創造怎麼造句
⑴ 用創造造句
1、幸福的生活是用勤勞和智慧創造出來的。
2、人類在二十一世紀將會創造出更多的奇跡。
3、我們的祖先，用勤勞和智慧創造了光輝燦爛的華夏文明。
4、勤勞的中國人民創造光輝燦爛的歷史。
5、全國各民族友好相處，共同創造美好的生活。
6、老師鼓勵每個同學的創造精神，從來不束縛我們的手腳。
7、財富再多,如果不去創造,終究有一天會坐吃山空的。
8、我們要用勤勞和智慧創造更加美好的未來。
9、老師的教學意圖很明確，就是培養學生的創造精神。
10、我們要用自己的勤勞和智慧為社會創造更多的財富。
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創造
1、發明製造前所未有的事物。
如：「中華民族不僅早在八千年之前就創造了輝煌的水運歷史，而且遠在八千年頻繁而漫長的航運中，把最早的人類文明、古代文化和科學技術帶到美洲和世界各地」。——李二和《海洋文化的序幕》
2、製造或建造。
如： 「中國人在船舶設計上，創造了『世界最多的船舶圖樣』」 ——（歐）鄧耐利《中國帆船》
3、猶創作。多指撰寫文章或創作文藝類作品。
如：「在這座維納斯像前，為什麽無論我們如何去看，所得到的印象都是真實的生命？你知道是由於什麽？這是由於創造的科學」。——（法）羅丹《羅丹藝術論》
著名科幻作家倪匡的作品《創造》。
⑵ 用「創造」怎麼造句
在電子表格中所有的條件格式都可以利用這個屬性，因此，我希望用戶能夠發揮創造力，舉一反三，不要局限於書本上的例子。
從三皇五帝到今天，我們中華民族一直在神州大地上勤勞地創造著新生活。
老師在教學中注意培養同學們的創造性思維。
我們的祖先，用勤勞和智慧創造了光輝燦爛的華夏文明。
課堂上，老師最大限度地調動同學們的積極性和創造性。
人類模擬生物的結構和功能進行發明創造，形成了一門新學問———仿生學。
不經過深入研究,就想憑空去創造一些新事物,這種做法,無異於盲人瞎馬,夜半臨池。
你不要總是埋怨自己"生不逢辰"並不是所有的成功人士都出生在一個非常好的時代，當外在條件我們無法改變的時候，就需要我們在適應舊條件的基礎上，自己去創造新的條件，這樣才可以在工作上做出成績。
我們的班主任老師一直都非常鼓勵每個同學的創造精神，從來不用書本上的知識束縛我們的想像力。
全國各民族友好相處，共同創造美好的生活。
幸福的生活是用勤勞和智慧創造出來的。
幾千年來,我國千百萬勞動人民創造了中國的文明史和燦爛的文化。
唐太宗勵精圖治，創造出了前所未有的貞觀盛世。
以我們目前的知識去創造驚人的成果那是綽綽有餘。
我們今天所取得的所有成就都是來自我們團隊所有人這一年多來嘔心瀝血的努力，這一切是我們所有人共同創造的奇跡。
⑶ 創造怎麼造句
科學的確創造了一個又一個的神話
⑷ 創造生活造句一
1. 使人站起來的不是雙腳，而是理想、智慧、意志和創造力。
2. 財富，是勞動所創造的。如果沒有勞動，財富是不會輕易現身的。
3. 人是為了思考才被創造出來的。帕斯卡
4. 在這個世界上，創造奇跡的人，憑借的額都不是最初的那點勇氣，但是只要把最初的那點微不足道的勇氣保留到底任何人都會創造奇跡。
5. 機會是自己創造的，而不能一味的等待別人的賜予。zao jv.com創造造句
6. 生活里沒有奇跡，大部分的時候奇跡是你自己創造的。
7. 寫詩作文要富有創造性，要用心去寫作，這樣才能寫出美的東西來。
8. 「勞動是創新的動力，智慧是文明的象徵」，勞動創造了智慧，是普通的真理，無法否認。
9. 如果一個人有足夠的信念，他就能創造奇跡。
10. 人生的意義在理想的光輝中閃爍；生命的價值在創造的生活中閃現。
11. 只有創造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實的生活。
12. 創造靠智慧，處世靠常識；有常識而無智慧，謂之平庸，有智慧而無常識，謂之笨拙。智慧是一切力量中最強大的力量，是世界上唯一自覺活著力量。高爾基
13. 感謝自然，創造一個又一個生命，自然不總是溫和的，大海是它的真實寫照。它也有暴躁的時候。它使植物瘋長，暴風雨來臨；它讓巨峰聳立，讓寒冷降臨，鍛煉人們的肌體和意志。
14. 痛苦能夠毀滅人，受苦的人也能把痛苦毀滅。創造就需苦難，苦難是上帝的禮物。卓越的人一大優點是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。
15. 只有經歷地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量。
16. 新的一天是新的起點，不斷小結不斷提高，無限創造。
17. 人的一生應做新生活的創造者，迎接明天，創造未來。
18. 雪花再一次輕輕飄落，落在肩頭。大自然是怎樣創造的它們？竟如此的動人。不禁伸出手，想看看這六瓣的晶瑩花朵是怎樣的姿態，卻不料它在掌心瞬間消逝，從指間滑落。即使它們曾經開的多麼絢爛，終究逃不過死神的魔掌。
19. 微笑不用本錢，但能創造財富。贊美不用花錢，但能產生氣力。分享不用過度，但能倍增快樂。
20. 盡可多創造快樂去填滿時間，哪可活活縛著時間來陪著快樂。聞一多
21. 你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。歌德
⑸ 創造怎麼造句
我們要做一個敢於發明創造的好學生。
⑹ 用「又」和「創造」怎麼造句
又
阿曼達又從學校回到家中。
她緊跟著又變得吃驚起來。
他們把煤的價錢回又提高了。
這又是一個答精彩的一閃念。
我對此事既痛心而又憤恨。
她又發牢騷了真煩人！
馬蹄聲又得得地響了起來。
西莉亞又握住安德魯的手。
那個發言人又在老調重彈。
這一天過得既無聊又沒趣。
這是一個又冷又暗的夜晚。
她又重新躲進了黑暗之中。
一時我又垂頭喪氣之極了。
那麼他的政見又是什麼呢？
春天的黃昏總是又陰又冷。
創造
需要為細菌創造別的方法。
人民群眾有無限的創造力。
他創造了一項空前的記錄。
他創造了一些奇怪的字尾。
他具有眼光，創造力和膽識。
貨幣創造過程就會停滯。
群眾的創造力是無窮無盡的。
勞動人民富於創造精神。
她想創造跳高世界紀錄。
創造必須先有創造者。
暴動會創造這些條件。
我們需要發揮創造性。
人們說，需要是創造發明之母。
人民是歷史的創造者。
這種條件的創造並不是「控制」。
⑺ 創造怎麼造句
工人們創造出來非常多的大廈、樓房。
⑻ 創造造句三年級
答:三年級剛剛接觸到用詞造句，首先要了解該詞語的意思，然後立意一定要積極向上，再有就是不能在詞語後加多餘的後綴，比如「創造力」、「創造性」、「創造營」等等，這些都不行。所以造句要做到言簡意賅，例如:1.今天的幸福生活是我們用雙手創造的。2.是爸爸媽媽為我們創造了今天的幸福生活。類似的造句例子還有很多，歡迎大家一起討論。
小學語文
⑼ 創造什麼填詞語並造句
創造（未來 ）
只有不斷努力,才能創造未來,過上幸福生活
開闊（視野）
要想提高自己,必須多讀書讀好書,這樣才能開闊視野
⑽ 創造是一條什麼的什麼造句
創造是一條通向成功的必由之路。