創造與營造的區別

① 營造,塑造,創造有什麼不同

各肆營造，枝葉復徒繁
塑造sù zào
用語言制文字等藝術手段描寫人物形象。
例句：這部小說成功地塑造了石油工人的英雄形象。
用石膏、黏土等做成人或物的形象。
例句：塑造佛像。創造是指將兩個以上概念或事物按一定方式聯系起來，以達到某種目的行為。
創造的本質在於甄選！甄選出真正有建設性的聯系（事物或概念之間的聯系）。

② 在語文里，「創造氛圍」和「營造氛圍」一樣嗎

不一樣。首先，創造是指將兩個以上概念或事物按一定方式聯系起來，以達到某種目的行為。延伸為非建築的「經營建造」。所以創造氛圍是要達到自己的某種目的而執行，營造氛圍只是普通的建造起來，兩個的性質不同，而意思沒多大差別。所以還是不一樣的。

③ 「營造」和「創造」有什麼區別

「營造」和「創造」的區別如下：

1、兩者的拼音不同。

營造的拼音為：yíng zào，創造的拼音是：chuàng zào。

2、兩者的含義不同。

「營造」的意思是：指建造；構造，編造；建築工程及器械製作等事宜。

「創造」的意思是：想出新方法、建立新理論、做出新的成績或東西。

3、兩者的出處不同。

營造出自唐代房玄齡等人合著的《晉書·五行志上》：「清掃所災之處，不敢於此有所營造。」

譯文：清理打掃受災害的地方，不敢在這些位置建造其他的新東西。

創造出自南朝沈約《宋書·禮志五》：「至於秦漢，其（指南車）制無聞，後漢張衡始復創造。」

譯文：在秦漢設計的指南車，沒有什麼名氣。後來在漢朝時，張衡又重新想出新的方法製造出來。

(3)創造與營造的區別擴展閱讀：

1、營造的近義詞——營建[ yíng jiàn ]：營造、建造的意思。

2、營造的近義詞——興建[ xīng jiàn ]：開始建築（多指規模較大的）。

3、創造的近義詞——創設[ chuàng shè ]：指開始建立；創造條件，使原來不具備條件也能實現。

4、創造的近義詞——締造[ dì zào ]：意思是造業、建造、創立、建立。

5、創造的反義詞——模擬[ mó nǐ ]：也作摹擬。模仿現成的樣子。

④ 「營造」和「創造」有什麼區別

「營造」最早是一個建築學概念的詞語，指的是古代建築的施工建設。「營」是內營建的容意思。在北宋崇寧二年（1103年）朝廷頒刊了一部建築典籍《營造法式》，其是一部關於建築法規性質的專書。作者是北宋著名建築師李誡，任職將作監（主管國家工程建築的總指揮）。隨著時代變遷及文字的演變，現在「營造」一詞主要用作人文環境、氣氛氛圍等方面的搭配語。 「創造」就是創建製造的意思，相對於「營造」來說，其應用范圍則廣得多。「創造」主要突出表現的是一件事物從「無」到「有」的變化過程，常與「發明」等詞語並用。

⑤ 如何營造創造積極向上的和諧工作氛圍

不同的單位也許有著不同的和諧環境的標准！
但是，最重要的是，培育和諧人際關系才能營造良好工作氛圍！
一個有著良好工作氛圍的單位，必須是一個「和諧，紀律，效率」的團隊！
一個和諧環境的建立，關鍵在於領導！
對於學校來說，做一個有魅力的校長，才能影響老師！一個校長，不僅僅要有威信更應該有親和力，而且應該明白，威信是建立在個人魅力基礎上的！魅力是來自於自身淵博的知識，果斷的決策力，公平的辦事原則和平易近人的工作作風。校長要善於為每一位教師搭建舞台，充分發揮每一位老師的積極作用，這樣才能建立一支優秀的師資隊伍......

總之，營造和諧的工作環境，領導是關鍵！

⑥ 括弧里填營造，塑造，和創造，三選二，求大神幫忙！！謝謝各位了！！

看得我脖子都酸了 按順序 創造+塑造

⑦ 如何營造創造積極向上的和諧工作氛圍

在創建和諧機關活動中，就要不斷加強制度文化建設，建立健全規章制度，以與時俱進的態度不斷完善規章制度，堅持以制度管人，以紀律約束人，在工作和管理上，做到分工明確，協調到位，堅持原則，賞罰分明。局機關必須根據新的形勢發展，解放思想，與時俱進，不斷完善工作制度，用和諧的工作機制來規范機關各項工作。（1）建立健全各科室崗位責任制，按照細化、量化、分工合理、責任明確的要求，通過制度的形式，明確各科室的崗位職責，要求各科室把工作職責、工作流程圖公布上牆，並在每位工作人員辦公桌上放上台簽，把姓名、職務、政治面貌、監督電話都予以公布，便於明確職責，加強督促，自覺接受外來辦事人員的監督、投訴。同時也激發出機關工作人員的責任意識與公僕意識，如遇機關人員外出須在外出留言板上註明。在明確職責的前提下，本著分工不分家的原則，凡遇重大活動需共同參與，發揮整體合力，達到工作和諧。（2）在接訪中，我們每位工作人員要用耐心、細心、誠心、熱心，傾聽上訪人員的意見，向他們進行政策的宣傳與解釋，加強溝通與了解，融洽感情，平息上訪人員的急躁情緒，有效地化解了矛盾。（3）是完善幹部任用機制。開展中層幹部競爭上崗工作，經過競爭前的公示、動員、民意測評等一系列程序，把黨管幹部與走群眾路線有機結合，讓一批年富力強的同志走上中層管理崗位。創造一個公開、平等、競爭、擇優，有利於優秀人才脫穎而出的用人機制，保證每個機關幹部有公平競爭的條件，能夠受到公正對待，最大限度地挖掘和發揮每個人的潛能，逐步建立起一支政治堅定、作風過硬的機關幹部隊伍。（4）是建立民主管理制度，加強對機關幹部的監督與檢查。機關幹部的作風如何直接影響機關形象，影響政府在人民群眾中的地位，他們八小時之外的生活也是政府形象的一部分。我們通過定期徵求意見和建議，開展民意測評，落實政務公開制度等措施，增加基層干群對機關工作人員監管的參與度與深廣度，使廣大機關幹部產生危機意識，憂患意識，夾著尾巴做人，引導他們把精力集中到為人民群眾排憂解難，為做好我縣食品葯品監管工作做出積極的貢獻。
3.2定期開展活動，加強溝通與了解
機關工作的特點體現在，既是一個整體，因各個職能科室的工作目標與任務不同，又具有一定的獨立性。各個工作人員來自五湖四海，由於各自的閱歷不同，來自地域的不同，成長的文化背景不同，因此在性格上、工作方式方法上也有所

⑧ 創造、製造、營造...等詞與機會、氣氛、氛圍、條件...等詞的漢語片語搭配

創造和製造同抄為產出之前沒有的東西，但創造多搭配抽象名詞，強調創新，而製造多搭配具體名詞，如製造工具、製造機器等。製造搭配抽象名詞時多含說話人的中性或負面的感情色彩，如：製造麻煩、製造困難、製造緊張氣氛等，而營造後多加氣氛、氛圍等詞，而且多指正面的、積極的，說話人希望發生的。
在你給的上述例子中，較為合適的搭配是：創造機會（條件），製造（緊張氣氛），營造（和諧氛圍）。
不知答案能否滿足你的要求。漢語中的同義詞或近義詞比較時，要從詞義、適用范圍、詞語搭配、感情色彩等方面綜合考慮，有很多語法功能相似的詞在語用上也是不同的。

⑨ 營造與建造的區別

營造：主要用於一種抽象的事物的構造。
建造：主要用於一種實際的事物的專構造。
如：氣氛、屬環境等都是一種抽象的事物，這時可以說成：營造氣氛、營造環境，但不可以說成是：建造氣氛或建造環境。
如：高樓、房屋這些是實際的事物，這時可以說成：建造高樓和建造房屋，但不可以說成是：營造高樓和營造房屋。