創造求實

『壹』 哪所大學校訓 嚴謹求實 文明創新

很多大學的校訓都只有求實 創新 至於嚴謹求實 文明創新似乎沒的
下面是一些大學的校訓
1. 哈佛大學：與柏拉圖為友，與亞里士多德為友，更要與真理為友。

2. 清華大學：厚德載物，自強不息。

3. 北京大學：循思想自由原則， 取兼容並包之義。

4. 復旦大學：博學而篤志，切問而近思。

5. 中國科技大學：又紅又專。

6. 華中科技大學：團結、求實、嚴謹、進取。

7. 湖南大學：博學睿思，勤勉致知。

8. 天津大學：實事求是。

9. 西安交通大學：愛國愛校，追求真理，勤奮踏實，艱苦樸素。

10. 上海交通大學： 飲水思源，愛國榮校。

11. 中山大學:博學、審問、慎思、明辨、篤行。

12. 華東師范大學：求實創造，為人師表。

13. 浙江大學：求是。

14. 武漢大學:自強、弘毅、求實、拓新。

15. 哈工大校訓：規格嚴格、功夫到家、

16. 南開大學：允公允能，日新月異。

17. 南京大學：誠朴雄偉，勵學敦行。

18. 東南大學：明德新民，止於至善。

19. 吉林大學：求實創新，勵志圖強。

20. 四川大學：精韌不怠，日進有功。

21. 南華大學：明德博學，求實致遠。

22. 黑龍江大學：博學慎思，參天盡物。

23. 青島大學：博學篤志，明德求真，守正出奇。

24. 同濟大學：嚴謹、求實、團結、創新。

25. 廈門大學：自強不息，至於至善。

26. 中國人民大學：實事求是。

27. 北京師范大學：學為人師，行為世范。

28. 北京科技大學：學風嚴謹，崇尚實踐。

29. 華東理工大學：求實、勤奮、

30. 山東大學：氣有浩然，學無止境、

31. 西北工業大學：公誠、勇毅。

32. 對外經濟貿易大學：博學、誠信、求索、篤行。

33. 江西財經大學：信敏、廉毅、

34. 西安電子科技大學：團結、勤奮、求實、創新。

35. 華南師范大學：艱苦奮斗，嚴謹治學，求實創新，為人師表。

36. 中國人民大學：實事求是。

37. 揚州大學：求是、求實、求新、求真。

38. 西安理工大學：祖國、榮譽、責任。

39. 太原理工大學：求實、創新。

40. 雲南師范大學：學高為師，身正為范。

41. 北京航空航天大學：艱苦樸素，勤奮好學，全面發展，勇於創新。

42. 華東電力大學：團結、勤奮、求實、創新。

43. 華僑大學：會通中外，並育德才。

44. 雲南大學：立一等品格，求一等學識，成一等事業。

45. 太原理工大學：求實、創新。

46. 南京中醫葯大學：自信、敬業。

47. 河海大學：艱苦樸素、實事求是、嚴格要求、勇於探索。

48. 汕頭大學：創新、求實、勤奮、團結。

49. 北京理工大學：團結、勤奮、求實、創新。

50. 上海大學：勤奮、求實、開拓、進取。

51. 北京外國語大學：團結、緊張、嚴肅、活潑。

52. 華中師范大學：求實創新，立德樹人。

53. 新疆大學：團結、緊張、質朴、活潑。

54. 華東交通大學：團結、嚴謹、求實、勤奮。

55. 青島建築工程學院：明良知，求真知。

56. 四川師范大學標語：讀師大，做大師。

57. 浙江工業大學：格物致知，取精用弘。

58. 中國人民公安大學：「從嚴治警，從嚴治校」。

59. 中國刑警學院：忠誠、求是、團結、奮進。

60. 中國葯科大學：嚴謹、求實、團結、創新。

61. 重慶工商大學：厚德博學。

62. 上海立達學園：立己立人，達己達人。

63. 重慶師范大學：厚德、篤學、勵志、創新。

『貳』 華東師范大學校訓。求實創造,為人師表 怎麼翻譯成英語

seek the truth，be creative，and live up to the name of teacher！
華東師大的官方翻譯！

『叄』 求關於團結 求實 創新 的文章

例文1：
求實創新 永攀高峰
攀鋼靠科技起家，打開了攀枝花釩鈦磁鐵礦資源寶庫。攀鋼一期、二期、三期建設和生產經營的實踐證明，沒有科技的進步和創新，就沒有企業的核心競爭力，就不會有企業的生命力。攀鋼的科技創新之路，其實就是中國國有企業崛起之路、中國鋼鐵業由弱到強之路的縮影。

不斷推進科技資源要素的優化整合與有效開發，提高攀鋼的科技創新力

培養基於優勢自然資源和技術條件的研發核心能力，增強攀鋼差異性競爭能力
攀枝花釩鈦磁鐵礦是攀鋼的優勢自然資源。攀鋼圍繞釩鈦磁鐵礦資源持續的研發工作，積累了豐富的科研成果，形成了科研人才和研發條件相對優勢。在鋼鐵釩鈦生產工藝方面，已積累了系列化的技術優勢，包括：釩鈦磁鐵礦高爐冶煉技術、半鋼冶煉技術、潔凈鋼和IF鋼冶煉技術、連鑄高效化技術、釩提取及加工工藝、鈦原料生產、微合金化鋼軌、全長淬火鋼軌(包括離線和在線)、熱軋和冷軋板材生產技術。由此所形成的進一步研發的技術條件、培養基於優勢自然資源的研發核心能力，是攀鋼可持續發展的動力源泉，是攀鋼差異性競爭優勢所在，也是攀鋼實施科研攻關加快發展的關鍵環節。攀鋼始終把釩鈦資源綜合利用研究作為戰略性任務，作為科研開發的重心，推動企業在鋼鐵、釩鈦兩大技術領域中形成自己完整的重大專有技術和獨創技術，最終形成自主知識產權核心競爭力。

通過組織創新，整合科研資源，形成技術研發拳頭
攀鋼圍繞攀枝花釩鈦磁鐵礦資源特色，瞄準鋼鐵釩鈦技術開發目標，整合現有研究院研發力量，組建了冶金研究所、材料研究所、釩鈦研究所，形成三大主力主攻鋼鐵冶金工藝、鋼鐵新產品新材料、釩鈦資源利用三大領域的格局。隨著攀鋼戰略性重組、擴張，整個(集團)公司鋼鐵釩鈦技術研發力量整合、形成拳頭，越來越顯得重要。為了適應市場競爭和做強做優攀鋼的需要，攀鋼積極思考和策劃整個集團科技研發資源整合配置的途徑、模式和步驟，將研發力量投入攀成鋼、攀長鋼、攀錦鈦、攀渝鈦、攀礦業等骨幹企業的技術開發，採取專家與一線職工結合的途徑，優化攀鋼科技資源配置，加大新產品、新工藝開發力度。

通過制度創新，優化配置有限資源，推行大課題大項目戰略
在自主創新方面，攀鋼始終堅持「有所為有所不為」的方針，牢牢抓住對企業發展具有戰略性、基礎性、關鍵性的重大課題，把有限的科技資源集中到事關攀鋼現代化全局的戰略高技術領域，集中到事關攀鋼國際競爭力的技術領域，集中到事關鋼鐵釩鈦可持續發展的重要領域和基礎領域，推行大課題大項目戰略。攀鋼每年確定數十個大課題，充分發揮各研究所專業優勢，組成重大項目組，實施聯合攻關；建立條件保障「綠色通道」，為重大項目保駕護航，在實行循環經濟、加大資源綜合利用方面，在100米重軌開發方面，在實現清潔發展、加大環保工程建設等方面，起到了顯著作用。在攀鋼，還實行了領導聯系制度，及時協調解決重大項目開展過程中的困難和問題，推動了關鍵技術創新和系統集成，掌握了一批關系攀鋼發展、影響攀鋼命運的前沿技術和核心技術，擁有了一大批自主知識產權，攀鋼科技創新力和競爭力持續增強。

通過管理創新，提升自主知識產權核心競爭力
管理創新是技術創新的動力。攀鋼堅持以市場為導向，通過開發具有自主知識產權的核心產品，提高攀鋼系列產品的附加值和市場競爭力，堅持把主要科研力量投入到開發自主知識產權的產品領域，據此調整研發項目控制和激勵政策。攀鋼高度重視研發項目控制，採用目標管理模式，建立以發明專利數、新產品新技術項目完成數、獲國家科技獎勵項目數和主持制定的標准數等與自主知識產權緊密關聯的業績目標激勵科研人員開展研究和開發，讓管理創新促進科技創新，讓管理制度保障科技創新。

堅持科技以人為本，大力開發人力資源，努力吸引人才、培養人才、用好人才

以發展爭取人心，以目標凝聚人才
一個沒有長遠目標的企業是不會有吸引力的。攀鋼緊緊圍繞企業發展戰略和建設具有國際競爭力的現代化大型鋼鐵釩鈦企業集團的宏偉目標，提出了「創鋼鐵釩鈦專有技術，建一流企業研究院」的奮斗目標，把研究院作為攀鋼自主創新的核心陣地，要求研究院實現「一流的人才、一流的技術、一流的手段、一流的機制」四個目標。研究院集中員工智慧，虛心引進智力，科學規劃科研范圍，准確選擇開發重點，不斷提升科研能力，充分展現人才才華，實現了企業價值、個人追求、技術培訓、人才成長、成果涌現的統一，比學習、比工作、比貢獻、比業績在研究院蔚然成風。

「走出去，請進來」，吸引和培養高層次研究人才
借腦開發是攀鋼提高自主開發創新能力的重要手段。借「它山之石，攻己之玉」成為攀鋼科技創新的傳統。攀鋼在成都建立了研究分院，與中科院廣州能源所、四川大學、中南大學、長虹集團公司共建聯合實驗室，與南京理工大學、四川大學聯合培養研究生，與昆明理工大共建研究生培養基地，取得了鋼鐵冶金碩士學位授予點資格。公司還外聘數名院士、教授或研究員為客座技術專家，與數十名博士(含留學歸國博士)和碩士合作開展研究工作。攀鋼制定了《高層次人才引進管理辦法》，對新進研究院工作的博士，第1-2年，年收入4萬-6萬元以上；碩士，第1-3年，年收入3萬-5萬元以上。幾年來已吸引了70多名重點院校畢業生到研究院工作。

加大投入，為出成果出人才創造良好的物質技術條件
攀鋼堅持在關心企業效益的同時，更注重人文關懷，盡最大努力改善科研、生產、工作、學習和生活條件，以利廣大科技人員學習能力、創新能力更大發揮。近幾年，結合重大研發項目，僅在研究院就先後建成10餘座中間實驗室等；建成國家級「冶金產品檢驗實驗室」；建立和完善院MIS網，開通寬頻互聯網、釩網站，為科技人員配備計算機；改善辦公條件和添置學術活動設施；擴建草坪，改善環境，研究院容貌煥然一新。

根據科研生產發展，不斷完善激勵機制、加大激勵力度
攀鋼推行了項目負責制，加大項目首席工程師責權利的力度。對重大項目實行投標招標，配備精兵強將，提供優越條件，實行特殊政策，鼓勵他們以「兩彈一星」精神集中進行攻關。隨著科研生產的發展，優秀科研(技術服務)項目、專利、專有技術(know-how)、學術專著論文等獎勵辦法進一步完善，激勵力度進一步加大。2004年，公司又推出了研究院重大項目負責人津貼制度。
攀鋼堅持對科技人員、管理人員、技能人員實行年度業績能力量化考評。經過逐年的改進完善，這種評價體系指標明確、客觀，可以自我預期，為公平競爭提供了良好的條件。在此基礎上評定科研、管理、生產骨幹，在研究院出台了《金牌員工評選和管理辦法》，對金牌員工、主任工程師、副主任工程師分別實行每月3000元、2000元、1000元津貼。

崇尚科學精神，建設「學習、創新」科技團隊文化

把科學精神作為推進創新最強勁的力量
攀鋼始終堅持以「艱苦奮斗，勇攀高峰」的攀鋼精神塑造科技隊伍，引導科技人員樹立科學精神，讓科技人員把科學精神作為自己的精神支柱，始終以「保持與時俱進、奮發有為的精神狀態」；鑄造「不畏艱難、百折不撓」的思想品格；堅持「追求卓越、造福社會」的價值取向；具備「實干進取、敬業奉獻」的工作態度；樹立「團結協作、忠誠企業」的團隊意識；錘煉「勤儉節約、艱苦樸素」的生活作風，既實事求是，又開拓創新；既堅持真理，又追求與時俱進。實踐證明，在攀鋼的資源、地理位置、生產工藝、生產規模、社會環境等特定條件下，科學精神是攀鋼科技團隊文化最積極的因素。
把文化當作資源，以文化力啟動創新力
攀鋼把自己的文化當作資源運作，在開發文化力中提高自主創新能力，堅持以「學習、創新」理念指導工藝技術開發、產品開發和釩鈦資源綜合利用；創建學習型團隊、創新型團隊；堅持以成果、專利、論文為統計依據，堅持表彰「學習、創新」先進群體和個人；開展「以文化促管理幹部行」，促進領導幹部身體力行；開展「以文化促行為大家談」，促進職工廣泛認同。在研究院形成開放的學術環境，既鼓勵追求成功也豁達寬容失敗，成功是動力，失敗是起點，成功了是英雄，即使一時失敗了，仍然是英雄。文化帶來了凝聚力、向心力的明顯增強。廣大科技人員對「創鋼鐵釩鈦專有技術，建一流企業研究院」，對把攀鋼建設成為具有國際競爭力的現代化大型鋼鐵釩鈦企業集團，充滿了信心。
攀鋼面向攀枝花釩鈦磁鐵礦綜合利用，不斷解放思想，調整思路，堅持先進技術的引進和消化、吸收創新相結合，走以實現原始型創新、集成型創新為目標的技術創新之路，在實踐中培養人才，取得了一大批自主創新的成果。僅研究院，就取得科技成果1400餘項，榮獲國家、省(部)、市、攀鋼等各級科技進步獎1000餘項，成果轉化率75％以上。近年來，研究院每年申報國家專利40餘項，獲得專利授權30餘項，其中：「高鈦型釩鈦磁鐵礦高爐冶煉新技術」獲國家發明一等獎；「含釩鐵水霧化提釩」、「攀鋼提釩工藝參數的系統優化——完善提釩工藝技術研究」獲國家科技進步一等獎；「釩氮合金產品研發及產業化技術研究」分別獲得國家科技發明獎二等獎、中國鋼鐵工業協會冶金科技特等獎、四川省政府科技進步一等獎；「含釩汽車梁用熱軋鋼板」獲國家級新產品獎；「釩鈦鈮等微合金元素在低合金鋼中應用基礎的研究」、「攀鋼50kg／mSQ工藝全長熱處理鋼軌研製」獲冶金部科技進步一等獎；「攀鋼喂線技術開發與應用」、「電機硅鋼連續鑄錠研究」、「09V310乙字鋼試制」、「攀鋼鐵水半鋼鋼水將硫保溫情報調研」、「用多釩酸銨製取V203的技術研究——產業化研究」、「超深沖Ti-IF鋼冷軋板開發」獲四川省政府科技進步一等獎；「時速200公里客運專線鋼軌開發」、「鈦精礦鹽酸法製取人造金紅石產業化技術研究」、「連鑄坯軋制重軌的質量研究」獲中國鋼鐵工業協會冶金科技二等獎、四川省政府科技進步二等獎。
「十一五」期間，攀鋼將以黨的十六屆五中全會精神為指導，把增強自主創新能力作為科學技術發展的戰略基點和調整產業結構、轉變增長方式的中心環節，進一步提高原始創新能力、集成創新能力和引進消化吸收再創新能力，努力把攀鋼建設成為具有國際競爭力的大型鋼鐵釩鈦企業集團，為中國由鋼鐵大國向鋼鐵強國轉變作出自己的貢獻。

例文2：
求實、創新、和諧，譜寫信合工作新篇章
丹陽經濟開發區是丹陽市最大、最富活力的經濟增長點和對外開放的主要「窗口」。而在這片充滿希望和活力的熱土上，活躍著一支勇立潮頭敢爭先的信合隊伍，這就是丹陽市新區信用社。建社幾年來，這支由七八位年輕同志組成的隊伍以「求實、創新、和諧」這一與時俱進的治社、治隊理念，內抓管理，外樹形象，用新區信用人的朝氣和活力，在組織資金和發放貸款上創造了顯著成績，在文明創建上也頗有建樹，2005年該社被丹陽市信用聯社評為「先進集體」。
成績和榮譽的背後是新區信用人艱苦創業、勇於創新的奮斗足跡；新區信用社始終堅持以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，全面落實科學發展觀，堅持服務「三農」的宗旨，求真務實，艱苦創業，在組織資金、優化服務、隊伍建設方面想了許多切實的辦法，也做了許多踏實工作。
二著不讓抓組織資金。存款是立社之本，新區信用社在成立之初，就狠抓資金組織工作，工作人員在主任帶領下，發揚以苦為樂的奉獻精神，踏遍丹陽開發區眾多企業和個體經營戶，用以誠待人贏得了穩定和優質的客戶群體，因此存款也就上去了。
一心一意抓服務。新區信用社以創青年文明號為載體，開展了優質服務活，不僅規范了服務行為，而且提高了服務質量。他們針對客戶需求，在服務手段、服務質量和服務功能上做到靈活變通，將「以客戶為中心」的服務理念落實到每個環節、每個細節。為了使信用社立於不敗之地，他們通過大量、細致、耐心的宣傳、解釋與服務，使廣大客戶深感與農村信用社真有心貼心、手拉手的「二家人」感覺，從而使貸款得到有效發放，實行了銀企「雙贏」。
一刻不松抓隊伍。新區信用社為了調動職工的積極性，採取了抓思想政治工作、抓信用文化載體建設、抓幹部的創新創優意識，抓好文明創建工作，抓好考核工作等。

『肆』 求實創造 為人師表的解釋

求實，漢語詞抄語之一，其襲意思是講求實際、客觀地或冷靜地觀察以求得對客觀實際的正確認識，該詞語出自於孫犁的《秀露集·耕堂讀書記（二）》。此外，還有一本同名的雜志，《求實》雜志由中共江西省委黨校主辦，力求在探索和研究建設中國特色社會主義理論和實踐上有創新思想和獨到見解，受到社會和學界的關注。
創造是有意識的對世界進行探索性勞動的行為，指將兩個以上概念或事物按一定方式聯系起來，以達到某種目的行為。 簡而言之，創造看字面意思就是把以前沒有的事物給產生出或者造出來了。
為人師表
，成語，出自《北齊書·王昕書》：「楊愔重其德業，以為人之師表。」師表：榜樣，表率。在人品學問方面作別人學習的榜樣 。

『伍』 我們學校的格言是團結，創造，求實，奮進。這句話用英語怎麼翻譯

The motto of our school is unity, creation, practice, endeavor.

『陸』 勤奮、嚴謹、求實、創新是什麼意思

勤奮——抄認認真真，努力干好一件襲事情，不怕吃苦，踏實工作。
嚴謹——形容態度嚴肅謹慎，細致、周全、完善，追求完美。
求實——講求實際。 客觀地或冷靜地觀察以求得對客觀實際的正確認識。
創新——創立或創造新的。

『柒』 創新與求實

求實與創新是科研工作的生命和成敗關鍵。創新就是在研究工作中要發現新事實，發明新技術，提出新認識（或新理論）。「求實就是求真唯實」，就是作為新發現，新認識的關鍵事實要准確可靠，經得起時間和實踐的檢驗。因此求實是基礎，創新是前提。沒有創新意識，一味收集材料，重復前人工作而失去研究意義；沒有扎實和准確的實際資料，任何創新成果都是曇花一現。

創新是創造性思維活動結果。由於地學研究的直接對象——地質客體的本質和屬性，只能由觀察者作出分析和判斷。研究者進行詳細調查，認真觀察、勤於思考，就可能發現新的地質現象，或對原有地質現象作出新的解釋，並在此基礎上提出新的認識。關鍵是要突破地學研究思維先積累事實，後提出認識的積累型歸納法為主導的思維模式。強調歸納與演繹兩種思維的結合，強調演繹推測法研究思維方式（賀自愛，1998），充分發揮非邏輯思維，即想像、靈感和直覺思維的重要作用，大膽推測，突發奇想，由單向思維向多向思維轉化（吳岱明，1987），實現創新思維活動。如作者等在調查大別造山帶時，發現與造山帶走向一致的拉伸線理，而且與拉伸線理同期形成的面理，又被主期褶皺強烈擠壓形成線狀褶皺，且平行與造山帶走向，表明大別造山帶的構造變形是伸展在前，收縮在後，隆升最後。上述事實難以用「板塊碰撞造山」解釋，應當用創新思維方式提出新的認識。

研究者的創新思維能力，取決於他的知識水平（書本知識、經驗知識）和智能（智力、能力）結構。豐富的經驗知識與觀察、判斷、想像能力尤為重要。在區調填圖和專題研究中，不受現有資料的限制與傳統觀念的禁錮，沖破習慣思維的束縛、守舊勢力的壓抑，「不唯書」、「不唯上」，可以有新的發現和新的認識，實現原發性創新。如在填圖中，經常會出現地層產狀與區域地層展布不一致，若乾地質體的出現與區域地質構造不吻合，某些地質現象與區域地質規律相違背等等。為了「自圓其說」，填圖中有些人常常將這些矛盾的現象加以掩蓋，或視而不見，見而不究，因而失去了千載難逢的發現機遇。如大別山腹地中生代面狀火山岩和火山機構的發現，在原進行1:5萬來榜幅調查時，填圖者已發現有火山熔岩標本，但因山高林密未能仔細調查；又因它的出現與區域地質背景不吻合，未能將其查明標出。後來再進行1:5萬岳西幅時，通過詳細工作，才予以確認。也有時對某些重要地質現象，苦苦思索，百思而不得其解，這時只要堅持反復思考和多方請教，就會有「眾里尋它千網路，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處」的頓悟境界。如大別造山帶中早期拉伸線理為什麼與主期擠壓褶皺樞紐一致，兩者在動力學上有什麼聯系，這是否受物理學伯努里定律制約的結果，從而引發作者對造山帶形成的動力學機制的解釋。

求實就是要查明事實真相。地學研究中是通過描述、圖件、表格、照片等來反映被觀察事物的真相。這些材料要求有客觀性、准確性、科學性。即要客觀地反映現象內容，准確表述現象間時空關系、科學解釋現象產生的原因，要做到這些是不容易的。由於地質客體的「殘缺性」、「不可復原性」，又不能重塑和再造，本身就存在多解性和不能被確認，即自身不能證實和證偽。如果研究者又有主觀性或受其他因素及條件的限制，他們所描述地質客體性質和特徵的材料，必然存在片面性，甚至被曲解。所謂「仁者見仁，智者見智」就在情理之中。因此，研究者要根據研究的時間、人力、經費等條件，按照「科學研究的綱領方法論」，抓住建立假說和理論的「硬核」，即基本理論的核心和最關鍵的事實，進行全面調研，深入解剖，從不同方面、不同層次、不同尺度、力圖真實掌握其本質屬性和規律，克服片面性尤為重要，切不可以主觀願望作出是非判斷。如在大別造山帶中超高壓變質帶內，發現了淺變質岩層，且其中產有脈狀榴輝岩，這與板塊碰撞造山，深俯沖超高壓變質作用的理論相悖的。答案只有兩個，一是認為上述理論的正確，就必須對上述現象加以否定，認為淺變質岩層是由「花崗質岩石經韌性剪切改造的糜棱岩」（翟明國等，1999），「脈狀榴輝岩」是上述岩石中的構造團塊；二是認為上述事實是真實的，就必須對這些事實出現的原因提出新的解釋。為此，作者等對淺變質岩層進行了全面調研和深入解剖，查清了淺變質岩層區域分布、變形樣式、形成時代及其與榴輝岩的時空關系。對脈狀榴輝岩進行了逐段素描，間隔取樣，進行有關測試，其產狀也是可信的。因此，在上述發現和綜合區域地質資料基礎上，就必然地要對大別造山帶形成演化作出新的判斷和解釋。作為地學工作者，應爭取在地學研究中有新的重要發現和重要理論的提出，要在實際工作中切切實實地提出問題，解決問題，並得到時間的檢驗和實踐的認可。主筆者在江西武功山變質鐵礦工作期間，根據1:5萬、1∶1萬、1:2千地質填圖和良山鐵礦開采實踐，提出的多期疊加褶皺變形及大型韌性剪切帶中劍鞘狀褶皺（湯加富等，1983,1987），以及在復雜變形帶中如何進行變質岩區地質填圖的經驗（湯加富等，1983,1986,1987,1991）至今仍然得到肯定和被廣泛運用，作者很感欣慰。

『捌』 關於勤奮、好學、多思、創造、求實、創新、的文章

有關勤奮學習的作文
媽媽為人善良，她從小就教導我做人要誠實，待人要寬厚，有關勤奮學習的作文從小就來培養我好的品德。記得有件事我總是忘不了。那是一個炎熱的下午，太陽像個大火球烤著大地。我做在房間里，不停地扇著扇子，但汗珠還是不停地滾落下來。我對媽媽說：「媽！天氣太熱了，熱得要命！我想吃冰棍。」媽媽說：「走，我帶你去買些冰棍。」說著便拿起錢包。到了買冰棍的地方，我挑選了冰棍，有關勤奮學習的作文媽媽從錢包里拿出了一張50元的整票遞給買冰棍的叔叔，叔叔找完錢，我和媽媽便匆匆回家去了。

灰沉沉的蒼穹下，漂浮著許多灰黃發暗的沙粒，整個城市都被籠罩其中，有關勤奮學習的作文一聲晴天霹靂劃破了安靜的長空，原來安靜的教室開始沸騰-----有怒罵的，有膽怯的，有淡然的，當然也有做作的。

從某種意義上說，人生便是一種等待。「有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花」是等待，「月上柳梢頭，人約黃昏後」是等待。年輕的海倫·凱特在守候著三天的光明，唯美的海子在期待著「春暖花開」，鮑爾吉·原野在寂寞里等待著詹姆斯·拉斯特的琴聲，有關勤奮學習的作文貝克特筆下的人們在等待著能帶來好運的戈多……甚至，每一個人在出生之後便開始等待著那永遠不會落空的生命的圓寂。

由此，我得到的結論是：AB型血的人是一種很有心計的又很鎮定並且很多疑的人，A型血的人是一種經常耍小脾氣又挑剔的人；有關勤奮學習的作文 A型血的人往往做不了大事，因為他們都不夠鎮定；O型血的人雖然很有正義感，但也因為不夠鎮定，有關勤奮學習的作文所以也屬於一種做不了大事的人，而B型血的人雖然夠鎮定，但卻正直過頭（太過正直）所以經常會受騙（我就是這樣的人）而且B型血的人還有一種不好的缺點，就是太胖和太懶，所以故事裡才會特地說明「B型血無論在什麼情況下都一直吃一直吃」。

再看看我們自己，我所在的樓裡面，每天有關勤奮學習的作文要抽幾大塑料桶的水，結果卻因為人的疏忽，水經常流的滿地都是，如何能不痛心呢？園藝工人給草坪澆水，不知道什麼原因，流的滿地都是，白花花的地下淡水，就那麼浪費了。因為不珍惜，所以有關勤奮學習的作文變的麻木了，覺得無所謂，反正水不要錢，許多人到今天還是這種認識。

七年前的承諾，三十年前的熱望，一百年前的夢想，在被奧運即將拉開帷幕的這個時刻，喜悅和期待滌盪著所有人的心。今夜預計全球超過40億人，都會將目光投向這座有著逾三千年建城史的古都、有關勤奮學習的作文這座快速國際化的年輕的大都市，我們夢源東方，同樂寰宇，祝福奧運、祝福北京、祝福中國！

『玖』 求實，創新，團結，高效！ 企業精神，說說含義……

企業精神 企業精神(Enterprise Spirit/Spirit of Enterprise)
什麼是企業精神
企業精神指企業員工所具有的共同內心態度、思想境界和理想追求。它表達著企業的精神風貌和企業的風氣。
企業精神是企業文化的一項重要而復雜的內容，人們對它的認識並不完全一致，有人認為它是企業全部的精神現象和精神活力。有人把它同企業價值觀念等同起來。這些認識都沒有抓住企業精神的實質。所謂企業精神，主要是指企業經營管理的指導思想。在美國稱之為「企業哲學」，在日本稱之為「社風」。
美國著名管理學者托馬斯·彼得曾說：「一個偉大的組織能夠長期生存下來，最主要的條件並非結構、形式和管理技能，而是我們稱之為信念的那種精神力量以及信念對組織全體成員所具有的感召力。」
企業精神是現代意識與企業個性相結合的一種群體意識。每個企業都有各具特色的企業精神，它往往以簡潔而富有哲理的語言形式加以概括，通常通過廠歌、廠訓、廠規、廠徽等形式形象的表達出來。一般的說，企業精神是企業全體或多數員工共同一致，彼此共鳴的內心態度、意志狀況和思想境界。它可以激發企業員工的積極性，增強企業的活力。企業精神作為企業內部員工群體心理定勢的主導意識，是企業經營宗旨、價值准則、管理信條的集中體現，它構成企業文化的基石。
企業精神是現代意識與企業個性結合的一種群體意識。「現代意識」是現代社會意識、市場意識、質量意識、信念意識、效益意識、文明意識、道德意識等匯集而成的一種綜合意識。「企業個性」，包括企業的價值觀念、發展目標、服務方針和經營特色等基本性質。
企業精神總是要反映企業的特點，它與生產經營不可分割。企業精神不僅能動的反映與企業生產經營密切相關的本質特徵，而且鮮明的顯示企業的經營宗旨和發展方向的。它能較深刻的反映企業的個性特徵並發揮它在管理上的影響，起到促進企業發展的作用。
企業精神一旦形成群體心理定勢，既可以通過明確的意識支配行為，也可以通過潛意識產生行為，還可以通過潛意識產生行為。其信念化的結果，會大大提高員工主動承擔責任和修正個人行為的自覺性，從而主動的關注企業的前途，維護企業聲譽，為企業貢獻自己的全部力量。
企業精神的內容具體表現在：堅定的追求目標、強烈的群體意識、正確的競爭原則、鮮明的社會責任和可靠的價值觀念及方法論，等等。
企業精神的特殊內涵決定了它具有個性和共性特徵。企業精神的個體特徵是指每一個企業都有自己獨特的企業精神，由於企業哲學、價值觀念、行為准則、道德規范的不同，企業精神也必然各有特點。企業精神的共性特徵是指企業精神對企業全體職工信念和追求的高度概括，同時又使這種共同信念和追求根植於每個職工的心中，從而產生共同的思想和行為。個性和共性特徵是企業精神最本質的特徵，是對企業精神認識的起點。
企業精神的形成受不同企業特殊的經營內容、經營方式的制約，這是企業精神個性特徵和共性特徵形成的基礎。企業不同的經營內容和經營方式，就形成了企業不同的競爭觀念、質量觀念、勞動觀念等意識，從而制約著企業精神的形成。因此，企業精神反映了企業獨特經營的特殊本質，也正是對這種特殊本質的反映，才能形成每一個企業自己的企業精神。
企業精神源於企業生產經營的實踐之中。隨著這種實踐的發展，企業逐漸提煉出帶有經典意義的指導企業運作的哲學思想，成為企業家倡導並以決策和組織實施等手段所強化的主導意識。企業精神集中反映了企業家的事業追求、主攻方向以及調動員工積極性的基本指導思想。企業家常常以各種形式在企業組織過程中得到全方位強有力的貫徹。於是，企業精神又常常成為調節系統功能的精神動力。
塑造良好的企業形象，最根本的就在於培育企業精神。企業精神是企業的精神支柱，是企業之魂，是企業在長期的生產經營實踐中自覺形成的，經過全體職工認同信守的理想目標、價值追求、意志品質和行動准則。頗具個性的企業精神、形同凝聚全體員工粘合劑，是塑造良好企業形象的恆定的、持久的動力源。培養和弘揚企業精神最積極的意義，就是使之與眾不同，獨具個性，全員認同。
企業精神的內容
企業精神包括三個內容：
（1）員工對本企業的特徵、地位、形象和風氣的理解和認同；
（2）由企業優良傳統、時代精神和企業個性融會的共同信念、作風和行為准則；
（3）員工對本企業的生產、發展、命運和未來抱有的理想和希望。企業可以根據自己的情況提煉出能夠充分顯示自己企業特色的企業精神。
企業精神的特徵
從企業運行過程中可以發現，企業精神具有以下基本特徵：
1、 它是企業現實狀況的客觀反映。企業生產力狀況是企業精神產生和存在的依據，企業的生產力水平及其由此帶來員工、企業家素質對企業精神的內容有著根本的影響。很難想像在生產力低下的條件下，企業會產生表現高度發達的商品經濟觀念的企業精神。同樣，也只有正確反映現實的企業精神，才能起到指導企業實踐活動的作用。企業精神是企業現實狀況、現存生產經營方式、員工生活方式的反映，這是它最根本的特徵，離開了這一點，企業精神就不會具有生命力，也發揮不了它應有的作用。
2、 它是全體員工共同擁有、普遍掌握的理念。只有當一種精神成為企業內部的一種群體意識時，才可認作是企業精神。企業的績效不僅取決於它自身有一種獨特的、具有生命力的企業精神，而且還取決於這種企業精神在企業內部的普及程度，取決於是否具有群體性。
3、 它是穩定性和動態性的統一。企業精神一旦確立，就相對穩定，但這種穩定並不意味著它就一成不變了，它還是要隨著企業的發展而不斷發展的。企業精神是對員工中存在的現代生產意識、競爭意識、文明意識、道德意識以及企業理想、目標、思想都具有穩定性。但同時，形勢又不允許企業以一個固定的標准為目標，競爭的激化、時空的變遷、技術的飛躍、觀念的更新、企業的重組，都要求企業做出與之相適應的反應，這就反映出企業精神的動態性。穩定性和動態性的統一，使企業精神不斷趨於完善。
4、 它具有獨創性和創新性。每個企業的企業精神都應有自己的特色和創造精神，這樣才能使企業的經營管理和生產活動具有針對性，讓企業精神充分發揮它的統帥作用。企業財富的源泉蘊藏在企業員工的創新精神中，企業家的創新體現在它的戰略決策上，中層管理人員的創新體現在他怎樣調動下屬的勞動熱情上，工人的創新體現在他對操作的改進、自我管理的自覺性上。任何企業的成功，無不是其創新精神的結果。
5、 要求務實和求精精神。企業精神的確立，旨在為企業員工指出方向和目標。所謂務實，就是應當從實際出發，遵循客觀規律，注意實際意義，切忌憑空設想和照搬照抄。求精精神就是要求企業經營上高標准、嚴要求，不斷致力於企業產品質量、服務質量的提高。
6、 具有時代性。企業精神是時代精神的體現，是企業個性和時代精神相結合的具體化。優秀的企業精神應當能夠讓人從中把握時代的脈搏，感受到時代賦予企業的勃勃生機。在發展市場經濟的今天，企業精神應當滲透著現代企業經營管理理念、確立消費者第一的觀念、靈活經營的觀念、市場競爭的觀念、經濟效益的觀念等。充分體現時代精神應成為每個企業培育自身企業精神的重要內容。
培育企業精神的現實意義
企業精神是企業之魂，是企業在長期的生產經營實踐中自覺形成的，經過全體職工認同信守的理想目標、價值追求、意志品質和行動准則，是企業經營方針、經營思想、經營作風、精神風貌的概括反映。其核心是價值觀。企業精神一旦形成，就會產生巨大的有形力量，就能對企業成員的思想和行為起到潛移默化的作用。因此通過培育和再塑企業精神，有利於建設一支富有戰鬥力的、能夠完成企業既定任務的純潔的員工隊伍。同時，通過企業文化的建設和傳播，塑造優秀的企業形象，增強企業的知名度和社會美譽度，從而最終達到提高企業核心競爭力的目的。
（1） 企業性格、形象的凝縮。
（2）有利於喚起企業的凝聚力，起到鼓舞士氣的作用。
企業精神在塑造企業形象中的作用
由於現代商品中的文化含量、文化附加值越來越高，由文化所產生的經濟效益和社會效益也越來越高，因此，必須充分認識企業精神在塑造企業形象中的作用，發揮其特有的導向、凝聚、教育和約束作用，才能在競爭日益激烈的市場中占據一席之地。
導向作用。企業精神不僅是一個企業的精神支柱，而且體現著一個企業在社會中確立良好形象的戰略意識，它一旦轉化為企業員工的內在需要和動機，就會產生目標導向作用，企業員工就會時時以企業精神為標桿來衡量和調整自身的行為，以符合企業的基本要求。
凝聚作用。企業精神為全體員工提供了共同的價值觀，因此它對企業員工有著巨大的內聚作用。企業精神的凝聚作用是觀念同一性的表現，即觀念相同的人們之間比較容易溝通，也比較容易達成行為一致，而觀念不同的人們則不容易溝通。在觀念同一性的作用下，全體全員會把自己的切身利益同企業的生存和發展緊密聯系在一起，熱愛自己的企業。自覺維護企業的聲譽和形象，與企業同呼吸共命運，為實現企業的目標而努力工作，甚至作出必要的犧牲。
教育作用。它有兩方面的含義。第一，從內容上講，企業精神的教育作用就在於形成企業員工共同信奉的價值觀念。第二，從途徑上講，企業精神為做好新時期思想政治工作提供了新途徑。思想政治工作的根本任務是培育高素質的新人，而培育企業精神的過程是以先進的文化改造人的世界觀的過程，也是對企業管理理念和價值觀去粗取精、去偽存真的過程，他們在方法、途徑、目的上有很多共同點，因此調整培育健康正確的企業精神能夠促進思想政治工作的實效，使企業文化更好地為企業的生產經營服務。
約束作用。企業精神的核心內容是價值觀，它能夠衍生出嚴格的行為規范和道德標准，對員工的行為起到規范和約束作用。企業精神的約束作用即表現在此。
國外企業精神薈萃
美國IBM公司：「IBM 就是服務。」
美國德爾塔航空公司：「親如一家。」
波音公司：「我們每一個人都代表公司。」
日本三菱公司：「顧客第一」，「誠實、注意和睦、公私分明」，「放眼世界、努力改進經營管理、發明新技術。」
日本電信電話公司：「著眼於未來的人間企業。」
日本豐田汽車公司：「好產品，好主意。」
日本佳能公司：「忘了技術開發，就不配稱為佳能。」
日本松下電氣公司：「工業報國，光明正大，團結一致，奮發向上，禮節謙讓，適應形勢，感謝報恩。」
日產公司：「品不良在於心不正。」
TDK 生產廠：「創造——為世界文化產業做貢獻。為世界的TDK 而奮斗。」
本田科研：「用眼、用心去創造。」
開拓農機公司：「世界各地二十四小時服務。」
雷歐·伯納特廣告公司：「創造偉大廣告。」
美國電報電話公司：「普及的服務。」
百事可樂公司：「勝利是最重要。」

『拾』 求實創新與求是創新的區別

1、表達層次上不同：求實創新是實事求是，與時俱進，追求新高。求是創新主要是追版求真諦權、規律、本質。在層次上求是創新要比求實創新要更深。

2、意思不同：求實創新與求是創新很相似，但是在意思上求是創新是追求真諦、規律，而求實創新是實事求是。

3、運用不同：求實創新是在今天，做人、做學問、做事情求真求是，具有很強的現實意義。無論學校整體，還是學校中的每一個成員，只有求真求是，才能實現可持續發展。求實精神是中華文明的基石，弘揚求實精神是做好一切工作的關鍵。

(10)創造求實擴展閱讀：

創新亦作剏新，創造新的，革新。意為與時俱進，追求新高，義出《禮記·大學》，引湯《盤銘》「苟日新，日日新，又日新」（譯：每天都是新的一天）。

二十一世紀人類步入一個全新的知識經濟時代。知識經濟是以不斷創新的知識為基礎發展起來的，它是知識密集型和智慧型的經濟，其核心在於創新。

創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。當今，創新能力的高低已經成為衡量一個人、一所學校、一個國家的重要標志。