新型教學黑板

❶ 如何激發學生學習興趣

興趣是最好的老師。中小學生一定要有學習興趣才能學好文化知識。如何提高中小學生的學習興趣，筆者談談自己的看法。一、創造良好的家族氛圍增加學生的興趣。孩子接觸社會，社會上各種各樣的信息都有可能傳到學生那裡，有積極的，有消極的，有好的，也有不好的。家庭一定要給孩子提供融洽、向上的氛圍，家庭成員之間，也要多看別人和長處，多肯定，少指責。家庭這個主陣地能最大限度影響孩子，家庭一定要給孩子提供好的信息。所以，家人之間平時談話聊天，盡量多地講一些名人故事，有成就的人的情況，講名人和有成就的人小時候讀書的故事等，讓這些信息先入為主地佔據孩子幼小的心靈。孩子在家裡最聽家長的話，也最崇拜家長，家長要給孩子做好的榜樣，長此以往，在學生的心裡就播下了要勤奮學習文化知識的種子。他（她）對學習自然就增加了興趣。家長還可以向孩子提一些通過他自己去讀書能解決的問題，讓孩子回答，如果孩子回答不了，告訴他讀哪些書就能回答這些問題，經常性地做這些訓練，孩子通過讀書找到了答案，能激發學生讀書的興趣。

二、在學習文化課的過程中增加自信，提高興趣。家長要利用孩子在學校學習所取得的點滴成績，給孩子肯定和表揚，比如：孩子作業正確率高、字書寫得工整、課堂回答正確老師的提問等，家長都要利用這些契機，及時給孩子鼓勵和表揚，讓他感覺到我在學校所取得的成績得到家長的認可，得到家長的表揚，這樣，他因認真學習受到了稱贊，無形中就增加了他的自信，有了自信，就增加了他學習的興趣，他會對他學習的內容感到親切，會更認真地去學習，形成良性循環。

三、通過全面評價孩子提高他的興趣。紀伯倫說：你的孩子，其實不是你的孩子，他們在你身邊，卻並不屬於你。你可以給予他們的是你的愛，卻不是你的想法，因為他們自己有自己的思想。孩子有他自己的思想，家長要因勢利導，在一些活動中激發孩子的學習興趣。家長多給孩子關愛，多鼓勵，少批評；多引導，少否定；對孩子做對的事情，及時肯定；例如：學生在學校考試中取得了好的成績，回到家裡就要及時鼓勵。對孩子做錯了的，如：這次考試考差了，他自己也覺得不好，這時家長要肯定他這次做對的題目，對於被扣分的地方，要和孩子共同找原因，要引導孩子自己找准差在哪裡，自己制訂計劃補差補缺。不要只指出試卷做錯的地方，不肯定他做正確的地方，不要因為他考差了，就一頓批評。及時抓住孩子興趣的閃光點，給以肯定。家長肯定、鼓勵孩子，他（她）就會因為得到家長的肯定而感到自我價值的體現，從而增加學習興趣。如果孩子學習上成績不是很好，家長隨意批評，很容易造成孩子喪失信心，對學習失去興趣，那樣，學生的成績很難提高。

❷ 新型吸塵黑板擦設計

再按人家和你說的建議完善一下，看能不能變為可實現

❸ 如圖所示是一種新型圓規它一腳的末端裝有吸盤，使用時利用______的作用可將其固定在黑板上，另一腳末端的

（1）吸盤要固定在黑板上，需要先用力擠壓吸盤，把盤內的空氣擠出，然後吸盤就被外界的大氣壓緊壓在了黑板上．
（2）螺母的外部刻有細小的花紋，這是為了使接觸面變得粗糙，從而增大摩擦力，轉動時不至於打滑．
（3）轉動手柄便可在黑板上畫出漂亮的圓，物體的運動方向在時刻改變，是力改變了物體的運動狀態；
（4）省力杠桿還是費力杠桿，一方面可以從動力臂和阻力臂的大小關系來判斷，轉動時手的動力臂比粉筆的阻力臂要小，故它是個費力杠桿；另一方面也可以從實際使用中去感受，用圓規畫圓時，手用的力明顯比用粉筆直接畫要費力得多，即圓規是個費力杠桿．
故答案：大氣壓；摩擦力；運動狀態；費力杠桿．

❹ 教室黑板的創新，可以電動完成擦黑板的動作，最好是用新型材料做黑板和粉筆，做到無污染，求大神指導！急

你是學校的老師還是？建議有條件的可以換成電子黑板，這是帶觸摸書寫的，完整的方案我發張圖片給你，你看看，目前老師的習慣還是肯定不能完全不用黑板，所以選擇電子黑板+黑板組合最好。有什麼問題可以隨時聯系問我。

❺ 如圖11是一種新型圓規。它一腳的末端裝有吸盤，使用時可將其固定在黑板上，另一腳末端的粉筆通過螺母固定