是大公司的管理者，還是努力提高公司知名度的小企業主，無論你是官員或政客，還是非營利性組織的工作者，只要你想傳遞信息，就請翻翻這本《瘋傳：你的產品、思想、行為像病毒一樣入侵》。
想寫出10萬+的爆文？這本書絕對能幫到你！
04《定位》
用戶想要什麼的時候會想到你？你的新媒體號給用戶的認知是什麼？是時候在意定位了！
周鴻禕力薦定位經典叢書！華章管理大師經典之定位系列特勞特一針見血的商業實戰手冊，解密營銷混戰的誤區、陷阱與機遇。
05《細節》
《影響力》作者羅伯特西奧迪尼力作，現象級暢銷書震撼上市。
創造影響力及說服他人的52個技巧與實操訓練，助你用小的細節改變成就結果上大的差異變化
職場法則、商業秘密、人際交往、個人提升，一本你只想自己讀，生怕別人讀的書
讀完《細節》，你將在這個充滿套路的世界中，輕松從細節處積極影響他人
這本書掰開揉碎教你的，全然不是大陰謀，而是一些小細節，這是一本公開發行的武林秘籍
一本令人驚奇、強大、具有深刻內涵的實用型人生工具書，細致地揭示了失敗和成功之間存在著的細節差別
06《小說課》
不會寫文案？不會講故事？讀讀《小說課》吧
關於寫作，也許我們更願意相信它需要天賦，不可復制。其實不然，寫出好故事，是有方法的。
未來的廣告、營銷、游戲甚至更廣泛的商業領域，要求人人都必須擅長講故事；能不能3分鍾內打動面試官、投資人或者消費者，講好一個故事，很重要。
3分鍾講好一個故事，任何人都可以做到。《小說課》直接傳授故事心法，從小說創作的65個關鍵詞入手，教你看懂故事吸引人的秘密。講故事不必靠天賦，通過訓練，即便是中人之資，也大有可能講好一個及格線以上的故事。