主動創造性

① 意識具有目的性，主動創造性，分別是什麼意思

意識的目的性：

意識對客觀世界的反映同人的需要是分不開的,總是帶著一定的目的和計劃進行的.人在行動以前,總是根據已知的事實和條件,在頭腦中形成一定的目的,並依據這種目的建構准備實行的計劃.實踐就是在這種目的和計劃指導下的行動。

舉例：比如我想知道怎樣才能使我的博客更加受歡迎，（這是目的）我就會去了解受歡迎的博客有哪些成功的要素（這就是計劃）。

意識的創造性:

創造亦稱創新，是指發現新的客觀對象（科學創新）、推出新的美好事物，包括技術創新（發明）、體制創新（改革）、文化創新（創作）等等。
創造是意識能動性最突出的表現。

舉例：為了弄好我的博客，我有空就會在頭腦裡面設計我的博客，讓我的博客看起來更好看，更方便讀者閱讀（這就是主動創造性），雖然網上能美化博客的元素有很多，但我在設計時不可能把它們全部用在我的博客上，這樣會很雜亂，我只能選擇最需要的元素放在博客上。（這就是自覺選擇性）。

② 高中政治(哲學) 怎樣區分意思的自覺選擇性與主動創造性呢，或它們兩者意思一樣

自覺選擇性是指意識對客觀世界的反映是主觀的，有選擇的，並不是客觀世界有什麼就反映什麼， 只有當人們的實踐活動需要時 人們才會主動地去反應他
主動創造性是指意識除了自動創造性表現在兩點 1人們不僅可以認識事物的表面現象還可以認識到事物的本質.2人們的認識不僅可以反應當前的現狀還可以預測未來對未來進行判斷。比如古詩稻花香里說豐田 聽取蛙聲一片 就是說詩人通過現在情景的認識 預測來年的豐收。

③ 政治中的能動性。主觀能動性。主動創造性都是什麼意思。怎麼理解

般認為創造性是指個體產生新奇獨特的、有社會價值的產品的能力內或特性，故也稱為創造力。容新奇獨特意味著能別出心裁地做出前人未曾做過的事，有社會價值意味著創造的結果或產品具有實用價值或學術價值、道德價值、審美價值等。創造性有兩種表現形式：一是發明，二是發現。創造性以創造性思維為核心，創造性思維又以發散思維為核心。根據影響創造性的因素，可以從環境制度和個性培養兩個方面來提升學生的創造性。

④ 意識具有目的性，主動創造性，分別是什麼意思，區別是什麼

（1）意識活動具有目的性和計劃性，就是說我們認識世界都有一定的目的,並通過計劃去實現我們的認識.比如我想知道怎樣才能使我的博客更加受歡迎,（這是目的）我就會去了解受歡迎的博客有哪些成功的要素。（這就是計劃）

（2）意識活動具有主動創造性和自覺選擇性，為了弄好我的博客,我有空就會在頭腦裡面設計我的博客,讓我的博客看起來更好看,更方便讀者閱讀（這就是主動創造性）,雖然網上能美化博客的元素有很多,但我在設計時不可能把它們全部用在我的博客上,這樣會很雜亂,我只能選擇最需要的元素放在博客上。（這就是自覺選擇性）

學習其實就是認識世界的活動了,學習是有目的的,而且我們的學習一般都是有步驟的。

學習的過程中,我們會主動創造出很多東西（比如舉一反三）,而且還會選擇自己感興趣的知識學習。

(4)主動創造性擴展閱讀

意識的能動作用

辯證唯物主義在堅持物質決定意識，意識依賴於物質的同時，又承認意識對物質有能動作用。意識的能動作用是人的意識所特有的積極反映世界與改造世界的能力和活動。主要表現在：

第一，意識反映世界具有自覺性，具有目的性和計劃性。人是根據一定的目的、要求去確定反映什麼、不反映什麼、怎樣反映，表現出主體的選擇性。

第二，意識不僅反映事物的現象，而且反映事物的本質和規律。意識反映對象不只是一般地模仿，而是能動地創造。意識既有對當前的反映，又有對過去的追溯和對未來的預測，可以超越特定時空的限制。

第三，意識具有指導實踐改造客觀世界的作用。改變世界或創造世界不僅意味著強化客觀世界的變化過程，而且意味著創造出世界上所沒有的東西，創造出沒有人的參與永遠也不可能出現的東西。

第四，意識還具有指導、控制人的行為和生理活動的作用。

⑤ 馬克思主義哲學中『主觀能動性』和『主動創造性』有什麼區別

主觀能動性：包括人能動地認識世界即想，人們能動地改造世界即做，所有包括人的實踐。
而主動創造性只是意識能動認識世界的一個特點 。「復制」當前，而且能追溯過去、推測未來。都是指意識能動地認識世界。

⑥ 高中政治：主觀能動性 包括 自覺選擇性和主動創造性 嗎

1：人能夠能動的認識世界（意識活動具有目的性和計劃性）2：人能夠能動的改造世界（意識活動具有主動創造性和自覺選擇性）

⑦ 怎麼區分意識的自覺選擇性和主動創造性

意識對客觀世界的反映是主動的、有選擇的，並不是客觀世界有什麼就反映什麼。不僅能反映事物的外部現象，也能夠把握事物的本質和規律。能夠追溯過去、預測未來，能夠創造一個理想的或幻想的世界。

⑧ 意識活動具有主動創造性和自覺選擇性是什麼意思

意識對客觀世界的反映是主動的、有選擇的，並不是客觀世界有什麼就反映什麼。不僅能反映事物的外部現象，也能夠把握事物的本質和規律。能夠追溯過去、預測未來，能夠創造一個理想的或幻想的世界。

意識屬於人的高級心理，是人類與動物心理的本質區別。人的意識既包括對周圍事物的意識，也包括自我意識。廣義的意識指人的主觀世界，全部心理活動的總和。狹義的意識指在人腦中瞬間呈現的能夠自我覺察到的心理活動內容。

(8)主動創造性擴展閱讀

「主觀能動性」是指「想」和「做」以及在「想」和「做」中所具有的精神狀態。「想」是人們認識世界的能力與活動，「做」是人們改造世界的能力與活動，也包括實踐活動，而且這兩項內容不可分。

「意識能動性」有兩層意思：

一是指意識能動地反映客觀世界；

二是指意識能動地通過實踐反作用於客觀世界。可見，第一，意識能動性不等於人的主觀能動性，它僅限於「想」，不包括「做」，屬於意識范疇；而主觀能動性除了「想」，還包括「做」，即實踐。意識能動性雖然體現在「做」，即實踐中，但實踐不等於意識的能動性。

意識對客觀事物的反作用是意識能動性的表現之一，所以也不能把意識能動性與意識對客觀事物的反作用等同起來。

⑨ 請說明意識的計劃性、目的性、自覺選擇性與主動創造性四者的區別。

這道題嗎，個人認為應該是A.。因為《關於加強氣象災害監測預警信息發布工作的意見》的提出是為了達到一個目的：「力爭到2015年，災害性天氣預警信息提前15-30分鍾以上發出，氣象災害預警信息公眾覆蓋率超過90％。」。
目的性：人做事要有目的，對嗎？
計劃性：你在做事之前，是不是要做計劃啊？
自覺選擇性：不好意思，這個我真的不知道該怎麼解釋。
主動創造性：好比文學創作，取材於生活卻高於生活。
明白嗎？不明白就追問哦，親！