創造宣言仿寫

㈠ 初一語文《最後一課》第10段仿寫

微雨時聽音樂，是一種特別的享受。哪一科，習雨綿綿，屋裡的一版切都顯得朦朦朧朧，權只有屋裡的蠟燭閃著微弱的光暈。寧靜的，沒有什麼可以攪亂大腦，心靈才能讓聽覺牽著，夢游一般的融入音樂的境界里去。此時，我的這種感覺既強烈有奇妙，我的新還是背著音樂洗過一樣聖潔。不知是心沉浸在音樂里，還是音樂充溢在我的心裡，一股潛流似地婉轉迴旋。於是，我被感動起來，隨之而來的，便是這種動心的感覺漸漸強烈起來，我忽然不能自己。說不出是什麼滋味，想念？感謝？惆悵？委屈？已經落空的期望？留不住的時光？

㈡ 創造與模仿和創造宣言在寫作目的上有何不同

創造與模仿和創造宣言在寫作目的上是有不同的創造與模仿，主要是在創造的同時還要模仿別人的，而創造宣言，沒有提到模仿，應該是自主創造有創新的精神。