彈彈發明

❶ 世界上第一顆原子彈是誰發明的

羅伯特·奧本海默（J. Robert Oppenheimer，1904年4月22日—1967年2月18日），美國猶太人物理學家，曼哈頓計劃回的領答導者，1945年主導製造出世界上第一顆原子彈，被譽為「原子彈之父」。

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尤利烏斯·羅伯特·奧本海默（Julius Robert Oppenheimer，1904年4月22日—1967年2月18日，享年62歲），著名美籍猶太裔物理學家、曼哈頓計劃的領導者 ，美國加州大學伯克利分校物理學教授（1929-1947年）。

1943年奧本海默創建了美國洛斯阿拉莫斯國家實驗室（LANL）並擔任主任（Director）；1945年主導製造出世界上第一顆原子彈，被譽為「原子彈之父」 。二戰後，奧本海默曾短暫執教於美國加州理工學院 ，之後來到美國普林斯頓高等研究院（IAS）工作並擔任所長（1947年-1966年） 。

奧本海默被美國的權威期刊《大西洋月刊》（The Atlantic）評為影響美國的100位人物第48名。

❷ 原子彈是如何發明的

1939年初，德國化學家O.哈恩和物理化學家F.斯特拉斯曼發表了鈾原子核裂變現象的論文。幾個星期內,許多國家的科學家驗證了這一發現,並進一步提出有可能創造這種裂變反應自持進行的條件，從而開辟了利用這一新能源為人類創造財富的廣闊前景。但是，同歷史上許多科學技術新發現一樣，核能的開發也被首先用於軍事目的，即製造威力巨大的原子彈，其進程受到當時社會與政治條件的影響和制約。
從1939年起，由於法西斯德國擴大侵略戰爭，歐洲許多國家開展科研工作日益困難。 同年9月初，丹麥物理學家N.H.D.玻爾和他的合作者J.A.惠勒從理論上闡述了核裂變反應過程，並指出能引起這一反應的最好元素是同位素鈾235。 正當這一有指導意義的研究成果發表時，英、法兩國向德國宣戰。
1940年夏天，德軍佔領法國。法國物理學家J.-F.約里奧-居里領導的一部分科學家被迫移居國外。英國曾制訂計劃進行這一領域的研究，但由於戰爭影響，人力物力短缺，後來也只能採取與美國合作的辦法，派出以物理學家J.查德威克為首的科學家小組，赴美國參加由理論物理學家J.R.奧本海默領導的原子彈研製工作。
在美國，從歐洲遷來的匈牙利物理學家齊拉德·萊奧首先考慮到，一旦法西斯德國掌握原子彈技術可能帶來嚴重後果。經他和另幾位從歐洲移居美國的科學家奔走推動，於1939年8月由物理學家A.愛因斯坦寫信給美國第32屆總統F.D.羅斯福，建議研製原子彈，才引起美國政府的注意。但開始只撥給經費6000美元，直到1941年12月日本襲擊珍珠港後，才擴大規模，到1942年8月發展成代號為「曼哈頓工程區」的龐大計劃，直接動用的人力約60萬人，投資20多億美元。到第二次世界大戰即將結束時製成 3顆原子彈，使美國成為第一個擁有原子彈的國家。
製造原子彈，既要解決武器研製中的一系列科學技術問題，還要能生產出必需的核裝料鈾235、鈈239。天然鈾中同位素鈾235的豐度僅0.72%，按原子彈設計要求必須提高到90%以上。當時美國經過多種途徑探索研究與比較後，採取了電磁分離、氣體擴散和熱擴散三種方法生產這種高濃鈾。供一顆「槍法」原子彈用的幾十千克高濃鈾，是靠電磁分離法生產的。建設電磁分離工廠的費用約3億美元（磁鐵的導電線圈是用從國庫借來的白銀製造的，其價值尚未計入）。鈈239要在反應堆內用中子輻照鈾238的方法製取。 供兩顆「內爆法」原子彈用的幾十千克鈈239，是用3座石墨慢化、水冷卻型天然鈾反應堆及與之配套的化學分離工廠生產的。以上事例可以說明當時的工程規模。由於美國的工業技術設施與建設未受到戰爭的直接威脅，又掌握了必需的資源，集中了一批國內外的科技人才，使它能夠較快地實現原子彈研製計劃。
德國的科學技術，當時本處於領先地位。1942年以前，德國在核技術領域的水平與美、英大致相當，但後來落伍了。美國的第一座試驗性石墨反應堆，在物理學家E.費密領導下，1942年12月建成並達到臨界；而德國採用的是重水反應堆,生產鈈239，到1945年初才建成一座不大的次臨界裝置。為生產高濃鈾，德國曾著重於高速離心機的研製，由於空襲和電力、物資缺乏等原因，進展很緩慢。A.希特勒迫害科學家，以及有的科學家持不合作態度，是這方面工作進展不快的另一原因。更主要的是，德國法西斯頭目過分自信，認為戰爭可以很快結束，不需要花氣力去研製尚無必成把握的原子彈，先是不予支持，後來再抓已困難重重，研製工作終於失敗。
1945年5月德國投降後，美國有不少知道「曼哈頓工程區」內幕的人士，包括以物理學家J.弗蘭克為首的一大批從事這一工作的科學家，反對用原子彈轟炸日本城市。當時，日本侵略軍受到中國人民長期抗戰的有力打擊，實力大大削弱。美、英在太平洋地區的進攻，又幾乎全部摧毀日本海軍，海上封鎖使日本國內的物資供應極為匱泛。在日本失敗已成定局的情況下，美國仍於8月6日、9日先後在日本的廣島和長崎投下了僅有的兩顆原子彈。
蘇聯在1941年6月遭受德軍入侵前，也進行過研製原子彈的工作。鈾原子核的自發裂變，是在這一時期內由蘇聯物理學家Г.Н.弗廖羅夫和Κ.А.佩特扎克發現的。衛國戰爭爆發後,研製工作被迫中斷，直到1943年初才在物理學家И.В.庫爾恰托夫的組織領導下逐漸恢復，並在戰後加速進行。1949年8月,蘇聯進行了原子彈試驗。1950年1月,美國總統H.S.杜魯門下令加速研製氫彈。1952年11月，美國進行了以液態氘為熱核燃料的氫彈原理試驗，但該實驗裝置非常笨重,不能用作武器。1953年8月，蘇聯進行了以固態氘化鋰6為熱核燃料的氫彈試驗，使氫彈的實用成為可能。 美國於1954年2月進行了類似的氫彈試驗。英國、法國先後在50和60年代也各自進行了原子彈與氫彈試驗。
中國在開始全面建設社會主義時期，基礎工業有了一定的發展，即著手准備研製原子彈。1959年開始起步時，國民經濟發生嚴重困難。 1959年6月，蘇聯政府撕毀中蘇在1957年10月簽訂的關於國防新技術協定，隨後撤走專家，中國決心完全依靠自己的力量來實現這一任務。中國首次試驗的原子彈取"596"為代號,就是以此激勵中國軍民大力協同做好這項工作。1964年10月16日，首次原子彈試驗成功。經過兩年多，1966年12月28日，小當量的氫彈原理試驗成功；半年之後，於1967年6月17日成功地進行了百萬噸級的氫彈空投試驗。中國堅持獨立自主、自力更生的方針，在世界上以最快的速度完成了核武器這兩個發展階段的任務。

❸ 破甲彈是什麼國家發明的

1936～1939年西班牙內戰期間，德國干涉軍首先使用了破甲彈。

❹ 炮彈的發明和完善都經歷了什麼

所有早期的炮彈都不能爆炸，而是靠沖力來破壞或摧毀單個的目標。能爆炸的炮彈大約14世紀末才出現，但性能很差。在1421年攻克科西嘉的聖博尼法斯的戰斗中使用了安有導爆索的炮彈，威尼斯人1376年在賈德拉也使用了這種炮彈。使用這種帶導爆索的炮彈對炮手來說是極其冒險的：首先要在銅制或鐵制的炮彈殼內裝上炸葯，再安上引線，將其點燃，然後再小心翼翼地放進炮膛內。結果是許多炮筒部爆炸了，炮手也當即喪命。

1510年，又出現了鑄造的整發彈和球形實心彈。這些炮彈由稱作「榴彈炮」的特種火炮發射，彈上裝有彈托裝置，可以使「彈眼」和引信准確地對准炮膛軸線，朝向炮口。在法國國王路易十四時期，開始研究榴霰彈。直到18世紀晚期，人們都把炮彈稱為「槍榴彈」，這個詞原意指「石榴」，因為彈殼內的炸葯看起來象無數的石榴籽。

英國人施拉普內爾於1784年發明了子母彈，裡面裝的炸葯不多。而在此以前設計的炮彈都裝葯甚多，因為人們認為是用爆炸力量使彈片向四面八方飛散的。施拉普內爾的想法是只用足夠的炸葯炸開彈殼，讓彈殼內的若乾子彈以炮彈原來的速度繼續向前飛。子母彈於1804年在蘇利南的阿姆斯特丹堡首次得到應用，但由於炮彈在離開炮筒時要點燃炸葯，給子母彈預點火，所以很難掌握時機。1852年，博克塞上校改進了這種炮彈，用鐵片隔膜把炸葯和引信與彈頭隔開。他的炮彈在1864年開始使用，稱為「隔膜彈」。

由於博克塞引進了時間准確的引信，從1867年起，標准炮彈有了很大的改進。1882年，黑色炸葯首次為苦味酸所取代，接著梯恩梯又取代了苦味酸。1891年開始用無煙火葯。至此，炮彈已發展成熟了。

炮彈的種類現代炮彈的種類繁多，達上千種。若按用途分，可分為主用彈、特種彈、輔助彈3種。

主用彈即直接殺傷有生力量和摧毀目標的炮彈，如殺傷彈、爆破彈、殺傷爆破彈（這3種俗稱「榴彈」）以及混凝士破壞彈、穿甲彈、破甲彈、碎甲彈、縱火彈、化學彈、霰彈等。特種彈即完成特定戰術任務的炮彈。如發煙彈、照明彈、宣傳彈、曳光彈、干擾彈、電視偵察彈等。輔助彈是部隊訓練和靶場試驗等非戰斗使用的炮彈。如訓練彈、教練彈、試驗彈等。

按裝填物的類別，炮彈可分為常規炮彈、原子炮彈、化學炮彈、生物炮彈等。

按配用炮種可分為加農炮彈、榴彈炮彈、坦克炮彈、航空炮彈、高射炮彈、岸（艦）炮彈、迫擊炮彈和無坐力炮彈等。

按裝填方式可分為定裝式炮彈和分裝式炮彈。定裝式炮彈的彈丸和葯筒結合為一個整體，發射葯質量固定不變，發射時一次裝入炮膛。分裝式炮彈根據有無葯筒，可分為葯簡分裝式和葯包分裝式。葯簡分裝式炮彈發射時先裝彈丸，再裝發射裝葯，射速較慢，但能改變發射葯量，以獲得不同的初速和射程；葯包分裝式炮彈沒有葯筒，發射時將彈丸、發射葯包和點具分3次裝填，依靠炮閂來密閉火葯燃氣，其射速更慢。

按彈丸穩定方式可分為旋轉穩定和尾翼穩定兩類。旋轉穩定炮彈由線膛炮發射，出炮口時獲得高速旋轉而產生陀螺效應，使彈丸穩定飛行。尾翼穩定炮彈可在滑膛炮或線膛炮上發射，利用其尾翼使氣動力壓心移到質心後面，形成穩定力矩以保持彈丸飛行穩定。

按彈徑與火炮口徑的配合可分為適口徑、次口徑和超口徑3種。次口徑炮彈的彈徑小於火炮口徑，初速高，有些穿甲彈和殺傷彈力提高威力和射程就採用這種結構。超口徑炮彈的彈徑大於火炮口徑，彈丸露於炮口外，可獲得較好的毀傷效果，如迫擊炮彈、長榴彈等。

對付活動目標的末制導炮彈火炮對付的大多是固定的點狀目標或集團群體目標，所以一般使用具有顯著殺傷爆破作用的榴彈，如果要對付遠距離的活動點狀目標，普通炮彈就無能為力了。於是美國首先為其155毫米火炮研製成功了激光半主動末段制導炮彈——「銅斑蛇」。

發射這種「銅斑蛇」炮彈時，火炮就象發射普通炮彈一樣，把末制導炮彈送到目標附近的上空，飛行到靠近目標的一定范圍時，接收到來自目標反射的激光信號，開始制導飛行，直至命中目標。目標反射的激光信號靠另外一個激光目標指示器照射到目標上，所以是半主動式末制導炮彈。這種未制導炮彈集中了許多優點，如火炮初速高、彈丸飛行大部分時間靠自然彈道飛行、不會受到外來干擾、彈丸在飛行最後階段可改變飛行彈道追蹤目標以及命中精度高等，使大炮真正具備了攻擊遠程活動點狀目標的能力。

炮彈的構成現代炮彈由彈丸和發射裝葯兩部分構成。彈丸包括引信、彈體和裝填物，用以殺傷有生力量和摧毀目標。引信是利用目標信息和環境信息，在預定條件下引爆或引燃彈體戰斗部裝葯的控制裝置。發射裝葯包括發射葯、葯筒、底火和輔助元件。發射葯是發射彈丸的能源，葯筒用來連接彈丸、底火和盛裝發射葯，保護發射葯不受潮或損壞。發射時，筒體膨脹，與火炮葯室貼緊以密閉火葯氣體。底火受火炮機械或電的作用發火，點燃發射葯，產生膛壓推動彈丸運動。

❺ 炮彈是怎麼被發明出來的

所有早期的炮彈都不能爆炸，而是靠沖力來破壞或摧毀單個的目標。能爆炸的炮彈大約14世紀末才出現，但性能很差。在1421年攻克科西嘉的聖博尼法斯的戰斗中使用了安有導爆索的炮彈，威尼斯人1376年在賈德拉也使用了這種炮彈。使用這種帶導爆索的炮彈對炮手來說是極其冒險的：首先要在銅制或鐵制的炮彈殼內裝上炸葯，再安上引線，將其點燃，然後再小心翼翼地放進炮膛內。結果是許多炮筒部爆炸了，炮手也當即喪命。

1510年，又出現了鑄造的整發彈和球形實心彈。這些炮彈由稱作「榴彈炮」的特種火炮發射，彈上裝有彈托裝置，可以使「彈眼」和引信准確地對准炮膛軸線，朝向炮口。在法國國王路易十四時期，開始研究榴霰彈。直到18世紀晚期，人們都把炮彈稱為「槍榴彈」，這個詞原意指「石榴」，因為彈殼內的炸葯看起來像無數的石榴籽。

英國人施拉普內爾於1784年發明了子母彈，裡面裝的炸葯不多。而在此以前設計的炮彈都裝葯甚多，因為人們認為是用爆炸力量使彈片向四面八方飛散的。施拉普內爾的想法是只用足夠的炸葯炸開彈殼，讓彈殼內的若乾子彈以炮彈原來的速度繼續向前飛。子母彈於1804年在蘇利南的阿姆斯特丹堡首次得到應用，但由於炮彈在離開炮筒時要點燃炸葯，給子母彈預點火，所以很難掌握時機。1852年，博克塞上校改進了這種炮彈，用鐵片隔膜把炸葯和引信與彈頭隔開。他的炮彈在1864年開始使用，稱為「隔膜彈」。

由於博克塞引進了時間准確的引信，從1867年起，標准炮彈有了很大的改進。1882年，黑色炸葯首次為苦味酸所取代，接著梯恩梯又取代了苦味酸。1891年開始用無煙火葯。至此，炮彈已發展成熟了。

❻ 氫彈，氧彈的主要材料和發明者

研發人艾瓦雷特.史多雷(Everett Lafayette Storey)(1914年9月6日----1988年8月3日)(愛因斯坦秤艾瓦雷特是天才中的天才)。鈾—２３５或鈈—２３９

❼ 彈道導彈是如何發明與發展的

導彈是指裝有彈頭和動力裝置並能制導的高速飛行武器。導彈與火箭不同，它的原意是「導向炮彈」或「導向火箭」。由此可見，導彈與火箭的根本區別就在「導」字上。也就是說，裝有控制系統，能自動導向目標的火箭類武器就是導彈。按照發射點和目標位置，導彈大致可分為地對地、地對空、空對空和空對地導彈等。按照射程導彈又可分為短程、中程、遠程和洲際導彈等。

導彈的出現是軍事科學技術發展的必然結果。第一次世界大戰後，隨著飛機在軍事上的應用，人們開始研究遠距離遙控飛機和自動制導炸彈。1926年，美國人哥達斯成功地發射了世界上第一枚液體火箭，並達到了超音速效果。與此同時，德國的一批業余火箭研究者成立了「宇宙航行俱樂部」，專門從事火箭理論與試驗的研究。

20世紀30年代，德國法西斯出於侵略戰爭的需要，成立了龐大的火箭研究中心。在著名的火箭專家馮·布勞恩博士的主持下，經過10年的努力，研究中心在空氣動力理論、火箭推進技術、自動控制系統、電子設備、無線電雷達技術和航空材料工藝等方面做了大量工作後，終於在第二次世界大戰結束之前的1944年製成了世界上最早的V-1飛航式導彈和V-2彈道式導彈。

當時的法西斯德國為了挽救即將戰敗的命運，把希望寄託在一兩件新式武器上，因此下令大批量生產並使用這種V-2導彈。在1944年9月～1945年3月間，從荷蘭和法國海岸，德國法西斯向英國首都倫敦共發射了10800枚V-2導彈。由於V-2導彈能在高空（可達100公里以上的高度）以高速飛行，因此使得英國的所有防空手段都變得毫無用武之地，結果使倫敦遭受了一定的破壞。但也由於當時科技水平有限，V-2導彈的性能還比較落後。1萬多枚導彈中僅有一半飛到了目標區，而另一半卻在發射過程中形成空中爆炸，也有的因精度不高而中途掉落在英吉利海峽。盡管如此，V-2導彈還是顯示出了當時其他武器所不具備的優點——威力大、射程遠、飛行時速高，從而引起了各國軍事科技部門的高度重視。

德國戰敗後，美蘇兩國分別從德國奪得了導彈技術的「戰利品」：馮·布勞恩博士被美軍俘獲，後來成為美國發展火箭與導彈技術的主要人物；蘇聯則從德國繳獲了部分V-2導彈實物。可以說，美蘇兩國都是在德國研究技術的基礎上，開始發展本國的導彈體系的。

從第二次世界大戰結束以來，全球彈道導彈的研製經歷了四個發展階段：

20世紀40年代末至50年代末為第一階段。這一階段科學家們主要解決彈道導彈的可行性問題。繼德國後，美蘇兩國在此期間先後成功地研製了短、中、遠程各種類型的彈道導彈。如美國的「紅石」、「丘比特」、「宇宙神」；蘇聯的「SS-1」、「SS-5」和「SS-6」型彈道導彈等。這一階段所研製的彈道導彈性能較差，發射准備時間較長，且容易被發現，防護能力較差，生存能力也很低。

20世紀50年代末至60年代中期為第二階段。這一階段科學家們主要解決的是提高戰略彈道導彈系統在核襲擊下的生存力以及進一步提高戰略彈道導彈的性能。在此期間，美國出現了利用地下井發射的洲際彈道導彈「大力神Ⅱ」、「民兵Ⅰ」、「民兵Ⅱ」以及潛射導彈「北極星A1」、「北極星A2」等。蘇聯也相應裝備了洲際彈道導彈和潛射導彈。這一階段所研製的彈道導彈有效地提高了生存能力，縮短了發射准備時間，提高了命中精度。

20世紀60年代中期至70年代末為第三階段。這一階段科學家們主要解決了彈道導彈的突防問題。由此出現了集束多彈頭導彈和分導式多彈頭導彈，這些導彈都帶有突防裝置。此外，通過加固地下井的研究，進一步提高了導彈的生存能力。這一階段洲際彈道導彈的命中精度已達到0.185公里以內。

20世紀80年代以後，全球戰略彈道導彈的研製工作進入了一個新的發展階段。這一階段總的發展趨勢是進一步提高導彈的進攻能力、生存能力、突防能力和戰略性能；大力研製全導式多彈頭導彈；廣泛實行導彈研製的固體化和機動化。

❽ 子彈是誰發明的

1）最早進行爆炸式點火技術激發試驗的是蘇格蘭人亞歷山大·福希斯。回最初使用器皿裝雷答粉，後來通把雷粉夾在兩張紙之間而製成了紙卷「火帽」。 2）1808年，法國人包利應用紙火帽，並使用了針尖發火。 3）1814年，美國首先試驗將擊發葯裝於鐵盂中用於槍械。1817年，美國人艾格把擊發葯壓入銅盂中，發明了火帽，火帽的應用對後膛裝填射擊武器的發展具有十分重要的意義，並獲得了迅速發展。 4）1821年，伯明翰的理查斯發明了一種使用紙火帽的「引爆彈」。後來，有人在長紙條或亞麻布上壓裝「爆彈」自動供彈，由擊錘擊發。 5）1840年，德國人德萊賽發明了針刺擊發槍。其技術特徵是：彈葯從槍管後端裝入，並用針擊發火。 6）1860年，美國首先設計成功了13.2毫米機械式連珠槍，開始了彈夾的使用。

❾ 彈道導彈是那個發明的

導彈之父馮·布勞恩
人類導彈技術的開創者，1936年在德國佩內明德的火箭研究中心建立的專重點項目，由納屬粹的宣傳部長「戈培爾」命名為「復仇使者」計劃，他作為主導者領銜執行V-2工程。
1939年世界上第一枚導彈A-1從德國成功發射，人類軍事武器從此掀開了一個新的時代。1942年又成功發射了V-1導彈和V-2導彈，1944年6月到9月德國向倫敦發射了V-1、V-2導彈。第二次世界大戰後期，德國還研製了「萊茵女兒」等幾種地空導彈，以及X-7反坦克導彈和X-4有線制導空空導彈。而這些導彈都是由「馮·布勞恩」主導研製。