發明創造哥
❶ 科學小故事(50字以內)
1、復印機的故事
起初,愛迪生發明的石蠟紙,只是普遍運用於食品,糖果的包裝材料上,後來他嘗試在蠟紙上刻出文字輪廓,形成一張石蠟刻字紙版,在紙版下墊上白紙,再用墨水的滾輪從刻字的石蠟紙上滾一滾,奇妙的事發生了,白紙上出現清楚的字跡。之後又經過多次的改良試驗,1976年,愛迪生開始生產他發明的復印機。一下子,機關,學校,事業單位,團體都採用這種蠟紙油印機。由於愛迪生復印機大受歡迎,風行全球,使得愛迪生深切體驗到,應該發明人們普遍而且深切需要的東西。
4、巴斯德
巴斯德(Pasteur,Louis)於1822年12月27日生於法國汝拉省的多爾,他的父親是拿破崙軍隊的一名退伍軍人,是個以製革為業的硝皮匠.1847年,巴斯德畢業於巴黎師范學院,畢業後,他從事化學研究,研究酒石酸鹽的晶體,發現這些晶體並不完全相同,它們有隱蔽的不對稱性,一些結晶是另一些結晶的鏡像,正如左手和右手那樣的關系.他在晶體研究方面的成就,對立體化學起到了決定性的推動作用。
後來,人們發現,巴斯德在採取制備結晶的方法時是很幸運的,要得到分離的兩種結晶,必須用一種特殊的方法,而巴斯德完全出於偶然,而採用了這種特殊方法,在他之後也很少有人能像他那樣制出大的不對稱結晶來.這正如巴斯德所說,「機遇偏愛有準備的頭腦」。
5、蒸汽機的故事
瓦特是一個智慧非凡的孩子,他勤奮好學,勇於探索,對發明創造最感興趣.有一天父親的朋友前來做客,正好看到小瓦特坐在爐子旁邊發呆,手裡拿著筆和紙,地上有許多畫過的圖。
他好心地說:「小瓦特應該上學了,別光在家用玩耍來打發寶貴的時光了.」父親莞爾一笑,說:「謝謝你,我的朋友.不過,你還是看看我的兒子在玩什麼吧……」原來,小瓦特在設計各種各樣的玩具,還畫了許多圖樣,這年小瓦特才剛好 6 歲整,客人吃驚地說:「這孩子真了不起!」
又有一次,家裡人全出去了,只留下瓦特一個看門.他獃獃地看著爐子上燒水的茶壺.水快燒開了,壺蓋被蒸汽頂起來,一上一下地掀動著……他想:這蒸汽的力量好大啊.如果能製造一個更大的爐子,再用大鍋爐燒開水,那產生的水蒸汽肯定會比這個大幾十倍、幾百倍。
用它來做各種機械的動力,不是可以代替許多人力嗎?這就是後來人們傳說中的「瓦特發明蒸汽機」的故事.小瓦特是這樣設想過,只不過真正試制蒸汽機,卻是後來的事情。
❷ 三國演義諸葛亮故事
1、初出茅廬
劉備三顧茅廬,諸葛亮答應出山相助。曹操命大將夏侯悙引兵十萬殺奔新野。關羽、張飛對劉備以師禮待諸葛亮很不滿,面臨大戰之際,二人態度消極,將信將疑。諸葛亮假借劉備劍印,遣兵調將,令關羽、張飛引兵埋伏在博望之左右,調趙雲回來擔任前部誘敵,劉封、關平帶人埋伏負責放火。
曹將夏侯悙果然輕敵上當,不聽部將勸告,長驅直入,被大火燒得死傷無數,又遭各路伏兵夾擊,損兵折將,丟棄博望城,逃回許昌。諸葛亮一戰成名,使劉備及手下大為敬服,奠定了自己的威望。
2、七擒孟獲
七擒孟獲,是三國時諸葛亮出兵南方,將當地酋長孟獲捉住七次,放了七次,第七次在孟獲城將孟獲擒拿,並使他真正服輸,不再為敵。比喻運用策略,使對方心服。
諸葛亮平定南中叛亂過程中對南中豪強首領孟獲採取的攻心戰策略,目的是徹底地消除南中少數民族的反叛心理。東漢以來,南中屬於益州轄區之內,分置益州郡(即建寧郡)、牂柯郡、朱提郡與永昌郡四個行政區。
3、揮淚斬馬謖
揮淚斬馬謖,一說是《三國演義》中,因為馬謖的驕傲自大導致街亭被破,街亭對於蜀魏都至關重要,而且領軍的人偏偏又是諸葛丞相十分賞識的人,因為,當時街亭失守,整個蜀國就處在危險中,為了安撫朝野上下,不得不用馬謖的人頭來換取民心。
諸葛亮此舉意在說明馬謖雖然重要,但卻不是唯一,蜀國雖然失了街亭,但是還能爭霸天下。馬謖被斬是必然的原因,因為,蜀國的勢弱和他自身的重要性,這兩點註定了他失了街亭被斬的必然性。
4、空城計
三國時期,諸葛亮因錯用馬謖而失掉戰略要地——街亭,魏將司馬懿乘勢引大軍15萬向諸葛亮所在的西城蜂擁而來。當時,諸葛亮身邊沒有大將,只有一班文官,所帶領的五千軍隊,也有一半運糧草去了,只剩2500名士兵在城裡。
眾人聽到司馬懿帶兵前來的消息都大驚失色。諸葛亮登城樓觀望後,對眾人說:「大家不要驚慌,我略用計策,便可教司馬懿退兵。」
於是,諸葛亮傳令,把所有的旌旗都藏起來,士兵原地不動,如果有私自外出以及大聲喧嘩的,立即斬首。又叫士兵把四個城門打開,每個城門之上派20名士兵扮成百姓模樣,灑水掃街。諸葛亮自己披上鶴氅,戴上高高的綸巾,領著兩個小書童,帶上一把琴,到城上望敵樓前憑欄坐下,燃起香,然後慢慢彈起琴來。
司馬懿的先頭部隊到達城下,見了這種氣勢,都不敢輕易入城,便急忙返回報告司馬懿。司馬懿聽後,笑著說:「這怎麼可能呢?」於是便令三軍停下,自己飛馬前去觀看。離城不遠,他果然看見諸葛亮端坐在城樓上,笑容可掬,正在焚香彈琴。
左面一個書童,手捧寶劍;右面也有一個書童,手裡拿著拂塵。城門里外,20多個百姓模樣的人在低頭灑掃,旁若無人。司馬懿看後,疑惑不已,便來到中軍,令後軍充作前軍,前軍作後軍撤退。
他的二子司馬昭說:「莫非是諸葛亮家中無兵,所以故意弄出這個樣子來?父親您為什麼要退兵呢?」司馬懿說:「諸葛亮一生謹慎,不曾冒險。現在城門大開,裡面必有埋伏,我軍如果進去,正好中了他們的計。還是快快撤退吧!」於是各路兵馬都退了回去。
5、火燒新野
火燒博望坡之後,曹操卷土重來,派曹仁和曹洪大軍進攻新野。諸葛亮料新野呆不了,就留下空城,民房屋上藏硫磺等引火之物。曹軍進城之後住入了民房。夜裡狂風大作,埋伏在城外的劉備軍往城裡射火箭。大火迅速燒起來。曹兵逃奔出城,被劉備軍截殺,大敗而歸。
❸ 名人事跡有關挫折的
1.貝多芬的故事
大作曲家貝多芬由於貧窮沒能上大學,十七歲是患了傷寒和天花病,
二十六歲,不幸失去了聽覺,在愛情上也屢受挫折。
在這種情況下,貝多芬發誓"要扼住生命的咽喉。"
在與命運的頑強搏鬥中,在樂曲創作事業上,他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。
逆境不但沒有嚇倒他,反而成了他獲得強大生命力的磁場。
2.孫康的故事
晉孫康家貧,冬夜映雪光讀書;晉車胤家貧,夏夜練囊盛螢,借螢火蟲的微光讀書。
事見《初學記》卷二引《宋齊語》、《晉書·車胤傳》。
3.高爾基的故事
著名作家高爾基從小就飽嘗人間的辛酸,即使做活累得腰酸背痛,也不肯放棄一刻時間去看書,
還常常在老闆的皮鞭下偷學寫作,終於成為著名的作家。
4.張海迪的故事
1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。
從那時起,張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學,便在在家自學完中學課程。
15歲時,海迪跟隨父母,下放(山東)聊城農村,給孩子當起教書先生。
她還自學針灸醫術,為鄉親們無償治療。後來,張海迪自學多門外語,還當過無線電修理工。
5.祖沖之的故事:
南朝的祖沖之,在當時極其簡陋的條件下,靠一片片小竹片進行大量復雜的計算,
一遍又一遍,歷經無數次失敗,終於在世界上第一個把圓周率精確到小數點後第七位。
(3)發明創造哥擴展閱讀:
生活是一面鏡子,你對它笑,它就對你笑;你對它哭,它也對你哭。
——薩克雷
2.生在世,絕不能事事如願。反正,遇見了什麼失望的事情,你也不必灰心喪氣。
你應當下個決心,想法子爭回這口氣才對。
——馬克·吐溫【美】
3.一個嘗試錯誤的人生,不但比無所事事的人生更榮耀,並且更有意義。
——蕭伯納【英】
4.鐵是愈錘煉愈堅韌的。
——聞一多《從宗教論中西風格》
5.古人成大業者,皆自憂患始。
——清·劉岩《贈人》
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有史以來最好的十大網路小說:《壞蛋是怎樣煉成的》、《誅仙》、《小兵傳奇》、《縹緲之旅》、《紫川》、《壞蛋是怎樣煉成的》、《回到明朝當王爺》、《異人傲世錄》、《無限恐怖》、《神墓》。
1、《誅仙》
《縹緲之旅》講述資產過千萬的成功商人李強遭遇女友與好友的背叛,憤怒傷人。就在他萬念俱灰時,神秘人物傅山利用真氣將李強改造成高大俊美的年輕人,帶領他穿越星空,從地球瞬移到火星。當他們進入古代傳送陣准備前往「封緣星」時,由於花媚娘的搗亂,李強單獨一人被送到了一個不知名的星球,踏上了驚異未知的縹緲之旅。
4、《紫川》
神話般的西川大陸,一代代的熱血傳奇。帝都,河丘,遠京,藍城,帕伊,特蘭,每一座雄偉的城市,都有自己的英雄傳說。人類、魔族、遠東各族……血與火的交融,刀與劍的碰撞,迷與迷的交織,構成了龐大的史詩般的巨著——紫川。
5、《壞蛋是怎樣煉成的》
《壞蛋是怎樣煉成的》虛構出了一個不一樣的主角謝文東,講述了謝文東從一個好學生學生到中國黑道第一人的經歷。謝文東從一個原本文弱、本分、聽話、成績優秀但被人欺負的好學生「成長」為殺人不眨眼的黑社會老大。
❺ 怎麼區分小規模納稅人和一般納稅人
小規模納稅人和一般納稅人區別:使用發票不同,稅率不同,計算增值稅方回法不同。
1、使用發票答不同:小規模納稅人銷售只能使用普通發票,不能使用增值稅專用發票,購買貨物與一般納稅人相同,可以收普通發票也能收增值稅專用發票,二者收取增值稅專用發票後帳務處理不同。一般納稅人按價款部分入成本,稅款部分入「應交稅金--應交增值稅--進項稅額」帳戶;小規模納稅人則按全部金額進入成本。
2、稅率不同:一般納稅人分為0稅率、6%稅率、11%稅率、17%稅率。小規模納稅人,商業工業及部分服務業企業按3%;差額徵收服務業按5% ,(免稅的除外)。
3、應交增值稅稅金的計算方法不同:一般納稅人按"抵扣制"計算稅金,即按銷項減進項後的余額交稅。小規模納稅人按銷售收入除於(1+適用稅率)後的金額再乘稅率計算應交增值稅稅金,服務業差額徵收按5%,商業工業服務業按3%。
❻ 求關於文具的好詞好句
描寫文具的好詞
二字詞:
鋼筆毛筆鉛筆宣紙硯台墨水墨汁
鉛芯筆尖筆套筆筒筆帽圓規尺子
墨寶筆桿筆芯橡皮直尺書包
三字詞:
圓珠筆簽字筆轉筆刀軟毫筆三角板毛邊紙
四字詞:
筆墨紙硯旋轉自如小巧精緻款式新穎古色古香形形色色
五花八門各式各樣五顏六色工工整整粗細均勻精雕細刻
書寫流利揮毫潑墨揮灑自如
描寫文具的好句
開學了,同學們一個個背了新書包 。你看,藍的,紅的,棕色的,墨綠的,猶似五彩繽紛的花瓣兒,開滿了通向校門的街道。
我愛書包。小小的書包里裝著書本、練習簿和文具盒。不,它裝著知識,裝著智慧。它是未來事業的襁褓,孕育著我未來的發明,未來的創造。
鉛筆外觀雖然都是圓柱體形,可筆芯並不相同,有的細,有的粗,有的硬,有的軟,這是因為它的用途不一樣,有的是木工用的,有的是畫畫用的,有的是寫字用的。
我有一支鋼筆 ,筆桿烏黑油亮 ,光彩照人;筆尖金光閃閃。我喜愛它,天天握著它寫啊寫啊;它也喜愛我,在我手裡它能寫出漂亮的字跡,美妙的文章。
說這個轉筆刀上站著的是一個「小怪物」,一點兒也不誇張,它那長方形的腦袋上,剃了個蓋子似的發型,黑色的頭發和藍色的頭皮間有一圈明顯的分界線,簡直像個黑鍋蓋蓋在頭上。
日積月累,我收集的橡皮可多了,有長的、圓的、方的、菱形的、三角形的……白色的、粉紅色的、綠色的、彩條的……它們各具特色,使我愛不釋手。
墨硯的設計是那樣合理,墨硯的最右邊有一塊凹地,是放墨汁的地方,還有一半地方是盪筆的,這地方還不算寬,可你先別急,墨蓋的後面還有一大塊盪筆的地方。
圓規的上面有一根起固定作用的短而圓的柱子,下面是兩條「長腿」,尖尖的「腳」,上下比例失調。若真有這樣的人,必定可以稱為世界奇人。
毛筆的筆頭就是一些毛,呈圓錐形,從總體上看,就像一桿倒提的紅纓槍。
毛筆的結構就像「筆」字的結構,上面用竹管製成,下面套一些毛,就成了。
它用起來很方便,一、二年級的時候,用木頭鉛筆寫字的時候,才寫一會兒,筆芯就粗了,要重新削,而現在用自動鉛就方便多了。自動鉛還環保呢!木頭鉛用的木頭會造成自然資源的浪費,破壞環境,而自動鉛就不存在這樣的問題。自動鉛是我們學習中的好夥伴,它又方便,又實用,還有利於環保呢。
文具盒不光外表美麗,打開看看,居住在它裡面的成員卻不少:有活潑可愛的橡皮,有性格爽直的鋼筆,有沉默寡言的直尺,有鋒利的小刀,有散發著清香的香水鉛筆。雖然各個成員的性格不同,可是相處得挺和睦。
文具盒的外表是粉紅色的,上面印著三位美麗而溫柔的公主,你知道她們是誰嗎?對了!她們就是善良的灰姑娘,聰明的貝兒和美麗的睡美人,相信你們一定聽過她們的故事吧!其中我最喜歡的就是灰姑娘了,她長著一雙迷人的大眼睛,一身藍色的長裙,給人一種期待未來的感覺。一張小小的嘴巴好像在說:「你一定要好好學習,將來才能成為國家有用的人才。」每當我失敗或遇到困難時,看一看灰姑娘,在想一想她的故事就立刻充滿了克服困難的信心。
當你打開文具盒,就能看見一張嶄新的課程表裝在透明袋裡。下面是我的「助手們」,當夜深人靜時,我們都進入夢鄉,它們也正在貪睡呢!噢差點忘了,我的文具睡的可是「高低鋪」,剛才那些文具睡的可是「上鋪」,想要知道睡在「下鋪」的是誰嗎?那就一起來看一看吧!原來是鋼筆「戰士」和直尺「將軍」呀!它們倆可是需要保護的唷,所以旁邊還有幾個「小兵」在站崗。不講了,不講了,今天晚上它們得好好地睡一覺,明天才能精神飽滿地幫我把作業做完。
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❼ 杠桿的作用是什麼
古希臘科學家阿基米德有這樣一句流傳千古的名言:"假如給我一個支點,我就能把地球挪動!"這句話不僅是催人奮進的警句,更是有著嚴格的科學根據的。
阿基米德在《論平面圖形的平衡》一書中最早提出了杠桿原理。他首先把杠桿實際應用中的一些經驗知識當作"不證自明的公理",然後從這些公理出發,運用幾何學通過嚴密的邏輯論證,得出了杠桿原理。這些公理是:(1)在無重量的桿的兩端離支點相等的距離處掛上相等的重量,它們將平衡;(2)在無重量的桿的兩端離支點相等的距離處掛上不相等的重量,重的一端將下傾;(3)在無重量的桿的兩端離支點不相等距離處掛上相等重量,距離遠的一端將下傾;(4)一個重物的作用可以用幾個均勻分布的重物的作用來代替,只要重心的位置保持不變。相反,幾個均勻分布的重物可以用一個懸掛在它們的重心處的重物來代替;似圖形的重心以相似的方式分布……正是從這些公理出發,在"重心"理論的基礎上,阿基米德又發現了杠桿原理,即"二重物平衡時,它們離支點的距離與重量成反比。"
阿基米德對杠桿的研究不僅僅停留在理論方面,而且據此原理還進了一系列的發明創造。據說,他曾經藉助杠桿和滑輪組,使停放在沙灘上的桅船順利下水。在保衛敘拉古免受羅馬海軍襲擊的戰斗中,阿基米德利用杠桿原理製造了遠、近距離的投石器,利用它射出各種飛彈和巨石攻擊敵人,曾把羅馬人阻於敘拉古城外達3年之久。
這里還要順便提及的是,在我國歷史上也早有關於杠桿的記載。戰國時代的墨家曾經總結過這方面的規律,在《墨經》中就有兩條專門記載杠桿原理的。這兩條對杠桿的平衡說得很全面。裡面有等臂的,有不等臂的;有改變兩端重量使它偏動的,也有改變兩臂長度使它偏動的。這樣的記載,在世界物理學史上也是非常有價值的
❽ 大學生活加入一個社團有什麼好處
對於大學生來說,大學社團就是相當於一個你畢業後的小社會。在大學社團中,你可以學習到怎麼去,交際,怎麼去溝通?並且能很好的去培養和提升自我的組織能力和實踐能力。
如果在大學生活中,你沒有加入任何社團的話。那將是你人生中,也是大學,生涯中一大缺失,一大遺憾。因為如果你不去參加任何活動,一直生活在自己的一個生活圈子裡面。大學的自由緩慢生活,你將成為一個獨行俠。
因此建議大學生們在校期間,多參加各種有意義的活動,加入組織,向組織靠攏看齊是很有意義的事。不僅在政治上你有了進步,在人生閱歷,人生實踐中都有好處!大學生加入社團組織,會經常召集你參加各類活動,如果活動可以讓你長見識,開拓眼界和廣交朋友。
❾ 魯濱遜的人物形象分析 簡答
魯濱遜具有頑強奮斗的意志力,在困難面前不悲觀、絕望,也不對生活抱有任何不切實際的幻想,而是腳踏實地的去戰勝困難,用自己的行動來達到目的。魯濱遜以非同尋常的毅力和勇氣,克服了難以想像的艱難困苦,用勤勞的雙手,為自己創造了一個生存的家園。魯濱遜身上體現了頑強不屈、堅忍不拔、永不言棄、敢於冒險的「硬漢子」的特徵。
《魯濱遜漂流記》是「歐洲小說之父」丹尼爾·笛福晚年時代創作的一部小說。他塑造的魯濱遜是一個新興資產階級的代表人物,一個理想化的英雄。他不僅賦予魯濱遜種種人類優良的品質,像勇敢、堅強、智慧和熱愛勞動,並使他具有一個「理想的」資產者的所應有的實干精神,宗教信仰和嚴謹等。
(9)發明創造哥擴展閱讀
魯濱遜·克魯索(Robinson Crusoe,又譯作魯濱孫·克魯索),是歐洲的「小說之父」丹尼爾·笛福的小說《魯濱遜漂流記》(1718年)中的敘述者和主人公。今天本書成為一本適合兒童閱讀的經典探險小說。最初該小說是為成年人而寫,雖然脫離了作者的初衷,但卻為小說的發展做出了重大的貢獻。
1719年4月25日《魯濱遜漂流記》出版,非常受讀者的歡迎,受到鼓舞的笛福很快就創作了續集《魯濱遜·克魯索的更遠歷險》,並於同年的8月20日出版。小說共十六章,篇幅和前作相當,同樣採用了魯濱遜·克魯索自述的方式。
在《魯濱遜漂流記》的末尾,曾提到過魯濱遜培養自己的侄子當上了船長,他在侄子的慫恿下於1694年再次出海,並說:「我自己在那十年間的冒險經歷和驚人遭遇,我以後也許會另行記敘的。」《魯濱遜·克魯索的更遠歷險》主要內容就是記述1694-1705年這十年間魯濱遜四處歷險的情況。
人物生平——魯賓遜·克魯索乘船離家出走後,先是被海盜襲擊,又在巴西開了一個種植園。後來,他在委內瑞拉的奧利諾科河口遭遇船難,成為唯一的倖存者。他游到了一個荒無人煙的島嶼上,靠從附近的一些沉船上的殘骸中撿工具和生活用品建造了一個舒適的家。
後來食人者襲擊了這個小島,在他們准備吃掉一個年輕野人的時候,克魯索救下了他並給他起名叫星期五,這個野人成了他忠實的僕人。後來他們被救,克魯索把星期五帶回了英格蘭。
這個故事取材於亞歷山大·賽爾科克的遇險經歷以及威廉·丹皮爾所寫的書。威廉·丹皮爾曾在營救賽爾科克的探險隊中擔任向導。笛福還寫了本書的續集,《魯濱遜漂流續記》(1719年),書中講述了主人公又返回那個島嶼,而星期五被那些野人殺死。1720年,他又出版了《魯濱遜的沉思集》,一部道德教化式作品。
但它們都不是很受歡迎。一片荒蕪人煙,沒有生活用品,沒有住所,只有一片大海和一片樹林的孤島,只有一艘廢船上的一丁點食物、槍支、彈葯和其他並無多大用處的東西,你能單獨在上面生活長達二十八年之久嗎?你能只憑自己一人在上面建造自己的城堡、種植莊稼地嗎?你能單靠一個人的智慧克服重重的困難嗎?
在我們現實生活中,似乎是根本不可能的。但是這不可能的一切,都發生在了《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜的身上。