三大發明是

⑴ 宋代三大發明是哪些

我國古代的四大發明——造紙、活字印刷術、指南針和火葯，是中華民族對人類文明的重大貢獻。而後三樣發明，都是在宋代出現的。

根據資料記載，最早的印刷術，是隋唐之際發明的雕版印刷。它是先用手工刻出陽文反字，塗上黑墨，然後復印在紙上。這種方法比手抄要經濟許多。但雕版所花的工夫太長，而且刻好一塊木板，要改動一個字，就得全部重刻；如果要印別的書，又得重新雕字。

宋代慶歷年間（1041年—1049年），有個叫畢昇的工匠，覺得雕版印刷很費事，就想改變這種狀況，他經過反復琢磨，終於發明了膠泥活字印刷術。

所謂膠泥活字，就是用膠泥做成的單字。先用一種很細的黏土，做成許多方塊，刻上反字，一字一枚，然後放在土窯里用火燒硬，再按字韻順序排列在專用的盒子里。排印時把一個個活字撿排在鐵框里。鐵框的底部撒上松香、蜂蠟、紙灰等帶有黏合性的混合物，將排好字的鐵框拿到火上加熱、壓平。待冷卻凝固後，框中的活字既平整又堅固，就成為版型，塗上墨就能印刷。印刷時，可以用兩塊鐵框同時交替進行。一版在印刷，另一版便繼續排字，使印刷不會中斷。每版可印1000次以上，速度快，質量好。經常用的字，就刻制幾十個活字；冷僻的字，隨用隨刻，立即燒硬就可使用。印版中發現錯字，也可隨時更換。完畢之後，將版型放在火上烘烤一下，等脂蠟熔化活字就會從鐵框上脫落下來，然後供重復排版使用。

畢昇所創造的膠泥活字印刷，是一套完整的印刷技術，已具有製作活字、排版和印刷三個環節，與現代鉛字排印原理基本一致，它是現代鉛字印刷的前身。

後來活字印刷術流傳到了國外，最早傳入朝鮮。大約在13世紀初，朝鮮人在學習宋代活字的基礎上，首先發明了金屬活字，然後又傳入亞洲其他各國。歐洲人採用活字印刷則比較晚，那已是15世紀中期以後的事了。

提起印刷術，不能不提到宋代一個非常著名的科學家沈括。

沈括是錢塘（今浙江杭州）人，出生於1031年，死於1095年。他一生在科學的很多方面做出了貢獻。

沈括晚年的時候，寫下了一部科學著作，叫《夢溪筆談》。這是一部宏偉的著作，論述、記載了包括天文、歷法、數學、物理、化學、生物、地理、地質、醫學、考古、文學、音樂和繪畫等許多方面的內容。其中最為著名的就是記載了畢昇發明和運用活字印刷的情況。可以這樣說，如果沒有沈括的記載，我們今天就不知道是畢昇發明了活字印刷術。

沈括的《夢溪筆談》還記載了宋代的另一重大發明，那就是指南針。

早在東漢以前，我國的勞動人民就已經知道利用天然磁石製成一種形狀像勺、能辨別南北方向的工具，那就是最早的指南針，當時把它稱作「司南」。

「司南」在磨製成形的過程中，因為受擊發熱而容易失去磁性，因此製成後的磁性較弱，指南效果不好。

宋代人針對「司南」的不足，創造了人工磁化的方法，使指南針的使用獲得了重大進步。

根據人們的總結，宋代的指南針有四種不同形式：一種是把指南針浮在水面上，讓它自由轉動；一種是把指南針放在手指甲上，利用指甲的光滑，指針可以靈活轉動；另一種是把它放在光滑的碗唇上，使它旋轉；而最好的一種，就是用蠟把細絲線綴在指南針的正中，將它懸掛在無風的場所，讓它靈活轉動。

宋代人在發明了可以准確指示方向的指南針之後，立即將之應用於航海。

在北宋末年一些人所寫的書籍中，就有關於海上航行應用指南針的記載。沈括對指南針的使用方法及其性能有細致的觀察和研究。因此，在利用指南針進行地形測量時，他發現磁針所指的方向並不是正南，往往是稍向東偏移。這種物理現象，歐洲人是直到哥倫布遠渡大西洋時才發現的，沈括的發現整整早出了400年。

火葯在宋代之前早已經出現了，但配方不合理，因此沒有獲得廣泛應用。到了宋代，火葯配方有了改進，增加了硝的含量，並加入了其他易燃、易爆及有毒原料，從而使火葯真正具備了威力。

火葯有了威力，宋代人就把它運用到軍事上。大約在9—10世紀，火葯已經被用來製造兵器。970年，有個叫馮繼升的人，向宋太祖演示了火箭的製造法。這種火箭的用法是，點燃箭頭附近裝的用火葯製成的燃燒物，用弓射向敵營，它可以被看作是最早的火葯兵器。

到了後來，火葯兵器的種類越來越多，最後出現了利用火葯的爆炸性能製造的鐵火炮，也就是炸彈。

火葯的製造方法，在13世紀的時候，傳入了伊斯蘭教國家。大約100年之後，歐洲人在與伊斯蘭教國家的戰爭中，才學到火葯武器的製造方法。

⑵ 世界三大發明人物是誰：

1、1769年發明實用蒸汽機的人——詹姆斯.瓦特；
2、1879年發明電燈的人——托馬斯.愛迪生；
3、1903年發明飛機的人——萊特兄弟。

⑶ 二戰中的三大發明是什麼

二戰中的三大發明：青黴素、原子彈、雷達。

青黴素是抗菌素的一種，是指分子中含有青黴烷、能破壞細菌的細胞壁並在細菌細胞的繁殖期起殺菌作用的一類抗生素，是由青黴菌中提煉出的抗生素。

青黴素屬於β－內醯胺類抗生素（β－lactams）,β－內醯胺類抗生素包括青黴素、頭孢菌素、碳青黴烯類、單環類、頭黴素類等。青黴素是很常用的抗菌葯品。但每次使用前必須做皮試，以防過敏。

原子彈（Atomic bomb）是核武器之一，是利用核反應的光熱輻射、沖擊波和感生放射性造成殺傷和破壞作用，以及造成大面積放射性污染，阻止對方軍事行動以達到戰略目的的大殺傷力武器。

雷達，是英文Radar的音譯，源於radio detection and ranging的縮寫，意思為"無線電探測和測距"，即用無線電的方法發現目標並測定它們的空間位置。

(3)三大發明是擴展閱讀

第二次世界大戰客觀上推動了科學技術的迅速發展。大戰期間，為了戰爭的需要，各國投入了大量的人力，物力和財力並且發展相應的科學技術，製造新式武器，第二次世界大戰後，這些用於製造作戰武器的科學技術為和平事業服務，推動了人類歷史文明的進步。

第二次世界大戰作為機械化時代特有的典型戰爭形態，其軍事上的成功與失敗和戰爭的進程，很大程度上取決於以內燃機技術為核心的科學技術群與作戰理論、戰術的結合程度。第二次世界大戰前，兩類新興技術的悄然發展，決定了機械化戰爭的來臨。

一類是飛機、坦克、大型艦船製造技術，另一類是電子通信技術。坦克和飛機廣泛密集的使用，使美英和蘇聯採用了新的作戰理論和戰術，美英開始形成空中火力支援地面、密集使用機動兵器的戰役理論和戰術，蘇軍則重新恢復了大縱深作戰理論。

⑷ 中國的三大發明是那些

最早的說法是「三大發明」，「三大發明」最早由英國哲學家弗蘭西斯·培根提出，
後來被麥都思、馬克思等學者認同。
我國的新四大發明：雜交水稻、漢字激光照排、人工合成牛胰島素、復方蒿甲醚。

⑸ 現代三大發明是什麼

我認為是：量子計算機、人工智慧、基因技術！

樓主，現代是什麼時候，20世紀？過完了！21世紀？才過個開頭！2011年么？也沒過完呢！現在科學技術每天都在進步！要評選「三大」還真是一件難的事情！

不過，以上的方面的研究、發明將會主導21世紀科技進步的方向！

⑹ 三大發明前後是什麼

1661年6月，牛頓告別了母親、弟妹，獨自前往他一心嚮往的劍橋大學三一學院。

劍橋大學由幾個學院組成，牛頓被錄取的三一學院，是劍橋大學里最大的一所學院。

牛頓是以減費生身份進入三一學院的，他一方面要為教授跑腿，一方面還要看自己的書，簡直忙得透不過氣，所以他的大學生活根本談不上多彩多姿。不過，進入大學後最令他感到吃驚的是，他感到自己的學識太淺薄（bó）了。

1664年，牛頓已是大學三年級的學生了，他在這一年得到三一學院的獎學金。如此一來，牛頓就不必一面工作一面讀書了，他可以把更多的時間用來研究功課。

1665年夏天，在英倫三島發生了一場大規模的瘟疫瘟疫（wēnyì）：指流行性急性傳染病。，使牛頓暫時離開了劍橋大學，回到烏爾索普鄉間過著與世隔絕的生活。

牛頓雖然回到家鄉躲避瘟疫，可他對時間卻抓得很緊，從大學里帶回來需要研究的問題，時時縈（yínɡ）繞在腦際。

幾年的大學生活，牛頓如飢似渴地學習新知識，在博學多才的名師的指點下，在他那善於思考的頭腦里，一個個早已孕育著的問題，猶如汩汩（ɡǔ）清泉即將噴涌而出。雖然這時他只有23歲，但他積累的知識，為他去探索、揭示科學上的奧秘，打下了堅實的基礎。於是，他開動了他那聰慧的大腦，去歸納、整理所學的知識，就像蜜蜂一樣，採花以後就該「釀（niànɡ）蜜」了。

牛頓把各種實驗用品，像磁鐵、燒瓶、棱鏡、透鏡等，還有一些書籍，整齊有序地擺置在二樓的小房間里。這些用品，有的是自己動手製作的，有的是從節約開支中買來的，這從當時的條件看，已經是了不起的實驗設備了。

牛頓曾經說過：「1665年和1666年兩年鼠疫期間，我正處於發明創造的鼎（dǐnɡ）盛年華，比以後任何時候更潛心於數學和哲學。」（牛頓時代把自然科學叫做哲學）。

這兩年牛頓有三大發明：「數學上的微積分」、「力學上的萬有引力定律」、「光學上的光學分析」。

牛頓生活的時代，正當科學界研究天文學、觀察天體運行風行的時代。自幼就對天空中日月星辰充滿好奇心的牛頓，上了大學後便對天文學產生了濃厚的興趣。

在劍橋大學的三一學院，牛頓如飢似渴如飢似渴：形容要求非常迫切。地捧讀哥白尼、伽利略的著作，接受了波蘭天文學家哥白尼在16世紀提出的「日心說」的理論。哥白尼的「日心說」，大膽地沖破了「地心說」的傳統觀念，提出地球不是宇宙的中心。哥白尼認為，人們覺得地球不動，是整個天空中的日月星辰繞地球旋轉，是一種錯覺。並指出這種錯覺的產生，是由於地球本身自轉引起的。

接受了哥白尼的「日心說」，牛頓又下功夫研讀開普勒的著作。開普勒是丹麥天文學家第谷·布拉赫（1546～1601）的助手。

開普勒的三大定律，把哥白尼的學說大大推進了一步，他把哥白尼的行星運行圓形軌道，修正為橢圓形。他的偉大貢獻，就是證明了行星是按著一定的規律運行的這一真理。這一驚人的發現，有力地證明了自然界不是以神或人的意志為轉移的，而是受其自身規律所支配。

牛頓在深入學習開普勒的著作時，頭腦里始終縈繞著這樣一個問題：支配天體行星按照開普勒三個定律運行的原因是什麼？

對這個問題，前輩科學家伽利略也曾想到過，行星和它的衛星在一定軌道上運行，而不飛開，必定是「某種力」的作用。

一天，牛頓早早起床，在二樓安靜的房間里埋頭讀書，整理資料。他把魂牽夢繞魂牽夢繞：形容思念情切。、未能解決的力學問題記在筆記本上。

現在占據著牛頓頭腦的，就是天體運行問題。他想，關於地球、火星、金星等行星怎樣運行的規律，已由開普勒定律所證明。可是，行星為什麼要那樣運行的道理，至今還沒有人能說清楚。

當牛頓被這個問題困擾著的時候，樓梯上響起了「噔噔噔」的聲音，隨著聲音有人喊著：

「哥哥，你又關在屋子裡想什麼吶！」

妹妹安娜邊喊邊推開牛頓的房門。

「是安娜啊，歡迎你來！」

「哥哥，你不要一個人悶坐著了，我陪你到後院走走好不好？」

「這太好了！」

說著，兄妹二人下了樓，來到了後院。

兄妹倆來到一棵蘋果樹下，牛頓仰頭看著樹上掛滿了蘋果，個個像嬰兒紅撲撲的臉，惹人愛憐。

正當牛頓望得出神，一個蘋果悄悄離開樹枝，「吧嗒」一聲落在地上。

「哥哥，你看，樹上掉下來一個蘋果。」安娜指著落地的蘋果對牛頓說。

「我見到了。」牛頓說著陷入沉思中。

一會兒，安娜見哥哥眼裡放出奇異的光，臉上也流露出一股喜色。

是的，牛頓被蘋果落地這件平常的事所吸引，腦子里進行著一連串的思索：蘋果為什麼會從樹上掉下來呢？是被風吹落的嗎？這時一絲風都沒有啊！地球周圍是一個多麼大的空間啊，蘋果為什麼不飛向天空，而要落到地面，而且往地面最低的地方落呢？這不可能是因為蘋果有重量吧？那麼，地球上的一切物體都有重量，因而都會從高處落向地面。但是，重量又是如何產生的呢？……

這時，牛頓怎能不高興呢！他長久想了又想的問題，終於有了解答的線索。他想：「蘋果落到地上，那是因為地球吸引它；地球對蘋果的引力，就是在高山上，也不減弱。由此可見，地球的引力同樣對月球也起作用。」

牛頓繼續思索著：「月球之所以能以一定距離圍繞地球轉動，就是因為月球總是向地球方向下落的緣（yuán）故。就像蘋果落下來一樣，月球也是向著地球下落的。」

這時候的牛頓，猶如在茫茫大海里航行找到指南針一樣，高聲喊道：「明白了，明白了。安娜，這回可明白了！」

安娜也為哥哥高興，她叫著哥哥一同回去吃晚飯。

飯後，牛頓獨自上了二樓，他坐在搖曳（yè）的燭光下，計算著月球在一秒鍾內向地球下落的距離，得出：在同一時間里，月球向地球下落的距離是蘋果下落距離的1／3550。由此可知，如果把蘋果拿到月球上去，地球對它的引力就會減少1/3550。

根據這個原理，牛頓發現，如果距離增加1倍，引力就變成l/4；增加2倍，引力就變成1／9。這也就是說，地球引力的減弱是與地球中心到月球的距離的平方成反比的。這就叫做「平方反比律」。

牛頓就是這樣驗證了：作用於月球的地球的引力是符合平方反比律的。

月球和地球的關系，也適合於太陽和圍繞它運行的行星之間的關系。牛頓進一步研究，終於從開普勒的定律中，成功地推導出引力同距離的平方成反比。

關於牛頓因為看到蘋果落地的現象而發現了萬有引力定律的事，在他的生前並沒有記載，而是在牛頓逝世之後才逐漸流傳出來的。

⑺ 中國三大發明

造紙術，印刷術，指南針

造紙
中國最早的文字是出現在殷商的甲骨文中，然後有鑄在鍾鼎上的鍾鼎文（又稱金文），到了春秋戰國時代人們開始將文字刻在木簡上，用繩索貫穿成冊。秦漢時代，文字是用筆書寫在絲布上，直到東漢時代，宦官蔡倫將制紙的方法加以改良後，人們才開始大量的使用紙作為書寫工具。造紙是人類文明史上的大事，這種先進的技術經過一千多年後才傳到歐洲。
印刷術
在還沒有印刷術之前，書籍都是用手一本一本的抄寫出來的，後來出現了拓印、雕版等印刷的方法，但還是很耗時費力，直到宋代的時候，畢升發明了活字版印刷術，才使印刷技術大大的改進。
用膠泥做成一個個規格一致的方塊，一端刻上文字，稱為活字印台。印刷時，將活字印台依照文章內容排列，固定在塗有粘劑的底盤上成為活字版，然後在版上塗墨，再用紙覆壓就可以印出文字了。
指南針
相傳是在黃帝大戰蚩尤時，用來辨認行軍方向的工具。指南車事實上是一種機械的裝置，指南車在行進時，仙人的手都指著同一方向。指南車的製作原理和指南針利用磁力指示方向不同。在戰國的時候，才出現真正利用磁鐵的磁力指示方向的儀器司南。
宋代的時候製造指南針的技術大有進步，間接的也使中國的航海事業發展興盛，與中國往來的阿拉伯人與波斯人因此學會使用指南針，並將它傳到歐洲。
延伸：火葯
火葯是方士在煉丹的過程中所發明的。火龍炮好象一個火箭筒，在火龍炮的頭尾各有兩只小火箭，小火箭被點燃後會使火箭筒上升，然後點燃火箭筒裡面的其他火箭，射向敵軍，通常用與水戰。
唐代的時候，火葯已經被用於戰爭，宋朝的時候，已經有鐵罐型的殺傷性武器。中國的火葯是經由蒙古人西征傳到阿拉伯再傳到歐洲的。

⑻ 中國三大發明 分別是誰

1是造紙術．2是印刷術．3是指南針．4是火.葯．
造紙術是漢代蔡倫發明的內，
印刷術．是容宋代畢升發明的，．
指南針．是上古的黃帝所發明
的
火.葯．是北宋的一個煉丹的人所發明
按時間順序是指南針、造紙術、火
葯、印刷術

⑼ 「三大發明」是怎樣變成「四大發明」的

盡管中華文明有很多重要的成就都以「四大」「五大」等命名，如四大美專人、四大古典小說、四書五經屬，四大發明的概念卻來源於西方學者，並在之後被中國人接受。
義大利數學家傑羅姆·卡丹早在1550年就第一個指出，中國對世界所具有影響的「三大發明」：是司南（指南針）、印刷術和火葯。並認為它們是「整個古代沒有能與之相匹敵的發明。」1620年，英國哲學家培根也曾在《新工具》一書中提到：「印刷術、火葯、指南針這三種發明已經在世界范圍內把事物的全部面貌和情況都改變了。」
來華傳教士、漢學家艾約瑟最先在上述三大發明中加入造紙術，他在比較日本和中國時指出「我們必須永遠記住，他們（指日本）沒有如同印刷術、造紙、指南針和火葯那種卓越的發明。這個發明清單被後來的著名英國生化學家、歷史學家和漢學家李約瑟發揚光大，成為四大發明。

⑽ 唐朝的三大發明是什麼

印刷術、火 葯
雕版印刷：
印刷術是我國古代四大發明之一。最早的印刷版術是雕版印刷，其法是將圖畫或者文字反刻在一塊平整的木板上，然後印墨印刷。現存最早的印刷品是唐懿宗咸通九年（868年）印的《金 剛 經》殘卷，卷首有圖，刻印精美，現存於 倫敦博物館中。唐代發明的印刷術，以後逐漸傳遍了全世界，對世界文化做出了偉大貢獻。
唐朝火葯權的運用：
我國世界上最早發明火 葯的國家，火葯的研究始於古代煉丹術，唐朝中期的書籍里，已經有了製成火 葯的配方。唐朝末年，火葯開始運用於軍事，火箭是最早的火葯武器。