創造經濟學

A. 宏觀經濟學—貨幣創造

對啊，你的理解是正確的，如果沒有存款准備金，理論上來說，不考慮其它因素，那麼貨幣乘數就是無窮大，可以創造無窮多的貨幣。

B. 經濟學 剩餘價值怎麼被創造出來的

勞動者創造的價值並沒有全部落入自己手中 被資產階級剝削的那部分 就是剩餘價值

C. 從微觀經濟學的角度講,貨幣的創造過程是什麼

貨幣是從商品中分離出來固定的充當一般等價物的商品，貨幣的發展歷程後來慢慢的出現了紙幣以及後來的電子貨幣和信用貨幣。

D. 經濟學中，人們創造的價值是用什麼來衡量的呢

前者是0，後者是490
前者的實質是把人的勞動轉化為價值，或者說把勞動異化為價值，所謂的勞動創造價值是一種誤讀
後者體現的這是價值增值現象，價值的增值只能通過交換實現，你舉得例子就很形象

E. 結合經濟學現象基本是需求創造供給,即人們有什麼樣的需求,市場 就有什麼樣的

經濟學現象基本上需求是創造供給及人民的需要的物質享受

F. 經濟學通常把為了創造物質財富而投入生產過程中的一切要素,稱為什麼

經濟學通常把為了創造物質財富而投入生產過程中的一切要素，稱為資源

G. 如何答經濟學中的創新

創新是指以現有的思維模式提出有別於常規或常人思路的見解為導向，利用現有的知識和物質，在特定的環境中，本著理想化需要或為滿足社會需求，而改進或創造新的事物、方法、元素、路徑、環境，並能獲得一定有益效果的行為。

創新包括：

• 理論創新

• 制度創新

• 科技創新

• 文化創新

• 其他創新。

創新的過程：

1．信息搜集與整理

創新的第一階段就是進行信息的搜集與整理。管理者要從管理目標與需要出發。大量搜集與整理信息資料。分析組織內部存在的不協調。界定所要解決的問題與任務要求。同時明確客觀環境與主觀條件。在此基礎上。理清創新的大致方向。

2．創新方案的制定

創新是有風險的。為了將這種風險降到最低。企業必須根據本企業內外的實際情況。結合公司的整體發展戰略和業務特點。制定適合本企業的創新方案。

3．實施創新

有了創新方案。就要迅速付諸實施。而不論這一方案是否絕對完善和十全十美。如果想等到創新方案達到完美的時候再行動。那將是看到別人成功的時候。

4．不斷完善

前已述及。創新是有風險的。是可能失敗的。為了盡可能避免失敗。取得最終的成功。創新者在開始行動以後。要不斷研討。集思廣益。對原有方案進行補充．修改和完善。

5．再創新

這一輪的創新成功。則為下一輪的創新提供了動力。創新不能停止。必須要在一個新的起點上實施再創新。即使這一輪創新失敗。也要從失敗中總結經驗．吸取教訓。為持續創新提供借鑒。

H. 中國人自己創造的經濟學理論有哪些

經濟矢量的合成和資源的有效配置
王見定 李穎伯

{摘要} 按照傳統的經濟學理論，經濟變數是以標量的形式出現的。本文提出：經濟變數實質上是一種矢量。但又不同於物理學中的矢量，有其自身的合成規律。資源的有效配置其實是經濟矢量合成的一種形式。本文以一些實例對經濟矢量合成的法則進行說明，並進一步闡述這一理論在經濟活動中的指導意義。（內容簡介：經濟學新理論）

4噸混凝土和1噸盤鋼構成一個5噸的混恁土構件；一個缸的發動機、一個底盤、一個車身構成一輛轎車；一個顯像管、一個復雜的線路和一個殼體構成一個精美的電視機；一個美容師半個小時的勞務加上對各種美容美發器械及化妝品的使用，產生了一個時髦的發型；一位外科大夫4個小時的手術以及四個同事的合作、醫療器械和各種葯物的使用完成了一個心臟手術....這些都是經濟矢量合成的事例。
混凝土4噸和1噸盤鋼是兩種不同的經濟變數，像這樣既有大小又有一定流向的經濟變數，我們定義為經濟矢量。4噸混凝土和1噸盤鋼構成了一個5噸的混凝土構件，可以看成兩種經濟矢量的合成。它們之間的比例是一定的，是由構件的用途決定的，而且這種比例將隨著生產的發展而變化（當然在一段時間內是相對穩定的）。如果現在有5噸混凝土和1噸盤鋼，也只能構成5噸的混凝土構件，多生產的1噸混凝土在這一組合中是無用的。這就是經濟矢量的合成法則。這個法則對於不同的經濟矢量之間是不同的。這種經經濟矢量的合成可以在多個經濟矢量中進行。例如一個發動機、二個車身、二個底盤也只能構成一輛轎車，其中的一個車身、一個底盤是多餘的。以上例子已說明了經濟矢量概念是客觀的，也說明經濟矢量是按一定法則合成而產生社會的綜合效益。這種法則在一定時期具有相對穩定性，它取決於合成商品和勞務的質量要求，也取決於屆時的生產水平。
通常，我們在經濟學教科書中見到的資源的有效配置，實際上也可看成是一種經濟矢量合成的實例，有效的含義就在於不進行多餘的生產。當然一種商品和勞務是否是有效的，還取決於價格和周圍的環境。例如：一輛賓士轎車，就它的發動機、底盤、車身以及其他一切配套設施都是可以說是一種資源的有效配置，但其10萬美元的價格，相對一般市民來說，就不能說是完全有效的。而對於中產階級來說卻可以看成是一種有效的配置。或者就環境而言，在經濟發達國家的美國、西歐它可能是一種資源的有效配置（當然也不能超過一定的數量）。而在那些經濟正處在發展中乃至落後的地區，它就不能算是一種資源的有效配置。
世界上，任何國家，不管它是發達的國家，還是發展中的國家，都面臨著對資源的有效開發和對資源的有效配置。資源不同程度的無效開發和無效配置，將造成有效資源的大量浪費、環境的嚴重污染乃至經濟危機。
近20年來，社會主義國家都面臨著計劃經濟向市場經濟的過渡，就實質而言，就是對各種資源進行更有效的開發，對各種資源進行更有效的配置。目前我國進行的下崗再就業工程實質上就是全國范圍內進行的各種資源的有效配置活動。所謂新的經濟增長點，就是某些地區、某企業、某產品基本上達到了某些資源的有效配置。我們認為，當這種有效配置的覆蓋面達到50%的時候，由於經濟活動的慣性，全國經濟將出現全面好轉，展示強大的生命力。就一個地區而言，整個經濟活動達到80%的有效將是非常理想的，100%的有效是不存在的，既使是在發達國家美國也至少有20%的無效生產，它需要通過調整，甚至破產來達到有效。
參考文獻

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{8}王見定、李穎伯：《經濟矢量的合成和資源的有效配置》，國際社會和經濟發展大會論文集，墨西哥，1998.
{9}王見定：《社會統計學與數理統計學的統一》，前沿科學，2008年第二期,北京,2008.

I. 經濟學中 拿什麼來衡量人們創造出來的財富

答：用人們創造出來的最終產品和勞務的 市 場 價 值 來衡量，也就是用 錢 來衡量。
比如，一件牛仔褲賣180元---這就是市場價值----這也就是人們創造出來的財富。
經濟學中，通常用GDP來衡量，即，經濟社會（一國或一地區）在一定時期內（通常一年）所生產的全部最終產品和勞務的市場價值－－－這就是人們創造出來的總財富。

J. 宏觀經濟學中簡答題 貨幣是如何創造出來的

艾爾蒙頓（Elmendyn)經濟中有2000張1美元的紙幣。1.如果人們把所有貨幣作為現金持有，那麼專貨幣量是屬20002.如果人們把所有貨幣作為活期存款持有，並且銀行保持百分之百准備金，那麼貨幣量是20003.如果人們持有等量的現金和活期存款，並且銀行保持百分之百准備金，那麼貨幣量是20004.如果人們把所有貨幣作為活期存款持有，並且銀行保持10%的准備率，那麼貨幣量是200005.如果人們持有等量的cash和活期存款，並且銀行保持10%的准備率，那麼貨幣量是5000k=（Rc+1）/(Rd+Re+Rc)。其中Rd、Re、Rc分別代表法定準備金率、超額准備率和現金在存款中的比率。