我國要怎麼建設創新型國家的

㈠ 什麼是創新型國家,如何建設創新型國家

1、什麼是創新型國家
創新型國家,是指把科技創新作為基本戰略,大幅度提高科技創新能力,形成日益強大的競爭優勢,從而在國際社會中保持強大競爭力的國家。它主要與依靠自身豐富自然資源增加國家財富,以及主要依附發達國家資本、市場和技術的國家相區別。
2、如何建設創新型國家
建設創新型國家，核心就是把增強自主創新能力作為發展科學技術的戰略基點，走出中國特色自主創新道路，推動科學技術的跨越式發展；就是把增強自主創新能力作為調整產業結構、轉變增長方式的中心環節，建設資源節約型、環境友好型社會，推動國民經濟又快又好發展；就是把增強自主創新能力作為國家戰略，貫穿到現代化建設各個方面，激發全民族創新精神，培養高水平創新人才，形成有利於自主創新的體制機制，大力推進理論創新、制度創新、科技創新，不斷鞏固和發展中國特色社會主義偉大事業。
基礎是：
（1）實施正確的指導方針，努力走中國特色自主創新道路；
（2）堅持把提高自主創新能力擺在突出位置，大幅度提高國家競爭力；
（3）深化體制改革，加快推進國家創新體系建設；
（4）創造良好環境，培養造就富有創新精神的人才隊伍；
（5）發展創新文化，努力培育全社會的創新精神。

㈡ 政治我國必須怎麼做,才能建成創新型國家

建設創新型國家，核心就是把增強自主創新能力作為發展科學技術的戰內略基點，走容出中國特色自主創新道路，推動科學技術的跨越式發展；就是把增強自主創新能力作為調整產業結構、轉變增長方式的中心環節，建設資源節約型、環境友好型社會，推動國民經濟又快又好發展；就是把增強自主創新能力作為國家戰略，貫穿到現代化建設各個方面，激發全民族創新精神，培養高水平創新人才，形成有利於自主創新的體制機制，大力推進理論創新、制度創新、科技創新，不斷鞏固和發展中國特色社會主義偉大事業。

㈢ 我國建設創新型國家的基本目標是什麼

我國建設創新型國家的目標是什麼？
建設創新型國家的總體目標是：到二〇二〇年回，使我國的自主答創新能力顯著增強，科技促進經濟社會發展和保障國家安全的能力顯著增強，基礎科學和前沿技術研究綜合實力顯著增強，取得一批在世界具有重大影響的科學技術成果，進入創新型國家行列，為全面建設小康社會提供強有力的支撐。

㈣ 我國建設創新型國家應採取哪些對策

我們要堅持走中國特色自主創新道路,發揮社會主義制度能夠集中力量辦大專事的政治屬優勢,加快建設國家創新體系,深化科技管理體制改革,認真落實國家中長期科學和技術發展規劃綱要,加快組織實施國家重大科技專項,切實把增強自主創新能力貫徹到現代化建設的各個方面.要加大對自主創新的投入,激發創新活力,增強創新動力,大力推進原始創新、集成創新和引進消化吸收再創新,著力突破制約經濟社會發展的關鍵技術,支持基礎研究、前沿技術研究、社會公益性技術研究,在關鍵領域和若干科技發展前沿掌握一批核心技術和擁有一批自主知識產權.要加快建立以企業為主體、市場為導向、產學研相結合的技術創新體系,加快科技成果向現實生產力轉化,努力提高我國企業的國際競爭力.

㈤ 怎樣建設創新型國家

措施：
前提
全面實行「創造力教育」是建設創新型國家的前提。 我國目前實行的是不完全的〃智力教育〃＜因為它不鼓勵想像和發散思維＞，實質上就是〃記憶力教育〃，其特徵是死記硬背、以單一的學習分數的高低來評價學生的優劣、學用脫節、腦手脫節，培養出來的學生多為高分低能、解決問題的能力差、缺泛探究精神、難以適應社會生存的〃讀書人〃。這種〃記憶力教育〃模式，是與建設〃創新型國家〃所需的教育模式是背道而馳的。〃創新型國家〃所需要的教育模式的特徵應該是：活學活用、以學分＋技能＋思維技巧＋解決問題的能力等綜合因素評價學生的優劣、推行以用為主的學用結合、腦與手與身與五官的綜合結合、鼓勵發散思維及冒險精神、重點培養學生獨立思考和獨立解決問題的綜合能力、主張學生的個性張揚、強調良好的道德品質教育等等。在這種教育模式培養下，學生大多具有強烈的創新意識和能力，他們敢想敢幹、思維敏銳、團結合作、社會生存能力強、能獨立應付和解決許多新問題。這就是〃創新型國家〃所需要的實用創新型人材，這種培養〃創新型國家所需人材的教育模式就是〃創造力教育〃模式。 因為要建設〃創新型國家〃，必須要有一大批符合創新型國家所需要的人材來承擔起〃創新型國家〃建設的重任，然而我國現行的〃記憶力教育〃模式，是無法完成這個艱巨任務的，所以，要想建設〃創新型國家〃，首先必須要胡錦濤發表建設創新型國家的講話改造我國現行的教育模式，盡快地通過建立〃 創造力教育〃模式培養出大批符合〃創新型國家〃需要的人材來滿足〃創新型國家〃建設的需要，。否則，屆時的〃創新型國家〃只能是一隻大海中隨風漂盪的空船而已。 當然，要想在中國這個具有數千年傳統影響力的泱泱大國，改造讓國人既痛恨而又無法不〃崇拜〃的〃記憶力教育〃，肯定不是一件容易的事，這需要國家領導人的高瞻遠矚和果斷決心；需要教育部門全體人員的直正自醒和積極行動；需要全國人民共同的正確理解和積極參與；需要全國上下關心和支持〃創新型國家〃建設的人們的共同努力和長期奮斗。
基礎
建設〃創新型國家〃，全面提升國民的〃創新素質〃是基礎。 〃創新型國家〃有一個重要的內涵就是國民的〃創新素質〃如何，因為創新的基根就是創造力，所以也可以理解為國民的〃創造力素質〃如何。國民的〃創新素質〃包括：創造力意識、創造力人格特徵、創造力知識、創造力思維、創造力技能、創造力體能、創造力運用實效等。從目前的實際情況看，我國多數國民的創新素質尚處於低下狀態，具體表現為創造力意識微弱-----缺泛主動意識、只能被動接受新生事物；創造力人格特徵不足-----不敢冒險、不願想像；創造力知識淡薄-----缺少學習創造力知識的機會；思維固化-----只習慣於邏輯思維和聚合思維；創造力技能單一-----無法滿足創造的需要；創造力運用實效不佳-----企業及個人擁有的發明專利與發達國家相差太大、創造力產業的實力不顯等。這樣的國民〃創新素質〃是無法達到〃創新型國家〃的基本要求的。因此，要想完成〃創新型國家〃的建設，就必須想辦法提升國民的〃創新素質〃來滿足〃創新型國家〃對國民〃創新素質〃的要求。所以說，全面提升國民的〃創造力素質〃是建設〃創新型國家〃的基礎 。 全面提升國民的〃創新素質 〃，可以通過改造舊的教育模式、加大社會創造力培訓的投入及力度、舉辦各類創造力活動、提高創造力者的各種待遇等途徑來實現。
重點
建設〃創新型國家〃，營造良好的〃創新環境〃是重點。 建設〃創新型國家〃，需要有良好的〃創新環境〃為之作鋪墊的土壤。可眼下我國的〃創造力環境〃實在是不敢恭維：學校的〃記憶力教育〃模式；社會的剽竊、走後門、認人為親、假冒偽劣、誠信缺失等陋習；傳統文化中的不良影響——中庸之道和師道尊嚴；家長以我為主的獨裁和溺愛；各電視媒體花樣翻新而且自感良好的〃智力節目〃；同事間對冒尖創造者的冷嘲熱諷；領導者對思維活躍者的壓制；創新教育的神秘化、虛設化等等，這些現象都是與建設創新型國家的要求是格格不入的。 〃創新型國家〃需要的〃創新環境〃應該是這樣的：在學校推廣創造力教育模式；在社會倡導誠實勞動、公平競爭、大力鼓勵創新、積極保護創新成果免遭非法侵害；號召廣大民眾對傳統文化中不利於創新的東西進行〃揚棄〃；動員各媒體改變觀念，積極宣傳創新信息及刊播創新報道和節目；把創新教育通俗化、實用化。在這種環境的熏陶下，我國國民的創新意識和能力都會有很大程度的增強，人們將以創新為榮，以創新為傲。 營造良好的〃創新環境〃是一個龐大的系統工程。但是，為了保證〃創新型國家〃的建設成功，我們就必須按照創新環境的要求去做、去努力地做好。不然的話，創新型國家這顆充滿希望的種子就會因為缺泛合適的土壤而無法正常地生根、發芽、開花、結果。
關鍵
建設〃創新型國家〃，建立〃創新保護和鼓勵機制〃是關健。 經過國家和國民的共同努力，在完成前述三個基本任務之後，我們又將面臨著如何才能多出創新成果和如何才能保證創新成果不受非法侵害的二個實際性問題。這兩個問題都涉及到創新人員個人或集體的創新積極性問題。在我國的現實國情中，存在著諸多影響甚至是扼殺人們創新積極性的不良現象：學術文藝界的剽竊成風、產業界的假冒偽劣猖獗、知識產權的法律執行力度低下；創新成果的獎勵制度不完善、不規范；創新成果的申報程序復雜、手續麻煩；創新成果的轉讓和產業化的難度相當的大等等。這些現象的存在，從根本上阻礙了我國創新事業的發展。另一方面也造成了我國創新人才缺泛、創新成果不足的嚴重後果。 要想保證創新型國家的建設能夠順利完成，就必須要針對我國現實當中的不足以及〃創新型國家〃建設的需要，改進和制定出一整套完善的創新成果保護和鼓勵政策、制度，並形成一種強有力的促進機制。這當中應該包括：完善知識產權法律的建設；加大對侵犯知識產權案件的執行力度；大幅度提高假冒偽劣案件的違法成本；建全和完善國家、省、市、縣四級創新成果獎勵政策和標准；加大對創新成果交流和產業化工作的宣傳、中介的投入等等。 建立〃創新成果保護和鼓勵機制〃是建設〃創新型國家〃的關健所在。因為，沒有良好的保護和鼓勵機制，就沒有國民的創新積極性，沒有國民的創新積極性，就沒有多數量、高質量的創新成果，沒有多數量、高質量的創新成果，〃創新型國家〃也就 〃實力空虛〃了，也就〃名存實亡〃了。

㈥ 我國為什麼要建設創新型國家

1.創新是民抄族進步的靈魂，是國家興襲旺發達的不竭動力；
2.科技創新能力越來越成為綜合國力競爭中決定性因素；
3.如果科技創新能力上不去，一味的靠技術引進，就永遠難以擺脫技術落後的局面。
中考結束後，我就全忘了。你可以從「科教興國」那課裡面抄一些.

㈦ 如何建設創新型國家

現如今，在很多場合，很多地方能看到創新二字。大到我們的神七飛天，小到生活中的廣告語「有創意才夠味」，處處都體現著創新。我的生活中離不開創新，那麼一個國家的發展更離不開創新。所以胡XX主席在第一次全國科學技術大會上提出了我們要建設創新型國家。
創新，對於處於改革開放時代的中國人來說，並不是一個陌生的詞。20多年來，我們的一切發展成就，無不與創新緊緊聯系在一起。鄧XX同志強調，要善於學習，更要善於創新。江XX主席指出，創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。十六大以來，以胡XX同志為總書記的黨中央十分重視創新。2005年10月，胡XX同志在十六屆五中全會上，明確提出了建設創新型國家的重大戰略思想；2006年1月，他又在全國科學技術大會上指出，要堅持走中國特色自主創新道路，用15年左右的時間把我國建設成為創新型國家。創新對於正處於社會主義初級階段的我們來說可謂是意義重大。
當今時代，人類社會步入了一個科技創新不斷涌現的重要時期，也步入了一個經濟結構加快調整的重要時期。在世界新科技革命推動下，知識在經濟社會發展中的作用日益突出，國民財富的增長和人類生活的改善越來越有賴於知識的積累和創新。自主創新能力是國家競爭力的核心，是我國應對未來挑戰的重大選擇，是統領我國未來科技發展的戰略主線，是實現建設創新型國家目標的根本途徑。建設創新型國家，必須堅持自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的指導方針，走出一條中國特色自主創新之路。
新中國成立以來特別是改革開放以來，我們取得了一批重大的自主創新成果：「兩彈一星」橫空出世，神舟飛船遨遊蒼穹，超級雜交稻成功培育，中文激光照排技術發明推廣……今天，我國社會主義市場經濟體制初步建立，科技人才已達3200萬人，其中研發人員105萬人，研發投入總額已躍居世界第六位，並有比較完整的學科體系，生物、納米、航天等重要領域的研發能力躋身於世界先進行列。可以說，經過多年的改革發展，我們已經具備了建設創新型國家的重要基礎和良好條件，有信心有能力走出一條中國特色自主創新之路。
同時，我們也必須清醒地看到，我國正處於社會主義初級階段，經濟社會發展水平不高，人均資源相對不足，進一步發展還面臨著一些突出的問題和矛盾
目前，我國科技的總體水平同世界先進水平相比仍有較大差距，同我國經濟社會發展的要求還有許多不相適應的地方，主要是：關鍵技術自給率低，自主創新能力不強；農業和農村經濟的科技水平還比較低，高新技術產業在整個經濟中所佔的比例還不高，產業技術的一些關鍵領域存在著較大的對外技術依賴，不少高技術含量和高附加值產品主要依賴進口；科學研究實力不強，優秀拔尖人才比較匱乏；科技投入不足，體制機制還存在不少弊端
那麼就要求我們貫徹落實科學發展觀，推動社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設全面發展，維護國家安全，實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益，實現全面建設小康社會的宏偉目標、開創中國特色社會主義事業新局面，需要大力發展我國科技事業。我們必須從新世紀新階段我國經濟社會發展的戰略全局出發，深刻認識加快我國科技事業發展的重大意義，切實貫徹落實好規劃綱要和中央決定。
探索與創新，是21世紀的主旋律，是時代對我們的期望。我們作為新世紀下成長的大學生，接受著各方面的信息，同時也被各種各樣的知識革新所沖擊著。我們不僅有前人為我們留下的寶貴財富，同時我們還有互聯網，媒體等各方面的資源可以利用。可以說我們是站在巨人的肩膀上。所以，作為當代的大學生，我們更應該開拓思路，激發我們活躍的思維，為建設創新型社會而努力奮斗。

㈧ 運用所學的哲學知識說明我國應該如何建設創新型國家

物質來決定意識，客觀事物是不斷源變化發展的，要求我們想問題辦事情做到一切從客觀實際出發，使主觀符合客觀，在全球性的科技革命給各國帶來的機遇和挑戰面前，最重要的是提高自主創新能力。 復雜事物在發展過程中包含著多種矛盾，其地位和作用是不同的，要求我們想問題辦事情要抓住重點，集中主要力量解決主要矛盾。自主創新是提升科技水平和經濟競爭力的關鍵，也是調整產業結構，轉變經濟增長方式的中心環節。 內因是事物變化發展的根據，決定著事物發展的性質和發展方向，這也要求我們把增強自主創新能力作為國家戰略，致力於建設創新型國家，以維護經濟安全。

㈨ 如何把我國建設成為創新型國家

自主創新，就是從增強國家創新能力出發，加強原始創新、集成創新和引進消化吸收再創新。
重點跨越，就是堅持有所為有所不為，選擇具有一定基礎和優勢、關系國計民生和國家安全的關鍵領域，集中力量、重點突破，實現跨越式發展。
支撐發展，就是從現實的緊迫需求出發，著力突破重大關鍵技術和共性技術，支撐經濟社會持續協調發展。
引領未來，就是著眼長遠，超前部署前沿技術和基礎研究，創造新的市場需求，培育新興產業，引領未來經濟社會發展。
科技創新，人才為本。建設創新型國家的偉大事業，離不開源源不斷的高素質創新人才。堅持把教育擺在優先發展的地位，全面實施人才強國戰略，完善適合我國科技發展需要的人才結構，不斷發展壯大我國科技人才隊伍，努力培養一大批德才兼備、國際一流的科技尖子人才、國際級科學大師和科技領軍人物，特別是要抓緊培養造就一大批中青年高級專家。要加大引進人才、引進智力工作的力度，尤其是要積極引進海外高層次人才，吸引廣大出國留學人員回國創業。

㈩ 我國建設創新型國家的總目標和具體目標

在月9日召開的全國科學技術大會上，胡錦濤主席發表了題為《堅持走中國特色自主創新道路，為建設創新型國家而努力奮斗》的重要講話。指出黨中央、國務院作出的建設創新型國家的決策，是事關社會主義現代化建設全局的重大戰略決策，是一項及其廣泛而深刻的社會變革。胡錦濤強調，建設創新型國家，核心就是把增強自主創新能力作為發展科學技術的戰略基點，走出中國特色自主創新道路，推動科學技術的跨越式發展；就是把增強自主創新能力作為調整產業結構，轉變增長方式的中心環節，建設資源節約型、環境友好型社會，推動國民經濟又快又好發展；就是把增強自主創新能力作為國家戰略，貫穿到現代化建設各個方面，激發全民族創新精神，培養全民族創新人才，形成有利於自主創新的體制機制，大力推進理論創新、科技創新，不斷鞏固和發展中國特色社會主義偉大事業。
為實現進入創新型國家行列的奮斗目標，胡錦濤要求突出抓好幾個方面的工作。一是要堅持自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的指導方針，對我國科技發展作出總體部署，把握科技發展的戰略重點，努力走出中國特色自主創新道路，不斷為建設創新型奠定堅實基礎。二是要堅持把提高自主創新能力擺在全部科技工作的首位，緊緊扭住為經濟社會發展服務這一中心任務，著力解決制約經濟社會發展的重大科技問題，大幅度提高國家競爭力。三是要深化體制改革，加快推進國家創新體系建設。四是要堅持貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的方針，全面實施人才強國戰略，積極推進創新團隊建設，努力培養一批德才兼備、國際一流的科技尖子人才、國際級科學大師和科技領軍人物，特別是要抓緊培養造就一批中青年高級專家。五是要堅持解放思想、實事求是、與時俱進、大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，在全社會培育創新意識、倡導創新精神、完善創新機制、發展創新文化。要擴大多種形式的國際和地區科技交流合作，有效利用全球科技資源。

其總體目標是：到2020年，使中國的自主創新能力顯著增強，科技促進經濟社會發展和保障國家安全的能力顯著增強，基礎科學和前沿技術研究綜合實力顯著增強，取得一批

在世界上具有重大影響的科學技術成果，進入創新型國家行列，為全面建設小康社會提供強有力的支撐。