好的創造力

1. 什麼樣的人創造力好啊

想像力豐富的人，敢於行動的人

2. 一個人多少歲的創造力最好

8-13歲，天馬行空

3. 如何培養一個好的創造力

創造力需要思考、積累，不是有溫故知新！學而不思則罔，思而不學則殆？
什麼時候都有可能創造的！不是有大器晚成？學不分先後的，你才20歲，世界是屬於樂於學習勤於思考善於積累敢於挑戰的你們！

4. 什麼樣的創意才是好創意

無論是色彩搭配還是圖形創意都是點綴一個設計的體現，好的穿衣首先滿足顧客需求，其次不脫離主題，然後能被大多消費者所接受，大多數能看得懂，同時記憶深刻，能做到以上幾點基本就算好的創意了。

5. 什麼是好創意

不包含訊息的廣告創意，即便表現奇特，也很難成為好的創意。好的創意必須能吸引人們的專注意力。屬這一點，隨著網路的出現和普及已經越來越顯得重要。注意力的流失，是廣告失敗的主要原因之一。好的廣告創意必須能使廣告產生效益。大多數廣告是商業廣告。企業做廣告的目的是獲利。一條廣告如果不能給企業帶來效益，就不算是成功的廣告。
然而，在依靠廣告進行品牌的建設中，廣告的效益卻得不到准確的計算。廣告對品牌作出的貢獻所能帶來的利潤往往隱而難現。這種情況，使許多企業內的人員把廣告視為一種支出。這種認識使許多企業越來越依賴促銷。而為促銷所做的廣告，廣告的「創意」通常被等同為短期的「創益」。對短期利潤的追求是否會有損於長期利潤長期以來一直處於爭論狀態。然而，已經有不少的案例正顯現出追求短期利潤對品牌的侵蝕。關鍵的問題是，眾多企業為了生存或獲得更好財務報表形勢而追求短期利潤正形成一種不可逆轉的惡性趨勢，許多企業明明知道長期下去，企業的利潤必將受到損害。
廣告創意是在廣告創意策略指導下，圍繞最重要的產品銷售訊息，憑借直覺力和技能，利用所獲取的各種創造元素進行篩選、提煉、組合、轉化並加以原創性表現的過程。

6. 怎樣提高創造力有什麼好方法嗎

創造力還是可以提高和鍛煉的，你聽說過創造力功能音樂，它能讓你在聽音樂中提高創造力，具體我也是聽我朋友說的，他們好像都是在「愛樂音功能音樂網」找到的，你也可以去他們網站詳細看看。

7. 孩子的創造能力都有什麼好處和特點

為什麼要讓孩子學美術

我有個朋友，她有兩個女兒，兩姐妹都上了大學，一個攻讀工科，一個學習繪畫。她們雖然生活在同一個有文化教養、條件優越的家庭環境里，但因為藝術素質不同，形象思維能力差別很大。有一次學繪畫的妹妹小燕對我說：「我姐真笨！她們書上有個機械圖，她就是看不明白，我給她講，她還是看不懂。」

我還有個學生叫朱嘉明，他少年時代是個十分聰明的孩子，畫也畫得好。「文化大革命」後，他由一個初中畢業生一躍考上了中國社會科學研究生院，學習經濟管理，畢業後在國務院做經濟政策研究工作，提起兒童時期學習繪畫，他說：「小的時候在少年宮學畫畫對我太有用啦！

我覺得學畫對一個人的思維發展特別有好處。比如，繪畫要求整體觀察，我從小做作文就從中得到啟發，不管多短的文章，我都能寫得完整，我覺得我比同齡人顯得聰明，如做數學題時，我能從數學公式里看到形象，幫助我理解概念。

提高運用媒材、技術進行實踐活動的能力

畫畫以動手操作為特徵，新的媒材、技術不僅容易引起興趣，而且可以培養探索學習的習慣和嘗試解決問題的新的可能和途徑。

培養豐厚的文化修養

通過欣賞活動開拓文化視野，了解人類豐富的文化遺產和文化發展，了解藝術與生產、生活的關系，學習分析、綜合和評價的思維技能，提高審美感受力和判斷力。

促進學生全面發展

全面發展是教育的最終目的。畫畫是一種綜合性教育，它通過感性與理性，動腦與動手、藝術和科技、智力與非智力因素等方方面面，在促進人的全面和諧發展中起著重要作用。

作者簡介

楊景芝，1960年畢業於北京藝術師范學院美術系，油畫專業修業五年。現任首都師范大學兒童文學藝術研究發展中心副主任、教授，中國美術家協會兒童美術藝委會秘書長、中華教育藝術研究會理事、中國少兒造型藝術學會副會長。

理論突破：1.發現兒童繪畫發展的高峰期在5、6歲。這一時期兒童的認識發展不受真實生活約束，無論在造型表現、色彩運用還是畫面空間表現方面，兒童一概按自己的主觀認識去畫。2.敢於修正國內外心理學界錯誤論斷。比如，兒童的寫實期不是9歲以後，而是在6、7歲。3.挑戰傳統美術教育觀念，根據兒童的不同年齡，從3歲至12歲細致劃分出按年齡遞增的教學實驗班，並指導教師進行系統的教學內容和方法的教學探索，實驗取得了很大的成功。

8. 創造力對孩子學習有哪些好處

創造力對孩子學習有哪些好處？
創造力主要來自於人類的右腦，右腦發達不僅體現在創造力上，更體現於多種角度解決問題的能力。人類右腦是左腦的100萬倍，具有高速計算和多維度處理信息的能力。這些能力在孩子學習中非常重要，比如說寫作文時內心體驗的豐富性，比如說幾何圖形以及三維圖形的識別能力，比如說外語的語感等等，右腦思維發達不僅使學習更加優秀，更能使孩子情緒體驗豐富、開朗、熱情，對未來建構幸福人生起到決定性作用。
目前國內創造力課程最好的就是酷豆學院的創想美術課程體系。

9. 怎樣的教學能培養出好的創造力

在創造性問題的解決過程中，個體積極主動的自主建構過程尤為重要。回自主建構包括認知建答構和社會建構。認知建構需要將已有知識經驗和當前問題主動聯系起來，以尋找創造性的解決方案。研究表明：具有良好知識經驗建構的個體，創造力更高。

如相比常人，具有深厚音樂知識及作曲經驗的音樂家在發散性思維過程中有更大的雙側額葉激活。

10. 請問什麼是好創意

想知道什麼是好創意，就多看《創意時代》吧，每期裡面都有專家對創意作品的點評，我看過幾期，受益良多……