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中學生科技製作小發明

發布時間: 2020-12-26 19:47:32

① 簡單的科技小發明 中學生做的

用碎布把啤酒瓶蓋裹起來,然後再按你自己想要的形狀縫在一起,可以做成雜物盒,也可以是杯墊;把不用的吸管按照你的要求可以穿成掛簾、隔斷;用裝冰箱、電視等大件電器的包裝箱製做簡單的傢具如小書櫃、床頭櫃、CD架等。只要你是生活中的有心人,處處留意,你就會發現可以利用的邊角廢料太多了。
1、自製羽毛球

准備材料:空飲料瓶一隻,泡沫水果網套兩只,橡皮筋一根,玻璃彈子一隻。

製作過程:
1.取250毫升空飲料瓶一隻,將瓶子的上半部分剪下;
2.將剪下的部分均分為8份,用剪刀剪至瓶頸處,然後,將每一份剪成大小一致的花瓣形狀;
3.將泡沫水果網套套在瓶身外,用橡皮筋固定在瓶口處;
4.將另一隻泡沫水果網套裹住一粒玻璃彈子,塞進瓶口,塞緊並露出1厘米左右;
5.剪下半隻乒乓球,將半球底面覆在瓶口上,四邊剪成須狀,蓋住瓶口後用橡皮筋固定住。
6.美化修飾後,一隻自製羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打,看看效果怎麼樣?

2、自製香皂紙

製作材料和工具:

吸濕性較好的白紙,小塊香皂,一支毛筆和一次性飲料罐。

製作方法:

先把香皂切碎後放在罐里,盛上適量的水後把杯子放在爐上加熱,等香皂融化,將白紙裁成火柴盒大小,一張張塗透皂液,再取出陰干就成了香皂紙。

3、自製熱氣球

1.首先我們用軟紙裁出6~8個葉狀的紙片。

2.將它們對折並用膠水將它們的邊粘在一起作成一個氣球。

3.用膠帶將四根連線粘到氣球底部。用橡皮泥將線的另外一端固定在桌子上。

4.盡量將電吹風的速度調的很慢。將吹風口向上對准底部的開口並且打開開關。氣球會慢慢變大拉緊細線並且離開桌面。

4、自製手電筒

具體製作方法是:將一隻廢易拉罐(如露露飲料罐)起掉一頭蓋子,另一頭用圓頭榔頭敲凹。用厚瓦楞紙板捲起兩節一號電池,電池正極朝上、負極朝下裝入罐中。找一個合適的塑料蓋(如神奇大大卷的盒蓋正好可以扣在露露飲料罐上),在盒蓋中央挖一個圓形小洞,洞的大小以使燈泡插緊為宜。將燈泡底座插入小洞。取一段尋線兩端剝去線皮,一端繞在燈座上,另一端從塑料蓋側面扎一個小孔穿出。將塑料蓋蓋在易拉罐上。檢查一下,燈泡、電池是不是緊密接觸。到這里一次性手電筒就做好了。使用時,用大拇指把從側壁穿出的導線按在從拉罐無油漆的焊縫上,手電筒就會發光,大拇指離開導線跳起,手電筒就滅了,使用非常方便。

5、自製太陽灶

找一個大號手電筒上的凹面反光碗,用硬質泡沫塑料或木料削一根長約4厘米的圓柱體,直徑以正好能緊緊塞進反光碗的圓孔為宜。在圓柱的一端橫向鑽一個細孔,穿入一根直徑相當於孔徑的鐵絲,然後將露在圓柱外的鐵絲兩頭扳折成90°,各留5厘米即可。把圓柱塞入反光碗的圓孔內,再將鐵絲兩端插在一塊泡沫塑料或木質底板上。將一根細竹簽的兩頭削尖,一頭插在反光碗中央的圓柱上,另一頭插上一小塊土豆。把該裝置放在太陽下,讓反光碗朝著太陽方向,然後,耐心調節竹簽長度,讓插上去的土豆正好位於發光焦點上。要不了多久,土豆就會被太陽光烤熟,發出香味。

6、自製 彩色蠟燭

材料:彩色蠟筆、蠟

製作方法:
1.找一個廢棄的罐裝飲料桶(如1.25升的可樂瓶子),整齊地剪去蓋子的部分,把蠟削入桶中。

2.把桶放人熱水中,並攪拌裡面的蠟,使之全部熔化。最好用開水。不過要請父母幫忙,或在父母的監護下進行這個步驟。

3.把熔化的液體倒人一個形狀好看的容器(比如放小塊兒巧克乃的心形框)中。不要倒得太多喲。至於原因嘛,往下看。當然了,你要先在容器中放入作蠟燭芯的線。

4.原來的蠟冷卻悟,阿依照卜面的方法把熔化的彩色蠟筆液倒入其中(彩色蠟筆這個時候派上用場了)。這樣把不同顏色的蠟一層層加上去,好看的蠟燭就做成了。

7、自製壁掛花籃

材料與工具:雪碧飲料瓶兩個、膠水、刻刀、剪刀。

製作方法:
1. 將一隻雪碧飲料瓶的綠色底套取下,剪成蓮花狀,翻轉向下和瓶身粘成底座。

2. 在綠色底套上截取2厘米寬的綠色環,仍套在瓶身上。

3. 去掉瓶頸,在瓶上剪出13厘米長8厘寬的寬頻一條,和3厘米寬的窄帶若干條。

4. 用刻刀在3厘米窄條上刻出花紋

② 科技小發明製作方法(初中的)

磁小鴨
把兩張紙粘和在一起,剪兩只「小鴨子」,並且塗上顏色,每隻小鴨子中間專穿一根磁針,兩根縫衣針屬的針尖要有不同的極性。每隻小鴨子都固定在一塊軟木片上,然後放進水盆。
由於小鴨子身上帶有磁針,它一定會受到地磁的作用。你會看到,兩只小鴨子將沿著磁力線方向互相靠幾近,最後嘴對嘴或是尾對尾地停住不動,而且它們的頭尾總是順著南北方向。
香煙打結
用玻璃紙緊緊地裹在香煙外面,兩端擰緊,然後再把香煙打一個結,它不會破裂或折斷。
如果沒有玻璃紙裹著,香煙在彎曲的時候,壓力集中在少數幾個地方,那裡便破裂了。玻璃紙拉力很強,它把壓力平均分配給整個香煙,所以不會破裂。在解結以後,只需要把香煙弄直,扶平,就可以恢復到原來的樣子。

③ 初中科技小發明簡單的

水果電池吧

水果電池原理及製作方法
原理:兩種金屬片的電化學活性是不一樣專的,其中更活潑的屬那邊的金屬片能置換出水果中的酸性物質的氫離子,由於產生了正電荷,整個系統需要保持穩定,所以在組成原電池的情況下,由電子從迴路中保持系統的穩定,這樣的話理論上來說電流大小直接和果酸濃度相關,在此情況下,如果迴路的長度改變,勢必造成迴路的改變,所以也會造成電壓的改變。

製作材料:

三個檸檬, 三個的硬幣

三顆鍍鋅的螺絲釘(或鋁片)

四 根導線,最好導線上帶有夾子

一把小刀以及小的紙質粘貼標簽

低電壓驅動的發光二極體。我用 Radio Shack 的 276-330 型。

一個35毫米塑料膠卷殼或是類似的小容器。最好使用一個黑色不透明的膠卷殼。一個釘子或小錐子,用於在遮光容器上鑽洞

「電鍍」螺絲釘可以在五金商店買到。給螺絲釘鍍鋅是為了防止它們生銹,導線可以在電子城買到。

④ 如何做中學生科技小發明

創新小發明製作方法1、自製羽毛球

准備材料:空飲料瓶一隻,泡沫水果網套兩只,橡皮筋一根,玻璃彈子一隻。

製作過程:
1.取250毫升空飲料瓶一隻,將瓶子的上半部分剪下;
2.將剪下的部分均分為8份,用剪刀剪至瓶頸處,然後,將每一份剪成大小一致的花瓣形狀;
3.將泡沫水果網套套在瓶身外,用橡皮筋固定在瓶口處;
4.將另一隻泡沫水果網套裹住一粒玻璃彈子,塞進瓶口,塞緊並露出1厘米左右;
5.剪下半隻乒乓球,將半球底面覆在瓶口上,四邊剪成須狀,蓋住瓶口後用橡皮筋固定住。
6.美化修飾後,一隻自製羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打,看看效果怎麼樣?

2、自製香皂紙

製作材料和工具:

吸濕性較好的白紙,小塊香皂,一支毛筆和一次性飲料罐。

製作方法:

先把香皂切碎後放在罐里,盛上適量的水後把杯子放在爐上加熱,等香皂融化,將白紙裁成火柴盒大小,一張張塗透皂液,再取出陰干就成了香皂紙。

3、自製熱氣球

1.首先我們用軟紙裁出6~8個葉狀的紙片。

2.將它們對折並用膠水將它們的邊粘在一起作成一個氣球。

3.用膠帶將四根連線粘到氣球底部。用橡皮泥將線的另外一端固定在桌子上。

4.盡量將電吹風的速度調的很慢。將吹風口向上對准底部的開口並且打開開關。氣球會慢慢變大拉緊細線並且離開桌面。

4、自製手電筒

具體製作方法是:將一隻廢易拉罐(如露露飲料罐)起掉一頭蓋子,另一頭用圓頭榔頭敲凹。用厚瓦楞紙板捲起兩節一號電池,電池正極朝上、負極朝下裝入罐中。找一個合適的塑料蓋(如神奇大大卷的盒蓋正好可以扣在露露飲料罐上),在盒蓋中央挖一個圓形小洞,洞的大小以使燈泡插緊為宜。將燈泡底座插入小洞。取一段尋線兩端剝去線皮,一端繞在燈座上,另一端從塑料蓋側面扎一個小孔穿出。將塑料蓋蓋在易拉罐上。檢查一下,燈泡、電池是不是緊密接觸。到這里一次性手電筒就做好了。使用時,用大拇指把從側壁穿出的導線按在從拉罐無油漆的焊縫上,手電筒就會發光,大拇指離開導線跳起,手電筒就滅了,使用非常方便。

5、自製太陽灶

找一個大號手電筒上的凹面反光碗,用硬質泡沫塑料或木料削一根長約4厘米的圓柱體,直徑以正好能緊緊塞進反光碗的圓孔為宜。在圓柱的一端橫向鑽一個細孔,穿入一根直徑相當於孔徑的鐵絲,然後將露在圓柱外的鐵絲兩頭扳折成90°,各留5厘米即可。把圓柱塞入反光碗的圓孔內,再將鐵絲兩端插在一塊泡沫塑料或木質底板上。將一根細竹簽的兩頭削尖,一頭插在反光碗中央的圓柱上,另一頭插上一小塊土豆。把該裝置放在太陽下,讓反光碗朝著太陽方向,然後,耐心調節竹簽長度,讓插上去的土豆正好位於發光焦點上。要不了多久,土豆就會被太陽光烤熟,發出香味。

6、自製 彩色蠟燭

材料:彩色蠟筆、蠟

製作方法:
1.找一個廢棄的罐裝飲料桶(如1.25升的可樂瓶子),整齊地剪去蓋子的部分,把蠟削入桶中。

2.把桶放人熱水中,並攪拌裡面的蠟,使之全部熔化。最好用開水。不過要請父母幫忙,或在父母的監護下進行這個步驟。

3.把熔化的液體倒人一個形狀好看的容器(比如放小塊兒巧克乃的心形框)中。不要倒得太多喲。至於原因嘛,往下看。當然了,你要先在容器中放入作蠟燭芯的線。

4.原來的蠟冷卻悟,阿依照卜面的方法把熔化的彩色蠟筆液倒入其中(彩色蠟筆這個時候派上用場了)。這樣把不同顏色的蠟一層層加上去,好看的蠟燭就做成了。

7、自製壁掛花籃

材料與工具:雪碧飲料瓶兩個、膠水、刻刀、剪刀。

製作方法:
1. 將一隻雪碧飲料瓶的綠色底套取下,剪成蓮花狀,翻轉向下和瓶身粘成底座。

2. 在綠色底套上截取2厘米寬的綠色環,仍套在瓶身上。

3. 去掉瓶頸,在瓶上剪出13厘米長8厘寬的寬頻一條,和3厘米寬的窄帶若干條。

4. 用刻刀在3厘米窄條上刻出花紋

⑤ 中學生的科技小發明(要新穎)

好的想法到是有,但是如果我直接告訴你反而害了你,並不是你自己的成功。我給你出幾個方面吧:
1、關於寫作業離得近的問題。不知道你對電子方面是不是了解,你可以運用紅外線掃描原理製作一個報警器(設置高度,當學生頭部低於這個高度就會自動提示),基於目前市場上大多功能的產品都是運用物理機械來強制改正而且還影響學習,因而這是一個不錯的選擇。

2、金屬推拉窗戶的紗窗框與主體有空隙,夏天的時候常有蚊子從這小小的空隙飛入,你可以想想辦法。

3、地板磚接縫中經常會有塵土落入,又不容易清掃,用拖把拖過後還會變黑。你能不能想想辦法?

子要你多多觀察生活就會有問題,能不能解決就要試試了。願你取得好成績。

⑥ 中學生的科技小發明

很簡單,關鍵是思路。我上初中的時候也做過小製作,還得了三等獎。這種製作關鍵是要想出好的創意來,製作並非困難。我把我當年的小製作推薦給你吧。
我做的是個電子小天平模型,注意,這是個模型,只能稱量很輕的物體,比如說兩個小紙屑。製作需要的材料是:一塊木板(最好薄一點,不要太大),一個墊圈,曲別針,錐子,電烙鐵,幾根導線,兩個發光二極體,一節電池。這些材料都很好找,發光二極體如果沒有的話可以去電子市場買到,很便宜的。
製作過程是這樣的:在木板中間用錐子轉一個小孔,將一個曲別針彎成勾形,與木板垂直的通過小孔固定在木板上,勾上能掛住墊圈就可以。然後取兩枚曲別針,將其一半拉直,只保留一個拐彎,實際上拉直的部分就是天平的臂,剩下彎曲的部分就是托盤。另一個曲別針也做同樣的操作。然後將兩枚曲別針和墊圈焊在一起,墊圈在中間,曲別針要成一條直線。然後將墊圈掛到勾上,調整勾與木板的距離,大約3mm即可。然後在兩個托盤下固定兩枚曲別針,曲別針旁邊准備用發光二極體作指示燈。在木板下面設立電路,天平就相當於單刀雙擲開關。這個電路就相當於兩個迴路,共用一個電源,兩個發光二極體。只要左邊沉,左邊的托盤就會和他下面的別針連通,從而電路接通,二極體發光;若兩邊重量相等,電路不通,兩個二極體均不亮

⑦ 初中生科技創新小發明

我在上課外班時發現,放學後很少有人會主動把燈關上,而且學生們的座位都很分散,於是我們就想發明一種控制裝置,能根據教室里人數多少自動啟閉照明燈具數量,從而達到自動節能的目的。這樣,我們研究出了教室照明節能控制器。」這是天津市上海道小學創造發明組的同學們告訴記者的,該發明在日前舉行的「第七屆殼牌美境行動」中獲了獎。 該節能控制器就是在門口有一個計數器,進一個人加一個人,比如電腦程序設計進四個人亮一盞燈,這樣進門以後,從進第一個人開始亮第一盞燈,滿足四個人後亮第二盞燈,依次累加,這可以使學生們集中入座,適用於大學自習室或課外班,從而實現節能控制。 發明組負責教師付軍對記者說:「我們學校每年都會參加科技創新大賽和殼牌美境行動的評選,一位學生在上課外班時,發現每次都有很多空座亮著燈,這樣非常費電,所以有了改變這一現狀的想法。放假時,懂得電控的家長把這個整套的工藝都教給了他,曾是大學老師的爺爺也在教他。他見到了實物,有了感受,再去理解程式控制的這些元件就會比較快。最終,在老師、學生、家長三方的共同努力下,發明成功出爐。這位同學現在雖然已經升入初中,但依然對發明創新非常執著,非常感興趣,還在努力搞發明。他現在的老師還鼓勵他嘗試發明汽車收票計數器,也就是說上車可以加人,下車可以減人,這樣導游可以很方便的知道車上人數是多少,從而增進了這名學生學習物理等課程的勁頭,每天都是帶著興趣學習,使學習變得很輕松。」 其實,科技發明並不是非要大學生或專業發明人才能搞,創新對小學生同樣重要。他們最善於「異想天開」,可以打開思維不受任何限制,教師們鼓勵每一個學生開闊思路,並留意身邊的小事,觀察在學習或生活中遇到的難題,這很可能就是發明點。然後,老師再讓學生們各抒己見,對該問題發表自己的觀點或建議,指導他們上網查些資料,跟父母商量,多了解信息,即使有些發明已經出爐,也可以再根據原發明的缺點或特點進一步分析研究,研發新發明,並將作品推薦到各種比賽或活動當中,老師會給獲獎作品申請專利,以鼓勵同學們的創造性。在采訪中,付老師對記者說的最多的一句話就是要從小培養學生們的創新能力,而發明正是激發他們這種意識的最有效方式。有一次付老師在外面執勤,一位學生看見她,馬上就跟她說自己又有了一個新想法,這不是被動去問的,而是學生主動說的,這說明他已經具備了創新意識。 發明創新最重要的就是讓學生們知道該怎樣去搞發明,首先是先找發明點,再找困難及解決方法,另外還要培養動手動腦的能力,讓他們在今後的人生中遇到困難不是去躲,而且去幫助更多的人。「平時我就告訴他們,其實每個人都可以有發明或者發明的機會,只不過沒有發明成功的人是因為遇到困難就躲了,而有的人遇到問題會去想辦法解決,他就有可能獲得成功。這樣就培養了孩子們的創新意識,使他們在今後的工作中也勇於創新,相信自己能有這種能力,變得自信起來,從而懂得學習和發明是互相促進的。」付老師意味深長的說。

⑧ 中學生科技創新小發明

簡易溫度計
-
先找來一個墨水瓶子,和一根吸管。再用鑽子在瓶蓋上鑽一個洞。然後把吸管從洞中插入,在周圍打上蠟,以免漏氣。最後,在吸管上標明刻度,往瓶內倒入紅色的水,扭緊瓶蓋即可。同學們,趕快動手試試吧。

⑨ 高分求個初中生的科技小發明

一、活動主題:我是低碳先行者

二、活動目的:作為一名高中生,是家庭生活的重要一份子,更是國家社會的未來,養成低碳生活意識環保觀念,不僅有利於改善環境,對我們的未來選擇也會產生積極的影響。我們樂於接受新鮮事物,勇於承擔社會責任,從我做起,從生活的點點滴滴做起,培養正確的低碳生活方式,共同來凈化我們的家園,保護我們的環境,愛護我們的地球。

為了使整個活動能更加豐富多彩,我擬定了如下活動計劃:

三、具體活動

1、少用紙巾,重拾手帕,保護森林,低碳生活。 2、每張紙都雙面列印,相當於保留下半片原本將被砍掉的森林; 3、隨手關燈、開關、拔插頭,這是第一步,也是個人修養的表現;不坐電梯爬樓梯,省下大家的電,換自己的健康; 4、綠化不僅是去郊區種樹,在家種些花草一樣可以。 5、隨身帶個無紡布購物帶,一隻塑料袋5毛錢,但它造成的污染可能是5毛錢的50倍; 6、完美的浴室未必一定要有浴缸;已經安了,未必每次都用;已經用了,請用積水來沖洗馬桶; 7、關掉不用的電腦程序,減少硬碟工作量,既省電也維護你的電腦; 8、沒必要一進門就把全部照明打開,人類發明電燈至今不過130年,之前的幾千年也過得好好的; 9、汽車排量小,節能效果高,多使用低價格、低油耗、低污染,同時安全系數不斷提高的小排量車才是新的時尚。巧駕車多省油:駕車保持合理車速;避免冷車啟動;減少怠速時間;盡量避免突然變速;選擇合適檔位,避免低檔跑高速;用黏度最低的潤滑油;定期更換機油;高速駕駛時不要開窗;輪胎氣壓要適當。或者多坐公交車。 10、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……因為製造他們所使用的石油也是一次性的; 11、其實利用太陽能這種環保能源最簡單的方式,就是盡量把工作放在白天做; 12、過量肉食至少傷害三個對象:動物,你自己和地球; 13、可以理直氣壯地說,衣服攢夠一桶再洗不是因為懶,而是為了節約水電; 14、定期清洗空調,不僅為了健康,還可以省不少電; 15、有些人,尤其是女性,洗個澡用掉四五十升水,潔癖也不用這么誇張; 16、科學地勤儉節約是優良傳統;剩菜冷卻後,用保鮮膜包好再送進冰箱;熱汽不僅增加冰箱做功,還會結霜,雙重費電; 17、洗衣機開強檔比開弱檔更省電,還能延長機器壽命; 18、如果只用電腦聽音樂,顯示器可以調暗,或者乾脆關掉; 19、如果熱水用得多,不妨讓熱水器始終通電保溫,因為保溫一天所用的電,比一箱涼水燒到相同溫度還要低; 20、洗干凈同樣一輛車,用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的1/8…… 21、巧用電冰箱 省電效果強 即使還在用普通冰箱,只要堅持做到下面三點,每台冰箱每年也能省20多度電: 1、 及時除霜; 2、 盡量減少開門次數; 3、 將冷凍室內需解凍的食品提前取出,放入冷藏室解凍,還能降低冷藏室溫度哦! 22、飲水機不用時斷電 23、少買不必要的衣服 服裝在生產,加工和運輸過程中,要消耗大量的能源,同時產生廢氣,廢水等污染物.在保證生活需要的前提下,每人每年少買一件不必要的衣服可節能約 2.5千克 標准煤,相應減排二氧化碳 6.4千克 .如果全國每年有 2500萬人做到這一點,就可以節能約 6.25萬噸標准煤,減排二氧化碳 16萬噸. 24、電視機屏幕暗一點,節能又護眼。 25、用完電器拔插頭,省電又安全。 26、煮飯提前淘米,並浸泡30~60分鍾,然後再用電飯鍋煮,可大大縮短米熟的時間,節電約10%。而且米飯非常香。 27、堅持日常省水,洗臉之後的水可以用來洗腳;洗衣、洗菜的生活廢水可以收集起來沖廁所等。
28、少用一次性木筷,保護森林減碳排。

呵呵,這只是個方案

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